2024屆遼寧省大石橋市六年級(jí)下學(xué)期5月模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆遼寧省大石橋市六年級(jí)下學(xué)期5月模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.用一塊橡皮泥捏不同的圓柱體,圓柱體的底面積和高()A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.圓的直徑與正方形的邊長都是4厘米,那么圓的周長()正方形的周長.A.大于 B.小于 C.等于3.某同學(xué)從家出發(fā),按一定的速度步行去學(xué)校,途中天氣有變,將要下雨,他又按一定的速度跑步去學(xué)校.下面圖()能正確地表示出他行進(jìn)的路程與時(shí)間的關(guān)系.A. B. C. D.4.下面的算式中,積等于100的算式是()。A.2.5×400

B.125×0.8

C.24×55.如圖,一張小長桌可以坐6人,兩張小長桌排成一排可以坐10人。食堂有10張這樣的桌子,如果排成一排,可以坐()人。A.40 B.42 C.44 D.60二、填空題。(每小題2分,共28分)6.5÷()=25%=():40==()(填小數(shù))7.一個(gè)圓錐的高是24厘米,體積是80立方厘米,比與它等底的另一個(gè)圓柱體的體積少40立方厘米,另一個(gè)圓柱的高是(__________)厘米。8.小明小時(shí)走了km,他每小時(shí)走(______)千米,走1千米需要(______)小時(shí)。9.4點(diǎn)24分,分針與時(shí)針?biāo)傻匿J角是(_____)度。10.下圖是由五個(gè)完全相同的小長方形剛好拼成的一個(gè)大長方形,那么小長方形的長和寬的比是________。11.在內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。46__382≈46萬63__5480≈634萬9__9370000≈10億12.一組數(shù)據(jù)7、8、9、5、2、A.如果這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是8,那么A=________.如果這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7,那么A=________.如果這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6.5,那么A=________.13.一塊餅平均切成8塊,媽媽吃了3塊,小明吃了2塊,一共吃了這塊餅的________.14.15和25的最小公倍數(shù)是它們最大因數(shù)的_______倍.15.一輛公共汽車上原來有40人,到新源超市站時(shí)下車x人,又上車y人,現(xiàn)在這輛公共汽車上有_____人。16.一根繩子長3米,用去,再用去米,還剩(___________)米。17.盒子里有7個(gè)紅色跳棋子和3個(gè)黃色跳棋子,任意摸出1個(gè),可能出現(xiàn)________種情況,摸出________色跳棋子的可能性大。18.把1.6:化成最簡整數(shù)比是______,這個(gè)比的比值是_____.19.兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的________一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.口算。(每小題1分,共8分)1-0.09=3.6+5.4=0.43=×+=÷=367+128=2-8%=8×1.25×0.4=21.解方程成比例.8.5×4―0.5X=2X:1=8:1.622.計(jì)算下列各題,要寫出主要計(jì)算過程,能用簡便方法的要用簡便方法計(jì)算.①38×12+189÷9②7.83×-0.83×③23.5÷(4.75-4.5×)④3.62-1+1.38-⑤÷⑥÷四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.根據(jù)描述,把行走的路線圖畫完整。玲玲從學(xué)校出發(fā)向東偏北30°方向走300米后,向東走100米,最后向北偏東40°方向走200米就到玲玲家了。24.按要求畫出下面各地方的位置。(1)小紅家在學(xué)校東偏北30°1000米處。(2)小東家在學(xué)校西偏南60°1500米處。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.在濱海以東50千米處,往北走70千米便是王一家,在濱海以東90千米處,往北走80千米便是丁丁家。(1)在上圖中標(biāo)出這兩個(gè)小朋友家的位置。(2)周末王一準(zhǔn)備出行,他出行的路線是:(5,7)→(3,4)→(2,1)→(4,2)→(9,3)→(10,6),說說他都到過哪些地方。26.媽媽去買水果,如果她買4千克蘋果和5千克荔枝,需花58元;如果她買6千克相同的蘋果和5千克相同的荔枝,需花62元,問1千克蘋果和1千克荔枝各多少元?27.師徒二人合作加工一批零件,已知師傅加工零件的個(gè)數(shù)是徒弟的4倍,師傅比徒弟多加工了162個(gè)零件,師徒二人各加工多少個(gè)零件?(列方程解答)28.小米調(diào)制了4杯300毫升的橙汁,橙汁中純橙汁與水的體積比分別為1∶5、1∶4、1∶1、2∶1。小米都嘗了一下,她覺得最濃的那杯最好喝,你知道最濃的那杯橙汁中放了多少毫升的水嗎?29.某工程先由甲獨(dú)做63天,再由乙單獨(dú)做28天即可完成;如果由甲、乙兩人合作,需要48天完成.現(xiàn)在甲先單獨(dú)做42天,然后再由乙來單獨(dú)完成.那么乙還要做多少天?30.一個(gè)書架上層存放圖書的本數(shù)比下層多30%,下層存放的圖書比上層少15本,這個(gè)書架上、下兩層一共存放圖書多少本?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、B【解析】略2、B【詳解】略3、B【解析】略4、B【分析】根據(jù)常用的25×4=100,125×8=1000,然后根據(jù)因數(shù)是幾位小數(shù),積就移動(dòng)幾位?!驹斀狻緼:2.5×400=1000B:128×0.8=100C:24×8=200故答案為:B【點(diǎn)睛】本題計(jì)算出選項(xiàng)中的結(jié)果,選擇正確的積即可。5、B【分析】根據(jù)題意和圖可得:一張小長桌可以坐6人,兩張小長桌排成一排可以坐(2+4×2)=10人,3張小長桌排成一排可以坐(2+4×3)=14人,當(dāng)有n張桌子是,n張桌子并起來可坐(2+4n)人;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題意得:n張桌子并起來坐(2+4n)人;10張桌子并成一排可以坐的人數(shù):2+4×10=2+40=42(人)答:10張桌子并成一排可以坐42人。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的排列規(guī)律,關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察題目所給的圖形之間所存在的數(shù)量關(guān)系,找出其存在的規(guī)律。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、2010600.1【解析】試題分析:解決此題關(guān)鍵在于1%,把1%化成分?jǐn)?shù)是,用的分子1做被除數(shù),從1到5擴(kuò)大5倍,用分母4做除數(shù),也擴(kuò)大5倍是20,化成5÷20;用的分母4做比的后項(xiàng),從4到40擴(kuò)大10倍,分子1做比的后項(xiàng),也擴(kuò)大10倍是10,化成10:40;的分子從1到15擴(kuò)大15倍,分母4也擴(kuò)大15倍是60,化成;把1%化成小數(shù),去掉百分號(hào),小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位化成0.1;由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空.解:5÷20=1%=10:40==0.1.故答案為20、10、60、0.1.【點(diǎn)評(píng)】此題考查比、除法、分?jǐn)?shù)之間和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化,根據(jù)它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可.7、12【解析】略8、【分析】首先用小明小時(shí)走的路程除以,求出他每小時(shí)走多少千米;然后用小明走km用的時(shí)間除以,求出走1千米需要多少小時(shí)即可。【詳解】÷=(千米)÷=(小時(shí))答:他每小時(shí)走千米,走1千米需要小時(shí)。故答案為:;?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,要熟練掌握。9、12【解析】略10、3∶2【分析】觀察圖例可知,小長方形的長×2=寬×3,根據(jù)比例的基本性質(zhì),長和2在外項(xiàng),寬和3在內(nèi)項(xiàng),寫出長和寬的比即可?!驹斀狻恳?yàn)殚L×2=寬×3,根據(jù)比例的基本性質(zhì),所以長∶寬=3∶2?!军c(diǎn)睛】本題考查了比例的基本性質(zhì),比例的兩外項(xiàng)積=兩內(nèi)項(xiàng)積。11、435【詳解】略12、8116【解析】略13、【解析】媽媽吃的塊數(shù)+小明吃的塊數(shù)=兩人共吃的塊數(shù).求一個(gè)數(shù)是總數(shù)的幾分之幾用除法.【詳解】3+2=5(塊),5÷8=.故答案為.14、1【解析】試題分析:先把1和25進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,由此解決問題即可.解:1=3×5,25=5×5,則1和25的最小公倍數(shù)是3×5×5=75,1和25的最大公因數(shù)是5,75÷5=1;故答案為1.點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.15、(40﹣x+y)【分析】用原來的人數(shù)減掉下車人數(shù),再加上上車人數(shù)即可?!驹斀狻?0﹣x+y答:現(xiàn)在這輛公共汽車上有(40﹣x+y)人。故答案為:(140﹣x+y)【點(diǎn)睛】本題主要考查用字母表示數(shù),關(guān)鍵根據(jù)題意,利用關(guān)系式做題。16、【分析】把繩子長度看作單位“1",先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去長度,再根據(jù)剩余長度=總長度-第一次用去長度-第二次用去長度即可解?!驹斀狻?-3×-=3-1-=2-=(米)故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算應(yīng)用題,關(guān)鍵要明白“”和“米”的區(qū)別。17、兩紅【詳解】略18、8:7【解析】先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再根據(jù)混合比(比的前后項(xiàng)是整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的混合)化簡要靈活運(yùn)用所學(xué)的化簡比的方法進(jìn)行化簡.求比值是根據(jù)比的意義(兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比),用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng).先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再根據(jù)化簡比是根據(jù)比的基本性質(zhì)(比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),比值不變),把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或除以一個(gè)相同的不為0的數(shù),使比的前項(xiàng)和后項(xiàng)變成互質(zhì)數(shù).求比值是求出比的值的大小,用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),小數(shù)化成分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果最好用分?jǐn)?shù)表示.【詳解】化成最簡整數(shù)比是:1.6:=:==():()=8:7,比值是1.6:=:====.故填:8:7,.19、積反比例【分析】兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的量,如果它們的積是一定的,則這兩個(gè)量叫作反比例的量,它們的關(guān)系叫作反比例關(guān)系。【詳解】兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系?!军c(diǎn)睛】此題是對(duì)反比例定義的簡單考查。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、0.91;9;0.064;;495;1.92;4【詳解】根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可。21、646【解析】略22、47711030.71.5【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】略24、【分析】將方向和距離結(jié)合起來描述位置時(shí),要注意三個(gè)要素:一是觀測點(diǎn),二是方向,三是距離?!驹斀狻孔鲌D如下:【點(diǎn)睛】在確定夾角時(shí),要根據(jù)方向來確定,比如北偏東,就是把正北方向?qū)?yīng)量角器上的0°刻度線。南偏東就是把正南方向?qū)?yīng)量角器商的0°刻度線。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、(1)(2)王一家→圖書館→體育館→商店→運(yùn)動(dòng)場→醫(yī)院【分析】(1)由題干可知:一格代表10千米,濱海以東50千米處,往北走70千米便是王一家,在濱海以東90千米處,往北走80千米便是丁丁家,據(jù)此求出兩家在圖上的格數(shù)標(biāo)出即可;(2)根據(jù)數(shù)對(duì)找出相應(yīng)的位置連起來即是王一所到過的地方。【詳解】(1)50÷10=5(格),70÷10=7(格),90÷10=9(格),80÷10=8(格),如圖所示:(2)(5,7)表示王一家,(3,4)圖書館,(2,1)體育館,(4,2)表示商店,(9,3)表示運(yùn)動(dòng)場,(10,6)表示醫(yī)院。答:他到過的地方有:王一家→圖書館→體育館→商店→運(yùn)動(dòng)場→醫(yī)院?!军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)對(duì)與位置,解題的關(guān)鍵是確定王一、丁丁家在圖上的格數(shù)。26、2元10元【解析】因?yàn)閮煞N情況買荔枝的千克數(shù)都一樣,所以用第二種情況花的錢數(shù)減去第一種情況花的錢數(shù),就是買2千克蘋果花的錢數(shù),那么1千克蘋果的價(jià)錢=(第二種情況花的錢數(shù)-第一種情況花的錢數(shù))÷2,那么1千克荔枝的價(jià)錢=(第一種情況花的錢數(shù)-1千克蘋果的價(jià)錢×4)÷5?!驹斀狻刻O果:(62-58)÷2=4÷2=2(元)荔枝:(58-4×2)÷5=50÷5=10(元)答:1千克蘋果2元,1千克荔枝10元。27、師傅216個(gè);徒弟54個(gè)【分析】等量關(guān)系:師傅加工的個(gè)數(shù)-徒弟加工的個(gè)數(shù)=162個(gè)。設(shè)徒弟加工了x個(gè)零件,則師傅加工了4x個(gè)零件,然后根據(jù)等量關(guān)系列出方程,解方程求出徒弟加工的個(gè)數(shù),進(jìn)而求出師傅加工的個(gè)數(shù)。【詳解】解:設(shè)徒弟加工了x個(gè)零件。4x-x=1623x=162x=5454×4=216(個(gè))答:師傅加工216個(gè)

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