安徽省合肥市北城片區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省合肥市北城片區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.對(duì)于人體,鐵是不可缺少的微量元素。鐵元素的相關(guān)信息如下圖所示,下列有關(guān)鐵的說(shuō)法正確的是A.相對(duì)原子質(zhì)量為55.85gB.鐵原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)都為26C.在化學(xué)變化中容易失去最外層電子形成Fe+2D.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵2.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列圖示正確的是()A.物質(zhì)分類 B.氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖C.空氣中物質(zhì)的含量 D.不可再生能源3.生活離不開(kāi)化學(xué),下列認(rèn)識(shí)正確的是A.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)B.用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙?形成溶液D.用食鹽水除去菜刀表面的銹斑4.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸中,氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,對(duì)于該圖像的理解,下列說(shuō)法正確的是()

A.反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余B.反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余C.A表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線D.反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等5.下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異先加足量水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶B分離酒精與水的混合物各成分的沸點(diǎn)差異蒸餾C除去銀粉中的鋅粉金屬活動(dòng)性差異加入過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾洗滌、干燥D鑒別稀鹽酸和稀硫酸都含氫離子有相似的化學(xué)性質(zhì)加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢A.A B.B C.C D.D6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列區(qū)別各組物質(zhì)的方案,其中不可行的是A.通過(guò)觀察來(lái)區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末 B.用澄清石灰水來(lái)區(qū)別CO和CO2C.用燃著的木條來(lái)區(qū)別CO2、O2和空氣 D.通過(guò)聞氣味來(lái)區(qū)別濃氨水和蒸餾水7.下列關(guān)于O和O2-的認(rèn)識(shí)正確的是A.它們的質(zhì)子數(shù)不相同B.它們的核外電子數(shù)相同C.他們不屬于同種元素D.氧離子比氧原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定8.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.C60可用作超導(dǎo)材料 B.木炭可用作電池電極C.石墨可用于制鉛筆芯 D.金剛石可用于裁割玻璃9.對(duì)下面幾種物質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是①O3②Cu③MnO2④NH4HCO3⑤H2CO3⑥H2SO4A.①②屬于單質(zhì) B.③屬于氧化物 C.④⑤⑥屬于酸 D.④屬于鹽10.一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是()A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法 D.以上方法都可以11.如下圖,這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)A.HClO B.O2 C.OH- D.CO212.今年5月12日我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳主題是“提高災(zāi)害防治能力構(gòu)筑生命安全線”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B.人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退C.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道D.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)13.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是()A.Fe B.N C.2O D.H214.物質(zhì)的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.揮發(fā)性B.導(dǎo)電性C.可燃性D.溶解性15.鍆在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)鍆的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.它屬于金屬元素 B.該原子含有157個(gè)中子C.核外有258個(gè)電子 D.最外層電子數(shù)與鍆的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究燃燒的條件。(1)圖一中的實(shí)驗(yàn),紅磷不能燃燒是因?yàn)開(kāi)_______,水中白磷不能燃燒是因?yàn)開(kāi)_________。(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____________。(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝氣體可能是__________(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過(guò)氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化鈉遇水生成了O2和NaOH,該反應(yīng)是___________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),但小明在一表演中因?yàn)榈嗡^(guò)多而沒(méi)有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象,他沒(méi)有成功的原因是_________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為測(cè)定某石灰石樣品(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12.5g樣品放入錐形瓶中,將足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸全部加入,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后天平示數(shù)變化如圖所示,計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________________18.(8分)實(shí)驗(yàn)室中制取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g,加熱制取氧氣,充分反應(yīng)后,冷卻,稱得固體殘?jiān)馁|(zhì)量10.7g,求:(1)制得氧氣g;(2)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新”又一化學(xué)核心素養(yǎng)。用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)?zāi)M冶鐵,如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要先通氣一會(huì)再加熱,理由是_____(2)a處可觀察紅棕色粉末變?yōu)楹谏赽處發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)方程式的;_____(3)若用如圖裝置收集與處理尾氣,正確的導(dǎo)管接口連接順序是______

經(jīng)資料查閱,一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復(fù)合物也可防止一氧化碳污染空氣。請(qǐng)回答:兩種吸收設(shè)計(jì)中圖2較圖1的最大優(yōu)點(diǎn)是______

(4)若實(shí)驗(yàn)前后測(cè)得紅棕色粉末的質(zhì)量減少了1.6g,則生成二氧化碳的質(zhì)量是___(5)若在清洗實(shí)驗(yàn)“W”型玻璃管前,從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處,還可完成金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)之一,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=26;故選項(xiàng)正確;C、在化學(xué)變化中容易失去最外層電子的2個(gè)電子,帶2個(gè)單位正電荷,形成Fe2+;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。2、D【詳解】A、化合物屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該圖示中質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),屬于離子的結(jié)構(gòu)示意圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、空氣中氮?dú)夂孔疃?,氧氣次之,二氧化碳含量較小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、煤、石油、天然氣屬于不可再生能源,故選項(xiàng)正確。故選:D。3、B【解析】A.著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),不能改變;B.硬水中含可溶性鈣離子、鎂離子較多,用硬水洗滌衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物;C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀鄯稚⒊尚∮偷危纬扇闈嵋?;D.菜刀表面的銹斑的主要成分是氧化鐵,不與鹽水的溶質(zhì)氯化鈉反應(yīng);選B4、A【詳解】鋅比鐵活潑,反應(yīng)速度較快,先反應(yīng)完,所以圖像A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線,圖像B表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線;最終生成氫氣質(zhì)量相等,所以酸完全反應(yīng)完,金屬消耗的質(zhì)量不相等,剩余也不相等,鋅的原子量較大,如果得到2g的氫氣時(shí)最終消耗鋅質(zhì)量65g,消耗鐵質(zhì)量56g,也就是得到等質(zhì)量的氫氣是最終消耗鋅質(zhì)量比鐵質(zhì)量大,所以根據(jù)題意,有兩種情況,第一鋅和鐵都有剩余,第二鋅和酸恰好反應(yīng)完,鐵有剩余;A、反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余,根據(jù)分析無(wú)論是哪種情況稀硫酸都完全反應(yīng);正確B、反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余,根據(jù)分析如果是第二種情況,鋅會(huì)沒(méi)有剩余;錯(cuò)誤C、根據(jù)分析鋅比鐵活潑,反應(yīng)速度較快,先反應(yīng)完,所以圖像A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線;錯(cuò)誤D、根據(jù)分析,得到等質(zhì)量的氫氣是最終消耗鋅質(zhì)量比鐵質(zhì)量大;錯(cuò)誤答案:A5、D【分析】本題考查的是物質(zhì)的分離、提純、鑒別,選擇實(shí)驗(yàn)原理和操作方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?。【詳解】A、除去粗鹽中的泥沙,鹽易溶于水,泥沙難溶于水,所以,先加足量水使粗鹽溶解,過(guò)濾,除去泥沙,蒸發(fā)濾液得到晶體,不符合題意;B、分離酒精與水的混合物,酒精的沸點(diǎn)比水的低,采用蒸餾,使酒精先沸騰變成蒸汽出來(lái),達(dá)到酒精與水分離的目的,不符合題意;C、除去銀粉中的鋅粉,鋅的活動(dòng)性較強(qiáng),能與稀鹽酸反應(yīng),而銀的活動(dòng)性較弱,且不能與稀鹽酸反應(yīng),所以加入過(guò)量的稀鹽酸與金屬混合物反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾洗滌、干燥,可以得到純凈的銀粉,不符題意;D、鑒別稀鹽酸和稀硫酸,利用酸的化學(xué)性質(zhì),加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢。由于不能確定稀鹽酸和稀硫酸的濃度,所以觀察產(chǎn)生氣泡的快慢是無(wú)法區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸的,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】分離提純混合物的方法有兩大類,1、物理方法,就是分離過(guò)程中不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,利用物質(zhì)的溶解性、沸點(diǎn)、密度等進(jìn)行分離;2、化學(xué)方法,就是采用化學(xué)反應(yīng),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化與提純物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)除去。6、A【詳解】A、氧化銅粉末和二氧化錳粉末都是黑色粉末,通過(guò)觀察不能區(qū)分,故符合題意;B、一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故使用澄清的石灰水能鑒別二氧化碳和一氧化碳,故不符合題意;C、二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,氧氣能使燃著的木條燃燒更旺,空氣中木條的燃燒情況不變,使用燃著的木條可以區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣,故不符合題意;D、濃氨水具有刺激性氣味,蒸餾水無(wú)味,使用聞氣味的方法可以區(qū)別濃氨水和蒸餾水,故不符合題意;故選A。7、D【詳解】A、氧原子得到2個(gè)電子形成O2-,它們的質(zhì)子數(shù)相同,故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氧原子得到2個(gè)電子形成O2-,它們的核外電子數(shù)不相同,故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、O和O2-都屬于氧元素,錯(cuò)誤。D、氧原子得到2個(gè)電子形成O2-,氧離子的最外層電子數(shù)為8,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。8、B【詳解】A、C60具有金屬光澤,有許多優(yōu)異性能,如超導(dǎo)、強(qiáng)磁性、耐高壓、抗化學(xué)腐蝕、在光、電、磁等領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景,故A正確。B、石墨用作電池的電極,是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性,木炭導(dǎo)電性較差,故B錯(cuò)誤;C、石墨很軟且在紙上劃過(guò)會(huì)留下痕跡,故可用于制作鉛筆芯,故C正確;D、金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),可用于裁割玻璃,故D正確。故選B。9、C【詳解】A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),臭氧和銅都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故正確;B、在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物,二氧化錳由兩種元素組成,其中一種是氧元素,屬于氧化物,故正確;C、酸在溶液中解離出的陽(yáng)離子全部是氫離子,碳酸氫銨不屬于酸,故錯(cuò)誤;D、碳酸氫銨在水中能解離中銨根離子和碳酸氫根離子,屬于鹽,故正確;故選:C。10、C【解析】一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是C.排水法。11、D【分析】根據(jù)題意,該物質(zhì)由兩種元素組成,1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成。【詳解】A、HClO是由3種元素組成的,故選項(xiàng)不符合題意。

B、O2是由同種元素組成的,故選項(xiàng)不符合題意。

C、OH-是由兩種元素組成的,但它屬于離子,故選項(xiàng)不符合題意。

D、CO2由兩種元素組成的,且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)符合題意。

故選:D。12、B【詳解】A、身上著火,如果亂跑,會(huì)加速空氣流動(dòng),提供充足的氧氣,從而使火勢(shì)更旺,所以身上著火不要亂跑,應(yīng)該就地打滾使火熄滅,不符合題意;B、人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退是錯(cuò)誤的做法,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí),線路容易燒毀,人容易被困電梯內(nèi),危險(xiǎn)更大,符合題意;C、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫、二氧化碳和有毒氣體,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體,或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),故用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,不符合題意;D、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào),關(guān)閉門窗可以減少空氣對(duì)流,向門窗澆水,可以降低溫度,達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的,不符合題意。故選B。13、A【分析】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。【詳解】A、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),故A正確;B、N能表示一種元素,能表示一個(gè)原子,不能表示一種單質(zhì),故B不正確;C、2O表示二個(gè)原子,故C不正確;D、H2表示1個(gè)氫氣分子,還可以表示單質(zhì),不能表示元素、一個(gè)原子,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。14、C【詳解】A、揮發(fā)性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、可燃性是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、溶解性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。15、C【詳解】A、它屬于金屬元素;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、該原子含有中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=258-101=157;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=101;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、最外層電子數(shù)與鍆的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)沒(méi)有與空氣(氧氣)接觸產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境(或“環(huán)?!保┭鯕猓ɑ蚩諝猓┓艧釡囟任催_(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)【解析】(1)圖一中的實(shí)驗(yàn),紅磷不能燃燒是因?yàn)椋簻囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn),無(wú)法燃燒;水中白磷不能燃燒是因?yàn)椋簺](méi)有與空氣(氧氣)接觸,無(wú)法燃燒;(2)磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷有毒,會(huì)污染空氣,改進(jìn)后的裝置,其優(yōu)點(diǎn)是:裝置中的物質(zhì)處于密閉狀態(tài),產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境;(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷,結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,氧氣具有助燃性,則大試管中所裝氣體可能是:氧氣;(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過(guò)氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化鈉遇水生成了O2和NaOH,該反應(yīng)是放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),但小明在一表演中因?yàn)榈嗡^(guò)多而沒(méi)有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象,他沒(méi)有成功的原因是:產(chǎn)生的熱量未達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)溫度;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、80%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:135.5g-131.1g=4.4g;設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。解得:x=10g;樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。【點(diǎn)睛】要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等。根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解

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