城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人（教案）-人教版勞動(dòng)四年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版勞動(dòng)四年級(jí)下冊(cè)的第五課《城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人》。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及他們對(duì)于城市建設(shè)的重要性。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容：清掃街道、清理垃圾、維護(hù)城市衛(wèi)生等。

2.環(huán)衛(wèi)工人的工作環(huán)境：城市街道、公共場所、垃圾處理場等。

3.環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)中的作用：保持城市衛(wèi)生、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)等。

4.尊重環(huán)衛(wèi)工人，愛護(hù)環(huán)境：理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)，尊重他們的職業(yè)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主要包括以下幾個(gè)方面：

1.人文關(guān)懷：通過了解環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容和生活環(huán)境，使學(xué)生能夠感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛他人的情感。

2.社會(huì)責(zé)任：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的關(guān)心和參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的積極性。

3.環(huán)保意識(shí)：通過學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)，使學(xué)生理解環(huán)保的重要性，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識(shí)。

4.勞動(dòng)觀念：通過了解環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)過程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

5.自我提升：通過參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的表達(dá)交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、學(xué)習(xí)者分析1.知識(shí)基礎(chǔ)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了關(guān)于勞動(dòng)的基本概念，如勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的種類等。他們可能已經(jīng)了解到了一些關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的知識(shí)，比如環(huán)衛(wèi)工人的工作職責(zé)和他們的勞動(dòng)成果。此外，學(xué)生在生活中可能已經(jīng)接觸到了一些關(guān)于環(huán)保和尊重勞動(dòng)的教育。

2.學(xué)習(xí)興趣與能力：四年級(jí)的學(xué)生對(duì)身邊的事物充滿好奇心，他們對(duì)于城市建設(shè)和社會(huì)公共事務(wù)有一定的興趣。在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可以通過觀察、討論和實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的認(rèn)知能力和社會(huì)實(shí)踐能力。他們的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力也在不斷提高，這有助于他們?cè)谡n堂上更好地參與討論和完成任務(wù)。

3.困難與挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難。首先，他們可能對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容和生活環(huán)境了解不多，難以理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和付出。其次，學(xué)生可能對(duì)環(huán)保的重要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，難以理解環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)中的作用。此外，學(xué)生可能對(duì)尊重勞動(dòng)的觀念認(rèn)識(shí)不足，需要引導(dǎo)他們從心底里尊重和感激環(huán)衛(wèi)工人。為了解決這些困難，教師需要采用多種教學(xué)方法和資源，如圖片、視頻等，以生動(dòng)形象的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地理解和接納環(huán)衛(wèi)工人，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）講授法：通過教師的講解，向?qū)W生傳授環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及他們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中的重要作用。教師可以通過生動(dòng)的案例和故事，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

（2）討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的認(rèn)識(shí)和感受，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并尋找答案。通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。

（3）體驗(yàn)法：邀請(qǐng)環(huán)衛(wèi)工人到課堂現(xiàn)場，讓學(xué)生親身感受環(huán)衛(wèi)工人的工作環(huán)境和勞動(dòng)過程?；蛘呓M織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，參觀垃圾處理場等場所，讓學(xué)生更加直觀地了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件、圖片、視頻等資源，以生動(dòng)形象的方式展示環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容和生活環(huán)境。通過多媒體設(shè)備的輔助，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知能力。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，例如通過問答、填空、選擇等形式，激發(fā)學(xué)生的思考和參與度。同時(shí)，教學(xué)軟件可以即時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

（3）實(shí)踐活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些與環(huán)衛(wèi)工人相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如制作環(huán)衛(wèi)工人工作的宣傳海報(bào)、寫信給環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)感謝等。通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

（4）小組合作：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和解決問題的能力。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及他們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中的重要作用。要求學(xué)生標(biāo)記出有疑問或不懂的地方，并設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人知識(shí)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的勞動(dòng)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本節(jié)課學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人知識(shí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及他們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中的重要作用。結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞環(huán)衛(wèi)工人的工作環(huán)境、工作內(nèi)容以及他們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中的作用展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人知識(shí)的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決環(huán)衛(wèi)工人問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與環(huán)衛(wèi)工人相關(guān)的拓展知識(shí)，如其他職業(yè)工人的工作內(nèi)容等，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科與社會(huì)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

情感升華：

結(jié)合環(huán)衛(wèi)工人內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考尊重勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的尊重勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的環(huán)衛(wèi)工人內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)?？隙▽W(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。布置課后作業(yè)，根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的環(huán)衛(wèi)工人內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)環(huán)衛(wèi)工人工作體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生參與到環(huán)衛(wèi)工人的日常工作中，如清掃街道、清理垃圾等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重和理解。

(2)環(huán)保主題活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加環(huán)保主題活動(dòng)，如垃圾分類、綠色出行等，讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中踐行環(huán)保理念，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

(3)訪談環(huán)衛(wèi)工人：邀請(qǐng)環(huán)衛(wèi)工人到學(xué)校進(jìn)行訪談，讓學(xué)生深入了解環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容、生活環(huán)境以及他們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

(4)觀看環(huán)衛(wèi)工人紀(jì)錄片：組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人紀(jì)錄片，讓學(xué)生直觀地了解環(huán)衛(wèi)工人的工作環(huán)境和工作狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重和理解。

2.拓展建議：

(1)在學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容和工作環(huán)境時(shí)，可以讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思考環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)中的重要性，并提出自己對(duì)于改善環(huán)衛(wèi)工人工作環(huán)境的建議。

(2)在學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)中的作用時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城市環(huán)保問題，讓學(xué)生思考如何減少環(huán)衛(wèi)工人的工作壓力，提高城市環(huán)保水平。

(3)在學(xué)習(xí)尊重勞動(dòng)的過程中，可以組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)于尊重勞動(dòng)的理解和體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

(4)在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些與環(huán)保相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如制作環(huán)衛(wèi)工人工作的宣傳海報(bào)、寫信給環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)感謝等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答、小組討論等方面的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人知識(shí)的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：

評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的合作精神、溝通能力、思考深度等。關(guān)注學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及他們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中的作用的理解。

3.隨堂測(cè)試：

設(shè)計(jì)隨堂測(cè)試題，涵蓋環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、尊重勞動(dòng)等方面。通過測(cè)試結(jié)果，了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

4.作業(yè)完成情況：

檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的情況，包括作業(yè)的質(zhì)量、準(zhǔn)時(shí)性等，評(píng)估學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人知識(shí)的鞏固程度。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測(cè)試成績以及作業(yè)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。給予學(xué)生積極的反饋，鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)的建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高。

需要注意的是，教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、參與討論，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。八、板書設(shè)計(jì)標(biāo)題：城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人

1.環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容

-清掃街道

-清理垃圾

-維護(hù)城市衛(wèi)生

2.環(huán)衛(wèi)工人的工作環(huán)境

-城市街道

-公共場所

-垃圾處理場

3.環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)中的作用

-保持城市衛(wèi)生

-提高生活質(zhì)量

-促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

4.尊重環(huán)衛(wèi)工人，愛護(hù)環(huán)境

-理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)

-尊重他們的職業(yè)

-養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣

5.環(huán)衛(wèi)工人的貢獻(xiàn)

-辛勤付出，美化城市

-保障城市運(yùn)行，服務(wù)市民

-提升城市形象，吸引游客反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)地考察：將課堂延伸至校外，組織學(xué)生實(shí)地考察環(huán)衛(wèi)工人的工作環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的直觀體驗(yàn)和感知。

2.開展互動(dòng)式教學(xué)：設(shè)計(jì)更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高課堂氛圍。

3.利用多媒體資源：運(yùn)用多媒體課件、視頻等資源，豐富教學(xué)形式，提升教學(xué)效果。

（二）存在主要問題

1.課堂參與度不均：部分學(xué)生參與課堂討論不夠積極，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式過于依賴測(cè)試，未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，需要改進(jìn)評(píng)價(jià)方式。

3.教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際結(jié)合不夠緊密：需要加強(qiáng)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，提高教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性。

（三）改進(jìn)措施

1.增加課堂互動(dòng)：通過提問、小組討論、角色扮演等方式，提高學(xué)生的課堂參與度。

2.多元化評(píng)價(jià)方式：采用多元化評(píng)價(jià)方式，如口頭匯報(bào)、作品展示、實(shí)踐操作等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際的聯(lián)系：結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)更具實(shí)用性的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.關(guān)注個(gè)體差異：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，提高教學(xué)的針對(duì)性。

5.持續(xù)反思與調(diào)整：定期進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高教學(xué)效果。典型例題講解例題一：環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容有哪些？

答案：環(huán)衛(wèi)工人的工作內(nèi)容包括清掃街道、清理垃圾、維護(hù)城市衛(wèi)生等。

例題二：環(huán)衛(wèi)工人的工作環(huán)境有哪些？

答案：環(huán)衛(wèi)