《衡水內(nèi)畫》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱：《衡水內(nèi)畫》二、適用范圍：中高等職業(yè)院校師生專業(yè)技能培訓(xùn)與藝術(shù)鑒賞課程分析：《衡水內(nèi)畫》教學(xué)主要以非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)演示、講解為主導(dǎo)，課程整體架構(gòu)直觀、明確，易于初學(xué)者理解、掌握。從衡水內(nèi)畫歷史沿革、技法類別、技能掌握、創(chuàng)作風(fēng)格等方面，逐一深入淺出詳解介紹，由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人親臨授課、演示，再現(xiàn)《衡水內(nèi)畫》繪畫技法難點(diǎn)、重點(diǎn)以及創(chuàng)作要領(lǐng)。按照技法類別具體配置教材、課件，授課形式直觀、明確、新穎，在傳統(tǒng)師承授課形式基礎(chǔ)上植入現(xiàn)代化教學(xué)模式，學(xué)習(xí)者通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)于內(nèi)畫藝術(shù)以及繪畫技法可以具備基本的認(rèn)識(shí)、繪畫和鑒賞能力。教學(xué)目標(biāo)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)于《衡水內(nèi)畫》藝術(shù)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。具備賞析《衡水內(nèi)畫》藝術(shù)的基本鑒賞能力和繪畫能力，明確內(nèi)畫藝術(shù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)能力培養(yǎng)了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：具備職業(yè)操守：掌握材料屬性：了解和基本掌握內(nèi)畫流程：教學(xué)內(nèi)容1、內(nèi)畫概述2、衡水內(nèi)畫3、衡水內(nèi)畫技法4、衡水內(nèi)畫藝術(shù)欣賞教學(xué)建議教學(xué)安排《衡水內(nèi)畫》課程教學(xué)按照若干層次的項(xiàng)目課程完成，其中包括：“資料采集”、“材料準(zhǔn)備”、“技法演示”、“作品欣賞”的基礎(chǔ)架構(gòu)完成課程層級(jí)建設(shè)，是由課程主持教師和教師團(tuán)隊(duì)擬定建設(shè)方案和材料。教學(xué)實(shí)施本項(xiàng)目課程由理論講授和實(shí)踐觀摩兩個(gè)授課體系組合完成。教學(xué)形式項(xiàng)目教學(xué)過程中主持教師需要主導(dǎo)、調(diào)節(jié)整體教學(xué)進(jìn)程，傳統(tǒng)繪畫技法與單元教學(xué)有機(jī)結(jié)合，貫穿授課全過程。針對(duì)設(shè)計(jì)注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教師通過示范教學(xué)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高創(chuàng)造性思維的能力。案例式教學(xué)，借鑒一些繪畫門類實(shí)訓(xùn)案例進(jìn)行觀摩授課，直觀且通俗易懂，深受學(xué)生的歡迎。實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究能力，廣泛觀摩不同門類的繪畫技法，學(xué)習(xí)、分析、比較、總結(jié)。通過完成命題項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)作、實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的應(yīng)變能力。授課過程中主持教師、技藝傳承人全程參與，以傳統(tǒng)師承授課形式為模板設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中通過參與課堂教學(xué)適時(shí)有效的向?qū)W生傳授關(guān)于衡水內(nèi)畫相關(guān)歷史文化知識(shí)。資源運(yùn)用a.參考書目各類書籍、網(wǎng)站資料、自編教材、博物館、經(jīng)典案例。b.工具材料攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等相關(guān)設(shè)備。筆、墨等相關(guān)專業(yè)工具材料。c.實(shí)訓(xùn)條件內(nèi)畫教學(xué)工作室內(nèi)畫傳承人大師工作室教學(xué)評(píng)估雙評(píng)估制度1.學(xué)生對(duì)教師的教材、教法、教學(xué)效果進(jìn)行制度化評(píng)估。2.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、課內(nèi)外作業(yè)情況、學(xué)習(xí)成果等進(jìn)行綜合性考評(píng)。評(píng)估目標(biāo)學(xué)生參與內(nèi)畫技藝學(xué)習(xí)，最終學(xué)習(xí)成果能夠反映出所掌握內(nèi)畫技藝的綜合水平，讓學(xué)生真實(shí)感受中國(guó)內(nèi)畫藝術(shù)博大精深之魅力，通過學(xué)習(xí)了解內(nèi)畫不同流派、不同繪畫門類的技法特點(diǎn)、創(chuàng)作方法以及審美鑒賞標(biāo)準(zhǔn)，從而提升自身的綜合藝術(shù)修養(yǎng)。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生對(duì)于《衡水內(nèi)畫》藝術(shù)歷史沿革的認(rèn)知。學(xué)生對(duì)于《衡