教學(xué)內(nèi)容第1課衛(wèi)生習(xí)慣早養(yǎng)成常見疾病不上身教學(xué)目標(biāo)知道腸道和呼吸道疾病的預(yù)防常識(shí)，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)知道腸道和呼吸道疾病的預(yù)防常識(shí)。難點(diǎn)堅(jiān)持保有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程導(dǎo)入同學(xué)們，病菌在我們不講衛(wèi)生時(shí)偷偷進(jìn)入我們的身體，我們要怎要才能不讓病菌襲擊我們呢？交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說說身體健康時(shí)你有那些快樂？生病時(shí)有哪些感覺？看看圖你有過這樣的癥狀嗎？還記得是什么引起的么？看圖了解是什么入侵我們的身體的呢？復(fù)備背面：教學(xué)過程第二部分做一做評(píng)自己，能做到畫笑臉，沒做到畫上哭臉并改正。全班交流正確洗手方法。第三部分唱一唱補(bǔ)充兒歌，看看你記住沒有。小朋友要健康，良好習(xí)慣來幫忙。........闖關(guān)積星你應(yīng)從哪些方面預(yù)防常見疾病，補(bǔ)充表格，做到的畫一顆星星獎(jiǎng)勵(lì)自己。三、課堂小結(jié)：說說學(xué)到的知識(shí)。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第1課衛(wèi)生習(xí)慣早養(yǎng)成常見疾病不上身作業(yè)堅(jiān)持搞好個(gè)人衛(wèi)生典型錯(cuò)例及分析教學(xué)內(nèi)容第2課接種疫苗須知情及時(shí)預(yù)防傳染病教學(xué)目標(biāo)知道接種疫苗對(duì)身體重要性，了解相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)知道接種疫苗對(duì)身體重要性。難點(diǎn)了解接種疫苗知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入接種疫苗幫助身體抵抗疾病，常見的疫苗有哪些呢？二，交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說一說認(rèn)識(shí)常見疫苗看圖。對(duì)照?qǐng)D猜猜那種疫苗可以預(yù)防那種傳染病。麻疹腮腺炎猩紅熱........接種時(shí)注意事項(xiàng)接種前：同意書家長簽字有病要緩種復(fù)備背面：教學(xué)過程過敏要咨詢醫(yī)生洗澡換衣服吃早飯接種時(shí)接種后多喝水當(dāng)天不洗澡不抓癢不劇烈運(yùn)動(dòng)第二部分做一做我來數(shù)你接種多少針，幫我們預(yù)防多少種疾病?？纯此麄冞@樣做對(duì)嗎？提出你的疑問。第三部分唱一唱兒歌傳染病，易流行......闖關(guān)積星。三、課堂小結(jié)：說說你的收獲。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第二課接種疫苗須知情及時(shí)預(yù)防傳染病作業(yè)把學(xué)到的知識(shí)告訴家長。典型錯(cuò)例及分析教學(xué)內(nèi)容第3課服裝整潔又樸素體現(xiàn)文明顯風(fēng)度教學(xué)目標(biāo)知道服裝與美的關(guān)系，保持服裝整潔體現(xiàn)美，衣服整潔，體現(xiàn)樸素美。重點(diǎn)知道服裝與美的關(guān)系，保持服裝整潔體現(xiàn)美，衣服整潔，體現(xiàn)樸素美。難點(diǎn)知道服裝與美的關(guān)系，保持服裝整潔體現(xiàn)美，衣服整潔，體現(xiàn)樸素美。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入整齊干凈的衣服能夠體現(xiàn)個(gè)人的儀表美，樸素的服裝也是美，你做到了么？交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說一說軍裝少數(shù)民族的服裝說說兩種不同服裝帶來的不同的感受。要做好，我們應(yīng)該注意那些？不分新舊干凈整潔就好。第二部分做一做復(fù)備背面：教學(xué)過程找出有問題的穿著?？磮D不注意整潔帶來的煩惱。第三部分唱一唱衣貴潔，不貴華。......闖關(guān)積星整理衣物三、課堂小結(jié)，所說你學(xué)到的知識(shí)，做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第3課服裝整潔又樸素體現(xiàn)文明顯風(fēng)度作業(yè)典型錯(cuò)例及分析教學(xué)內(nèi)容第4課恰當(dāng)稱呼傳禮儀禮貌得體正風(fēng)氣教學(xué)目標(biāo)恰當(dāng)?shù)皿w稱呼他人，主動(dòng)與親友打招呼。重點(diǎn)恰當(dāng)?shù)皿w稱呼他人，主動(dòng)與親友打招呼。難點(diǎn)恰當(dāng)?shù)皿w稱呼他人，主動(dòng)與親友打招呼。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入恰當(dāng)稱呼能溫暖人心，是我們講禮儀的表現(xiàn)。交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說一說看圖，你喜歡同學(xué)家長到家做客嗎？了解怎樣稱呼親親。用恰當(dāng)稱謂介紹家庭成員。第二部分做一做通過稱呼，猜一猜人物關(guān)系。復(fù)備背面：教學(xué)過程第三部分唱一唱1、補(bǔ)充兒歌唱一唱小小稱呼顯禮儀，恰當(dāng)稱呼別忘記。......闖關(guān)積星講親戚，說得好，獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。三、課堂小結(jié)：說出恰當(dāng)?shù)姆Q謂。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第4課恰當(dāng)稱呼傳禮儀禮貌得體正風(fēng)氣作業(yè)媽媽說我來猜典型錯(cuò)例及分析教學(xué)內(nèi)容第5課尊敬師長有禮貌尊重勞動(dòng)品行高教學(xué)目標(biāo)懂的尊敬師長，對(duì)他人有禮貌，尊重他們的勞動(dòng)。重點(diǎn)懂的尊敬師長，對(duì)他人有禮貌，尊重他們的勞動(dòng)。難點(diǎn)懂的尊敬師長，對(duì)他人有禮貌，尊重他們的勞動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入家長老師無私的給了我們?cè)S多關(guān)愛，讓我們用行動(dòng)送去我們對(duì)師長的敬意，報(bào)答他們的關(guān)愛。交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說一說看圖說出師長對(duì)我們的關(guān)愛有哪些。說出你記住的事情。看圖繼續(xù)看還有那些。第二部分做一做1、我們對(duì)家長、老師做些什么？復(fù)備背面：教學(xué)過程寫一寫第三部分畫一畫好的畫笑臉，不好的畫哭臉并幫他改正。第四部分唱一唱看看你是不是做到了。小朋友要做到，尊敬師長品德好。......第五部分闖關(guān)積星獎(jiǎng)勵(lì)畫星評(píng)價(jià)讀一讀，講講這些話的含義。三、課堂小結(jié)：你學(xué)到了哪些知識(shí)？復(fù)備板書設(shè)計(jì)第5課尊敬師長有禮貌尊重勞動(dòng)品行高作業(yè)在生活中應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)。典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第6課隊(duì)禮崇高又莊嚴(yán)表達(dá)敬意要規(guī)范教學(xué)目標(biāo)掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。重點(diǎn)掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。難點(diǎn)掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入你行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)嗎？交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說一說看圖，他們?cè)谟米约旱姆绞较驀炀炊Y。軍禮奧運(yùn)賽場(chǎng)守衛(wèi)小島南極中山站升旗看圖不同場(chǎng)合行的禮有哪些。沒有領(lǐng)巾要怎么做？復(fù)備背面：教學(xué)過程第三部分做一做糾正隊(duì)禮第四部分唱一唱行隊(duì)禮，注目禮的要點(diǎn)：前胸過，舉頭頂，一拳距，手并攏。......第四部分闖關(guān)積星評(píng)價(jià)積星三、課堂小結(jié)：說出今天的收獲。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第6課隊(duì)禮崇高又莊嚴(yán)表達(dá)敬意要規(guī)范作業(yè)升旗行禮要標(biāo)準(zhǔn)。典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第7課外出活動(dòng)防意外安全旅游才愉快教學(xué)目標(biāo)了解外出時(shí)可能會(huì)發(fā)生的意外，掌握防范措施和技能，逐步形成一種防范意識(shí)。重點(diǎn)了解外出時(shí)可能會(huì)發(fā)生的意外，掌握防范措施和技能，逐步形成一種防范意識(shí)。難點(diǎn)了解外出時(shí)可能會(huì)發(fā)生的意外，掌握防范措施和技能，逐步形成一種防范意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入外出活動(dòng)可能會(huì)遇到突發(fā)事件，我們應(yīng)該怎么辦呢？交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說一說在不同場(chǎng)所要怎樣處理突發(fā)事件。上圖行為那些是正確的，那些事錯(cuò)誤的，為什么？我們應(yīng)該怎樣做？做一做如果遇到擁擠，你應(yīng)怎樣處理，在你覺得對(duì)的地方做標(biāo)記。復(fù)備背面：教學(xué)過程發(fā)現(xiàn)擁擠不要慌張，不要奔跑，馬上避到一旁。發(fā)現(xiàn)空?qǐng)龅?，暫避。不要逆流前行。先穩(wěn)住雙腳。不要彎腰撿東西。抓住物體不動(dòng)。若要擠到，保護(hù)好自己脆弱部位。第二部分唱一唱參加活動(dòng)守規(guī)矩，入場(chǎng)退場(chǎng)排好隊(duì)。......第三部分闖關(guān)積星三、課堂小結(jié)：說說你學(xué)到的知識(shí)。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第7課外出活動(dòng)防意外安全旅游才愉快作業(yè)把學(xué)到的知識(shí)和朋友說說。典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第8課與陌生人慎交往不宜輕信不上當(dāng)教學(xué)目標(biāo)了解與陌生人交往問題，掌握方法形成一種意識(shí)。重點(diǎn)了解與陌生人交往問題，掌握方法形成一種意識(shí)。難點(diǎn)了解與陌生人交往問題，掌握方法形成一種意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入社會(huì)上存在一些壞人，我們遇到要如何處理呢？交流學(xué)習(xí)第一部分看一看說一說做一做聽趙彤的故事故事對(duì)你的啟發(fā)趙彤錯(cuò)在哪里，是你你會(huì)怎樣處理？看圖，當(dāng)你遇到這樣的事，應(yīng)怎樣辦？小提示復(fù)備背面：教學(xué)過程不要輕信陌生人，不要接受陌生人給的東西。對(duì)半生不熟的人要警惕。第二部分唱一唱小學(xué)生藥劑牢，預(yù)防意識(shí)很重要。......知識(shí)放送第三部分闖關(guān)積星看圖對(duì)的畫∨錯(cuò)的畫×三、課堂小結(jié)：說說你的收獲復(fù)備板書設(shè)計(jì)第8課與陌生人慎交往不宜輕信不上當(dāng)作業(yè)把學(xué)到的知識(shí)和家長說一說。典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第9課車輛性能不一樣安全行車守規(guī)章教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)各種車輛，學(xué)會(huì)安全乘車，培養(yǎng)遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種車輛，學(xué)會(huì)安全乘車，培養(yǎng)遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種車輛，學(xué)會(huì)安全乘車，培養(yǎng)遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入你了解交規(guī)嗎？交流學(xué)習(xí)第一部分看看說說看圖認(rèn)識(shí)機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。車燈知識(shí)安全乘車我能行右側(cè)上下車最好坐后排上車坐穩(wěn)扶好下車不要猛跑。說說應(yīng)該怎樣做。復(fù)備背面：教學(xué)過程聽故事想想是誰的錯(cuò)？第二部分做一做第三部分唱一唱乘車歌....交通安全拍手歌......第四部分闖關(guān)積星看圖對(duì)的畫∨錯(cuò)的畫×三、課堂小結(jié)：說說你的收獲。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第9課車輛性能不一樣安全行車守規(guī)章作業(yè)交給家長聽。典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第10課安全標(biāo)志會(huì)識(shí)別令行禁止遠(yuǎn)威脅教學(xué)目標(biāo)識(shí)別危險(xiǎn)的標(biāo)志，具備回避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。重點(diǎn)識(shí)別危險(xiǎn)的標(biāo)志，具備回避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。難點(diǎn)識(shí)別危險(xiǎn)的標(biāo)志，具備回避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入你認(rèn)識(shí)在不同場(chǎng)所設(shè)置的標(biāo)志么？交流學(xué)習(xí)第一部分看看說說看圖識(shí)標(biāo)志當(dāng)心落水步行........說這些標(biāo)志含義。第二部分做一做找學(xué)校的標(biāo)志說含義。畫出你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志。復(fù)備背面：教學(xué)過程第三部分唱一唱生活中講安全，快快樂樂度童年。......第五部分闖關(guān)積星判斷對(duì)錯(cuò)積星三、課堂小結(jié)：說自己的收獲。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第10課安全標(biāo)志會(huì)識(shí)別令行禁止遠(yuǎn)威脅作業(yè)講給家長聽。典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第11課家用設(shè)備會(huì)使用安全常識(shí)樣樣通教學(xué)目標(biāo)掌握家用設(shè)備正確使用方法，了解一些意外傷害。重點(diǎn)掌握家用設(shè)備正確使用方法，了解一些意外傷害。難點(diǎn)掌握家用設(shè)備正確使用方法，了解一些意外傷害。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入家庭日常用品該如何使用，才能避免危險(xiǎn)事故發(fā)生呢？交流學(xué)習(xí)第一部分看看說說看圖，他們做的對(duì)嗎，為什么？看圖，說說他們的用途。第二部分做一做標(biāo)出正確燈泡的順序。第三部分唱一唱復(fù)備背面：教學(xué)過程家用電器進(jìn)萬家，方便衛(wèi)生人人夸。......第四部分自學(xué)煤氣道具使用注意事項(xiàng)第五部分闖關(guān)積星正確的畫星三、課堂小結(jié)：說出你的收獲。復(fù)備板書設(shè)計(jì)第11課家用設(shè)備會(huì)使用安全常識(shí)樣樣通作業(yè)把學(xué)到的知識(shí)講給朋友聽典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第12課公共設(shè)施正確用物我兩全人人懂教學(xué)目標(biāo)掌握電梯正確使用方法，健身器材使用，形成使用公共設(shè)施的意識(shí)。重點(diǎn)掌握電梯正確使用方法，健身器材使用，形成使用公共設(shè)施的意識(shí)。難點(diǎn)掌握電梯正確使用方法，健身器材使用，形成使用公共設(shè)施的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入電梯、健身器材使用不正確會(huì)造成傷害，要如何正確使用呢？交流學(xué)習(xí)第一部分看看說說說出生活中常見的公共設(shè)施。讀一讀不同感受。器才說明要看清?？磮D復(fù)備背面：教學(xué)過程說說遇到?jīng)]電時(shí)要怎樣處理?？纯从龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)怎樣處理。你又要說的話嗎？第二部分做一做1.說出電梯設(shè)施用途2.交流周邊設(shè)施的正確用法第四部分唱一唱乘坐電梯要專心，危險(xiǎn)部位不靠近。......第五部分闖關(guān)積星正確的畫性獎(jiǎng)勵(lì)錯(cuò)的說理由三、課堂小結(jié)：說收獲復(fù)備板書設(shè)計(jì)第12課公共設(shè)施正確用物我兩全人人懂作業(yè)講給朋友聽。典型錯(cuò)例及分析正面：教學(xué)內(nèi)容第13課學(xué)會(huì)包容與體諒團(tuán)結(jié)友愛心歡暢教學(xué)目標(biāo)知道交往的規(guī)則，學(xué)會(huì)與他人交往發(fā)生矛盾處理方法，規(guī)范自己的行為。重點(diǎn)知道交往的規(guī)則，學(xué)會(huì)與他人交往發(fā)生矛盾處理方法，規(guī)范自己的行為。難點(diǎn)知道交往的規(guī)則，學(xué)會(huì)與他人交往發(fā)生矛盾處理方法，規(guī)范自己的行為。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教材學(xué)生：教材課型新授課授課日期教學(xué)過程引入你知道怎樣處理與學(xué)生老師交往嗎？交流學(xué)習(xí)第一部分說一說說說你最喜歡朋友最難忘的事？你最喜歡老師的印象？看一看發(fā)生身在你身邊的事。看圖了解。復(fù)備背面：教學(xué)過程第二部分做一做你覺得做得怎樣，今后努力的方向。