浙江強(qiáng)基（培優(yōu)）聯(lián)盟2024年7月高二期末聯(lián)考語(yǔ)文試題本試題卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間80分鐘?？忌⒁猓?.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫(xiě)在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2.答題時(shí)，請(qǐng)按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無(wú)效。3.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫(xiě)在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。一、閱讀與鑒賞（共14小題，45分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文學(xué)經(jīng)典被不同時(shí)代、不同國(guó)家的藝術(shù)家不斷地改編，甚至可以寫(xiě)一部“藝術(shù)改編史”。改編的優(yōu)勢(shì)，是有可依賴(lài)的、具有高度藝術(shù)價(jià)值的“母本”。改編和原創(chuàng)一樣，是需要高度想象力參與的艱苦的藝術(shù)創(chuàng)造。改編的難度，在于如何擺脫杰出“母本”對(duì)作者再創(chuàng)作的限制，從而創(chuàng)造出獨(dú)具藝術(shù)感染力的新的藝術(shù)文本。改編，是致敬經(jīng)典、理解經(jīng)典、與經(jīng)典深入會(huì)心的對(duì)話(huà)。面對(duì)經(jīng)典，改編者須吃透原作，在原作的字里行間探索前行，就像優(yōu)秀工匠面對(duì)璞玉一般，反復(fù)打磨，然后小心翼翼地取舍增刪，根據(jù)藝術(shù)邏輯進(jìn)行重構(gòu)，對(duì)保留下來(lái)的精華篇章，予以光彩照人、激動(dòng)人心的放大。改編的難點(diǎn)之一，在于不同藝術(shù)樣式擁有的空間、篇幅不對(duì)等。以長(zhǎng)篇小說(shuō)為母本改編的各類(lèi)舞臺(tái)劇，前者篇幅偏長(zhǎng)，后者受制于幾個(gè)小時(shí)上下的演出時(shí)長(zhǎng)，改編中必須考慮舞臺(tái)空間再現(xiàn)小說(shuō)場(chǎng)景的限制。有的在篇幅上做減法，使空間相對(duì)集中；有的在原著上做加法，以更具質(zhì)感的細(xì)節(jié)和吸引觀眾的情節(jié)，豐富小說(shuō)留下的空白。改編的難點(diǎn)之二，是不同藝術(shù)本體之間的轉(zhuǎn)換。文學(xué)閱讀的魅力，在于文學(xué)語(yǔ)言觸發(fā)的閱讀和想象的樂(lè)趣。讀者借助文字媒介，依靠想象力的參與，對(duì)藝術(shù)形象和故事場(chǎng)景進(jìn)行再創(chuàng)造，自由而充滿(mǎn)個(gè)性。影像或者舞臺(tái)藝術(shù)的魅力，除了劇本臺(tái)詞的文學(xué)性，還要借由演員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)功力來(lái)展示。改編成功與否，有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先，如何提煉、升華作品的思想內(nèi)核，回應(yīng)大眾的精神需求。話(huà)劇《平凡的世界》繼承了小說(shuō)原作的精神，以現(xiàn)實(shí)主義獨(dú)有的宏闊豐厚、復(fù)雜和粗糲，回應(yīng)了當(dāng)下觀眾的審美需求和精神需求。孫少安、孫少平兄弟改變自己改變命運(yùn)所需要的百折不撓的英雄主義、理想主義的氣概和精神，穿越時(shí)光而具有永恒的力量。其次，如何強(qiáng)化、擴(kuò)展藝術(shù)的本體魅力，以滿(mǎn)足時(shí)代的審美需求。回應(yīng)大眾的精神需求必須是藝術(shù)的、審美的，而不是空洞的、教條的。改編者要面對(duì)當(dāng)下觀眾新的審美需求。改編和原創(chuàng)一樣，藝術(shù)家只有把心緊貼在大地上，才能聽(tīng)到大地心跳的聲音，才能讓改編后的作品抵達(dá)觀眾心靈最柔軟的深處。（摘編自毛時(shí)安《改編也是富于想象的藝術(shù)創(chuàng)造》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年04月11日）1.

下列關(guān)于文中“文學(xué)經(jīng)典的改編”的表述不正確的一項(xiàng)是（

）A.具有可依賴(lài)、有高度藝術(shù)價(jià)值的“母本”是改編的優(yōu)勢(shì)。B.改編，是與經(jīng)典深入會(huì)心的對(duì)話(huà)，也是富于想象的藝術(shù)創(chuàng)作。C.面對(duì)經(jīng)典，改編者須吃透原著，然后取舍增刪，反復(fù)打磨，進(jìn)而重構(gòu)。D.優(yōu)秀的改編能回應(yīng)大眾的精神需求，并且能滿(mǎn)足時(shí)代的審美需求。2.

下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（

）A.

由于“母本”的杰出，所以擺脫“母本”對(duì)作者再創(chuàng)作的限制，創(chuàng)作出獨(dú)具藝術(shù)感染力的新文本是有難度的。B.通過(guò)對(duì)原著做加減法，豐富小說(shuō)留下的空白，改編者能解決不同藝術(shù)樣式擁有的空間篇幅不對(duì)等的問(wèn)題。C.在影像和舞臺(tái)藝術(shù)領(lǐng)域，劇本臺(tái)詞的文學(xué)性和演員的藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)功力都是展示其魅力的手段。D.同原創(chuàng)一樣，改編也是富于想象的藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)家只有將心緊貼大地，才能讓改編后的作品抵達(dá)觀眾心靈的深處。閱讀下面的文字，完成下面小題。甲【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼〉匾?，你不分好歹何為地？天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。（節(jié)選自《竇娥冤》）乙四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的時(shí)候也就是祭祀，這回她卻清閑了。桌子放在堂中央，系上桌幃，她還記得照舊的去分配酒杯和筷子?！跋榱稚?，你放著罷！我來(lái)擺?！彼膵鸹琶Φ恼f(shuō)。她訕訕的縮了手，又去取燭臺(tái)?！跋榱稚?，你放著罷！我來(lái)拿。”四嬸又慌忙的說(shuō)。她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈，終于沒(méi)有事情做，只得疑惑的走開(kāi)。她在這一天可做的事是不過(guò)坐在灶下燒火。鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調(diào)和先前很不同；也還和她講話(huà)，但笑容卻冷冷的了。（節(jié)選自《祝?！罚?.概述選文甲的語(yǔ)言特征。4.人物走向悲劇的命運(yùn)，離不開(kāi)環(huán)境的推動(dòng)。請(qǐng)分別結(jié)合選文甲、乙，試做簡(jiǎn)要分析。5.下列現(xiàn)象與《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的重要概念不相匹配的一項(xiàng)是（）A.曹操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯。——名實(shí)分離B.至賈母正室，（元春）欲行家禮，賈母等俱跪止不迭。——禮治秩序C.鄰里和朋友間遇到糾紛而不能很快解決時(shí)，就“吃講茶”去?！獰o(wú)訟D.富在深山有遠(yuǎn)親，窮在鬧市無(wú)近鄰。——團(tuán)體格局6.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》人物的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)人物多為“圓形人物”，如襲人既溫柔和順、處事妥帖，而又心機(jī)深重。B.小說(shuō)寫(xiě)的不僅是書(shū)中人，也是大眾，如我們看到薛寶釵的豁達(dá)大度和世故圓滑，一定程度也看到了自己。C.史湘云本是豪門(mén)千金，卻父母雙亡，養(yǎng)得一副心直口快、熱情豪爽的性子，結(jié)局應(yīng)了“可憐繡戶(hù)侯門(mén)女，獨(dú)臥青燈古佛旁”。D.小說(shuō)善用對(duì)比摹人，鳳姐和李紈雖為妯娌，前者要強(qiáng)逞能，嫉妒成性，后者卻槁木死灰，欲念全無(wú)。閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“借寇兵而赍盜糧”者也。（節(jié)選自《諫逐客書(shū)》）乙邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。為人迂訥，遂為猾胥報(bào)充里正役，百計(jì)營(yíng)謀不能脫。不終歲，薄產(chǎn)累盡。會(huì)征促織，成不敢斂戶(hù)口，而又無(wú)所賠償，憂(yōu)悶欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜覓，冀有萬(wàn)一之得?！背扇恢?。早出暮歸，提竹筒絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴，靡計(jì)不施，迄無(wú)濟(jì)。即捕得三兩頭，又劣弱不中于款。宰嚴(yán)限追比，旬余，杖至百，兩股間膿血流離，并蟲(chóng)亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡。（節(jié)選自《促織》）7.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.王者不卻眾庶

卻：拒絕

B.借寇兵而赍盜糧

赍：送給C.薄產(chǎn)累盡

累：禍害

D.探石發(fā)穴

發(fā)：開(kāi)掘8.下列句子中加點(diǎn)詞“以”的意義和用法，與例句相同的一項(xiàng)是（）例：今乃棄黔首以資敵國(guó)A.木直中繩，輮以為輪B.斯亦伐根以求木茂C.為國(guó)以禮，其言不讓D.

以其無(wú)禮于晉9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.五帝三王：五帝，指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜；三王，指夏禹、商湯和周武王。B.黔首：平民、老百姓。平民百姓以黑巾覆頭，故名“黔首”?！笆瘛薄袄杳瘛薄鞍咨怼钡仍诠糯仓赴傩?。C.童子：童生?？婆e時(shí)代還沒(méi)有考取秀才的讀書(shū)人，不論年紀(jì)大小，都稱(chēng)為“童生”。D.里正：里長(zhǎng)，又稱(chēng)里君、里尹、里宰、里有司等，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一里之長(zhǎng)。文中“宰嚴(yán)限追比”中的“宰”即指里宰、里正。10.下列句子中，加點(diǎn)詞的活用類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.卻賓客以業(yè)諸侯B.假舟楫者，非能水也C.

泣孤舟之嫠婦D.既東封鄭11.文中畫(huà)線(xiàn)部分翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.河海不擇細(xì)流，故能就其深——江河湖海不挑選細(xì)小的流水，所以能成就它的深邃。B.會(huì)征促織，成不敢斂戶(hù)口——?jiǎng)偤糜峙錾险魇阵?，成名不敢把百姓聚集起?lái)。C.即捕得三兩頭，又劣弱不中于款——即使得到三兩只，也是又小又弱，不合規(guī)格。D.兩股間膿血流離，并蟲(chóng)亦不能行捉矣——屁股被打得膿血淋漓，連蟋蟀也不能去捉了。12.下列對(duì)選文的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.甲文中以“太山”“河海”為喻，目的是直接證明秦王驅(qū)逐客卿的做法是錯(cuò)誤的。B.五帝三王不卻眾庶與陛下今乃棄黔首形成鮮明對(duì)比，闡明了納客與逐客的利害關(guān)系。C.乙文概寫(xiě)故事開(kāi)端，點(diǎn)出成名因“征促織”而遭受的苦難，同時(shí)表現(xiàn)出他迂訥、忠厚的特點(diǎn)。D.成名被逼無(wú)奈，“惟思自盡”的遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗本質(zhì)以及統(tǒng)治階級(jí)對(duì)下層的剝削。13.下列對(duì)《芣苢》的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言袺之。A.全詩(shī)重章復(fù)沓，在看起來(lái)很單調(diào)的不斷重疊中，產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感，更好地表達(dá)了情緒與情感。B.全詩(shī)直敘其事，使用賦的手法，表現(xiàn)了婦女們采集野菜的過(guò)程，描繪了一幅其樂(lè)融融的勞動(dòng)畫(huà)面。C.詩(shī)歌中沒(méi)有直接寫(xiě)采芣苢的人，但女子們?cè)谄皆瓡缫叭焊杌ゴ?、?dòng)作熟練的歡快勞動(dòng)場(chǎng)景卻能浮現(xiàn)在讀者眼前。D.“采”“有”“掇”“捋”“袺”“”六個(gè)動(dòng)詞用詞連貫，按勞動(dòng)場(chǎng)景推進(jìn)，寫(xiě)出了歡快的勞動(dòng)過(guò)程，順序可以調(diào)換。14.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宮賦》一文中，用疑問(wèn)語(yǔ)氣指出了秦朝在財(cái)富搜刮與揮霍上的反差行為的兩句是：“______________，____________？”（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》“________________，_______________”兩句，直抒胸臆表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴、不卑不屈的態(tài)度。（3）雞，作為一個(gè)日?；男蜗螅谠?shī)人筆下常常出現(xiàn)，如“________________，_______________”。注意以下字詞的書(shū)寫(xiě)：錙銖、摧、折、事、顏。二、表達(dá)與交流（共55分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在北平即使不出門(mén)去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽（yuàn/chuán）破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細(xì)數(shù)著

漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長(zhǎng)著幾根

的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)（鋪/落）得滿(mǎn)地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃（sào/sǎo）帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒

，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。15.文中加點(diǎn)字的讀音或字形全都正確的一項(xiàng)是（）A.椽（yuàn）

鋪

掃（sǎo）

B.椽（chuán）

鋪

掃（sào）C.椽（yuàn）

落

掃（sào）

D.椽（chuán）

落

掃（sǎo）16.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.一絲一絲疏疏落落

落寞B.一點(diǎn)一點(diǎn)

稀稀落落

落寞C.一絲一絲疏疏落落

寂寞D.一點(diǎn)一點(diǎn)

稀稀落落

寂寞17.分析下列語(yǔ)句的描寫(xiě)角度，與文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子不相同的一項(xiàng)是（）A.兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩。空氣里也帶有一股清鮮濕潤(rùn)的香味。B.歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。C.瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了。D.譬如秋風(fēng)忽至，再有一場(chǎng)早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿(mǎn)園中播散著熨帖而微苦的味道。閱讀下面的文字，完成下面小題。大地景觀，來(lái)自人與自然的對(duì)話(huà)。萌芽、展葉、開(kāi)花、結(jié)果，作物中蘊(yùn)藏生命的律動(dòng)；春耕夏耘、秋收冬藏，雨水滋潤(rùn)、陽(yáng)光普照，勞動(dòng)中對(duì)應(yīng)時(shí)間的節(jié)奏。大地之上、山水之間，時(shí)序的變化、植物的生長(zhǎng)、人類(lèi)的勞作，因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成為統(tǒng)一的整體，相互影響，共存共榮。不論是一眼千里的沃野，還是依山就勢(shì)的梯田，抑或絢爛的花海、涌動(dòng)的麥浪，既呈現(xiàn)豐盈的自然之美，也展現(xiàn)濃郁的人文之美。一方水土養(yǎng)一方人。農(nóng)民不僅僅是大地景觀的“制造者”，更是大地景觀的“守護(hù)者”。關(guān)于這方朝夕相處的水土，他們有著最真摯的眷戀、最深沉的了解，更有著最敏銳的感動(dòng)。田疇、茶山、花海，無(wú)不來(lái)自世世代代的勞作經(jīng)驗(yàn)；而穿梭往來(lái)的植保無(wú)人機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)，也不斷刻下新的時(shí)代年輪。（

），完整的、可持續(xù)發(fā)展的大地景觀，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)土空間的更新，激發(fā)鄉(xiāng)村全面振興的活力。18.下列依次填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①煥發(fā)現(xiàn)代科技色彩②發(fā)揮農(nóng)民的積極性

③傳承古老生態(tài)智慧A.①③②B.③②①C.③①②D.②③①19.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.對(duì)于這方朝夕相處的水土，他們有著最真摯的眷戀、最深沉的了解，更有著最敏銳的感動(dòng)。B.關(guān)