兒童健康講座方案

兒童健康講座方案（一）：社區(qū)健康講座方案

健康講座方案

為了給廣大育齡群眾送去健康新理念、新知識(shí)，提高自我保健意識(shí)和健康水平，以及根

據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《健康中國(guó)行一全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)方案（2013-2016年）》和《昆明市十二

五衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的總體部署和安排，昆明市健康教育協(xié)會(huì)、昆明市婦女兒童聯(lián)合會(huì)、

云南電視國(guó)際頻道聯(lián)合昆明國(guó)防醫(yī)院將在昆明各社區(qū)舉辦女性健康知識(shí)巡回講座活動(dòng)。現(xiàn)制

定工作方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：待定

二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

三、活動(dòng)主題：美麗、自信?做健康的女人

四、活動(dòng)目的：

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對(duì)自身健康也越來(lái)越重視。廣泛宣傳心

理健康知識(shí)，提高心理素質(zhì)水平和個(gè)人身心健康修養(yǎng)。

五、主講專家（專家詳細(xì)介紹見附1）

蔡德修主任、教授趙如華主任、教授

六、講座主要內(nèi)容提綱

第一部分、女性健康與優(yōu)生優(yōu)育及計(jì)劃生育

1、最佳的結(jié)婚和生育年齡

2、孕期保健應(yīng)注意哪些方面

3、孕婦服藥、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)中應(yīng)注意的問題

4、常見的避孕方法

第二部分、女性常見疾病的預(yù)防和治療

（一）女性常見生殖道疾病的預(yù)防和治療

1、女性生殖器的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和作用

2、女性的六期保健

3、女性生殖道常見疾病的預(yù)防和治療

4、女性的日常衛(wèi)生、經(jīng)期衛(wèi)生、房事衛(wèi)生

（二）女性乳房常見病的預(yù)防和治療

1、乳房的日常保健

2、乳腺增生的自查方法

3、乳腺增生的預(yù)防和治療

4、其他乳腺疾病的預(yù)防和治療

第三部分、合理膳食與合理用藥

1、合理膳食：三高三低、兩搭配、五色食品、致癌與防癌食品

2、合理用藥：步步設(shè)防、盡量不用藥、貼皮療法

七、活動(dòng)流程及內(nèi)容

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、做好海報(bào)，對(duì)社區(qū)進(jìn)行宣傳工作，與電視臺(tái)做好溝通

2、會(huì)場(chǎng)的布置與裝飾

場(chǎng)地由街道辦或者居委會(huì)負(fù)責(zé)提供，由昆明國(guó)防醫(yī)院相關(guān)工作人員落實(shí)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)

內(nèi)容，主要包括背景墻、鮮花、展架、純凈水、簽到本等

3、安排4位禮儀及工作人員，做好入場(chǎng)的登記工作，注意電話和住址，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)結(jié)

束以電話號(hào)碼進(jìn)行抽獎(jiǎng)

4、安排專門人員負(fù)責(zé)拍照留念

5、準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)軟件

6、選好主持人

（二）活動(dòng)流程

1.主持人宣布講座正式開始并介紹到場(chǎng)的嘉賓，并說(shuō)明本次活動(dòng)的主題及目的，歡迎

并介紹主講人專家

2.嘉賓講話

3.主講人演講

4.講演過程進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)：對(duì)女性健康問題進(jìn)行提問

5.主講結(jié)束后，主講人與聽眾互動(dòng)階段（采取自由提問形式）

6.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

7.主持人總結(jié)語(yǔ)

8.主持人宣布講座結(jié)束

9.講座結(jié)束，并集體合影

（三）活動(dòng)內(nèi)容

1、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1）問答有獎(jiǎng)：專家在講演過程中，專家向聽眾提出有關(guān)的問題，回答正確者有豐厚的

獎(jiǎng)品。共設(shè)10個(gè)問題，一個(gè)問題兩至三個(gè)人回答，但是可以根據(jù)實(shí)際情況增加問題。

2）解答問題：聽眾向?qū)＜姨岢鲎约旱睦Щ?，困難。時(shí)間大約為20分鐘。

2、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1）在講座進(jìn)行過程當(dāng)中聽眾積極配合專家

2）會(huì)場(chǎng)要保持安靜，手機(jī)調(diào)成震動(dòng)

（四）活動(dòng)結(jié)束后

1、整理物品

2、邀請(qǐng)聽眾接受電視采訪

3、整理好本次活動(dòng)的資料和相片，并撰寫新聞稿上傳到微信和網(wǎng)站。

昆明國(guó)防醫(yī)院

2015年8月6日

附1

蔡德修教授、主任醫(yī)師

實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志編委

原解放軍總醫(yī)院（43醫(yī)院）婦產(chǎn)科主任

云南省計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)專家

云南省事故鑒定委員會(huì)委員

昆明國(guó)防醫(yī)院婦產(chǎn)科主任

原解放軍總醫(yī)院（43醫(yī)院）婦產(chǎn)科主任，主任醫(yī)師，第三軍醫(yī)科大學(xué)昆明醫(yī)學(xué)院兼職

教授。上世紀(jì)60年代以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于天津醫(yī)科大學(xué)，從事婦產(chǎn)、計(jì)劃生育專業(yè)工作已

50多年，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)婦科腫瘤，內(nèi)分泌疾病、不孕不育、產(chǎn)科急救及常見

婦科疾病的診治，其手術(shù)切口小，動(dòng)作輕巧快捷、準(zhǔn)確、出血少，傷口愈合快著稱，受到同

行和病人的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

擔(dān)任全軍婦產(chǎn)科學(xué)會(huì)委員，云南省婦產(chǎn)科學(xué)會(huì)委員副主任委員，云南省事故鑒定委員會(huì)

委員，云南省計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)專家等多個(gè)學(xué)術(shù)職務(wù)；擔(dān)任《實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志》《西南

國(guó)防醫(yī)藥》等多個(gè)雜志的編委，主編、參編專著二部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，獲各類科研

成果獎(jiǎng)四項(xiàng)。

立功三次，嘉獎(jiǎng)8次，所在科室被評(píng)為先進(jìn)科室，先進(jìn)黨支部5次，1988年光榮出席

全國(guó)第六屆婦女代表大會(huì)，受到國(guó)家主席楊尚昆等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。

趙如華教授、主任醫(yī)師

昆明醫(yī)科大學(xué)教授

原昆明醫(yī)科大學(xué)（云大醫(yī)院）婦產(chǎn)科主任醫(yī)師

中華婦產(chǎn)科學(xué)會(huì)會(huì)員

中華圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員

昆明醫(yī)科大學(xué)教授，原昆明醫(yī)科大學(xué)（云大醫(yī)院）婦產(chǎn)科主任醫(yī)師，中華婦產(chǎn)科學(xué)會(huì)會(huì)

員、中華圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員。

從事婦產(chǎn)科臨床、教學(xué)、科研工作近五十年，精通本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)技能及對(duì)婦

產(chǎn)科各種疑、難急、重癥的診斷、搶救、治療及手術(shù)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，婦產(chǎn)科手術(shù)技術(shù)精湛。

多年來(lái)重點(diǎn)從事婦產(chǎn)科炎癥、腫瘤、圍絕經(jīng)期的科研及臨床工作，在婦科疾病的治療方面見

解獨(dú)到，曾榮獲云南省衛(wèi)生廳科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

附2

1、宣傳資料：

背景墻

海報(bào)噴繪

主講專家介紹展板展架（專家介紹見附1）

手繪海報(bào)紙

橫幅3條（橫幅內(nèi)容：1、美麗、自信，做健康的女人；2、一起健康，共享生活；

3、女人要做家庭健康的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者）

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需物品：音響、話筒、簽到本、電腦、投影儀、抽獎(jiǎng)軟件、獎(jiǎng)品

3、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：飲用水

兒童健康講座方案（二）：2013年度健康教育知識(shí)講座實(shí)施方案

2013年度健康教育知識(shí)講座實(shí)施方案醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)

的重要場(chǎng)所，開展健康教育講座是提高居民的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率，及疾病相

關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，為此我中心特制定全年健康教育知識(shí)講座實(shí)施方案如下：

一、目標(biāo)【兒童健康講座方案】

通過組織全年不少于12次的健康知識(shí)講座，提高居民的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及

疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健

康的生活方式，以達(dá)到提高居民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

二、時(shí)間安排

一月份：組織進(jìn)行一次慢性病防治知識(shí)講座，提高慢病患者在春節(jié)期間的預(yù)防保健能力

二月份：組織進(jìn)行一次老年人保健知識(shí)講座，通過對(duì)健康生活方式等方面的講解提高老

年人的生活質(zhì)量

三月份：組織參保居民及各衛(wèi)生所成員進(jìn)行一次新農(nóng)合門診統(tǒng)籌知識(shí)培訓(xùn)講座，讓轄區(qū)

內(nèi)居民了解國(guó)家新農(nóng)合政策并通過講座提高鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)務(wù)人員的新農(nóng)合政策水平以及門診

統(tǒng)籌報(bào)賬流程的認(rèn)知

四月份：組織轄區(qū)內(nèi)居民舉行一次高血壓知識(shí)講座，提高轄區(qū)內(nèi)居民對(duì)防治高血壓的關(guān)

注，使轄區(qū)內(nèi)居民對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí)得到提高

五月份：結(jié)合四月份居民對(duì)高血壓知識(shí)的反響再次舉辦高血壓知識(shí)講座，并詳細(xì)的通過

合理膳食、健康鍛煉、調(diào)節(jié)心態(tài)等方面進(jìn)行近一步的闡述

六月份:組織轄區(qū)內(nèi)居民通過講座進(jìn)一步對(duì)高血壓藥物的用藥規(guī)律及各類高血壓藥物的

基本藥性進(jìn)行一次了解

七月份：1.組織中心醫(yī)務(wù)人員舉辦一次基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范講座，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)

務(wù)技能，強(qiáng)化工作職責(zé)及流程。

2.通過本年度對(duì)先心病篩查之機(jī)，舉辦一次兒童疾病預(yù)防知識(shí)講座，提高兒童及學(xué)校老

師對(duì)先心病一般知識(shí)的了解

八月份：組織轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行一次老年人保健知識(shí)講座，此次以老年病的自查、預(yù)防、

治療為重點(diǎn)闡述對(duì)象，提高老年人對(duì)這三方面知識(shí)的掌握能力

九月份：聘請(qǐng)一位心腦血管疾病專家為主講，針對(duì)高血壓病對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行一次全面

的講解

十月份：聘請(qǐng)一位內(nèi)分泌科專家為主講，針對(duì)糖尿病對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行一次全面的講解

十一月份：組織進(jìn)行一次慢性病指導(dǎo)講座，提升慢性病病人的自我管理能力

十二月份：組織進(jìn)行一次老年人健康指導(dǎo)講座，強(qiáng)化社區(qū)老年人健康管理意識(shí)，提升老

年人自我管理能力

每期講座都要附有通知、講義、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)圖片及簽到表，講座完之后認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄

表做好小結(jié)。

兒童健康講座方案（三）：2016三八節(jié)健康講座方案策劃

為慶祝“三八”婦女節(jié)，使廣大婦女度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，同時(shí)進(jìn)一步貫徹落

實(shí)《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》及實(shí)施辦法，本篇文章來(lái)自。宣傳基本公共衛(wèi)生孕產(chǎn)婦保

健服務(wù)均等化及民生工程政策，計(jì)劃于3月8日在20xx路步行街舉辦大型宣傳咨詢活動(dòng)。

具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月8日上午9:00-11:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)

步行街廣場(chǎng)

三、宣傳主題

待定

四、主辦單位

XX市衛(wèi)生局、XX市婦幼保健協(xié)會(huì)、市婦幼保健所，區(qū)婦幼保健所協(xié)辦

五、現(xiàn)場(chǎng)布置

市婦幼保健協(xié)會(huì)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置與安排，并聯(lián)系廣告公司，制備

大型宣傳背景墻，本篇文章來(lái)自。租賃條桌、椅子，市、區(qū)婦幼保健所提供宣傳展板，宣傳

折頁(yè)及禮品。市婦幼保健院組織醫(yī)務(wù)人員參加宣傳。

六、活動(dòng)內(nèi)容

宣傳免費(fèi)婚檢、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助等提高婦女兒童健康水平、基本公共衛(wèi)生服務(wù)

均等化民生工程項(xiàng)目；咨詢婦女、兒童常見病、多發(fā)病；現(xiàn)場(chǎng)保健知識(shí)有獎(jiǎng)問答；發(fā)放宣傳

材料和禮品。

市婦幼保健所邀請(qǐng)市電臺(tái)、電視臺(tái)、XX日?qǐng)?bào)、大江晚報(bào)等各大媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，開

展提高婦女兒童民生工程宣傳，營(yíng)造全社會(huì)參與的良好氛圍。

七、其他要求

市婦幼保健協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)收集、保存活動(dòng)的圖文影像資料，在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)整理好活動(dòng)資

料并形成書面活動(dòng)總結(jié)上報(bào)至市衛(wèi)生局疾控科。

兒童健康講座方案（四）：2015幼兒心理健康教育計(jì)劃

計(jì)劃一：幼兒心理健康教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

1、對(duì)全體孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫

折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡

快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

3、要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教

學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀

念。

二、具體工作：

1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)；

2、為了更好的上好心理健康教育課，加強(qiáng)集體備課工作；

3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。

4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、

全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。

三、具體實(shí)施：

教師方面：

1、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行三次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。（形式不限，聽講座，看錄像，觀

摩心理教育輔導(dǎo)課等等）

2、上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案，并組織聽課。

3、組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍。

孩子方面：

1、教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好方法。

2、設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。

家長(zhǎng)方面：

與家長(zhǎng)多溝通；針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn)。（形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理

教育輔導(dǎo)課等等）

四、具體工作安排：

2-3月

1、心理健康教育工作布置;

2、心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃安排；

3、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)；

吳庭華

4-6月

1、小班年級(jí)組心理健康講座

2、中班年級(jí)組的心理健康講座；

3、大班年級(jí)組的心理健康講座；

謝烽

9-10月

1、對(duì)個(gè)別特殊生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并做好個(gè)案研究；

2、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)；

常云霞

11-12月

1、教師心理健康講座；

2、家長(zhǎng)心理健康講座；

計(jì)劃二：中班幼兒的心理健康教育計(jì)劃

一、對(duì)幼兒認(rèn)知培養(yǎng)過程中的心理健康教育

1,對(duì)中班幼兒感知覺培養(yǎng)中心理健康教育

中班幼兒的教師應(yīng)保護(hù)好孩子生理器官，有意識(shí)的訓(xùn)練幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、

時(shí)間知覺。

(1)可有意識(shí)、有計(jì)劃地訓(xùn)練幼兒的聽力，平時(shí)要定期測(cè)量幼兒聽力情況，及早治療

和防范。

(2)讓孩子逐步辨認(rèn)：紅、黃、橙、綠、天藍(lán)、藍(lán)、紫等色，并逐步按名稱選色及按

色講名稱。

(3)教孩子用手摸，辨別物體的粗細(xì)、軟硬、輕重、粗糙、光滑。

(4)用捉迷藏或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐漸辨別上下、前后、左右。如用同類物體擺成

不同的空間位置，讓幼兒指出方位。又如用物體擺成一上一下、一前一后、一左一右等。

(5)可以通過帶領(lǐng)孩子做一些觀察記錄來(lái)培養(yǎng)孩子的時(shí)間知覺。如帶孩子觀察母雞一

生蛋一孵小雞一母雞帶小雞的圖片，并講出先后順序。還可以通過故事、童話等幫助幼兒掌

握“從前“、“很久很久“、“后來(lái)“、“開始“、“結(jié)束”等詞匯。

2,對(duì)中班幼兒注意培養(yǎng)中的心理健康教育

中班幼兒的無(wú)意注意高度發(fā)展，對(duì)周圍事物極感興趣，到處看、聽、聞、說(shuō)。因此，活

動(dòng)能力、生活范圍、知識(shí)量都增長(zhǎng)、擴(kuò)大、增多了。中班孩子有意注意得以發(fā)展，如果我們

做到使幼兒明確觀察任務(wù)，選材又適合幼兒知識(shí)水平，利用有趣的聲音、動(dòng)作、鮮明的顏色,

必定能把幼兒的注意力集中到預(yù)定的觀察目標(biāo)上。

3,對(duì)中班幼兒記憶培養(yǎng)中的心理健康教育

中班幼兒有意記憶逐步增長(zhǎng)，能記住情節(jié)和有關(guān)詞句，復(fù)述故事，描述自己所經(jīng)歷的事

情。他們的理解記憶比機(jī)械記憶效果好，即記憶自己所熟悉的、所理解的比不熟悉的不理解

的內(nèi)容效果好，理解對(duì)幼兒有很大作用。

4,對(duì)中班幼兒思維培養(yǎng)中的心理健康教育

中班幼兒感知?jiǎng)幼魉季S水平很高，他們可邊動(dòng)作邊說(shuō)邊記，形象思維占主導(dǎo)地位，但邏

輯思維水平差，處于萌芽狀態(tài)。他們掌握實(shí)物概念時(shí)能概括出實(shí)物主要特征，特別是功用特

征。家長(zhǎng)可以經(jīng)常與孩子玩”找錯(cuò)”的游戲，如家長(zhǎng)講”馬是拉車的“幼兒講”對(duì)，馬是拉車的”,”

水果是扔掉的“，“錯(cuò)，水果是吃的”。中班的數(shù)概念可掌握到“10”，詞匯的掌握也隨著年齡

增加，這為幼兒口頭語(yǔ)言書面語(yǔ)言的發(fā)展創(chuàng)造了條件，有條件的家長(zhǎng)可以讓幼兒學(xué)書法、學(xué)

繪畫、學(xué)語(yǔ)言。

5,對(duì)中班幼兒想像培養(yǎng)中的心理健康教育

想象的對(duì)象和內(nèi)容深廣得多了，特別是對(duì)貼近幼兒生活的想象顯得具體而細(xì)致，甚至大

人忽視的細(xì)節(jié)，他們也想象到了。他們會(huì)幻想著與星星、月亮做游戲、乘坐火箭在太空中的

運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪金牌，其中也許包含著想象的創(chuàng)造性成份，這是很可貴的，應(yīng)予以啟迪保護(hù)。

二，對(duì)幼兒情感培養(yǎng)過程中的心理健康教育

中班幼兒的情感仍帶有明顯的外露，易沖動(dòng)及易變的特點(diǎn)，但在教育的影響下，幼兒情

感也會(huì)向著穩(wěn)定而深刻的方向發(fā)展。幼兒社會(huì)性情感、道德感、美感、理智感、道德評(píng)價(jià)都

有些發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)幫助他熱愛幼兒園的班級(jí)群體與朋友建立良好的聯(lián)系，互相報(bào)出電話號(hào)碼,

鼓勵(lì)他們?cè)谄綍r(shí)晚上或雙體日互通電話。

中班幼兒意志品質(zhì)發(fā)展很不成熟，所以家長(zhǎng)要讓幼兒自我控制時(shí)，一定要幼兒明白行動(dòng)

的目的，因?yàn)橹挥挟?dāng)行動(dòng)的目的為幼兒理解而感興趣時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)較好的自覺性、堅(jiān)持性和

自制力。另外家長(zhǎng)在家中不妨采取一些游戲的方式讓幼兒遵守某些規(guī)則。

計(jì)劃三：幼兒心理健康教育計(jì)劃

心理健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行

保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組

織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于

幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終

身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康

的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方

式進(jìn)行。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1、結(jié)合日常生活進(jìn)行

日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨

機(jī)進(jìn)行；又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體

游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，

改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，”大家都這樣，我也要這樣“。再針

對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

在制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒

健康教育起到事半功倍的作用。

健康教育內(nèi)容如下:

一、體能

1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲

指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操

會(huì)聽音樂做模仿操；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

3、體育器械的運(yùn)用及操作

會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)滾球、傳球；會(huì)騎三輪車等。

4、愿意參加三浴

5、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲

兒童健康講座方案（五）：2015幼兒園健康教育計(jì)劃

第1篇：幼兒園健康教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)

生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),

規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水

平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度，健康教育開課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。

三、具體措施

1、加強(qiáng)健康教育工作。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”(有專職教師、有課

表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好

教案。

(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開

學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性，要用多種形勢(shì)、板報(bào)、

宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5?20”營(yíng)養(yǎng)日

活動(dòng)、“9。0”愛牙日活動(dòng)、“12T”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作【兒童健康講座方案】

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)

期工作計(jì)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔，

做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、弱齒和腸道蠕蟲病防治

工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射

相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中

心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒

體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)

分析上報(bào)市婦保所。

第2篇：2015年幼兒園健康教育工作計(jì)劃

(一)規(guī)范體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園

教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合，為各班級(jí)

規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏

散路線。

活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,

各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

（幼兒部分）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

（二）積極預(yù)防傳染病

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、

按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒?？?/p>

洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室

定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí)；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒

等。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)

比；與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏

障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。

（三）保證幼兒食品安全

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各

類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān),

保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過

程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,

各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

（四）做好幼兒健康體檢工作

幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，

以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。

（五）開展保健知識(shí)宣傳欄。

每學(xué)期開展健康快車、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時(shí)

傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)。

除開宣傳欄等，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家

長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。

（六）開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)

結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”，開展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁

止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

第3篇：2015年春幼兒園健康教育計(jì)劃（大班、中班、小班）

《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?！?/p>

為此，我們必須高度重視將促進(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實(shí)貫徹《綱要》

的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對(duì)

于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此,

對(duì)他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)

生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的

重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。積

極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

一、上學(xué)期發(fā)展情況：

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一

定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活

習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：

1、每天來(lái)園后及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。

3、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單

及時(shí)更換，半月清洗床單一次。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。

6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。

7、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。

8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處

理工作。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持

每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

三、幼兒健康目標(biāo)：

1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。

2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快,

形成安全感、信賴感。

3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生

的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

4、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，初步知道要遵守集體規(guī)則。

5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)

慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方

法。

7、樂意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。

9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

第4篇：幼兒園健康教育工作計(jì)劃

（一）規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最

效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育

活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果

記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)

準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒部分）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

（二）積極預(yù)防傳染病

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、

按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒。可

洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室

定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí)；幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消

AA-

o

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)

比；與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏

障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向區(qū)疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處

理。

（三）保證幼兒食品安全

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各

類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān),

倉(cāng)庫(kù)保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效，并不得發(fā)放出庫(kù)。把好制作

關(guān)，制定食品加工管理辦法，嚴(yán)格遵循生熟分開制度，熟食制作專人、專工具、專用容器，

工具容器隨時(shí)清洗消毒。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格,

不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加

細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

（四）做好幼兒健康體檢工作

《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明。新生入園必須到

婦幼保健站進(jìn)行體檢，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗(yàn)單、幼兒預(yù)防接種證到幼

兒園登記報(bào)名，確保新生入園參檢率達(dá)100%。

幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，

以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對(duì)幼兒

進(jìn)行全面體檢一次，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料

匯入幼兒健康檔案。

（五）開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)

結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”，開展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁

止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

第5篇：幼兒園衛(wèi)生、健康教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我園堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園

衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康

教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度，努力提高幼兒健康水平。

二、工作目標(biāo)

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，是幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的

衛(wèi)生、健康知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。制定了本園各年級(jí)組衛(wèi)生、健康教育的內(nèi)容和要求.

兒童健康講座方案（六）：2015社區(qū)健康教育實(shí)施方案

第1篇：社區(qū)健康教育實(shí)施方案

為落實(shí)市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標(biāo)要求，根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)

家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、工作的開展：

（一）準(zhǔn)備階段

1、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，通報(bào)上年存在的問題，明確工作

任務(wù)、社區(qū)職責(zé)及工作進(jìn)度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標(biāo)責(zé)任書。

2、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓(xùn)會(huì)，對(duì)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家文明城市標(biāo)

準(zhǔn)》、《紅花崗區(qū)”雙創(chuàng)一鞏固”健康教育考核評(píng)分表》進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀。

3、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu)，對(duì)照目標(biāo)要求自查梳理存在問題，指定專人負(fù)責(zé)，制定

切實(shí)可行的健康教育工作方案。針對(duì)單位、社區(qū)、行業(yè)開展工作。對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”查找存在問題

及時(shí)整改。

（二）整改階段（3月25日前）

1、認(rèn)真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案，扎實(shí)開展整治行動(dòng)，及時(shí)完善工作資料。

2、規(guī)范健康教育專欄，提升城市品位，確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì)，版

面美觀、整潔、圖文并茂。

（三）檢查階段（3月31日前）

社區(qū)按照〈評(píng)分表〉認(rèn)真開展督導(dǎo)檢查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。

（四）查漏補(bǔ)缺階段（4月10日前）

社區(qū)對(duì)照〈評(píng)分表〉查漏補(bǔ)缺，整改完善歸檔資料。

（五）迎接檢查驗(yàn)收階段（10月30日前）

制定迎檢方案，全面做好迎檢工作（4月30日前接受省、市、區(qū)、愛衛(wèi)會(huì)檢查，7月至

10月接受國(guó)家愛衛(wèi)會(huì)檢查）。

二、健康教育工作內(nèi)容：

（一）對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》及《健康教育考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

要求，認(rèn)真開展工作。

（二）收集資料：20xx年以來(lái)工作資料，按年度裝訂成冊(cè)。

（三）資料順序：封面、目錄、工作內(nèi)容、圖片資料、內(nèi)容，排列〈評(píng)分表〉順序進(jìn)行。

三、部門職責(zé):

（一）由健康教育專干，負(fù)責(zé)組織社區(qū)健康教育及控?zé)煿ぷ鳎贫ㄖ虚L(zhǎng)期健康（控?zé)煟?/p>

教育規(guī)劃及年度工作計(jì)劃。按照國(guó)家衛(wèi)生城市及文明城市要求。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基

本知識(shí)與技能》，全民健康生活方式為核心開展多種形式健康教育活動(dòng)，不斷提高城鄉(xiāng)居民

健康素養(yǎng)。對(duì)社區(qū)健康教育工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。組織開展無(wú)煙單位創(chuàng)建

及檢查評(píng)比。

（二）社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)將健康教育工作列入衛(wèi)生工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)健康教

育工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到部門合作，社會(huì)動(dòng)員，群眾參與，政策及資金保障為特點(diǎn)的健康教育與

健康促進(jìn)工作體系和協(xié)調(diào)，高效的運(yùn)行機(jī)制，將健康教育與健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政

預(yù)算。負(fù)責(zé)社區(qū)的健康教育工作和控?zé)煿ぷ鳌?/p>

四、督導(dǎo)檢查：

社區(qū)健教組負(fù)責(zé)對(duì)本居健教工作進(jìn)行檢查落實(shí)，完善健康教育工作及資料收集。

五、責(zé)任追究：

對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)整改的問題將進(jìn)行通報(bào)，并列入年度考核評(píng)比工作。

第2篇：社區(qū)健康教育實(shí)施方案

健康教育是所有衛(wèi)生問題、預(yù)防辦法和控制措施中最重要的，是一種進(jìn)行宣傳和普及醫(yī)

藥健康知識(shí)的活動(dòng)，也是人們預(yù)防疾病保持和促進(jìn)身心健康的必要方法。社區(qū)健康服務(wù)中心

健康教育是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物，使社區(qū)健康服務(wù)中心由單純的醫(yī)療服務(wù)走向以預(yù)

防、治療、護(hù)理、康復(fù)、保健為一體的綜合服務(wù)，通過科學(xué)實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教

育，便于社區(qū)居民樹立健康意識(shí)、養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為和生活方式，對(duì)提高社區(qū)居民自我保健

能力和群體健康水平起到了積極的促進(jìn)作用，達(dá)到了良好的教育效果。

1社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的意義

1.1健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的重要職能

在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體模式轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下，人們

對(duì)健康的需要已不僅僅停留在維持生命和沒有病痛的水平上，而是需要不斷的保持和促進(jìn)健

康。健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的組成部分，是社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的重要職責(zé)。

1.2健康教育是一種治療手段

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，許多疾病與人們的不良習(xí)慣有著密切關(guān)系，要治療這些疾病，最根本的

辦法不是靠藥物，而是通過健康教育來(lái)改變病人的不健康行為，突出作用為健康教育是一種

增進(jìn)健康的有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)，影響和改變?nèi)说牟唤】敌袨椋龑?dǎo)人們養(yǎng)

成有益的健康行為，使之達(dá)到最佳的健康狀態(tài)，對(duì)臨床各種診療起到增效作用。

1.3開展健康教育應(yīng)掌握的相關(guān)知識(shí)

健康教育學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，它所利用的原則，來(lái)自醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)和

社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，在醫(yī)院健康教育中行為科學(xué)、傳播學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)是應(yīng)借鑒的主要基礎(chǔ)學(xué)

科［5］。行為科學(xué)是健康教育基礎(chǔ)理論的主課，而健康教育又是培養(yǎng)健康行為的科學(xué)。在提

高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)健康教育的需要，拓展知識(shí)面，組織編寫健康宣教材料，

進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

1.4健康教育是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)

當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家和中國(guó)的疾病譜、死亡譜都發(fā)生了根本的變化，其主要死因不再是傳染性

疾病和營(yíng)養(yǎng)不良，不良行為和生活方式是這些疾病的危險(xiǎn)因素，這是醫(yī)藥所不能解決的。而

健康教育和健康促進(jìn)的方式有益于減低危險(xiǎn)因素，預(yù)防各種”生活方式病”。

1.5健康教育是全球推進(jìn)“人人健康”的核心策略

它一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的保健措施，大力推進(jìn)健康教育，探索具有社區(qū)特色的健康教育，

是提高公民素質(zhì)，增進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量的有效保障。據(jù)資料，20xx年我國(guó)衛(wèi)生資源消

耗6100多億，占國(guó)民生產(chǎn)總值的6.4%,因病、因傷殘、過早死亡造成直接經(jīng)濟(jì)損失7800多

億，占國(guó)民生產(chǎn)總值的8.2%,兩項(xiàng)將近14000多億。我們的健康科普教育如果做好了，基

本可以使各種疾病減少一半，壽命延長(zhǎng)十年。

1.6健康教育是提高自我保健意識(shí)的重要渠道

自我保健是指人們?yōu)榫S護(hù)和增進(jìn)健康。為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和治療疾病，自己采取的衛(wèi)生行為

角度上看，健康教育是一項(xiàng)效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進(jìn)才能提高人們的自

我保健意識(shí)和能力，增強(qiáng)其自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)人們實(shí)行軀體上的自我保護(hù)、心理上的自

我調(diào)節(jié)、行為生活方式上的自我控制、人際關(guān)系上的自我調(diào)整。

1.7有助于改善醫(yī)患關(guān)系，樹立良好的衛(wèi)生服務(wù)形象

醫(yī)護(hù)人員在診療中能開展健康教育，既滿足患者的需求、解除心理負(fù)擔(dān)又營(yíng)造一個(gè)有利

于患者身心康復(fù)的治療環(huán)境，從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。

2社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的實(shí)施措施

2.1建全健康教育機(jī)制

社會(huì)在健康方面對(duì)醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)】到逃徒】荡龠M(jìn)的挑戰(zhàn)。社區(qū)

健康教育與健康促進(jìn)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要功能，是實(shí)施保證社區(qū)居民健康的重要措施。樹

立長(zhǎng)效健康教育機(jī)制來(lái)積極開展形式活潑健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，促使社區(qū)居民自覺

采納有利于健康的行為和生活方式，預(yù)防和控制疾病，提高生活質(zhì)量。

2.2實(shí)施靈活多樣各有特色的教育形式

通過語(yǔ)言教育（采用口頭交談、健康咨詢、座談等）、文字教育（采用標(biāo)語(yǔ)、健康教育

處方、衛(wèi)生小冊(cè)子、折頁(yè)、衛(wèi)生報(bào)刊、衛(wèi)生墻報(bào)、衛(wèi)生專欄等配合圖片、照片、電視）、門

診就診即時(shí)教育和定期健康教育專題講座這四種結(jié)合形式以增強(qiáng)宣教效果，使社區(qū)健康服務(wù)

中心健康教育的內(nèi)容得到恰如其分的表現(xiàn)，使受教育者易于接受，產(chǎn)生良好的教育效果。

2.3扎實(shí)有效地開展健康教育活動(dòng)

充分利用“世界結(jié)核病防治日“、“世界糖尿病防治日“、“世界高血壓防治日”等宣傳日，

在社區(qū)大力推動(dòng)健康教育工作，使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育。積極組織社區(qū)開

展結(jié)核病、糖尿病、高血壓、冠心病知識(shí)講座等，使患者通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的平臺(tái)獲取

健康知識(shí)，彼此互通最新醫(yī)療信息，相互鼓勵(lì)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。

2.4科學(xué)實(shí)施健康教育，提高健康投資理念

通過科學(xué)健康教育使社區(qū)居民進(jìn)一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識(shí),懂得健康投資就是為

了防病、治病、恢復(fù)和發(fā)展人們最基本、最普遍的社會(huì)活動(dòng)能力、勞動(dòng)生產(chǎn)能力而消耗的經(jīng)

濟(jì)資源；大部分家庭參與訂購(gòu)健康知識(shí)書刊、打預(yù)防針等活動(dòng)，增強(qiáng)了自我保健意識(shí)和能力，

養(yǎng)成良好的健康行為，使之達(dá)到最佳健康狀態(tài)，有效地控制了病情的發(fā)作，降低了發(fā)病率，

對(duì)人們的健康起到了積極的作用，達(dá)到了良好的教育效果。例如20xx年我院根據(jù)衛(wèi)生部提

出，甲型hlnl流感防制要加強(qiáng)健康教育和輿論引導(dǎo)。組織院各社康中心陸天內(nèi)，在本社區(qū)

連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000多人份，“防感湯”20327人份（其中投放精包裝好的預(yù)防藥物”防

感湯”8000人份）；通過這次宣傳預(yù)防甲型hlnl流感的知識(shí)和投放預(yù)防藥物，使廣大居民掌

握了自我防護(hù)的有關(guān)知識(shí)和防治方法，有效消除了部分居民恐慌心理，為下一步做好預(yù)防工

作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并把政府的關(guān)愛行動(dòng)落到社區(qū)居民中，獲得群眾好評(píng)。

2.5傾聽是交流溝通技巧的基礎(chǔ)

溝通技巧就是一個(gè)真誠(chéng)、認(rèn)真對(duì)待承諾，說(shuō)到一定做到，用真誠(chéng)的眼神拉近與患者距離。

醫(yī)務(wù)人員通過傾聽了解受教育者的基本情況、問題的想法與根源，在傾聽的過程中要認(rèn)真耐

心、主動(dòng)參與、分析要點(diǎn)，再配以有談話溝通技巧的發(fā)問，使回答者作出清楚、完整而真實(shí)

地回答，從而獲得一些意想不到的信息，才能有針對(duì)性地進(jìn)行健康的指導(dǎo)。

2.6樹立“換位思考”實(shí)施健康教育

開展”假如我是一個(gè)病人，該怎么辦?”活動(dòng)始終貫穿于健康教育之中，要用“五心”（熱

心、愛心、耐心、細(xì)心、同情心）教育病人的病情知識(shí)、并發(fā)癥及不治療和治療的后果，正

確對(duì)待自己所患的疾病一樣。在實(shí)踐過程中，腫瘤病人是健康教育的重點(diǎn)，因?yàn)榛加袗盒阅[

瘤的病人，健康教育一次二次是難以接受的，因此需要我們要有“五心”使他們?nèi)ソ邮芙逃?/p>

配合治療，從心理上達(dá)成共識(shí)，使醫(yī)患之間的滿意度力爭(zhēng)達(dá)到100%。

由此可見,通過實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開展的健

康教育活動(dòng)與過程，轉(zhuǎn)變社區(qū)居民從“普及?？菩l(wèi)生知識(shí)”延伸到建立“健康行為”的健康觀

念，激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改善人們健康相關(guān)行已成為人們實(shí)踐的共識(shí)，對(duì)社區(qū)

健康教育發(fā)展具有重大的作用性。

第3篇：社區(qū)健康教育實(shí)施方案

為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的目標(biāo)，加強(qiáng)健康教育工作，普及衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高人民群

眾健康水平，根據(jù)省級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo)，以《省級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作標(biāo)

準(zhǔn)》為依據(jù)，以構(gòu)建和諧社會(huì)，提高城市品位，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以提

高人民群眾健康水平和生活質(zhì)量為目的，以開展健康教育“六進(jìn)“（進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)醫(yī)院、

進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)村屯）活動(dòng)為抓手，全面開展健康教育工作。

二、目標(biāo)和任務(wù)

（一）社區(qū)健康教，即健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。

1、轄區(qū)內(nèi)基本情況清（居委會(huì)數(shù)、戶數(shù)、人口數(shù)）。

2、建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)分管，配有專職人員負(fù)責(zé)健康教育工作，并健

全健康教育網(wǎng)絡(luò)，有經(jīng)費(fèi)投入。

3、社區(qū)與轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中要聯(lián)起手來(lái)，相互配合，共同抓好本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)健康教

育工作，社區(qū)要全力組織、宣傳、發(fā)動(dòng)開展社區(qū)健康教育，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要積極配合街

道社區(qū)組織的培訓(xùn)、講座、咨詢等健教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

4、健康教育專職人員應(yīng)積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，有培訓(xùn)通知或證

明。

5、有年度健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)。有居民衛(wèi)生行為規(guī)范。計(jì)劃要求根據(jù)本地實(shí)際情

況制定，切實(shí)可行并且有可操作性?？偨Y(jié)要求有數(shù)據(jù)、有情況、有分析、有評(píng)價(jià)。計(jì)劃和總

結(jié)要有