河南省安陽市一中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題監(jiān)測試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．葡萄糖（C6H12O6）是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì)，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。下列說法中，正確的是（）A．葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1B．一個(gè)葡萄糖分子中含有22個(gè)原子C．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180D．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大2．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A．實(shí)驗(yàn)室常用空氣為原料來制取氧氣B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存C．氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑能在常溫下跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃3．下列各組物質(zhì)中,前者是混合物，后者是純凈物的是()A．鹽水食醋B．海水二氧化碳C．液氧人呼出氣體D．氮?dú)馑魵?．下列屬于氧化物的是（

）A．O2 B．H2O

C．H2SO4

D．KClO35．下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用粉筆寫字 B．用冰來冷藏食品C．氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣 D．稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光6．下列氣體可制成霓虹燈的是A．NeB．N2C．O2D．CO27．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與水聞氣味B氮?dú)馀c二氧化碳用燃著的木條C水和過氧化氫溶液用二氧化錳D硬水和軟水用肥皂水A．A B．B C．C D．D8．我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（）A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B．單寧酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23D．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成9．下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．硫粉：產(chǎn)生大量白煙 B．木炭：火焰呈淡藍(lán)色C．鐵絲：火星四射，放出大量熱 D．紅磷：產(chǎn)生濃烈的白霧10．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氫氧化鈉氫氧化鈣加入過量的碳酸鈉溶液，過濾B氧化銅氯化銅加水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈣稀鹽酸加入過量的氧化鈣D氯化鈉氫氧化鈉加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D11．下列關(guān)于2CO+O22CO2的說法中，正確的是()A．反應(yīng)后原子種類減少B．表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳C．參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2：1D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：212．宇航員在太空艙中常用NiFe2O4作催化劑，將呼出的氣體和某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣．已知其中Ni元素為+2價(jià)，則Fe元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+413．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．化合反應(yīng)和分解反應(yīng)關(guān)系模型C．物質(zhì)分類模型 D．自然界氧循環(huán)模型14．下列說法正確的是（）A物質(zhì)的構(gòu)成B化學(xué)與生活①水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的②所用原子中都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的①露天焚燒生活垃圾和植物秸稈保護(hù)環(huán)境②為了節(jié)約用水可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C推理分析D實(shí)驗(yàn)方法①用量筒量取水仰視讀數(shù)--讀數(shù)偏?、谀藓鐭舭l(fā)出不同顏色的光--利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)①鑒別水和過氧化氫溶液用二氧化錳②除去鐵絲表面的鐵銹用砂紙打磨A．A B．B C．C D．D15．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的雙氧水B．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后蓋上玻璃片C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生的氣泡即刻收集二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì),請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱②______；④______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______（填字母）,反應(yīng)的方程式為______,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是______；若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,制取裝置組合是______（填字母）；若用F裝置向上排空氣法來收集氧氣,則氣體可以從______（填“a”或“b”端通入）。（4）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w,收集裝置選用______（填字母）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）斷血流滴丸主含有木犀草素（化學(xué)式為C13H2Ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性，已知木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為254，請(qǐng)計(jì)算（1）木犀草素由_____種元素組成（2）x的值為_____（3）木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）18．（8分）半導(dǎo)體硅（Si）晶片可用于制造計(jì)算機(jī)芯片。工業(yè)上通過二氧化硅與碳在一定條件下反應(yīng)得到硅，該反應(yīng)的微觀過程如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答：（1）C屬于_____（填“單質(zhì)”或“氧化物”）。（2）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____（3）請(qǐng)你從上圖中寫出關(guān)于化學(xué)變化的一條信息_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________，其原因是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________（填化學(xué)式）。①D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_______________________________________有碳酸鈉生成：____________________③丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是___________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6進(jìn)行有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算?！驹斀狻緼、葡萄糖中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為6：12：6=1：2：1，其質(zhì)量比不可能為1：2：1，不符合題意；B、一個(gè)葡萄糖分子中含有6+12+6=24個(gè)原子，而不是22個(gè)原子，不符合題意；C、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為，符合題意；D、在葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量中氫元素占的比例最小，所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意。故選C。2、B【解析】試題分析：A．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀、過氧化氫、高錳酸鉀為原料來制取氧氣；B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存，是正確的敘述；C．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑能在常溫下跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)；D．帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復(fù)燃；故答案選擇B考點(diǎn)：氧氣的性質(zhì)和制取3、B【解析】A．鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物；食醋是由水、醋酸等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故不符合題意；B．海水中含有水、可溶性鹽等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故符合題意；C．液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；人呼出的氣體包括二氧化碳、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；D．氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物；水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意；【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由多種物質(zhì)組成屬于混合物。4、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，正確；C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不是氧化物，錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、用粉筆寫字，是因?yàn)榉酃P容易留下痕跡，不需要通過化學(xué)變化便能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；B、用冰來冷藏食品，是因?yàn)楸诨瘯r(shí)吸熱，不需要通過化學(xué)變化便能表現(xiàn)出來是，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；C、氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，不需要通過化學(xué)變化便能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。6、A【解析】

稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光，可做光源?！驹斀狻繜艄苤谐淙胂∮袣怏w可以產(chǎn)生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光，故選A?！军c(diǎn)睛】充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。7、B【解析】

A、取樣品，聞氣味，有酸味的是食醋，有芳香氣味的是酒精，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故C正確；D、向兩種水樣中倒入肥皂水，泡沫豐富者為軟水，泡沫少者為硬水，可以鑒別，故D正確。故選B。8、B【解析】

A、由化學(xué)式為C76H52O46可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，故單寧酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)正確；C、由化學(xué)式為C76H52O46可知，一個(gè)單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式為C76H52O46可知，一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)式可以表示宏觀、微觀及數(shù)量關(guān)系三種意義：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a．表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；b．表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。9、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，放出熱量，故A錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故B錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量熱，故C正確。D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生濃烈的霧，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、D【解析】

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氫氧化鈣能與過量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、氯化銅易溶于水，氧化銅難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、稀鹽酸能與過量的氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，但氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)結(jié)晶除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。11、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后原子種類不變，錯(cuò)誤；B、表示一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，錯(cuò)誤；C、參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2×（12+16）∶（16×2）=7:4，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1∶2，正確。故選D。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)方程式蘊(yùn)含的信息是解題關(guān)鍵。12、C【解析】試題分析：NiFe2O4中Ni為+2價(jià)，設(shè)NiFe2O4中Fe的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則：（+2）+2x+（﹣2）×4=0，解答x=+3；故選C．考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答13、D【解析】

A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一，分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多了，是并列關(guān)系，沒有交叉部分，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、人和動(dòng)植物的呼吸、化石燃料的的燃燒消耗氧氣生成二氧化碳，綠色植物的光合作用會(huì)消耗二氧化碳生成氧氣，選項(xiàng)D正確。故選D。14、D【解析】

A、①水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的，不是所有原子中都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，例如一種氫原子的原子核中不含有中子，故A不完全正確，不符合題意；B、①露天焚燒生活垃圾和植物秸稈，不利于保護(hù)環(huán)境，②不可以用工業(yè)廢水直接澆灌衣田，故B全部不正確，不符合題意；C、①用量筒量取水仰視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小，②霓虹燈發(fā)出不同顏色的光，是利用了稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，利用了其物理性質(zhì)，故C不完全正確，不符合題意；D、①過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，水不能與二氧化錳反應(yīng)，兩種物質(zhì)中分別加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，鑒別水和過氧化氫溶液可以用二氧化錳，②砂紙打磨可除去鐵銹，除去鐵絲表面的鐵銹，可以用砂紙打磨，故D完全正確，符合題意。故選D。15、A【解析】

A、錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水，故A正確；

B、集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出前蓋上玻璃片，故B錯(cuò)誤；

C、氧氣的密度大于空氣，集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后正放在桌面上，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡，此時(shí)不能立刻收集，此時(shí)排出的是裝置內(nèi)的空氣，故D錯(cuò)誤。

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈集氣瓶A防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿BEaE【解析】

（1）②是酒精燈；④集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；若用F裝置向上排空氣法來收集氧氣，則氣體可以從a端通入；（4）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w，收集裝置選用E。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3661.4%【解析】

（1）根據(jù)木犀草素的化學(xué)式C13H2Ox）可知，木犀草素由碳?xì)溲跞N元素組成；（2）木犀草素的相対分子質(zhì)量為：12×13+1×2+16x=254，x=6；（3）木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝61.4%。18、氧化物SiO2+CCO↑+Si在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分原子不可再分【解析】

（1）由的構(gòu)成可知，該物質(zhì)是一氧化碳，屬于氧化物；（2）由反應(yīng)的微觀過程圖可知，反應(yīng)物是碳和二氧化硅，生成物是一氧化碳和硅，反應(yīng)的方程式是：SiO2+CCO↑+Si。（3）由反應(yīng)的微觀過程圖中微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分原子不可再分。【點(diǎn)睛】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過給出微粒的