Word文檔互敬互愛主題班會一、課程投計：

同學(xué)關(guān)系是同學(xué)人際關(guān)系中最基本的關(guān)系，是一切人際關(guān)系的基礎(chǔ)，只有合理恰當(dāng)?shù)娜穗H交往才可以維護(hù)和促進(jìn)同學(xué)之間的友情，做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，相互敬重，相互愛惜，和諧相處，可以促進(jìn)同學(xué)形成良好的品德，形成良好的班集體。

二、課程目標(biāo)：

＜一＞、關(guān)心同學(xué)了解熟悉同學(xué)之間和諧相處的重要性。

＜二＞、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)、友愛。

＜三＞、學(xué)習(xí)一些必要的人際交平常識。

＜四＞、熬煉同學(xué)的力量。

三、教學(xué)方式：

＜一＞、短劇表演。

＜二＞、敘述與爭論。

四、課程預(yù)備：

＜一＞、老師事先了解班同學(xué)的人際關(guān)系狀況，與班干共同商討個中緣由，并設(shè)計班會內(nèi)容。

＜二＞、依據(jù)本班實(shí)際狀況編寫同學(xué)和諧相處和吵架的短劇。

五、教學(xué)課時、場地：

課時：1課時

場地：高一（11）班課室

六、教學(xué)過程：

＜一＞、老師依據(jù)班的狀況引人，請出一位同學(xué)主持，主持用中國古代教育兒子團(tuán)結(jié)的故事，引出主題。

＜二＞、依據(jù)班實(shí)際狀況編寫的短劇表演。兩名主持作旁述。

＜1＞、兩名男同學(xué)吵架。（因一點(diǎn)小事而演化的不和）

＜2＞、兩名女同學(xué)和諧相處。（體現(xiàn)同學(xué)互幫互助，互敬互愛，相互督促的內(nèi)容）

＜三＞、表演完畢，由主持組織同學(xué)自由爭論。

＜1＞、為什么這兩個男同學(xué)常常吵架，而這兩名同學(xué)始終成為好伴侶呢？

＜2＞、男同學(xué)做法對嗎？對學(xué)習(xí)有影響嗎？

＜3＞、班內(nèi)還有哪些不和現(xiàn)象？和有哪些和諧相處的好同學(xué)榜樣呢？

＜4＞、為維護(hù)同學(xué)的團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（同學(xué)自由爭論，發(fā)表見解）

＜四＞、主持請老師講評：學(xué)校就像一個大家庭，班就像小家庭，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，也是我們的好伴侶。所以同學(xué)們之間需要相互敬重、相互關(guān)懷。當(dāng)同學(xué)需要我們關(guān)心時，我們要盡量給他們關(guān)心。這樣班才有盼望成為良好的班集體，一個暖和的家，同學(xué)們的品德和學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。

＜五＞、主持開展促進(jìn)同學(xué)之間關(guān)系的活動：

＜1＞、“相互贊美”活動

主持示范一次。將同學(xué)分成兩人一組，相互寫下兩個贊美對方的句子，力求符合對方實(shí)際；如：“你寫字很美麗”、“你學(xué)習(xí)很勤奮”。讀出贊美的句子，然后交換。

活動結(jié)束，主持總結(jié)：擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得觀賞他人，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往，搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。

＜2＞、“互幫互助”活動

主持示范一次，兩人一組，一個同學(xué)向另一個同學(xué)求助說：“某某同學(xué)，請你關(guān)心我做……好嗎？”回答說：“好的”，或者：“等一會，我立刻幫你?！比缓蠼巧Q。

主持總結(jié)：同學(xué)要相互關(guān)心，要有熱心腸，可以使同同學(xué)活變得更加美妙。

＜3＞、“交心”會談

主持：每個同學(xué)寫出3個自己最喜愛和最不喜愛的同學(xué)和事；提示如：喜愛待人和氣，勤奮用功，樂于助人的同學(xué)，不喜愛講花名，講大話的同學(xué)。

寫出后，主持抽讀一些同學(xué)的答案，組織爭論為什么有些同學(xué)受人歡迎，但有些卻不受歡迎？你自己呢？（特意叫一兩名不受歡迎的同學(xué)）

主持總結(jié)：同學(xué)之間要留意團(tuán)結(jié)，要做一個受歡迎的人，所以我們要常常看自己的言行，有缺點(diǎn)要準(zhǔn)時改正，這樣才可以進(jìn)步；同學(xué)對你有看法時，我們要虛心聽取，加以改進(jìn)。

＜六＞、老師總結(jié)：通過班會，使同學(xué)明白了同學(xué)和諧相處的重要性，盼望全班同學(xué)更加團(tuán)