第第頁(yè)青春演講稿精（匯總6篇）青春演講稿精第1篇親愛的老師、同學(xué)們：大家好!青春是對(duì)將來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正由于青春短暫，所以我們必需倍加珍惜。那么請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的理想是什么？有人確定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)理想不肯定非要聽起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，理想沒(méi)有高處與低處貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是本身喜愛的，本身覺得有意義，覺得值得就夠了。但我們肯定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，假如你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。為理想，致青春。我們首先得確定本身的理想是什么，我們才能知道本身該朝哪個(gè)方向去努力，假如連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們本身的人生得靠我們本身把握，本身的人生得由本身書寫!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌。理想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然理想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，本身卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，本身一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是本身飄渺的理想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了理想。假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出戀愛的困惑迷茫，重拾丟棄的美好理想，于是乎，你能發(fā)覺，清晨黃家湖畔洪亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯捷身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，理想在飛旋，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)本身的理想最緊要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛理想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們英勇成就，那心中的理想!無(wú)論歲月在我們臉上加添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑理想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。適時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃理想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的理想，描繪絢麗的人生。我的演講到此結(jié)束!感謝大家!青春演講稿精第2篇我有一個(gè)理想，就是我們老師可以不用這么累，能過(guò)好禮拜天、節(jié)假日，能不用起早貪黑，多顧些家。由于當(dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲乏回到家，看到門口為我亮的燈，既感到暖和更充分歉意。由于我也想能常有時(shí)間和伙伴高興地相聚；由于我不愿由于回家太晚，想給母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著。由于我怕為盯早自習(xí)天還不亮在環(huán)城路上碰到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的假如不是迎面有車過(guò)來(lái)就會(huì)讓我遭逢不安全的那頭健壯的藏獒。03年買了乒乓球桌，告知伙伴們來(lái)家里打球，可是每當(dāng)伙伴打電話問(wèn)，我總在學(xué)校，伙伴急了：“你都什么時(shí)候有空呀？”我說(shuō)：“星期八!”10年了，伙伴來(lái)打球還不夠10回——我也想能常過(guò)個(gè)“星期八”呀!我知道，我的這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，由于我是一個(gè)老師，我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的理想，那就是讓清中騰飛，讓學(xué)校揚(yáng)名，讓每一個(gè)老師為本身是清河中學(xué)的一員，感到更自負(fù)更驕傲!這也折射著我們一個(gè)普一般通的老師的教育興縣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!每一位清中人都在為著這個(gè)理想不遺余力地奮斗著，我們堅(jiān)信：這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!然而這個(gè)理想還包含著更多的意味。這個(gè)理想還意味著忍受苦痛：起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼；站在講臺(tái)上，常會(huì)感到腳跟疼；抬手在黑板上寫字，肩膀會(huì)疼；上樓時(shí)，常會(huì)下意識(shí)地摁著腿，由于膝蓋疼……我不知道身上的關(guān)節(jié)，還有哪里可以不疼。半月前的一天上午第二節(jié)課，還有老師在教室里聽我的課，一個(gè)同學(xué)正在爬黑板，我發(fā)覺一個(gè)女生在看小說(shuō)，我走過(guò)去，捉住了書，她也按住了書，發(fā)覺不如我氣力大，竟然低頭咬住了我的手，持續(xù)了十幾秒鐘，她放手了，我手上深深的兩排牙印，一會(huì)就發(fā)黑了，一直到下午，那個(gè)地方，還凹凸不平。到第二天，那個(gè)地方，還發(fā)紅，還疼。那個(gè)女生，找我認(rèn)錯(cuò)，抱著我的手哭了，她說(shuō)沒(méi)想到我會(huì)堅(jiān)持不放手，她說(shuō)以后再也不會(huì)在課堂上看課外書。但是，當(dāng)時(shí)在教室里，幾乎沒(méi)有人看到，上完了一節(jié)課，大家并不知道有什么事情發(fā)生。這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé)，兒子輟學(xué)一年了，他聰慧謹(jǐn)慎，有著良好的音樂(lè)天賦，可我竟沒(méi)能讓他讀完高中。我不記得有幾回過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過(guò)心，有的是不掛念和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué)，卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空間里寫的有一句“想學(xué)校了”，我驀地止不住流淚，心里極其難過(guò)，我是怎樣一個(gè)不稱職的父親!那些“最受同學(xué)歡迎的老師”的證書，每次拿回家，我都靜靜地放起來(lái)，那不值得在家人面前炫耀，那不是榮譽(yù)證書，那更像是一張張檢討，檢討本身在家人面前的失職。但是，這個(gè)理想偉大而美好，作為清中的老師，應(yīng)當(dāng)有必需有這樣的理想。顧不上孩子，怠慢了家人，疏遠(yuǎn)了伙伴，累病了身體……我們圖個(gè)啥？就為這心中的夢(mèng)啊!一朝夢(mèng)圓，每個(gè)清中人自有一份榮光；不管有多少付出，犧牲多么大，每一個(gè)清中人都毫無(wú)怨悔；一個(gè)人的氣力或許微不足道，但合在一起的氣力是巨大的。水，激石剛鳴；人，激志則宏。矢志騰飛夢(mèng)，我們會(huì)成功!青春演講稿精第3篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年伙伴們：大家好！薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！币换兄g，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢看法的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。真是奇妙的感覺。希冀著快快長(zhǎng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝父親的白酒。但卻又畏懼成長(zhǎng)，畏懼面對(duì)成人世界的多而雜與陰霾，畏懼在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的孤獨(dú)，更畏懼一臉驚恐茫然的本身獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開朗的，他們做著五彩斑斕的夢(mèng)，他們當(dāng)心翼翼地珍藏本身的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福？誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任？誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞怯青春之夢(mèng)不是一份低沉的回憶？人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友情，酷熱的理想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的理想可能天真了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充分活力、充分熱誠(chéng)的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有理想，并為之努力的時(shí)代?？赡芎芏嗳苏J(rèn)為：理想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺到青春正在消失，但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消失。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的`城堡，必需一磚一瓦地堆砌。理想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然理想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，本身卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，本身一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是本身縹緲的青春夢(mèng)嗎？有句英國(guó)諺語(yǔ)：Ifyoucandreamit，youcandoit。”只要敢理想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記?。豪硐霙](méi)有偉大與平凡之分，只要是理想，就能展翅高飛！每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在絢麗的陽(yáng)光下大笑的本身，青春飛揚(yáng)的本身。年輕的我們總是理想著前方還會(huì)有些什么？青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，啟程吧！讓理想啟航，讓青春飛揚(yáng)！青春演講稿精第4篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：大家好！我是來(lái)自新華分理處的張亮，今日我演講的題目是《青春的使命》。人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春，說(shuō)他充分了理想與信念；充分了激情與渴望?？墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁?？是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們，每天繁忙的工作在本身崗位時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無(wú)比的使命，是義無(wú)反顧的勤奮和努力！我在想：人生最寶貴的是什么？不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到本身的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?；仡櫤闲械倪M(jìn)展歷程，經(jīng)過(guò)了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程，之所以取得這樣的光輝成績(jī)，少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò)，也正是他們的青春締造了合作銀行今日的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。今日我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢？書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在慌張失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場(chǎng)的上空，將翅膀上的水滴灑下來(lái)，希望撲滅大火。它一次又一次地往還取水滅火，就連天上的諸神都震動(dòng)了。神特別驚詫地問(wèn)小鳥：“你為什么這么做呢？你莫非不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B回答說(shuō)：“我降生在森林，這里是我的家，他給了我很多，我特別特別愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”目前，合行正處于大進(jìn)展，快進(jìn)展和科學(xué)進(jìn)展的緊要時(shí)期，這就好像蝴蝶的蛻變，苦痛但充分了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的選擇；在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革；在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之變化，這是我們智慧的積累，更是我們成長(zhǎng)的開端。面對(duì)進(jìn)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將本身的翅膀潤(rùn)濕，小水滴也可聚集成大江河，經(jīng)過(guò)愛的雨露潤(rùn)澤，在昨天燒焦的草地上肯定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之進(jìn)展，合行之強(qiáng)大，合行之繁華，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的理想與使命。冬天沒(méi)有葉落，雪地很孤獨(dú)；海上沒(méi)有風(fēng)波，浪花很孤獨(dú)；夢(mèng)里沒(méi)有顏色，夢(mèng)很孤獨(dú)；青春沒(méi)有使命，青春很孤獨(dú)?！朵撹F是怎樣煉成的》——奧斯·特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔怨，也不因碌碌無(wú)為而慚愧，由于他把本身的一生都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。”而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹，可以驕傲的說(shuō)：青年的時(shí)候，我們?cè)?jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜美的果實(shí)！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探究、去努力探求、去制造、去奉獻(xiàn)，去完成青春給與我們的光榮使命，去譜寫青春中最絢麗的樂(lè)章。成功需要努力，失敗從不埋怨；只要付出真心，今生就不缺憾。感謝大家！青春演講稿精第5篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!青春，有著火一般的熱誠(chéng)；青春，有著鐵一般的剛強(qiáng)；青春，有著花一般的絢麗。青春，是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并不屈服。彎下的腰重新挺立起來(lái)，低下去的頭再次仰視天空。人們反復(fù)的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再掛念磨難。青春的我們會(huì)碰到很多困難，但我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依舊翠綠。青春的我們是一滴水滴，它那么渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所憧憬的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流進(jìn)大海，我們將實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們是盲目的，純潔的'水滴為了努力探求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑?？伤鼈?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，那是骯臟的下水道，錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)，醒來(lái)后仍舊會(huì)流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì)犯下很多錯(cuò)誤，但改過(guò)自新后，水滴依舊清亮。青春的我們是一棵樹苗，它是那么嬌嫩，那么弱不禁風(fēng)。但它們?cè)诶щy的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過(guò)，它們?nèi)耘f會(huì)搖擺，但它們不再倒下；雨打下，它們?nèi)耘f感覺苦痛，但它們不會(huì)再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清爽碧綠。青春的我們?cè)陔U(xiǎn)境中站立，困難過(guò)后，樹苗依舊站立。青春，我們生命最旺盛的季節(jié)；青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。青春演講稿精第6篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！假如說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，假如說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，憧憬著盛夏的熱誠(chéng)奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的安靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，沉默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的理想，走上了教書育人的三尺講臺(tái)，踏上充分希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái)，我雖然碰到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融