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文檔簡介
三年級《科學(xué)》下冊各單元知識點
第一單元土壤科學(xué)
1、身邊的土壤
1、(土壤)是我們身邊常見的物質(zhì),也是地球上一種重要的資源。
2、陸地表面大部分覆蓋著(土壤),土壤上生長著(樹木、莊稼)等各種植
物。
3、土壤里生活著許多小動物,如(螞蚱、蟋蟀、蚯蚓)等。
4、接觸土壤后注意洗手。
5.我們的(衣食住行)都離不開土壤。
2、土壤的組成
1、土壤由(多種物質(zhì))組成。
2、土壤中有(水、空氣、沙、黏土、腐殊質(zhì))等。
3、根據(jù)大小顆粒含量的不同,可以把土城分成(沙質(zhì)土)、(壤土)和(黏
質(zhì)土)三類。
3、土壤與植物
1、花生是一種(地上)開花、(地下)結(jié)果的植物?;浜箝L出的(果針)要
伸入土壤中才能形成果實。
2、(沙質(zhì)土)更適合種花生,因為它更疏松。
3、不同土壤的(疏松程度)不同,它們在保水、透氣、保肥等方面的特性
也不同。
4、植物的生長一般都離不開(土壤),不同的土壤適宜生長不同的(植物)。
5、沙質(zhì)土宜種生長期短,要求土壤疏松,排水好的作物,如薯類、花生、芝
麻、西瓜等作物。
6、粘質(zhì)土宜種生長期長,需肥量大的作物,如水稻、小麥、高粱、玉米、
豆類等。
7、壤土土質(zhì)松細適中,春季升溫校慢,保水保肥較好,適宜種植各種農(nóng)作物。
4、百變的土壤
1、土是常見的(天然材料),用途廣泛,人們常以土為原料制作器物,例如
陶器、瓷器等。
2、最適合做陶器的是(黏質(zhì)土),除了陶瓷,生活中還有許多工藝品是以土
為原料制成的。
3、因為紅磚的制作原料是(黏質(zhì)土),使用紅磚就避免不了大量地消耗土地。
粘土屬于耕地,為了保護珍稀的土地資源,保護耕地,我國很多地方禁止使用紅
磚做建筑材料。
5、土壤的顏色
1、我國地域遼闊,自然條件多樣,土壤顏色也很(豐富)。
2、黑土分布在我國的東北平原;紅土主要分布于長江以南的低山丘陵區(qū):黃
土主要分布在西北內(nèi)陸地區(qū);紫土主要分布于我國亞熱帶地區(qū)。四川盆地是紫土分
布最為集中的地方。
3.(土壤)是地球表面的疏松表層,就像地球的“皮膚”,但這層“皮膚”的形
成需要漫長的時間。據(jù)估算,形成1米厚的土壤,要上萬年的時間。
4.土壤主要由(礦物質(zhì)、水、空氣、有機質(zhì))等組成。
5.土壤為動植物提供(生存環(huán)境)和(物質(zhì)來源)。就像空氣、水和陽光一樣,
土壤對于人類而言也是非常重要的自然資源。
第二單元消化與呼吸
6、我們需要食物
1、食物為人的身體生長和發(fā)育(提供營養(yǎng)),為各項生命活動(提供能量),是
人類生存的基本條件。
2、餃子是一種常見的食物,餃子由(皮)和(餡)組成。
3、不同食物里的營養(yǎng)成分(不一樣)。有的食物含有豐富的淀粉等(糖類),有
的食物含有豐富的(蛋白質(zhì)),有的食物含有豐富的(脂肪)、(維生素)等。
4、(糖類)既是生物體重要的機構(gòu)物質(zhì),也是生物體維持生命活動的主要來源。
食物:饅頭、紅薯、土豆等。
5、(蛋白質(zhì))是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育、組織更新、生
命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。
食物:肉類、魚類等。
6、(脂肪)既是組織細胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動提供能量。是備用的能
源物質(zhì)。
7、(維生素)也是一種有機物。人體對維生素的需求量很小,但它們對各項生
命活動具有十分重要的作用。
食物:蔬菜、水果等。
8、用(碘液)可以測試食物中是否含有淀粉,黃褐色的碘液遇到淀粉會變成藍
紫色。
9、“平衡膳食寶塔”在一定程度上反映出各類食物在膳食中的地位和應(yīng)占的比
重。人們可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整每天各類食物的攝入量,三餐分配要合理,食物
要多樣,要做到不挑食、不偏食。
7、食物的消化
1、食物進入人體后,會經(jīng)歷一系列的變化過程。經(jīng)過(消化),食物中的(營
養(yǎng)物質(zhì))才會被人體吸收。
2、食物在(口腔)中初步消化后,會經(jīng)過(食道、胃)、(小腸)、(大腸)等一
系列消化器官。
3、(口腔)咀嚼食物,初步消化淀粉。
4、(胃)通過蠕動,使食物與胃分泌的消化液充分混合,初步消化蛋白質(zhì)。
5、(小腸)通過蠕動,促進大部分食物的消化,并吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)。
6、(大腸)通過蠕動,吸收一部分水和無機鹽。食物殘渣通過肛門排出體外。
8、我們離不開呼吸
1、從出生的那一刻起,我們就離不開(呼吸)。人體通過(呼吸)過程來獲取
生命活動所需的空氣。
2、呼吸時,外界空氣進入肺的正確途徑是:
(鼻)一一>(咽)一一>(喉)一一》(氣管)一一X支氣管)一一>(肺)
3、(肺)是人體進行呼吸的主要器官。
4、(呼出的氣體)能夠使澄清石灰水變渾濁,說明呼出的氣體中含有(二氧化
碳)。
5、吸氣時,胸廓(擴大),腔內(nèi)氣壓(減?。?,氣流(進入)肺部;呼氣時,胸
廓(縮小),腔內(nèi)氣壓(增大),氣流(離開)肺部。
9、設(shè)計與制作:簡易肺活量計
1、(肺活量)是人盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的氣體量。
2、通常,肺活量越大,肺功能越強。
3、利用空氣占據(jù)一定的空間,用(塑料袋)搜集或者(氣球)搜集。
4、空氣占據(jù)一定的空間,水也占據(jù)一定的空間。容器中水的空間被空氣占據(jù)時,
水就會被排出容器。通過測量被排出水的體積或者容器內(nèi)空氣的體積,就可以知道
呼出氣體的體積。
10、健康生活
1、(健康生活)是指有益于健康的習(xí)慣化的行為方式。
2、健康的生活方式:
生活有規(guī)律
沒有不良嘴好
講究衛(wèi)生講
科學(xué)不迷信
注意保健,生病及時就醫(yī)
積極參加有益健康的各種活動
3、(身體健康)是我們生活學(xué)習(xí)和工作的保證。。
4、當(dāng)身體處于(良好狀態(tài))時一,我們才有精力完成每天的活動。
5、怎樣能做到才健康呢?
合理營養(yǎng)、平衡膳食
經(jīng)常參加運動
合理安排作息時間
遠離吸煙等不良環(huán)境
第三單元植物的“身體”
11、一株番茄
1、(番茄)是一種被廣泛栽培的植物,它的果實(營養(yǎng)豐富),是我們熟悉的一
種蔬菜。
2、一株番茄由(根)、(莖)、(葉)、(花)、(果實)和(種子)組成。
3、(成熟的番茄)內(nèi)部有無數(shù)種子。
4、不同的植物的“身體”結(jié)構(gòu)可能不一樣。
12、植物的葉
1、(葉)是植物的一種主要器官。葉的形態(tài)千姿百態(tài),各具特點。
2、葉片上通常具有明顯的(葉脈)。有的葉脈(密布呈網(wǎng)狀),有的葉脈(相互
平行排列)。
3、葉子由(葉柄)、(葉片)和(葉脈)組成。
4、葉的作用:
輸導(dǎo)水分和養(yǎng)料,傳送到各個部分。
支撐葉子,增加光合作用面積。
5、植物的葉子為什么不一樣?
因為不同的植物有不同的生理特點、生活在不同的環(huán)境,所以這三個因素也不
盡相同。而這三個因素反映到具體的一片葉片上,就是每一種葉片都有其獨特形狀,
更具體的說,是每一種葉片都有其獨特的葉脈結(jié)構(gòu)。
13、植物的莖
1、(莖)是植物的一種主要器官。莖把各部分連成一個整體。
2、不同植物的莖形態(tài)各異,如木棉、松樹的莖挺拔,豌豆,草莓的莖細長柔軟。
3、莖的分類:
直立莖:楊樹、竹子等。
匍匐莖:草莓、西瓜等。
纏繞莖:牽?;āⅠR兜鈴等。
攀緣莖:葡萄、爬山虎等。
4、莖的作用:
支撐葉和花。向上輸送水分和養(yǎng)料。向下輸送葉子制造的營養(yǎng)。
14、植物的根
1、植物的(根)通常生活在(土壤)里,它也是植物體的一個重要組成部分。
2、蔥的根長短、粗細相近,看上去像一把小胡子。
3、大豆的根中間有明顯的主根,周圍有許多分支。
4、模擬根的生長形態(tài)。
用報紙卷成“樹干”。
頂端剪開成細長條衣作為樹冠。
想辦法讓“模擬植物”牢固地固定在地面或土壤。
5、觀察根的分布
把一株植物的根完整地挖出來,洗去根上的泥土。
用尺子測量根的長度和寬度,并記錄數(shù)據(jù)。
觀察這種植物的根是怎樣分布的。
6、根的作用:
固定植物
吸收水分
吸收養(yǎng)分
貯藏營養(yǎng)物質(zhì)
少數(shù)植物的根還有繁殖的作用。
15、植物的花
1、自然界中的(花)種類繁多,形態(tài)各異。
2、在科學(xué)研究中,生物學(xué)家常常使用(解剖的方法)來了解植物體的組成部分。
3、(雌蕊)和(雄蕊)是花的主要部分。除此之外,由(花瓣)組成的花冠和
由萼片組成的(花萼)也是花的組成部分。
4、油菜花這樣由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的花叫作完全花;像黃瓜
花這樣缺少其中一部分或幾部分的花叫作不完全花。
5、花的作用:
花是一些植物的重要生殖器官,擔(dān)負(fù)著繁殖后代的重任。
16、果實和種子
1、植物的果實大小不同,形態(tài)各異。
2、桃子有(果皮)和(種子)兩部分組成。
3、基本上植物的種子外面都有果皮。
4、種子的作用:種子擔(dān)負(fù)著延續(xù)物種,孕育新生命的任務(wù)。
17、脂肪貯藏在哪里
1、植物體內(nèi)貯藏著許多(營養(yǎng)物質(zhì)),如脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)等,以供植物生
長、繁殖所需。
2、花生體內(nèi)的脂肪貯藏在種子花生里面。
3、(綠色植物)是人類食物的主要來源。我們所需要的營養(yǎng)物質(zhì),如脂肪、蛋
白質(zhì)、淀粉等,大都直接或間接來自植物。
4、(葉)是植物體制造營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,植物的莖將綠葉制造的營養(yǎng)物質(zhì)
運輸?shù)街参矬w的各個部位,供植物生長、繁殖等所需。
5、不同的植物貯藏營養(yǎng)的方式不同。大多數(shù)植物的種子里貯藏大量的營養(yǎng)物質(zhì);
有些植物的果實肥厚多汁,也含有大量的營養(yǎng)物質(zhì);還有些植物的根、莖或葉也能
貯藏營養(yǎng)物質(zhì)。
第四單元天氣、氣候和我們
18、關(guān)心天氣
1、(刮風(fēng))、(下雨)、(晴天)、(多云)等都是常見的天氣現(xiàn)象。不同的天氣現(xiàn)
象有不同的特征。
2、我們可以利用(氣溫)、(風(fēng)向)、(風(fēng)力)、(降水量)、(云量)等可測
量的量來描述天氣。
3、(云量的多少)是區(qū)分陰晴天氣的重要依據(jù)。
4、晴天:有零星的云或無云(太陽總能看見)
多云:云量較多(太陽時??梢姡?/p>
陰天:云量很多(很難見到太陽)。
19、風(fēng)的觀測
1、在生活中,我們常會感到風(fēng)從(不同的方向)吹來。有時候風(fēng)從東方吹過來,
有時候風(fēng)從南方吹過來,風(fēng)吹來的方向就是風(fēng)向。
2、風(fēng)向一般分為8個:東、南、西、北、東北、東南、西北和西南。
3、用(風(fēng)向標(biāo))判斷風(fēng)的方向,風(fēng)向標(biāo)箭頭的指向就是當(dāng)前的風(fēng)向。
4、風(fēng)既有(方向),又有(大小)。一般來說,風(fēng)速越大,風(fēng)力也越大。
5、風(fēng)力等級:
零級煙柱直沖天,一級輕煙隨風(fēng)偏。
二級輕風(fēng)吹臉面,三級葉動紅旗展。
四級風(fēng)吹飛紙片,五級小樹隨風(fēng)搖。
六級舉傘有困難,七級迎風(fēng)走不便。
八級風(fēng)吹樹枝斷,九級屋頂瓦片飛。
十級拔樹又倒屋,H??一二級陸少見。
6、風(fēng)的形成
風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象。太陽光照射在地球表面,使地球表面的溫度升高,
地面的空氣受熱上升。熱空氣上升后,低溫的冷空氣橫向流入,上升的空氣又會逐
漸冷卻變重而下降。這樣空氣就發(fā)生了流動,形成了風(fēng)。
20、小小氣象員
1、(天氣預(yù)報)可以告訴我們未來一段時間的天氣狀況,幫助我們(提前了解
天氣的變化)。
2、了解天氣信息的途徑:手機、電視、電腦、報紙、收音機等等。
3、由于天氣與人們的生活密切相關(guān),所以天氣預(yù)報極為重要。天氣預(yù)報的數(shù)據(jù)
一般來自(氣象站)。
4、(百葉窗)里有氣溫計和濕度計,可以測氣溫和濕度。
5、雨量計:記錄降雨量;風(fēng)向標(biāo):測風(fēng)向;風(fēng)力計:測風(fēng)速。
21、天氣與生活
1、天氣與人們的生產(chǎn)和生活有著十分密切的關(guān)系。例如,晴天人們可以晾曬糧
食,大霧天氣會影響我們的出行。
2、晴天:可以進行戶外活動。。
3、雨天:打傘,穿雨衣,很多戶外活動不能進行。
4、雪天:打雪仗、堆雪人。
5、我們會選擇無風(fēng)的天氣到戶外打羽毛球。
運動員則會選擇微風(fēng)天氣進行帆船運動。
運動員則會選擇下雪天氣進行滑雪運動。
6、氣溫、降水等也會對我們進行戶外運動有著一定的影響。
7、舉辦運動會,不僅要考慮短期的天氣狀況,還要考慮當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳌?/p>
8、(氣候)是一個地區(qū)多年的天氣特征。例如,非洲撒哈拉沙漠的氣候特點是
終年炎熱,干燥少雨。
9、(天氣)是指一個地方短時間里的大氣狀況。例如,風(fēng)雨交加、風(fēng)和日麗。
10、我國幅員遼闊,各地的氣候差異較大,不同的氣候形成了各地不同的景觀。
22、洪澇與干旱
1、下雨時,雨水往往聚集在地勢低洼的地方。如果短時間內(nèi)大量降雨,聚集的
水就可能無法及時排走,出現(xiàn)(洪澇現(xiàn)象)。
2、洪澇的危害:
對經(jīng)濟:洪澇災(zāi)害對水利設(shè)施、農(nóng)業(yè)、交通運輸、城市和工業(yè)造成直接的破壞
和經(jīng)濟損失;
對社會:通過對耕地、人口死亡、災(zāi)民流離、疫病暴發(fā)對社會造成巨大的沖擊;
對生態(tài)環(huán)境:
通過對耕地、水系和水環(huán)境的破壞造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境惡化。
3、洪澇會威脅人們的生命和財產(chǎn)安全。為減輕洪澇災(zāi)害對人們的影響,我們應(yīng)
及早準(zhǔn)備,做好防護措施。
4、洪澇的防御;
工程措施:
修筑堤壩、整治河道
修建水庫
修建分洪區(qū)
開挖入海河道
非工程措施:
提高防災(zāi)減災(zāi)的意識;
控制亂砍亂伐,提高森林覆蓋率;
建立統(tǒng)一的減災(zāi)、防災(zāi)的管理體制;
建立統(tǒng)一的抗洪搶險指揮管理系統(tǒng);
加強水利建設(shè)和減災(zāi)科研的投入。
5、干旱:長期無雨或少
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