Page16.2條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖課題6.2條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖單元第六單元學科數(shù)學年級七年級下冊學習目標1.了解條形統(tǒng)計圖，并會畫條形統(tǒng)計圖；2．了解折線統(tǒng)計圖，并會畫折線統(tǒng)計圖．重點了解條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，并會畫條形統(tǒng)計圖及折線統(tǒng)計圖．難點閱歷畫條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的過程，發(fā)展數(shù)形結(jié)合思想．教學過程導入新課【思索】復習導入在統(tǒng)計工作中除了對數(shù)據(jù)進行分類整理用統(tǒng)計表來表示以外，有時可以用統(tǒng)計圖來表示.我們學習過哪些統(tǒng)計圖？它們有什么作用？條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖用統(tǒng)計圖呈現(xiàn)經(jīng)過整理的數(shù)據(jù),直觀清楚,并且便于進行比較.由兩條相互垂直的數(shù)軸和若干長方形組成，兩條數(shù)軸分別表示兩個不同的標目，長方形的高表示其中一個標目的數(shù)據(jù).新知講解提煉概念 相識統(tǒng)計圖：依據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，我們可以比較便利地繪制各種形式的統(tǒng)計圖，把數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的變更用圖形直觀、生動地表示出來.本節(jié)學習的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖.1.條形統(tǒng)計圖：由兩條相互垂直的數(shù)軸和若干長方形組成，兩條數(shù)軸分別表示兩個不同的標目，長方形的高表示其中一個標目的數(shù)據(jù)，清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量狀況.繪制統(tǒng)計圖的一般過程：要解決的問題(目標)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)，列出相應統(tǒng)計表→繪制統(tǒng)計圖．留意：依據(jù)數(shù)據(jù)的實際狀況，確定縱向數(shù)軸上的單位；畫統(tǒng)計圖時要寫上統(tǒng)計圖的名稱以及橫、縱數(shù)軸分別所表示的意義．典例精講例1依據(jù)2010年第6次全國人口普查，我國四個直轄市北京、上海、天津、重慶的人口依次約為1961萬人，2302萬人，1294萬人，2885萬人，請繪制2010年第6次全國人口普查中四個直轄市人口的條形統(tǒng)計圖.解：列出統(tǒng)計表直轄市北京上海天津重慶人口數(shù)（萬人）1961230212942885第六次全國人口普查中四個直轄市的人口統(tǒng)計表畫出條形統(tǒng)計圖第六次全國人口普查中四個直轄市的人口統(tǒng)計圖留意畫統(tǒng)計圖時要寫上統(tǒng)計圖的名稱制作條形統(tǒng)計圖的步驟是：1.依據(jù)圖紙的大小畫出兩條相互垂直的射線作為縱軸和橫軸.2.在橫軸上適當支配條形的位置，確定直條的寬度和間隔.3.在縱軸上確定單位長度，并標出數(shù)量的標記和計量單位.4.依據(jù)數(shù)據(jù)的大小，畫出長短不同的直條，并標上標題.想一想：以下是北京、巴西利亞和堪培拉三個城市的每月平均氣溫的折線統(tǒng)計圖(圖6-2至圖6-4),其中紅色折線表示日平均最高氣溫,藍色折線表示日平均最低氣溫.1.如圖6-2,該城市九月份的日平均最高氣溫為(

27.7℃

),日平均最低氣溫為(

-0.2℃),兩者溫差是(

27.9℃)..如圖6-3,該城市日平均最高氣溫的最高值在(

9)月,日平均最低氣溫的最低值在(

7)月.3.北京位于北緯40°,堪培拉位于南緯35°,巴西利亞位于南緯15°.請把三個城市和三個氣溫圖配對.圖6-2:(

巴西利亞

);圖6-3:(北京

);圖6-4:(

堪培拉

).4.請說出兩條有關這三個城市全年氣溫變更以及季節(jié)的特征.折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示確定的數(shù)量，依據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后用線段順次把各點連接起來．它既可以表示出項目的具體數(shù)量，又能清楚地反映事物變更的狀況．繪制步驟：(1)畫出橫、縱兩條相互垂直的數(shù)軸(有時不畫箭頭)，分別表示兩個標目的數(shù)據(jù)；(2)依據(jù)橫、縱軸各個方向上的各對對應的標目數(shù)據(jù)畫點；(3)用線段依次把每相鄰兩點連結(jié)起來．例2某摩托車廠2005年第三、四季度各月產(chǎn)量如下表：月份789101112月產(chǎn)量（輛）300350450540700600請依據(jù)表繪制折線統(tǒng)計圖，并回答下面的問題：(1)相鄰的兩個月中，那兩個月的月產(chǎn)量增長最快？這兩個月之間月產(chǎn)量的增長率是多少？

(2)第四季度比第三季度的產(chǎn)量增加了百分之幾？

答：第四季度比第三季度的產(chǎn)量增加了67.3%.繪制折線統(tǒng)計圖的一般步驟：(1)畫出橫、縱兩條相互垂直的數(shù)軸(有時不畫箭頭)，分別表示兩個標目的數(shù)據(jù)；(2)依據(jù)橫、縱各個方向上的各對對應的標目數(shù)據(jù)畫點；(3)用線段依次把每相鄰兩點連結(jié)起來；(4)在同一個統(tǒng)計圖中，反映不同類別數(shù)據(jù)的折線要加以注明或用不同的圖標把它們區(qū)分開來．3．折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點折線統(tǒng)計圖在反映數(shù)據(jù)變更的走向，以及同時反映若干組不同類別數(shù)據(jù)之間的相互關系方面尤為突出，而條形統(tǒng)計圖能直觀地看出數(shù)據(jù)的量的多少．課堂練習鞏固訓練1．我市某風景區(qū)，在“五一“長假期間，接待游人狀況如圖所示，則這七天巡游該風景區(qū)的平均人數(shù)為()A．2800人 B．3000人C．3200人 D．3500人答案：B2．依據(jù)2008～2012年杭州市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(簡稱GDP，單位：億元)統(tǒng)計圖所供應的信息，下列推斷正確的是()A．2010～2012年杭州市每年GDP增長率相同B．2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C．2010年杭州市的GDP未達到5500億元D．2008～2012年杭州市的GDP逐年增長答案：D3.某地區(qū)今年共有7661名學生參加中考．為了調(diào)查該地區(qū)中考數(shù)學成果的狀況，從中抽取200名學生的數(shù)學成果(成果取整數(shù))，整理后繪制成以下統(tǒng)計圖．(1)抽取的樣本容量是________；(2)補全條形統(tǒng)計圖；(3)依據(jù)抽取樣本的條形統(tǒng)計圖，估計該地區(qū)中考數(shù)學成果在哪個分數(shù)段的人數(shù)最多？【解析】(1)此次抽樣的樣本容量是200；(2)由各數(shù)之和等于樣本容量計算20～39段的個數(shù)，再畫完整條形統(tǒng)計圖；(3)視察找出頻數(shù)最大的那個范圍即是中考數(shù)學成果出現(xiàn)次數(shù)最多的那個分數(shù)段．解：(1)抽取的樣本容量是200人．(2)200－36×2－26×2－42＝34人．畫出正確的圖形見下面：(3)80～99這一范圍的頻數(shù)最大，故中考數(shù)學成果出現(xiàn)次數(shù)最多的那個分數(shù)落在80～99這一組．4.以下是依據(jù)全國人力資源和社會保障部公布的相關數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分，請你依據(jù)圖中信息解答下列問題：(1)求2013年全國一般高校畢業(yè)生數(shù)年增長率約是多少？(精確到0.1%)(2)求2011年全國一般高校畢業(yè)生數(shù)約是多少萬人？(精確到萬位)(3)補全折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖．(3)補全統(tǒng)計圖如圖所示．(3)補全統(tǒng)計圖如圖所示．課堂小結(jié)1．條形統(tǒng)計圖一般由兩條相互垂直的數(shù)軸和若干長方形組成，兩條數(shù)軸分別表示兩個不同類別的標目，長方形的高表示其中一個標目的數(shù)據(jù)．繪制統(tǒng)計圖的一般過程：要解決的問題(目標)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)，列出相應統(tǒng)計表→繪制統(tǒng)計圖．留意：依據(jù)數(shù)據(jù)的實際狀況，確定縱向數(shù)軸上的單位；畫統(tǒng)計圖時要寫上統(tǒng)計圖的名稱以及橫、縱數(shù)軸分別所表示的意義．2．折線統(tǒng)計圖一般由兩條相互垂直的數(shù)軸和若干個連接點的線段組成，兩條數(shù)軸分別表示兩個不同的標目，點表示其中一個標目的數(shù)據(jù)，也能清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量狀況．繪制折線統(tǒng)計圖的一般步驟：(1)畫出橫、縱兩條相互垂直的數(shù)軸(有時不畫箭頭)，分別表示兩個標目的數(shù)據(jù)；(2)依據(jù)橫、縱各個方向上的