2025屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)好題精練專題三遼宋夏金元時(shí)期第12課兩宋的政治軍事和遼夏金元的統(tǒng)治_第1頁(yè)
2025屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)好題精練專題三遼宋夏金元時(shí)期第12課兩宋的政治軍事和遼夏金元的統(tǒng)治_第2頁(yè)
2025屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)好題精練專題三遼宋夏金元時(shí)期第12課兩宋的政治軍事和遼夏金元的統(tǒng)治_第3頁(yè)
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第12課兩宋的政治軍事和遼夏金元的統(tǒng)治命題點(diǎn)1唐宋社會(huì)政治觀念的特征(2024·高考湖北卷)宋初《百家姓》以“趙錢孫李”為首,而唐末五代河西節(jié)度使張議潮割據(jù)敦煌時(shí)期形成的《敦煌百家姓》寫(xiě)本以“張王李趙”為首。二者排序不同體現(xiàn)了()A.地域文化觀念的差異B.崇文抑武政策的實(shí)施C.社會(huì)流淌的日漸固化D.門第觀念的歷史遺留解析:選D。唐末五代河西節(jié)度使張議潮割據(jù)敦煌時(shí)期形成的《敦煌百家姓》以“張”為第一姓;趙匡胤建立宋朝,國(guó)姓“趙”為宋初《百家姓》第一姓,這說(shuō)明《百家姓》《敦煌百家姓》中姓氏排列體現(xiàn)了封建社會(huì)的門第觀念,故選D項(xiàng)?!暗赜蛭幕^念的差異”要存在不同地域的比較,而宋初《百家姓》只是一個(gè)時(shí)間的界定,“唐末五代……《敦煌百家姓》”既有時(shí)間的界定,又有空間的界定,兩者無(wú)法進(jìn)行空間上的對(duì)比,解除A項(xiàng);崇文抑武政策指重視文官及文教事業(yè),傾向于以儒家思想治理國(guó)家,抑制武將勢(shì)力膨脹,與材料無(wú)關(guān),解除B項(xiàng);宋代科舉制日益發(fā)展,大批出身平民家庭的士人進(jìn)入政壇,社會(huì)流淌日漸加快,“固化”說(shuō)法錯(cuò)誤,解除C項(xiàng)。命題點(diǎn)2宋朝的地方管理制度(2024·高考全國(guó)乙卷)宋朝在州府設(shè)通判,重要州府設(shè)兩名,民戶少的州可以不置,但若武官任知州,則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳,與知州(府)共議政務(wù)、同署文書(shū),“有軍旅之事,則專任錢糧之責(zé)”。據(jù)此可知,設(shè)置通判的主要目的是()A.規(guī)范地方行政 B.防止武人干政C.提升軍事實(shí)力 D.減弱州府權(quán)力解析:選A。題干信息重點(diǎn)闡釋了通判的建制員額、職責(zé)權(quán)限,通判的設(shè)置起到了協(xié)理政事、審核把關(guān)、權(quán)力監(jiān)督及制衡等作用,有助于行政程序規(guī)范化和流程化,彌補(bǔ)知州(知府)不足之處,有利于防止權(quán)力的濫用、誤用,因此設(shè)置通判的主要目的是規(guī)范地方行政,A項(xiàng)正確?!案烧笔侵父深A(yù)朝政(中心權(quán)力),題干信息說(shuō)的是地方的人員設(shè)置,此外任知州的一般是文官,武官擔(dān)當(dāng)較少,解除B項(xiàng);通判一般都是文官,且與知州(府)相互制約,不能提升軍事實(shí)力,解除C項(xiàng);通判與知州一起行使州府權(quán)力,州府總體權(quán)力未變,設(shè)置通判減弱的不是州府權(quán)力,而是知州權(quán)力,解除D項(xiàng)。命題點(diǎn)3元朝地方治理的特點(diǎn)(2024·高考江蘇卷)元朝創(chuàng)建行御史臺(tái)“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲專肆而忌廉察官者”,建議行御史臺(tái)隸屬行省。經(jīng)重臣董文用據(jù)理力爭(zhēng),該圖謀未能得逞。至元二十八年,行御史臺(tái)不受行省節(jié)制在法令上被確認(rèn)。這說(shuō)明元代()A.行省長(zhǎng)官的特權(quán)受到否定B.地方權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制得到改善C.地方的吏治問(wèn)題得以解決D.行省事務(wù)最終由朝廷大臣確定解析:選B。從材料可知,有欲專權(quán)的行省官員建議作為監(jiān)察機(jī)構(gòu)的行御史臺(tái)隸屬于行省,假如建議通過(guò),將使行御史臺(tái)的監(jiān)察職能受到限制;該建議被推翻,且后來(lái)還通過(guò)法律明確行御史臺(tái)不受行省節(jié)制,這有利于保證其監(jiān)察權(quán)的有效行使,故選B項(xiàng)。材料只是涉及對(duì)行省進(jìn)行監(jiān)察的行御史臺(tái)的隸屬問(wèn)題,沒(méi)有提及行省長(zhǎng)官的權(quán)力、地方吏治問(wèn)題和行省具體事務(wù)處理權(quán)問(wèn)題,解除A、C、D三項(xiàng)。命題點(diǎn)4宋代中樞機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)(2024·佛山統(tǒng)考模擬)據(jù)史料記載:“殿廬幕次(宋代政治活動(dòng)中的等待場(chǎng)所),三司官為一幕,樞密院為一幕,兩省官為一幕……御史中丞則獨(dú)設(shè)椅子坐于隔門之內(nèi)?!边@表明()A.御史臺(tái)是最高行政機(jī)構(gòu)B.武將參政權(quán)力被徹底剝奪C.空間分割體現(xiàn)事權(quán)分化D.因循保守的政治風(fēng)氣深厚解析:選C。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,宋朝政治活動(dòng)中的等待場(chǎng)所,三司官、樞密院、中書(shū)門下長(zhǎng)官、御史中丞分別坐在不同地方,體現(xiàn)了財(cái)權(quán)、軍權(quán)、行政權(quán)和監(jiān)察權(quán)的分立,這種座次的空間分割體現(xiàn)出事權(quán)分化,故選C項(xiàng)。御史臺(tái)為監(jiān)察機(jī)構(gòu),并非行政機(jī)構(gòu),解除A項(xiàng);材料并沒(méi)有體現(xiàn)這些官員是文官還是武將,解除B項(xiàng);材料與保守的政治風(fēng)氣無(wú)關(guān),解除D項(xiàng)。命題點(diǎn)5對(duì)王安石變法的相識(shí)(2024·汕頭統(tǒng)考模擬)下表所示為對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià),下列解讀正確的是()北宋·劉摯《忠肅集》“舉天地之內(nèi),無(wú)一民一物得安其所者,蓋自青苗之議起,而天下始有聚斂之疑?!蹦纤巍ち_大經(jīng)《鶴林玉露》“國(guó)家一統(tǒng)之業(yè),其合而遂裂者,王安石之罪也。其裂而不復(fù)合者,秦檜之罪也?!蓖砬濉ち?jiǎn)⒊锻跚G公》“若乃于三代下求完人,惟公(王安石)庶足以當(dāng)之矣。”A.歷史人物價(jià)值不斷提升B.人物評(píng)價(jià)缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)C.世人的歷史認(rèn)知被顛覆D.時(shí)代變遷影響人物評(píng)價(jià)解析:選D。依據(jù)材料可知,北宋劉摯認(rèn)為,王安石變法導(dǎo)致國(guó)內(nèi)混亂;南宋羅大經(jīng)認(rèn)為,北宋的滅亡是王安石變法導(dǎo)致的;晚清梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,從夏商周到現(xiàn)在,四千多年歷史中,王安石堪稱古今第一完人。綜上可知,不同時(shí)期對(duì)同一事務(wù)具有不同的評(píng)價(jià),說(shuō)明時(shí)代變遷影響人物評(píng)價(jià),故選D項(xiàng)。命題點(diǎn)6遼代的國(guó)家治理遼代王爵受封者主要是契丹貴族,以皇室近親、皇族疏室和后族成員為主,異族功臣受封者較少。而五等爵受封者則以各族功臣為主,契丹貴族成員較為少見(jiàn)。這()A.體現(xiàn)了群體分化的特征B.實(shí)現(xiàn)了疆域版圖的治理C.說(shuō)明白民族認(rèn)同的加強(qiáng)D.反映了因地制宜的策略解析:選A。據(jù)材料可知,在封爵制度上,遼代統(tǒng)治者實(shí)行民族區(qū)分對(duì)待政策,體現(xiàn)了群體分化

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