Module4Unit1教案2023-2024學(xué)年外研版七年級英語下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于2023-2024學(xué)年外研版七年級英語下冊的Module4Unit1。該章節(jié)的主題為"Howmuchisit?"，主要介紹價格的表達(dá)方式及購物場景的交際用語。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)價格的表達(dá)（如"It'stwelveyuan."，"Howmuchisthebook?"），以及運用交際用語進(jìn)行購物場景的對話練習(xí)（如"I'dlike...","Howmuchisit?"，"Icanafford..."）。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的數(shù)字表達(dá)（如一到十的數(shù)字）和日常購物場景中的基本交際用語（如"I'dlike..."，"Thankyou"等）。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步深化學(xué)生對于價格表達(dá)的理解和應(yīng)用，并通過實際對話練習(xí)，提高學(xué)生在購物場景中的實際交際能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要聚焦于語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略四個方面。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地表達(dá)價格，并在購物場景中熟練運用所學(xué)交際用語，提高其在實際生活中的語言運用能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)購物場景中的交際用語，學(xué)生能夠了解并體會不同文化背景下的購物習(xí)慣和交際方式，提高其對文化差異的敏感性和理解能力。

3.思維品質(zhì)：在本節(jié)課的對話練習(xí)中，學(xué)生需要根據(jù)實際情況進(jìn)行思考和應(yīng)變，從而提高其邏輯思維和判斷能力。

4.學(xué)習(xí)策略：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要運用已有的學(xué)習(xí)策略（如預(yù)習(xí)、聽講、做筆記等）來獲取和處理新的信息，同時還需要學(xué)會運用合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式來提高學(xué)習(xí)效果。重點難點及解決辦法重點：

1.價格的表達(dá)方式：如何準(zhǔn)確地用英語表達(dá)價格，例如"It'stwelveyuan."，"Thebookisthreedollars."

2.購物場景的交際用語：如何在購物場景中熟練運用所學(xué)交際用語，如"I'dlike...","Howmuchisit?"，"Icanafford..."

難點：

1.價格的表達(dá)方式：學(xué)生對于不同貨幣的表達(dá)和換算可能存在困難。

2.購物場景的交際用語：學(xué)生在實際運用中可能不知道如何正確開口，或者對于一些表達(dá)不夠自信。

解決辦法：

1.對于重點內(nèi)容，可以通過具體的例子和實際操作來進(jìn)行講解和練習(xí)，讓學(xué)生在實際語境中掌握價格的表達(dá)方式。

2.對于難點，可以通過小組討論和角色扮演的方式來模擬購物場景，讓學(xué)生在實際交流中熟悉和掌握購物場景的交際用語。同時，老師也可以提供一些常用的表達(dá)，幫助學(xué)生增加自信。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、互動討論法和情境模擬法進(jìn)行教學(xué)。講授法用于向?qū)W生傳授價格表達(dá)方式和購物交際用語的基本知識；互動討論法用于引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論中，通過實際案例和場景來深化學(xué)生對知識的理解；情境模擬法用于讓學(xué)生在模擬的購物場景中，實際運用所學(xué)知識進(jìn)行交流，提高其實際應(yīng)用能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計：

a.開場導(dǎo)入：通過向?qū)W生展示一段購物場景的視頻，引發(fā)學(xué)生對購物場景和價格表達(dá)方式的興趣。

b.知識講授：通過PPT展示價格表達(dá)方式和購物交際用語的例子，進(jìn)行講解和演示。

c.小組討論：將學(xué)生分成小組，每組討論他們在購物場景中可能遇到的情況，并準(zhǔn)備一個簡單的購物對話。

d.角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬購物場景，實際運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。

e.課堂反饋：通過提問和回答，檢查學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度。

3.教學(xué)媒體和資源：

a.PPT：用于展示價格表達(dá)方式和購物交際用語的例子，以及購物場景的圖片，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

b.視頻：用于展示購物場景，引發(fā)學(xué)生的興趣，并提供實際的語言環(huán)境。

c.在線工具：如有必要，可以使用在線翻譯工具，幫助學(xué)生理解不同貨幣的表達(dá)和換算。

d.實物道具：如玩具商品和收銀臺模型，用于角色扮演和情境模擬，增強學(xué)生的實際體驗。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Module4Unit1Howmuchisit?"》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過購物時需要詢問價格的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何用英語表達(dá)價格和進(jìn)行購物交際的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解如何用英語表達(dá)價格的基本概念。Priceexpression是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了在購物場景中如何用英語表達(dá)價格和進(jìn)行交際，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)價格的表達(dá)方式和購物交際用語這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與購物場景相關(guān)的實際問題。

2.角色扮演：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的角色扮演。這個扮演將演示購物場景的交際用語。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“購物場景中交際用語的實際應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了如何用英語表達(dá)價格的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對購物場景中交際用語的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-購物場景模擬：學(xué)生可以在家中模擬購物場景，與家人或朋友進(jìn)行購物交際練習(xí)，提高實際應(yīng)用能力。

-在線購物平臺：學(xué)生可以訪問一些在線購物平臺，觀察和了解商品價格的表達(dá)方式，以及購物交際用語的實際應(yīng)用。

-相關(guān)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站：學(xué)生可以訪問一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，查找相關(guān)的購物主題學(xué)習(xí)資源，如視頻教程、練習(xí)題等，以加深對購物交際用語的理解和應(yīng)用。

2.拓展建議：

-制作購物清單：學(xué)生可以嘗試自己制作一份購物清單，列出自己想要購買的商品和價格，然后與同學(xué)進(jìn)行交流練習(xí)，提高購物交際能力。

-觀看購物節(jié)目：學(xué)生可以觀看一些購物節(jié)目，如購物頻道或綜藝節(jié)目中的購物環(huán)節(jié)，觀察和學(xué)習(xí)主持人和顧客之間的購物交際用語，并嘗試進(jìn)行模仿練習(xí)。

-參與社區(qū)活動：如果可能，學(xué)生可以參與社區(qū)中的購物活動，如跳蚤市場或義賣活動，實際運用購物交際用語進(jìn)行購物實踐，提高實際應(yīng)用能力。

-開展購物角色扮演比賽：學(xué)生可以分組進(jìn)行購物角色扮演比賽，每個小組設(shè)計一個購物場景，并運用所學(xué)的購物交際用語進(jìn)行表演，其他同學(xué)可以作為觀眾進(jìn)行觀看和評價，提高學(xué)生的參與度和積極性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)價格以及在購物場景中的交際用語。通過觀看購物場景的視頻、進(jìn)行分組討論和角色扮演等活動，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)掌握了價格的表達(dá)方式和購物交際用語的實際應(yīng)用。下面我們來進(jìn)行當(dāng)堂檢測，以鞏固所學(xué)知識。

1.選擇題：

a.Howmuchisthebook?

1.It'stwelveyuan.

2.It'stwelvedollars.

3.It'stwelveeuros.

b.Howmucharetheseapples?

1.Theyaretwelveyuan.

2.Theyaretwelvedollars.

3.Theyaretwelveeuros.

2.填空題：

a.Theshirtis______.

b.I'dlike______apples,please.

c.Howmuchis______?

3.對話填空：

a.A:Howmuchisthisbook?

B:______.

b.A:I'dliketobuythispen.Howmuchisit?

B:______.

c.A:Howmucharethesesocks?

B:______.

4.角色扮演：

a.學(xué)生A扮演店員，學(xué)生B扮演顧客，進(jìn)行購物場景的模擬對話。

b.學(xué)生C扮演店員，學(xué)生D扮演顧客，進(jìn)行購物場景的模擬對話。

5.翻譯題：

a.請將以下句子翻譯成英語：

1.這個玩具多少錢？

2.我想要這件衣服。

3.這些水果多少錢？

6.寫作題：

a.請寫一篇短文，描述一次購物經(jīng)歷，包括商品的價格和購物的交際用語。典型例題講解1.例題一：

-題目：請根據(jù)以下情境，用英語完成對話。

A:Howmuchisthisbook?

B:______.

-答案：B:It'stwelveyuan.

-解析：此題考查學(xué)生對于價格表達(dá)方式的掌握。根據(jù)教材中的價格表達(dá)方式，學(xué)生需要能夠正確地回答書籍的價格。

2.例題二：

-題目：請根據(jù)以下情境，用英語完成對話。

A:I'dliketobuythispen.Howmuchisit?

B:______.

-答案：B:It'sfivedollars.

-解析：此題考查學(xué)生對于購物交際用語的掌握。學(xué)生需要能夠運用正確的購物交際用語來詢問和回答筆的價格。

3.例題三：

-題目：請根據(jù)以下情境，用英語完成對話。

A:Howmucharetheseapples?

B:______.

-答案：B:Theyaretwelveyuan.

-解析：此題考查學(xué)生對于價格表達(dá)方式的掌握。學(xué)生需要能夠正確地回答蘋果的價格。

4.例題四：

-題目：請根據(jù)以下情境，用英語完成對話。

A:I'dliketobuythisT-shirt.Howmuchisit