專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師題庫附參考答案（奪分金卷）第I部分單選題（50題）1.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。A:技能性課程B:學(xué)生中心課程C:學(xué)校課程D:基礎(chǔ)型課程答案：D2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于……常用的方法（）。A:體育成績的測量與定級B:情感目標(biāo)的測量與評價(jià)C:體育態(tài)度的測量與評價(jià)D:理論知識的測量與評價(jià)答案：B3.第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復(fù)雜。當(dāng)時(shí)歐洲大陸的主要矛盾是()。A:英德矛盾B:法德矛盾C:意德矛盾D:俄德矛盾答案：B4.能有效發(fā)展，絕對力量的訓(xùn)練負(fù)荷是（）A:11~15rm,B:1~5rmC:20~30rmD:6~10rm答案：B5.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A:一般B:操作C:心智D:認(rèn)知答案：B6.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:betterB:worseC:goodD:bad答案：B7.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A:可接受性原則B:直觀性原則C:循序漸進(jìn)原則D:啟發(fā)性原則答案：A8.一個(gè)袋中裝有形狀大小完全相同，編號分別為1，2，3，4，5，6的六個(gè)球，現(xiàn)從口袋中任取兩個(gè)球，則至少取到一個(gè)編號為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。A:14/15B:1/2C:3/5D:4/5答案：D9.“海洋文明，產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小，但卻有較長的海岸線，農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá)，只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強(qiáng)的開拓精神和危機(jī)意識?！毕铝形拿髦信c此密切相關(guān)的是()。A:古希臘文明B:古埃及文明C:古印度文明D:古中國文明答案：A10.在馬克思看來實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A:社會政治運(yùn)動B:社會經(jīng)濟(jì)活動C:社會文化活動D:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合答案：D11.身處中西文化的交匯地，眾多香港文藝界人士博采眾長，在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作，引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明（）。A:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣B:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C:不同文化可以互相包容、彼此借鑒D:“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)答案：C12.備受關(guān)注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過，將于2017年10月1日起施行。這表明（）。A:我國是全體公民當(dāng)家作主的國家B:全國人大選舉產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)C:全國人大常委會依法行使監(jiān)督權(quán)D:全國人大行使國家最高立法權(quán)答案：D13.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。A:維果茨基B:贊可夫C:列昂節(jié)夫D:魯賓斯坦答案：A14.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（）。A:溺愛型B:指導(dǎo)型C:民主型D:專制型答案：C15.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是（）。A:指導(dǎo)性教學(xué)B:合作教學(xué)C:情境教學(xué)D:個(gè)別化教學(xué)答案：D16.下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是（）A:少年拳B:側(cè)向滑步推鉛球C:廣播操D:蹲距式跳遠(yuǎn)答案：B17.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.A:washbackB:reliabilityC:validityD:practicality答案：C18.通過對學(xué)生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A:個(gè)案研究B:觀察分析C:案卷分析D:軼事記錄答案：C19.C為小調(diào)的屬音，該小調(diào)的平行調(diào)是（）。A:bA大調(diào)B:G大調(diào)C:F大調(diào)D:C小調(diào)答案：A20.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:想象直觀B:言語直觀C:模象直觀D:實(shí)物直觀答案：C21.心理健康教育課的……?？刹捎眠M(jìn)行的方式,不包括（）A:案例分析。B:課堂討論。C:課堂講授。D:課堂測驗(yàn)答案：D22.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A:頭腦風(fēng)暴法B:假設(shè)法C:談話法D:自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練答案：A23.在職業(yè)活動中，踐行“合作”的基本要求是（）。A:求同存異B:公平競爭C:有求必應(yīng)D:唯利協(xié)作答案：A24.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有（）。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度B:年齡和學(xué)習(xí)材料C:認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度D:智力和學(xué)習(xí)環(huán)境答案：C25.小紅為了準(zhǔn)備期末考試，整理了復(fù)習(xí)提綱，按時(shí)間先后把事件羅列了出來，這是（）。A:復(fù)述策略B:精細(xì)加工策略C:組織策略D:計(jì)劃策略答案：C26.宋之鄙人得璞玉獻(xiàn)之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此寶也，宜為君子器，不宜為細(xì)人用。”子罕曰：“爾以玉為寶，我以不受子之玉為寶?！鄙鲜霾牧险f明（）。A:自覺接受監(jiān)督，提高依法行政水平B:保持清正廉潔，牢記拒腐防變意識C:密切聯(lián)系群眾，切實(shí)履行政府職能D:加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用答案：B27.“它取得了亞洲鄰國的信任，取消了緬甸、泰國等周邊國家對中國這個(gè)大國的‘恐懼’心理，與新獨(dú)立的亞非國家結(jié)成了戰(zhàn)略方陣，開創(chuàng)了中國外交的新天地?！辈牧现械摹八弊钣锌赡苁?)。A:多邊外交戰(zhàn)略B:一邊倒的方針C:不結(jié)盟政策D:和平共處五項(xiàng)原則答案：D28.“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲劇)，也可以把它看成洗具(喜劇)?！边@句幽默的流行語體現(xiàn)了（）。A:意識不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在B:意識是客觀存在的主觀映像C:真理是具體的、有條件的，具有不確定性D:不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)答案：B29.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A:anobjectB:thesubjectC:anattributeD:thecomplement答案：B30.非理性信念的共同特征不包括（）A:槽糕至極B:絕對化要求C:過度抱怨D:過分概括化答案：C31.學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們（）。A:毫無顧忌地接受教育B:消極被動地接受教育C:對外界的教育影響有選擇性D:能動地接受教育答案：C32.1885年，清政府正式設(shè)立臺灣行省，劉銘傳為首任巡撫，赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司，坐鎮(zhèn)天津的直屬總督李鴻章請示機(jī)宜，并于當(dāng)天中午得到回復(fù)，兩人的通訊方式為()。A:輪船B:電話C:電報(bào)D:飛機(jī)答案：C33.義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是(??)。A:培養(yǎng)專業(yè)音樂人才B:使音樂技能提高C:使每個(gè)學(xué)生的音樂潛能開發(fā)并從中受益D:培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新才能答案：C34.德育應(yīng)堅(jiān)持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則，在方法上應(yīng)采?。ǎ?。A:說服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合B:示范教育法C:說服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合D:多表揚(yáng)，少批評答案：C35.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A:信仰B:直覺C:情感D:人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展答案：D36.余秋雨說：“在我看起來，中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項(xiàng)。我認(rèn)為，一個(gè)精耕細(xì)作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個(gè)人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?！逼渲饕^點(diǎn)是古代中國()。A:發(fā)明重要性與是否實(shí)用關(guān)聯(lián)度高B:重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C:四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性D:應(yīng)該共有六項(xiàng)重要發(fā)明答案：A37.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:學(xué)校的產(chǎn)生B:定型的教育組織形式的出現(xiàn)C:學(xué)制的建立D:教育實(shí)體的出現(xiàn)答案：C38.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）。A:我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪是東，哪是西?B:新疆的胡楊，甘肅的火炬樹，黑龍江的暴馬丁香，西藏的高山松，廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。C:晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。D:在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通”。答案：D39.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:thatB:themC:whomD:which答案：C40.系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作，不包括（）。A:數(shù)據(jù)處理B:用戶培訓(xùn)C:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備D:數(shù)據(jù)恢復(fù)答案：A41.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A:對教師的期望B:班級規(guī)模C:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D:班級性質(zhì)答案：C42.士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達(dá)到隱蔽的效果，主要利用了知覺的（）。A:選擇性B:恒常性C:理解性D:整體性答案：A43.外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A:喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心B:帝國大廈C:悉尼歌劇院D:阿拉伯塔酒店答案：C44.弦子是()的歌舞音樂，以結(jié)構(gòu)簡練、曲調(diào)優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。A:維吾爾族B:蒙古族C:藏族D:苗族答案：C45.從完整的問題解決過程來看，發(fā)現(xiàn)問題是其（）。A:重要環(huán)節(jié)B:基礎(chǔ)環(huán)節(jié)C:首要環(huán)節(jié)D:關(guān)鍵環(huán)節(jié)答案：C46.衡量人的品德的重要標(biāo)志是（）。A:道德認(rèn)識B:道德行為C:道德情感D:道德意志答案：B47.藝術(shù)家利用物質(zhì)作為載體，將思維中的意象具體化，完成藝術(shù)作品。這一階段是藝術(shù)創(chuàng)作過程中的A:藝術(shù)觀察B:藝術(shù)體驗(yàn)C:藝術(shù)傳達(dá)D:藝術(shù)構(gòu)思答案：C48.春秋時(shí)，某諸侯國設(shè)立“稷下之學(xué)”，招攬文人學(xué)士，講學(xué)著書。它是()。A:魯國B:齊國C:秦國D:楚國答案：B49.春季水稻種子播種前，先將種子用溫水浸泡一段時(shí)間，再將種子堆放在一起，最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時(shí)間。下列有關(guān)敘述不正確的是（）。A:處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快B:成熟種子內(nèi)無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種C:溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率D:種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量答案：B50.態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:內(nèi)化B:反饋C:行為D:實(shí)行答案：A第II部分多選題（50題）1.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:時(shí)效B:添附C:先占D:割讓答案：A、B、C、D2.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一B:德育僅指道德教育C:通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱D:德育過程的三個(gè)基本因素是教育者、受教育者和德育影響答案：A、D3.測驗(yàn)法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗(yàn)按內(nèi)容可（）。A:態(tài)度測驗(yàn)B:團(tuán)體測驗(yàn)C:人格測驗(yàn)D:文字測驗(yàn)答案：A、C4.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:諸宮調(diào)B:彈詞C:鼓子詞D:唱賺答案：A、C、D5.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:容易依賴B:青春期躁動C:不易自我控制情緒的波動D:容易攻擊答案：B、C6.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:探究性學(xué)習(xí)B:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)C:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程D:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變答案：A、B、C、D7.學(xué)校管理改革的趨勢有（）A:學(xué)校管理自主化B:學(xué)校管理民主化C:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化D:學(xué)校管理現(xiàn)代化答案：A、B、C8.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣B:因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程C:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源D:及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響答案：A、B、C、D9.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:過度補(bǔ)償B:酸葡萄心理C:宣泄D:對痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘答案：A、B、C、D10.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)B:身心健康權(quán)C:受教育的權(quán)利D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D11.下列屬于劉天華作品的有()。A:《病中吟》B:《光明行》C:《病中吟》D:《昭君出塞》答案：A、B、C12.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：A、B、D13.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:指導(dǎo)B:面質(zhì)C:解釋D:釋義答案：A14.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:有延緩作用的B:有積極作用的C:災(zāi)難性的D:高強(qiáng)度的答案：B15.下列屬于赫爾巴特對教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。A:主張“教育即生活”B:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段C:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》D:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系答案：B、D16.思維的基本形式是概念和（）。A:選擇B:判斷C:推理D:理解答案：B、C17.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:挫折一侵犯學(xué)說B:侵犯論C:本能論D:社會學(xué)習(xí)理論答案：D18.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:教師B:環(huán)境C:社會D:學(xué)生答案：A、B、D19.以下屬于德育的社會功能的是()。A:政治功能B:生態(tài)功能C:經(jīng)濟(jì)功能D:文化功能答案：A、C、D20.德育過程具有()特點(diǎn)。A:灌輸性與多樣性B:引導(dǎo)性與整合性C:復(fù)雜性與多端性D:計(jì)劃性與正面性答案：B、C、D21.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識到（）A:教育要尊重個(gè)體差異B:教育要完全適應(yīng)學(xué)生C:教育要注重因材施教D:孩子是有個(gè)體差異的答案：A、C、D22.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是（）。A:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會B:愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動、積極創(chuàng)造C:愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民D:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)答案：A23.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的B:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”答案：A、B、C、D24.教育目的的層次包括（）。A:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B:教師的教學(xué)目標(biāo)C:國家的教育目的D:社會的價(jià)值取向答案：A、B、C25.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣B:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時(shí)強(qiáng)化法律C:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同D:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊答案：D26.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽B:思維散漫C:思維松弛D:破裂性思維答案：A27.父母不依法履行監(jiān)護(hù)指責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:村民委員會勸誡、制止B:居民委員會勸誡、制止C:公安機(jī)關(guān)給予行政處罰D:所在單位勸誡、制止答案：A、B、C、D28.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:2個(gè)月到半年B:3個(gè)月到1年C:2個(gè)月到1年D:3個(gè)月到半年答案：B29.根據(jù)下面資料，作答題。A:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收C:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收D:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收答案：A、B、D30.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平B:年齡18歲以上C:年齡16歲以上D:初中畢業(yè)以上的文化水平答案：A、C31.[單選題]在你看來，工作是（）。A:維持生計(jì)的手段B:打發(fā)時(shí)間的方式C:滿足個(gè)人興趣的舞臺D:尋求人生意義的平臺答案：A32.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動B:以公益為目的C:社會服務(wù)組織D:國家舉辦答案：A、B、C、D33.心理測驗(yàn)按照測驗(yàn)的用途可分為()測驗(yàn)。多選A:顯示性B:顯示性C:文字D:預(yù)測性答案：A、B、D34.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:簡約性原則B:生理適宜原則C:整體性原則D:遷移性原則答案：B、C、D35.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A:培養(yǎng)輿論B:嚴(yán)格要求C:注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動D:耐心引導(dǎo)答案：B、C、D36.“兩會”期間，有全國人大代表建議國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:要把握矛盾的主要方面B:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移C:要堅(jiān)持具體問題具體分析D:要堅(jiān)持實(shí)事求是答案：B、C37.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:蘇格拉底諷刺B:定義C:解釋D:助產(chǎn)術(shù)答案：A、B、D38.創(chuàng)造性思維影響個(gè)體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括（）A:流暢性B:靈活性C:獨(dú)創(chuàng)性D:新穎性答案：A、B、C、D39.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:康復(fù)階段B:恢復(fù)階段C:搏斗階段D:衰竭階段答案：C、D40.以下說法正確的是（）。A:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)B:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法C:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：B、C、D41.學(xué)生文化的特征有（）。A:多樣性B:正式性C: