環(huán)保之星個(gè)人事跡材料(15篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到事跡材料，大家確定都不生疏吧，既然這樣，那么環(huán)保之星個(gè)人事跡材料怎么寫(xiě)？下面我給大家?guī)?lái)環(huán)保之星個(gè)人事跡材料，供大家參考！

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇1】

“綠色環(huán)保，從我做起”，這是雙鳳鎮(zhèn)維新村喬友蘭一家三口人的一句洪亮的口號(hào)。喬友蘭是一位一般的家庭婦女，丈夫是維新村的黨委副書(shū)記，兒子高校畢業(yè)已走上工作崗位，多年來(lái)，喬友蘭把營(yíng)建“綠色家庭”作為家庭建設(shè)的主要目標(biāo)并收到了很好的效果。

一、營(yíng)造綠色氛圍，引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚

喬友蘭家住維新村的新川苑小區(qū)，和一般老百姓一樣是一幢拆遷后建的別墅小區(qū)里的一個(gè)，“生活在綠色盎然的環(huán)境，我們的心也變成了綠色的了”。幾年來(lái)，喬友蘭家里在洗衣物、洗浴時(shí)，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時(shí)都選用無(wú)磷洗衣粉和含氧清潔劑，她通過(guò)自己使用的效果和閱歷，常常向親戚伴侶及四周熟識(shí)的人講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。喬友蘭家產(chǎn)初房子建成裝修，為防止化學(xué)污染，堅(jiān)決不使用甲醛、苯、反射性超標(biāo)的裝修材料。她總把家里打掃得干凈有序，雖沒(méi)有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門(mén)前花園零零碎碎的種著許多小樹(shù)，在屋內(nèi)主要是放些小盆栽，這樣既不占地方，而且還能美化家里的環(huán)境，凈化家里的空氣。喬友蘭常在房前屋后栽種各樣花木，一年四季爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)很多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上每天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過(guò)喬友蘭家的人都會(huì)為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引，因此四周鄰居也特殊喜愛(ài)到她家來(lái)玩，既可以觀賞漂亮景色、呼吸新奇空氣，也可以聽(tīng)喬友蘭傳授栽培花木的心得，鼓舞鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，同時(shí)她還無(wú)償為別人供應(yīng)花草，并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。除了把自己家里打掃潔凈、裝扮美麗，喬友蘭也不忘庭院之外的村徑，每天勤于打掃，保持一塵不染。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)一般的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí)，引領(lǐng)著整個(gè)小區(qū)的綠色家庭創(chuàng)建，形成愛(ài)護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參加的社會(huì)風(fēng)尚。

二、融入工作環(huán)節(jié)，勇當(dāng)綠色傳播者。

喬友蘭的丈夫在擔(dān)當(dāng)村委領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，也是村里的環(huán)保監(jiān)督員，他說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念，那么，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落?身為環(huán)保監(jiān)督員，他對(duì)小區(qū)及居民家庭、溫州工業(yè)園區(qū)、富豪工業(yè)園區(qū)的節(jié)能減排工作進(jìn)行有效監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變不符合節(jié)能減排要求的做法，從而保證了節(jié)能減排工作的有效開(kāi)展。在每年舉辦科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，給各個(gè)企業(yè)、居民發(fā)放了購(gòu)物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書(shū)籍、廢舊電池回收箱，還向居民發(fā)出綠色消費(fèi)的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點(diǎn)，還把廢舊手機(jī)電池送到移動(dòng)公司的手機(jī)電池回收箱。作為村委干部，他不僅自己給居民做環(huán)保講座，還聘請(qǐng)專(zhuān)家給企業(yè)開(kāi)展節(jié)能減排等學(xué)問(wèn)講座，每年他都和鄰村、社區(qū)一起舉辦宣揚(yáng)活動(dòng)，還通過(guò)宣揚(yáng)欄、電子屏等向群眾宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，在教育他人的同時(shí)教育自己，以強(qiáng)化創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭意識(shí)。

喬友蘭說(shuō)：“雖然，我的力氣微不足道，我們一家的力氣微不足道，但努力的過(guò)程是歡樂(lè)的”，我們信任，喬友蘭一家的一言一行、一舉一動(dòng)必定會(huì)影響四周更多的人。只要人人都來(lái)參加綠色行動(dòng)，我們新農(nóng)村環(huán)境建設(shè)肯定會(huì)越來(lái)越美，我們的社會(huì)必定更加漂亮、和諧。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇2】

__，11歲，現(xiàn)就讀于來(lái)安縣試驗(yàn)學(xué)校四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不贊揚(yáng)的好同學(xué)?，F(xiàn)任四(5)班宣揚(yáng)委員，兼任四(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號(hào)。

喜愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛(ài)惜環(huán)境，并且還組織和參與生態(tài)環(huán)保宣揚(yáng)，以及愛(ài)護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng)，成為學(xué)校”環(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。

20__年，他剛升入三班級(jí)的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱忱。(袁日涉，原北京市東高房學(xué)?！币粡埣埿￡?duì)“的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從學(xué)校一班級(jí)起便開(kāi)頭環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)學(xué)校生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣揚(yáng)環(huán)保，開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò)，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)?；顒?dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。

于是，20__年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是愛(ài)護(hù)一棵3米高的大樹(shù)。(是根據(jù)再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的)

為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)進(jìn)展，就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)儉資源。__說(shuō)：”觀察有人把一面用過(guò)的紙順手扔掉，我覺(jué)得太鋪張，順手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節(jié)儉多少?gòu)埣?，都要從一張紙開(kāi)頭，所以他便從號(hào)召同學(xué)們”兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)“開(kāi)頭。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來(lái)，他們共節(jié)儉用紙15000張，相當(dāng)于愛(ài)護(hù)3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自我的微薄之力來(lái)證明

他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在老師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)儉紙張，給老師和同學(xué)們寄上一份特別的”賀卡“。他們預(yù)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參與這項(xiàng)活動(dòng)。

為了宣揚(yáng)環(huán)保，作為宣揚(yáng)委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道，排列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、順手關(guān)燈，節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。

他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必需要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇3】

她叫王__，是我們六班級(jí)的班長(zhǎng)。熟悉她的人都說(shuō)她是一個(gè)文雅乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

每當(dāng)她置身于漂亮校內(nèi)的時(shí)候，觀察有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙順手亂扔，她會(huì)特別生氣，特別難過(guò)。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難過(guò)的是漂亮的校內(nèi)被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她觀察一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)厲?地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。

心動(dòng)不如行動(dòng)，她始終做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。每周一來(lái)到學(xué)校后，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告知身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來(lái)交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參與升旗儀式，她總會(huì)最終一個(gè)離開(kāi)，由于她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會(huì)彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會(huì)拿起抹布擦潔凈;身邊的.小伙們假如亂踩草坪，她會(huì)進(jìn)行急躁地勸告……

通過(guò)節(jié)水主題班會(huì)，她知道了：我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都特別珍貴。更令人心驚的是，我國(guó)很多河流污染嚴(yán)峻，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)峻危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)省用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。馬玉芳同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。

當(dāng)她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本潔凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些淘氣的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(zhǎng)竟然在旁邊觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理睬那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人常常制造噪音，干擾我們的生活……她都英勇地站出來(lái)制止。

當(dāng)她從報(bào)紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)覺(jué)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず?，連續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。

當(dāng)“愛(ài)衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛(ài)綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的同學(xué)參加到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。信任在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更加美妙。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇4】

“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”，這是劉孟洪亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，樂(lè)觀參加20__“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)，在垃圾分類(lèi)減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面樂(lè)觀行動(dòng)。

他樂(lè)觀參加各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕，參與了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新奇的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，通過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣揚(yáng)燃放煙花爆竹的危害，向廣闊市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)平安環(huán)保年”，并在寒假里，連續(xù)向四周的人們宣揚(yáng)此倡議活動(dòng)，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并樂(lè)觀參加到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造文明、平安、宜居的環(huán)境，以削減空氣污染，降低平安事故發(fā)生，共同愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清爽、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。通過(guò)參與此次活動(dòng)，他對(duì)霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)峻性有了進(jìn)一步的熟悉，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。

他不僅樂(lè)觀參與各種生態(tài)愛(ài)護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，而且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，做到低碳生活。為了節(jié)省每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等，無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì)順手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)省用電，夏天盡量少開(kāi)或調(diào)高空調(diào)的溫度，每天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了削減白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購(gòu)物用布袋、買(mǎi)菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，削減消耗保鮮膜、塑料袋，不順手亂扔塑料包裝物，盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行，平常出行都盡量步行或騎自行車(chē)，必需自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節(jié)約燃料，等車(chē)時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類(lèi)、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)留意愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從不隨便踐踏草坪，不攀摘花果等。

劉孟同學(xué)切實(shí)做到了愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力氣微不足道，但他信任，通過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必定會(huì)影響四周更多的人。只要人人都參加綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇5】

我喜愛(ài)看電視，但我最喜愛(ài)看科教頻道，由于從中我了解到許多關(guān)于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)方面的學(xué)問(wèn)。我知道環(huán)境的污染和惡化，需要全人類(lèi)共同努力來(lái)治理，而我們是將來(lái)的仆人，愛(ài)護(hù)環(huán)境責(zé)無(wú)旁貸。我喜愛(ài)地球，喜愛(ài)生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人……

去年，我聽(tīng)環(huán)保局一位專(zhuān)家說(shuō)，垃圾是放錯(cuò)位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報(bào)紙、破木頭可以生產(chǎn)再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電……從今，我便每天都會(huì)給生活垃圾分類(lèi)?？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。

我還有一個(gè)小提兜，小伙伴常常會(huì)觀察我拿著小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的廢舊電池。時(shí)間長(zhǎng)了，大家有了廢舊電池，也都會(huì)主動(dòng)交給我，我總會(huì)一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告知大家：一粒小小的紐扣電池會(huì)污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值……

“斤斤計(jì)較”節(jié)水電?！笆謾C(jī)充電器待機(jī)狀態(tài)下一小時(shí)鋪張0.67元，水龍頭流水一分鐘會(huì)鋪張2升水，假如我國(guó)13億人每人節(jié)省一滴水，就會(huì)節(jié)省45噸水……”聽(tīng)，我又在做宣揚(yáng)了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)省小竅門(mén)做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我情愿把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。

我告知媽媽“帶上購(gòu)物袋，洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”;我告知爸爸“盡量不開(kāi)車(chē)，削減能源污染”;我還告知同學(xué)們“擰緊水龍頭，順手要關(guān)燈”。教室里，貼著我制作的“節(jié)水，從我做起”手抄報(bào);放學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈狀況。小區(qū)的草坪上，我會(huì)和爸爸主動(dòng)清理雜草，并勸誡那些隨便攀折花木的小伴侶。小路有坑了，我會(huì)主動(dòng)用磚頭把地填平……

我盼望我們可以將每一天都當(dāng)作是環(huán)保日，也盼望可以引起大家更多的留意，樂(lè)觀加入環(huán)保一族。讓我們每天為環(huán)境愛(ài)護(hù)多做一些有益的事。我信任，我們明天的環(huán)境會(huì)更加美妙，我們的地球媽媽會(huì)更加漂亮。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇6】

我校于1999年被評(píng)為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設(shè)中，每年我校開(kāi)展“我為校內(nèi)增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū)，有的同學(xué)種植花卉，美化教室和校內(nèi)。有的同學(xué)把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些同學(xué)中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一(1)班__同學(xué)。

每當(dāng)她置身于漂亮校內(nèi)的時(shí)候，觀察有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙順手亂扔，她會(huì)特別生氣，特別難過(guò)。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難過(guò)的是漂亮的校內(nèi)被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她觀察一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)厲?地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她始終做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，到處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都特別珍貴。更令人心驚的是，我國(guó)很多河流污染嚴(yán)峻，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)峻危害了生態(tài)平衡。當(dāng)__同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些狀況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)省用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。__同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。

如今的社會(huì)里，還有許多這樣的`人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本潔凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些淘氣的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(zhǎng)竟然在旁邊觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理睬那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人常常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人，__同學(xué)都會(huì)義憤填膺地站出來(lái)指出。她有的這股士氣完全來(lái)自于自己長(zhǎng)期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)志愿者。

從預(yù)初班級(jí)開(kāi)頭，每星期五的下午放學(xué)，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一起去學(xué)校四周的龍南三、四村居委開(kāi)展社區(qū)志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣揚(yáng)欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開(kāi)頭的因奇怪???而完成到現(xiàn)在的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，也同樣仔細(xì)地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民供應(yīng)一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期，她還常常在所居住小區(qū)中參與不少活動(dòng)，如“智力競(jìng)賽”、宣揚(yáng)教育主題活動(dòng)，為小區(qū)出黑板報(bào)、社會(huì)考察活動(dòng)等，她的精彩表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。

在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也特別淘氣。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)愛(ài)護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較簡(jiǎn)單做到，爸爸可受罪了。由于平常爸爸特殊愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒(méi)味。她知道這是爸爸在摸索她的態(tài)度，她沒(méi)有理睬他。爸爸看一招不成，又使出其次招。暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，特別殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)覺(jué)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず?，連續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。

__告知老師：綠色教育永久熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田，我應(yīng)當(dāng)為愛(ài)護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使上海的天空永久蔚藍(lán);使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清亮;使上海成為永久的綠色城市;使人類(lèi)永久生活在綠色的、漂亮的花園里!

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇7】

__同學(xué)是一位德、智、體全面進(jìn)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂其次試驗(yàn)學(xué)校五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉上總是掛著絢爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。

一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

在學(xué)校里，__是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過(guò)專(zhuān)業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜蜜、口齒流利，仔細(xì)對(duì)待每一次播音，竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱忱感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的`寵愛(ài)。她常常通過(guò)校內(nèi)廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，源源不斷地傳遞著綠色能源。

二、堅(jiān)持綠色出行，做文明使者

多年來(lái)，__同學(xué)始終提倡四周的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車(chē);在她的帶動(dòng)下，身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪友都是步行或騎自行車(chē)，這樣既熬煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著四周的人。

三、熱心環(huán)保活動(dòng)，共筑碧水藍(lán)天

__同學(xué)在校內(nèi)外樂(lè)觀發(fā)起和提倡環(huán)?；顒?dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹(shù)節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹(shù)、在世界水日宣揚(yáng)節(jié)水、愛(ài)惜百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕寒冷，一次次的環(huán)?；顒?dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)決執(zhí)著的身影。

四、全面進(jìn)展的環(huán)保好少年

她的綜合素養(yǎng)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，僅20__年7月獲“歐盟國(guó)立音樂(lè)學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：，20__年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng)，8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，20__年7月獲中國(guó)小音樂(lè)家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。__同學(xué)將連續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照射下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇8】

蘇__(__市固體廢物管理中心副主任，__市生態(tài)環(huán)境局土壤生態(tài)環(huán)境科主要負(fù)責(zé)人)

蘇__同志為環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，高校畢業(yè)后便投身環(huán)保事業(yè)，8年來(lái)從技術(shù)員到副主任，現(xiàn)一肩擔(dān)起土壤生態(tài)環(huán)境科，把最好的青春奉獻(xiàn)在環(huán)保一線。她愛(ài)崗敬業(yè)勤奮斗，無(wú)論在業(yè)務(wù)、黨務(wù)、宣揚(yáng)還是寫(xiě)作上，都把每一項(xiàng)工作做到盡善盡美，2023年被選為中共__市第六次代表大會(huì)黨代表，多次在電視臺(tái)等主流媒體傳遞生態(tài)文明建設(shè)__聲音。她精抓業(yè)務(wù)善鉆研，制定多項(xiàng)危急廢物管理指南、培訓(xùn)手冊(cè)和實(shí)施方案，每月深化企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，推動(dòng)危急廢物規(guī)范化管理績(jī)效考核連續(xù)兩年排名全區(qū)第一。她沖鋒在前戰(zhàn)疫情，被自治區(qū)生態(tài)環(huán)境廳納入疫情防控先進(jìn)典型人物宣揚(yáng)榜。她業(yè)務(wù)過(guò)硬敢擔(dān)當(dāng)，多年來(lái)各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出，被評(píng)為_(kāi)_市生態(tài)環(huán)境局模范標(biāo)兵。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇9】

我叫__X，今年12歲了，六年前，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí)，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不明白什么叫合格，但我明白，只要仔細(xì)聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事，這樣必需不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教育我做一個(gè)和善的好孩子。老師也仔細(xì)負(fù)責(zé)的教我學(xué)問(wèn)，告知我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子轉(zhuǎn)成了值周生、值周長(zhǎng)，獲得過(guò)市、縣、校三好同學(xué)，并在六班級(jí)時(shí)被委以校內(nèi)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。

20__年的寒假，我看到這樣一條新聞，報(bào)道說(shuō)北京等地消失嚴(yán)峻的霧霾天氣，PM2.5值嚴(yán)峻超標(biāo)，空氣能見(jiàn)度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴(yán)峻影響，而且許多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見(jiàn)度低，高速大路上時(shí)常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天?？吹竭@條新聞，我非常難受。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過(guò)，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等許多種污染。想到那里，我立即跑出了家門(mén)，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場(chǎng)四周都有許多順手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹(shù)木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我喜愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng)，明明是一張秀麗的圖畫(huà)，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告知過(guò)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，那么就從今刻開(kāi)頭吧。于是我立即從家里找來(lái)了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開(kāi)頭有許多人看到我都會(huì)投來(lái)異樣的目光，尤其是和我差不多大的學(xué)校生，更是來(lái)我身邊稱(chēng)贊我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y受的樣貌就過(guò)來(lái)勸慰我說(shuō)：對(duì)的事情就要堅(jiān)持，不能由于別人的看法而轉(zhuǎn)變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!聽(tīng)了爸媽的話，我重新找回了信念。

這個(gè)寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽(yáng)朝我微笑，樹(shù)木朝我招手，一切都那么完善，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺(jué)得冷。更讓我驚喜的的是，有些學(xué)校生看到我都說(shuō)想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來(lái)越大了。

開(kāi)學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推舉，獲得了老師的支持后，我開(kāi)頭利用校內(nèi)廣播、板報(bào)等方式提倡大家加入環(huán)保小組。不久，許多同學(xué)就陸間續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我明白作為組長(zhǎng)，我不僅僅要保證隊(duì)伍成員的平安，而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了撿拾工具發(fā)給大家，并囑咐大家必需要遠(yuǎn)離車(chē)輛。我們每周一到周五下課時(shí)，到校內(nèi)內(nèi)撿拾垃圾，每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點(diǎn)，到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)四周撿拾垃圾。我們將垃圾分類(lèi)處理，不行回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi)，可回收垃圾將它賣(mài)到廢品收購(gòu)站，將換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)，預(yù)備捐給貧困的人。隨著加入小組的同學(xué)越來(lái)越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。

不知不覺(jué)這項(xiàng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了，我越來(lái)越有信念。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)省用水，不使用一次性筷子，不鋪張紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類(lèi)做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円矏?ài)護(hù)環(huán)境。爸爸說(shuō)我像包青天鐵面無(wú)私，六親不認(rèn)。

我明白，還有許多同學(xué)沒(méi)有加入我的環(huán)保小組，沒(méi)有親自出去撿拾垃圾。但是沒(méi)關(guān)系，假如在我們的感染下，他們能做到不再順手丟棄垃圾，不再鋪張水資源，不再鋪張紙張，那他們依舊是環(huán)保小衛(wèi)士。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從今刻做起，只要你我他都有了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么這種意識(shí)必需會(huì)一傳十，十傳百，百傳千我們都開(kāi)頭行動(dòng)起來(lái)，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會(huì)越變?cè)矫利?我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空、翠綠的.樹(shù)木、青青的草地和清亮的小溪。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇10】

蒲秀雨，女，漢族，現(xiàn)年十一歲，優(yōu)秀少先隊(duì)員。會(huì)寧縣教場(chǎng)學(xué)校六班級(jí)三班同學(xué)。在班里擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表，語(yǔ)文學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。該同學(xué)思維靈敏、道德品質(zhì)好，學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，各方面表現(xiàn)突出。自從入學(xué)以來(lái)幾乎年年都被評(píng)為“三好同學(xué)”。曾榮獲第七屆白銀市“優(yōu)秀少年”獎(jiǎng)、其次十七屆白銀市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)dv項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，第十五屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)學(xué)校生作文大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)。在2022年學(xué)校的經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、在2022學(xué)校的作文競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在2022年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。其主要表現(xiàn)如下：

一、思想道德方面

她是一個(gè)懂事的孩子。見(jiàn)爸爸媽媽工作忙，她就常常主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)。遇上爸媽不在家的時(shí)侯，她不僅擔(dān)當(dāng)家務(wù)，還會(huì)細(xì)心照看弟弟。家里有人病了，她總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，悉心照料。小小年紀(jì)的她還非常孝敬爺爺奶奶，每每逢年過(guò)節(jié)，她總要嚷著去老家探望爺爺奶奶，去了就忙前忙后，幫奶奶擇菜、擦桌子，幫爺爺趕牲口。而且經(jīng)常把自己的零花全攢起來(lái)給爺爺奶奶買(mǎi)些好吃的帶回去。她喜愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)特殊仔細(xì)負(fù)責(zé)。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。她助人為樂(lè)，每次坐公共汽車(chē)時(shí)，她都會(huì)把自己的座位讓給年老人或者更小的小伴侶，他

們常常笑咪咪地夸她：“真是個(gè)懂事的好孩子!”。在學(xué)校，對(duì)于有困難的同學(xué)，她總是樂(lè)善好施，真誠(chéng)相助。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱忱急躁的幫其解決。她不僅關(guān)懷著身邊的每一個(gè)同學(xué)，也關(guān)注著全國(guó)各地的小伴侶，每每遇到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，她總是帶頭參與，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大簡(jiǎn)單的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

二、學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力。平常在課堂上總是仔細(xì)聽(tīng)講、認(rèn)真思索，樂(lè)觀回答老師提出的問(wèn)題。課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是仔細(xì)完成作業(yè)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，人真預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，鞏固一課、把握一課，為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做作業(yè)一絲不茍，字跡工整，成果優(yōu)異，在班里起了很好的帶頭作用。她尤其喜愛(ài)閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，拓展了她的思維，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。與此同時(shí)，她還多次參與學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，國(guó)旗下的演講，慶“六、一”活動(dòng)節(jié)目主持等各類(lèi)活動(dòng)，在同學(xué)中具有肯定影響力，帶動(dòng)同班的很同學(xué)也去參加學(xué)校的各種競(jìng)賽，投入到熬煉自我提升力量的活動(dòng)中來(lái)。

三、班級(jí)管理方面：

作為一名班干部，她還留意培育自己的組織和管理力量，當(dāng)好老師的小助手，關(guān)心老師做一些力所能及的事情。她在堅(jiān)持以身作則，

遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，還嚴(yán)格要求班里的其他同學(xué)。老師不在時(shí)，她主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于準(zhǔn)時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。組織同學(xué)仔細(xì)早讀，并團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

一切的成果終屬于過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在將來(lái)的日子里，信任她會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，一如既往的組織參加班級(jí)工作，做一名優(yōu)秀的同學(xué)!

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇11】

__，女，臨沂一小五班級(jí)14班。在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是樂(lè)觀關(guān)心父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)且成果顯著，是個(gè)好同學(xué);在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂(lè)，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!

一、心懷幻想

作為一名新世紀(jì)的少年，__同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的損害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂(lè)。愛(ài)好廣泛，多才多藝。從六歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了肯定的成就;她關(guān)懷集體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)觀帶頭參與學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開(kāi)展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自己了解到的環(huán)保學(xué)問(wèn)和小竅門(mén)和同學(xué)們一起共享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)省資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。通過(guò)舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)省用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增加，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了順手撿紙屑、順手關(guān)燈、節(jié)省用水等良好的生活習(xí)慣。

二、勤儉節(jié)省

在家里，__是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話、粗話，是一個(gè)講文明的好孩子。生活中，她特殊留意勤儉節(jié)省，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)省用水!”，而且自己也想了許多方法來(lái)節(jié)省水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛(ài)護(hù)水資源。

三、宣揚(yáng)環(huán)保

她越來(lái)越熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，并且樂(lè)觀投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她常常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她樂(lè)觀投身到村級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以倡議書(shū)的形式為我們的村仆人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門(mén)口，讓更多的人知道怎樣愛(ài)惜我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很留意愛(ài)護(hù)環(huán)境。那是在她三班級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，由于找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不順手亂扔。

__同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣揚(yáng)員，是一位美德好少年。我們信任，__同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中肯定會(huì)演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過(guò)是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì)肯定會(huì)更漂亮純潔。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇12】

__，男，漢族，麟游縣鎮(zhèn)頭學(xué)校學(xué)校五(4)班同學(xué)，班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)一般職工家庭。他喜愛(ài)校內(nèi)，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人;他喜愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，成果優(yōu)秀;他喜愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員，__同學(xué)每天都是最終一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)仔細(xì)真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正由于他的仔細(xì)負(fù)責(zé)，五(4)班的教室始終是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號(hào)。

校內(nèi)東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低班級(jí)的同學(xué)順手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。__同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)，立即動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，干脆把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候，他領(lǐng)先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃潔凈了。勞動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識(shí)到，每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)告知其他同學(xué)要養(yǎng)成不順手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特殊行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣揚(yáng)。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越潔凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼__他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

五(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在酷熱的夏天，__始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提示同學(xué)們?cè)鯓幼?。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能準(zhǔn)時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)覺(jué)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他常常樂(lè)觀宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,并樂(lè)觀宣揚(yáng)、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力氣。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì)資源的流失和削減對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”

20__年5月5日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭學(xué)校紅領(lǐng)巾環(huán)保平安路”的打算，面對(duì)四、五、六班級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，__就第一時(shí)間報(bào)名參與。“紅領(lǐng)巾環(huán)保平安路”是校內(nèi)北側(cè)的街道，走的人許多，丟的垃圾也許多，打掃起來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事。__同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，樂(lè)觀到紅領(lǐng)巾環(huán)保平安路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他們班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。__有句話是這樣說(shuō)的：“現(xiàn)在，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的樂(lè)觀勞動(dòng)下，“鎮(zhèn)頭學(xué)校紅領(lǐng)巾環(huán)保平安路”慢慢恢復(fù)了原來(lái)靚麗的面貌，既美化了校內(nèi)周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力氣。

__就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生氣。老師和同學(xué)們看到__就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，__也樂(lè)觀宣揚(yáng)環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣揚(yáng)的對(duì)象。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì)立即跑過(guò)去關(guān)好;觀察有人順手扔垃圾時(shí)，會(huì)立即把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告知他們，再也不能順手亂扔垃圾了。__同學(xué)愛(ài)惜每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)?！?/p>

__告知老師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)當(dāng)為愛(ài)護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永久漂亮!__，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!__在認(rèn)真的撿垃圾，撿完垃圾了，__和隊(duì)友們一起歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，__連忙和同學(xué)一起清掃。

環(huán)保之星個(gè)人事跡材料【篇13】

我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的同學(xué)，熟悉我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好同學(xué)，我被同學(xué)推選申報(bào)的是學(xué)校環(huán)保之星。平常，我在家里常常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能選擇綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣(mài)掉，并把電池集中回收，不任憑亂扔。

為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時(shí)候馬上關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī)，自我用手洗。

為了環(huán)保，我會(huì)節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了