學(xué)而優(yōu)教有方【新版精品】教科版六上第一單元第6課《觀察水中微小的生物》習(xí)題填空。顯微鏡的發(fā)明使人們不僅看到了細(xì)胞，還發(fā)現(xiàn)了很多()的生物。我們可以利用()培養(yǎng)微小生物。微生物和其他生物有共同的特征:()、()、()等。荷蘭的列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)()的人。后來(lái)很多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在空氣中、土壤中、水中都生活著(）。二、判斷。1.微生物不屬于動(dòng)物，也不屬于植物，因此微生物不具備生物的基本特征。()2.有些微生物可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。()3.池塘里的一滴水中含有許多微小生物。()4.我們喝的桶裝水是經(jīng)過(guò)凈化處理的，因此里面沒(méi)有微生物。()5.所有的微生物都必須借助顯微鏡才能觀察到。（）6.我們可以用干草來(lái)培養(yǎng)水中的微小生物。()7.草履蟲太小了，所以不是生物。()三、選擇。1.下圖中的()是變形蟲。B.C.2.在觀察水中微小的生物時(shí)，常在載玻片上放一些脫脂棉纖維，目的是()。A.固定微小的生物B.控制微小的生物的運(yùn)動(dòng)C.增加水的營(yíng)養(yǎng)3.以下()不是為了控制微小的生物運(yùn)動(dòng)的措施。A.加脫脂棉纖維B.加生理鹽水C.用吸水紙吸走多余水分4.下面()是微生物與其他生物共同的特點(diǎn)。A.能吃食物B.能新陳代謝C.能制造食物5.草履蟲是由()個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。A.1B.2C.36.魚缸里的水發(fā)綠，主要是因?yàn)樗械?)過(guò)多生長(zhǎng)引起的。A.船型硅藻B.草履蟲C.綠藻四、實(shí)驗(yàn)探究。為了能在顯微鏡下觀察到水中的微生物，小科決定自己培養(yǎng)微生物，他設(shè)計(jì)了以下幾種培養(yǎng)方法:①號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺(tái)上；②號(hào)燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺(tái)上；③號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干草，放在窗臺(tái)上；④號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干草，放在冰箱冷藏室里。(1)他最有可能在()號(hào)和()號(hào)燒杯的水里觀察到微生物。(2)在顯微鏡下，小紅觀察到一種微生物(如右圖所示)，這種生物是()。A鐘形蟲B.變形蟲C.草履蟲(3)下面關(guān)于微生物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。A.微生物對(duì)環(huán)境有-定的需求，但不會(huì)對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)B.微生物能進(jìn)行繁殖C.微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征(4)小科做的“研究哪種方法能夠培養(yǎng)出微生物”的實(shí)驗(yàn)屬于()。A.模擬實(shí)驗(yàn)B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)C.轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)參