八年級上冊13分單元知識點歸類總結(jié)

UnitlWheredidyougoonvacation?

一、詞組、短語：

1、goonvacation去度假，14、feellike感覺像.../想要，

2、stayathome呆在家，15、goshopping購物,

3、gotothemountains上山/進山，16、inthepast在過去，

4、gotothebeach到海邊去，17>walkaround繞...走，

5、visitmuseums參觀博物館，18>toomany太多（可數(shù)名詞前面）,

6、gotosummercamp去夏令營，19、becauseof因為，

7、quiteafew相當多，20、onebowlof一碗...,

8、studyfor為...學習，21、findout查出來/發(fā)現(xiàn),

9、goout出去，22、goon繼續(xù),

10、mostofthetime大部分時間/絕23>takephotos照相，

大多數(shù)時間，24、somethingimportant重要的事

11>tastegood嘗起來味道好,情，

12、haveagoodtime玩的開心,25、upanddown上上下下，

13、ofcourse當然可以，26、comeup出來

二、重要句子（語法）：

Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？IwenttoNewYorkCity.我去

了紐約城

Didyougooutwithanyone?你出去帶人嗎？

No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，沒有人在這兒。大家度去度

假了。

Didyoubuyanythingspecial?你買了什么特別的東西嗎？

Yes,Iboughtsomethingformyfather.對，我給父親買了一些東西。

Howwasthefood?食物怎么樣？Everythingtastedreallygood.每一樣東西真

的都好吃。

Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的開心嗎？

Oh,yes.Everythingwasexcellent.對，一切都很精彩。

三、習慣用法、搭配

1.buysth.forab./buysb.sth.為某人買某物2.taste+adj.嘗起來...

3.nothing---.but+V.(原形)除了..之外什么都沒有

4.seem+(tobe)+adj看起來5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到達某地

6.decidetodosth.決定做某事7.trydoingsth.嘗試做某事/trytodosth.盡

力做某事

8.enjoydoingsth.喜歡做某事9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.開始做某事11.stopdoingsth.停止做某事

12.look+adj看起來13.dislikedoingsth.不喜歡做某事

14.Whynotdosth.為什么不做....呢？15.so+adj+that+從句如此....以至

于……

16.tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事17.keepdoingsth.繼續(xù)

做某事

18.forgettodosth.忘記去做某事/forgetdoingsth忘記做過某事

四、詞語辨析：

1.Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？(P1)

1)這是有疑問副詞where引導的特殊疑問句，where用來詢問地點和場所,

放在句首。

a.doyou?你從哪里來？b.doeshe?他住在哪

里？

2)goonvacation意為"去度假”。

IwantinHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。

2.visitedmyuncle看望了我的叔叔(P1)

visit是及物動詞，意為“拜訪；探望”，后接表示人的名詞或代詞。

visit還可以意為“參觀；游覽”，后接表示地點的名詞。

a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去了我的外婆。

b.DoyouwanttovisitShanghai?你想上海嗎？

拓展：visitor意為“參觀者；游客”。

eg:ThesevisitorscomefromAmerica.

3.buyanythingspecial買特別的東西。(P2)

1)buy及物動詞，意為“買；購買”。其過去式為o

拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意為“給某人買某物”。

Myunc1eabike.=Myunc1eforme.

2)anything不定代詞，意為“某事；某件東西”，主要用于疑問句或否定

句中。

a.Doyouwantanythingfromme?b.Ican,tsayanythingaboutit.

3)anthingspecial表示“特別的東西”，形容詞修飾不定代詞時后置。

Isthereinthisbook?這本書里有新的內(nèi)容嗎？

4.Oh,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了嗎？(P2)

1)本句是did開頭的一般疑問句2)anywhere用作副詞，意為“在任何地

方”。

eg：Didyougoanywhereduringthesummervacation?

辨析：anywhere與somewhere

anywhere意為“在任何地方”，常用于否定句和疑問句中。

eg:Ican,tfinditanywhere.

somewhere意為“在某處；到某處”，常用于肯定句中。

eg:Ilostmykeysomewherenearhere.

5.Wetookquiteafewphotosthere.我們在那里拍了不少照片。(P2)

takephotos意為“照相；拍照"。eg:WeontheGreatWall.我

們在長城上照了相。

辨析：quiteafewquitealittle

quiteafew意為“很多；不少”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；

quitealittle意為“很多;不少”，修飾不可數(shù)名詞。

a.Hestaysherefordays.

b.Thereiswaterinthebottie(瓶子).

6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分時間只是待

在家里讀書休息。(P2)

mostofthetime意為“大部分時間”，其中most為代詞，意為“大部分；

大多數(shù)”。

拓展mostof…意為”……中的大多數(shù)”，它作主語時，謂語動詞取決于

mostof后所修飾的名詞。

a.Mostofus(be)goingtothepark.我們大多數(shù)人要去公園。

b.Mostofthefood(go)bad,大部分的食物都變質(zhì)了。

7.Everythingtastedreallygood!所有的東西嘗起來真的很好吃！(P3)

taste在此為系動詞，意為“嘗起來”，其后接形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

a.Thefoodtastesreallygreat.食物嘗起來棒極了。

8.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很開心嗎？(P3)

haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得開心(+doing)

eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.

=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=Wehadfunvisitingth

etheGreatWall.

9.Howdidyoulikeit?你覺得它怎么樣？(P3)

Howdo/didyoulike……？意為"你覺得……怎么樣？”，用來詢問對方的

觀點或看法，相當于

Whatdoyouthinkof...?

eg:Howdoyoulikeyournewjob?31yournewjob?

10.Didyougoshopping?你們?nèi)ベ徫锪藛幔?P3)

goshopping意為”去購物;去買東西"，同義短語為dosomeshopping.

eg:lusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去購物。

拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表達從事某一體育活動

或休閑活動。

goskating去滑冰gohiking去gosightseeing去觀光

gofishing去釣魚goswimming去游泳goboating去劃船

11.Iwenttoafriend,sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起

去了鄉(xiāng)下一個朋友的農(nóng)場。(P3)

afriend'sfarm是名詞所有格形式。

一般情況下，表示“有生命的人或物”的名詞后面加's,表示所屬關系。

eg:TheredbikeisAlice,s.那輛紅色的自行車是愛麗斯的。

拓展：名詞所有格的構(gòu)成：

1）單數(shù)名詞詞尾加's,復數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加's

thegirl飛pen女孩的鋼筆women'sshoes女鞋onChildren，sDay

2）復數(shù)名詞以s結(jié)尾的只加'

thestudents'readingroom學生閱覽室Teachers，Day教師節(jié)

3）如果兩個名詞并列，并且分別有's,則表示“分別有”；只后一個名詞

有一個's,則表示“共有”：

John，sandKate'srooms.約翰和凱特（各自）的房間。

LilyandLucy'sfather.莉莉和露西的爸爸（同一個爸爸）。

4）表示無生命的名詞一般以...of...構(gòu)成短語，表示所有關系。

amapofChina一幅中國地圖thenameofthestory那個故事的名字

12.Stillnooneseemedtobebored.（即使這樣）仍然沒有人看起來無聊。（P3）

1）seem意為“好像；似乎；看來”。

eg：Everythingseemseasy.一切似乎很容易。

拓展a.seem+adj.”看起來..."。Youseemhappytoday.你今天看起來很高

興。

b.seem+todosth.“似乎，好像做某事"。Iseemtohaveacold.我似乎

感冒了。

c.Itseems/seemed+從句”看起來好像…；似乎…”。

Itseemsthatnoonebelievesyou.看起來好像沒有人相信你.

2）辨析：bored與boring

a.bored意為“厭煩的；感到無聊的"，一般在句中修飾人。

b.boring意為“無聊的；令人厭煩的"，一般在句中修飾事或物。

eg：a.I?mwithwhathesaid.我對他說的話厭煩極了。

b.Ifindthestoryvery.我發(fā)現(xiàn)這個故事太無聊了。

(二)SectionB

1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你發(fā)現(xiàn)什么活動讓人快樂？(P5)

1)activities是activity的復數(shù)形式,意為“活動”。

Studentslikeoutdooractivities.

2)enjoyable形容詞，意為“愉快的；快樂的”。

I'msurewewi1Ihaveanenjoyablevacation.我確信我們將會有一個愉快的

假期。

2.larrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和

家人到達了馬來西亞的檳城。(P5

arrive不及物動詞，意為“到達”。arrivein表示到達較大的地方，如

國家、省、市等；arriveat表示到達

較小的地方，如機場、商店、廣場、村莊等。(注：地點副詞home,here,

there前介詞省略)

辨析：①arrivein+大地點/arriveat+小地點②getto+地點③reach+地點

eg：I倒達)schoolat8：00o'clockyesterday.

3.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…因此我們決定到旅館附近

的海灘上去。(P5)

decidetodosth.意為“決定做某事”。

eg:Theythemuseum.他們決定去參觀博物館。

拓展：decide后常跟“疑問詞+動詞不定式”做賓語。

Hecan'tdecidewhen(leave)他不能決定何時動身。

4.Mysisterandltriedparagliding.姐姐和我嘗試了滑翔傘運動。(P5)

try此處用作及物動詞，其后常接名詞、動名詞或不定式，意為“嘗試；試

圖，設法；努力”

Sheistryingmybicycle.她正在試騎我的自行車。

拓展：try也可用作名詞，意為“嘗試”，常用短語“haveaHy”，意為“試

一試“O

Iwanttohaveatry.我想試一試。

辨析：trydoingsth./trytodosth.

1)trydoingsth.嘗試做某事，表示一種嘗試、做做看的想法，不一定付出

很多努力。

2)trytodosth.盡力、設法去做某事，表示想盡一切辦法要把事情辦成，

強調(diào)付出努力設法去完成。

a.Ihim,butnooneanswered.我試著給他打電話了，但沒有人接

聽。

b.I,mEnglishwell.我正盡力把英語學好。

5.Ifeltlikelwasabird.Itwassoexciting!我感覺自己就像一只小鳥。太刺

激了！(P5)

1)feellike意為“給……的感覺；感受到“。其后常接從句。

eg:Hefeelslikeheisswimming.他感覺像在游泳一樣。

拓展：feellike還可意為“想要……”，其后可接名詞、代詞或動名詞。

即：

feellikesth.想要某物feellikedoingsth.想要做某事

eg：Doyoufeel1ikeacupofteanow?你現(xiàn)在想要一杯茶嗎?

Doyoufeellike(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公園

散步嗎？

2)辨析：exciting與excited

exciting意為“令人興奮的，使人激動的”，一般修飾某物。

excited意為“感到興奮的，激動的”，一般修飾某人。

Eg：a.Thestoryis(exciting,excited).

b.Hetoldmethe(exciting,excited)news.

c.Sarahwas(exciting,excited)toseethesinger.

6.Therearealotofnewbuildingsnow…現(xiàn)在有許多新的建筑物..(P5)

building可數(shù)名詞，意為“建筑物;樓房”。

build動詞，“建造，建筑”(built,built),

Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.

7.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在這兒過去的生活是

什么樣的。(P5)

wonder此處是及物動詞，意為“想知道；琢磨”。其后常接who,what,why

等疑問詞引導的賓語從句。

Eg：1.Iwonder.我想知道那個男孩是誰。

A.theboyiswhoB.whotheboyis

2.Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。

8.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜歡在鎮(zhèn)上到處走走。

(P5)

1)enjoy及物動詞，意為“喜愛；欣賞；享受……的樂趣”，其后接名詞,

代詞或動名詞作賓語。

a.Doyouenjoyyourjob?你喜歡你的工作嗎？

b.lenjoyreadingbooks.我喜歡讀書。(enjoydoingsth.喜歡做某事)

拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得開心(+doingsth.)

2)walkaround意為“四處走走"。He'sjustwalkingaroundtheviHage.

他只是在村莊里隨便走走。

9.Whatadifferenceadaymakes!一天的變化有多大呀！(P5)

difference可數(shù)名詞，意為“差別，差異"；其形容詞形式為different,

意為“不同的；有差異的”。

Eg:a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?

b.Myschoolbagisdifferentfromyours.(bedifferentfrom意為“與...不

同”)

10.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedec

idedtotakethetrain.(P5)

1)wanttodosth.意為“想要做某事”。

2)startdoingsth.意為“開始做某事”，同義短語：starttodosth.

Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear.

3)alittle意為“一點兒”，在句中修飾動詞、形容詞或副詞。也可以修

飾不可數(shù)名詞。

Eg:a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.

b.[t，salittlecoldoutside._____________________________

c.HecanspeakalittleEnglish._____________________________

4)takethetrain意為“乘火車”，take在此意為"乘坐"。

11.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因

為人太多，所以我們等了一個

多小時的火車。(P5)

1)waitfor意為“等候”，其后可接人或物。

Tomwaswaitingforabusoverthere.

2)over介詞，意為“多于；超過"，相當于morethan。

Eg:Myfatherisover40yearsold.

Thereareovereighthundredstudentsincurschool.

3)toomany意為“太多”，其后接可數(shù)名詞復數(shù)。

Healwayshastoomanyquestionstoaskme.

辨析：toomany+可數(shù)名詞復數(shù)意為“太多...”

toomuch+不可數(shù)名詞意為“太多...”

muchtoo+形容詞意為“太...”

eg：Ihavehomeworktodotoday.

12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn,tseeanythingbelow.而且因為

壞天氣，我們也沒能看到下面的

任何景色(P5)

辨析：becauseof與because

a.becauseof意為“因為，由于”，后可接名詞、代詞或動名詞，不能接句

子。

Helosthisjobbecauseofhisage.

b.because意為“因為”，引導狀語從句，即接句子。

Ididn,tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

13.Myfatherdidn,tbringenoughmoney…我爸爸沒帶足夠的錢...(P5)

1)辨析：bring與take

bring意為“帶來；拿來”，指從別處帶到說話者所在地。

take意為“拿走；帶走”，指從說話者所在地帶到別處去。

2)enough意為“足夠的，充分的”

1.用來修飾形容詞或副詞，一般置于被修飾詞之后。

2.用來修飾名詞時可放在形容詞前面或后面。

Eg：a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.

b.Theboxisbigenough.

14.…becauseweforgottobringanumbrella…因為我們忘了帶雨傘。(P6)

辨析：forgettodosth.與forgetdoingsth.

forgettodosth.意為“忘記要做某事(事情還沒

做)“eg:Don'tforgettoclosethewindow.

forgetdoingsth.意為“忘記做過某事(事情已經(jīng)做過

了)“eg:Iforgetclosingthewindow.

15.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大約——小時后，我們

停下來喝了些茶。(P6)

1)onehourlater——小時后；——小時前

2)stop動詞，意為“停止；中斷"，過去式，現(xiàn)在分詞；

3)drink及物動詞，意為“喝；飲”；還可以作名詞，意為“飲料”。

16.Didyoudislikeanything?你不喜歡什么東西嗎？（P7）

dislike意為“不喜歡；厭惡”，其后可接名詞、代詞或動名詞形式作賓語。

Eg：a.Marythehamburgers.瑪麗不喜歡漢堡包。

b.Icomputer我不喜歡玩電腦游戲。

17.Whynot?為什么不帶呀？（P8）

whynot意為“為什么不呢”，一般用在疑問句中，表示提建議；whynot后

面需跟動詞原形。

注注hynot+動詞原形？”相當于注hydon'tyou+動詞原形？”

,

a.Whynotgotothepartywithme?=Whydontyougotothepartywithroe?為什么不和

我一起去參加聚會呢？

b.takeawalk?=takeawalk?為什么不去散步

呢？

18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我們班上的每一個人都隨身帶了

裝有食物和水的提袋。（P8）

with介詞，意為“具有;帶有“。此處介詞短語withsomefoodandwater作

bag的后置定語。

拓展：with作介詞時的其他用法：

a.”和....1起，loftengotoschoolmyfriend.我經(jīng)常和朋友們一起

去上學。

b.以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife.用刀切蘋果。

19.Mylegsweresotiredthatlwantedtostop.我的雙腿太累了以至于我都想

停下來。（P8）

so…that…/such…that…（如此…以致）引導的結(jié)果狀語從句

so+adj./adv.+that…

Eg：1.Heislovelyaboywelovehimverymuch.

2.Thelittleboyissoyoungthathecan'

tgotoschool.________________________________

20.常用的感嘆句的結(jié)構(gòu)：

1)What+adj.+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語+謂語！

2)What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！

3)How+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！

4)How+adj./adv.+主語+謂語！

eg:1.Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis!那本書多么

有趣??！

2.aclevergirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

3.cleveragirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

4.importantjobstheyhavedone!A.WhatB.WhoC.HowD.Where

5.sweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

6.interestingthedogis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

21.MyclassmatestoIdmetokeepgoing,solwenton.我的同學告訴我堅持往前

走，因此我便繼續(xù)前

進了(P8)

1)tellsb.(not)todosth.意為“告訴某人(不要)做某事。

Theteacherthewindowjustnow.老師剛才告訴我

們擦窗戶。

2)keepdoingsth.意為“繼續(xù)做某事，一直做某事”。

SheTVfortwohourslastnight.昨晚她持續(xù)看了兩個小時的電

視。

23.Everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都興奮地跳起來。(P8)

upanddown意為“上上下下；來來回回”，在句中作狀語。

Eg：Theylookedme.他們上上下下打量我。

Hewalksintheroom.他在房間里來回走動。

22.反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves.

作動詞或介詞的賓語：經(jīng)常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce,dress,ki11等動詞和by,for,to,of等介詞后作賓語。一年

主考賓語回自身

HeisteachinghimselfEng1ish.她在自學英語。

Shewastalkingtoherself.她自言自語。

Heiivesbyhimselfinthecountry.他獨自住在鄉(xiāng)下。

1)Helpyourse山!請隨便吃吧!/請自己去取吧!

2)Makeyourselfathome!別客氣！

3)makeyourselfheard/understood.使你的話被人聽得見/理解

4)teachoneself自學=learnbyoneself

5)byoneself獨自

6)foroneself為自己；替自己

7)enjoyoneself玩的愉快

8)dressoneself給自己穿衣

23.few,little,afew,alittle：的用法few,afew修飾可數(shù)名詞，

little,alittle修飾不可數(shù)名詞。few,little具有否定意義,表示“幾乎

沒有“，afew,alittle具有肯定意義，表示“一些“。

Hehaslittlemoney,butfewstudentswanttolendmoneytohim.他幾乎沒有錢，但是幾乎沒有學生想借錢給他。

Thereisalittlemilkandafewapplesleftinthefridge.冰箱里還有一些牛奶和一些蘋果。

Unit2Howoftendoyouexercise?

一、詞組、短語：

1、he1pwithhousework幫助做家務5、hardlyever幾乎不，

活，6、onceaweek每周一次，

2、goshopping購物，7、twiceamonth每月二次，

3、onweekends在周末，8、gotothemovies去看電影，

4、howoften多久一次，9、everyday每天，

10>usethelnternet上網(wǎng)/用網(wǎng)，20、gocamping去野營,

11、befree有空，21、inone'sfreetime在某人的空

12、havedanceandpianolessons上閑時間，

舞蹈鋼琴課，22、not….atall根本不,

13、swingdance搖擺舞23>themostpopular最流行，

14>playtennis打網(wǎng)球，24、suchas例如，

15、stayuplate熬夜，25>gotothedentist去看牙醫(yī),

16>atleast至少,26>morethan超過/多于，

17>gotobedearly早睡,27、01dhabitsdiehard.舊習慣難改。

18、playsports鍛煉身體,28、hard=difficult困難的，

19>begoodfor對…有好處，29、lessthan少于/不到

二、重要句子（語法）：

Whatdoyouusuallydoonweekends?你周末通常做什么？lalwaysexercise.總

是鍛煉身體。

Whatdotheydoonweekends?他們周末干什么？Theyoftenhelpwithhousework

他們經(jīng)常幫助干家務活。

Whatdoesshedoonweekends?她周末干什么？Shesometimesgoesshopping.她

有時購物。

Howoftendoyougotothemovies?你多久看電影一次？

Igotothemoviesmaybeonceamonth.可能一個月看一次。

HowoftendoeshewatchTV?他多久看電視一次？HehardlyeverwatchesTV.他

幾乎不看電視。

Doyougoshopping?你購物嗎？No,Inevergoshopping.不，我從來就不購物。

三、習慣用法、搭配

1.helpsb.withsth幫助某人做某事

2.Howabout…?=Whatabout…？….怎么樣？/….好不好？

3.wantsb.todosth.想讓某人做某事

4.Howmany+可數(shù)名詞復數(shù)+一般疑問句….有多少…..

5.主語+find+that從句…發(fā)現(xiàn)…

6.It's+adj.+todosth.做某事是….的

7.spendtimewithsb.和某人一起度過時光

8.asksb.aboutsth.向某人詢問某事

9.bydoingsth.通過做某事

10.What,syourfavorite….?你最喜歡的..是什么？

1Istartdoingsth.開始做某事

12.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

四、詞語辨析

SectionA

1.helpwithhousework幫助做家務(教材第9頁)

(1)helpwithsth.意為“幫助做某事”拓展:helpsb.withsth.=helpsb.

(to)dosth.幫助某人做某事

Eg:loftenhelphimwithhisEnglish.=Ioftenhelphim(to)learnEnglish.我

經(jīng)常幫他學習英語。

(2)housework意為“家務勞動”。不可數(shù)名詞。

1.Theyhavehouseworktodo.A.manyB.much

2.sometimes有時(教材第9頁)

辨析：sometimes,sometimes,sometime,sometime

sometimes有時候。=attimes也是“有時”的意思。提問用howoften

sometimes幾次。time作可數(shù)名詞時可作“次數(shù)”解；表示“時間”時是不

可數(shù)名詞。Howmangtimes

sometime某個時候?？芍高^去或?qū)淼哪硞€時候。提問用when

sometime一段時間。常與for連用。對它提問用howlong。

口訣記憶：分開“一段時間”；相聚“某個時候”。

Eg：Sometimeslgetupverylate.有時我起床很晚。

Iwillgotoshanghaisometimenextweek.下周某個時候我要去上海。

Hereadsthestorysometimes.他讀這個故事幾遍了。

I'llstayhereforsometime.我將會在這兒呆一段時間。

練習：

①WeplantostayinHainanfor.我們打算在海南呆一段時間。

②lamsurethatwehavemetbefore.我肯定我們之前見過幾次了。

③Ihavelettersfromhim.有時我會收到他的來信。

3.hardlyever幾乎不（教材第9頁）

hardlyever相當于hardlyeg：Thereishardlyanyfoodleft.幾乎沒有食物剩

下。

辨析:hardly與hard

hardly幾乎不，一般位于動詞之前。hard努力，位于動詞之后。

eg：Hehardlyworks.他幾乎不工作。Heworkshard.他工作努力。

4.usethelnternet用互聯(lián)網(wǎng)（教材第10頁）

usesth.todosth.用某物做某事eg：luseaknifetocutbread.我用刀切面包。

短語：onthelnternet在網(wǎng)上，surfthelnternet網(wǎng)上沖浪，上網(wǎng)

5.What，syourfavoriteprogram?你最喜歡的節(jié)目是什么？（教材第10頁）

句型：What'syourfavorite...?=What...doyoulikebest?你最喜歡

的.....是什么？

1.What?syourfavoriteanimal?你最喜歡的動物是什么？

6.Areyoufreenextweek?你下周有空嗎？（教材第10頁）

free意為“空閑的，有空的"，反義詞busy。befree意為“閑著，有空”

eg:：Heisfreenow.他現(xiàn)在有空。

拓展：free還可譯為“免費的”

Eg：Theticketsarefree.票是免費的。

7....nextweekisquitefunforme...…下周對我來說相當忙…（教材第10

頁）

quitefull很忙，相當忙.

拓展：①full還可譯為“滿的，充滿的”。

Eg：ThebuswasfulIwhentheygotthere.翻譯

②full還可譯為“飽的”。

Eg：lean'teatanymore,lamquitefull.我不能再吃了，我相當飽了。

8.Howcome?怎么會？怎么回事？表示某件事情很奇怪，有點想不通；可單獨

使用，也可引導一個問句，相當于疑問句why,但howcome開頭的特殊疑問

句使用的仍然是陳述語序。

HowcomeTomdidn,tcometotheparty?=Whydidn,tTomcometotheparty?

9.Ihavedanceandpianolessons.我要上舞蹈課和英語課。（教材第10頁）

have在此意為“上……課”。

Eg:They,rehavinganEnglishlesson.他們正在上英語課。

擴展：havelessons上課，LessonOne第一課

10.Well,howaboutTuesday?哦，那周二呢？（教材第10頁）

Howabout...?（二Whatabout...?）意為”...怎么樣？”，用來征求對方的意

見。

Eg:Howaboutthisbook?這本書怎樣？

How/Whataboutdoingsth....?做...怎么樣?

Eg：--Whatwi1IwedoonSunday?星期天我們什么？

--Howaboutvisitingthemuseum?去參觀博物館咋樣？

1.It'ssunnytoday,Whatabout（play）tennis?

11.Igotothemoviesmaybeonceamonth.我大概每月去看一次電影。（教材第

11頁）

gotothemovies_______________

maybe意為“也許，大概，可能”，常位于句首。

Eg：MaybeheknowsTom.也許他認識Tom。

辨析：maybe和maybe

maybe”也許，大概，可能”。（一Maybeyouareright.也許你是

般放句首）對的。

maybe”可能是,也許是“。為Youmayberight.你也許是對

“情態(tài)動詞+be動詞”結(jié)構(gòu)。（位的。

于句中）

1.LilyanEnglishteacher.Lily可能是一名英語老師。

12.Heplaysatleasttwiceaweek.他至少每周踢兩次（球）。（教材第11頁）

atleast意為“至少”。其反義詞為atmost“最多”。

Eg：

Thereareatleastl,500studentsinourschool.

SectionB

1.Butmymotherwantsmetodrinkit.但我媽媽想讓我喝它。（教材第12頁）

wantsb.todosth.意為“想讓某人做某事”，否定形式為

wantsb.nottodosth.意為“不想讓某人做某事”。

Eg：Shewantsmetobringhimsomepens.她想讓我給她帶些鋼筆。

拓展：1.wantsth.想要某物Doyouwantanystorybooks?你想要些故事書

嗎？

2.wanttodosth.想要做某事Iwanttovisitmyuncle.我想去看望我的叔叔。

Doyouwant（tell）meanything?

2.Shesaysit'sgoodformyhealth.她說它對我的健康有好處。（教材第12

頁）

begoodfor意為“對...有益”。反義詞為bebadfor"對...有害”。

Eg:Vegetablesaregoodforyou.蔬菜對你有好處。

拓展：begoodat擅長...begoodatdoingsth.擅長做...

1.lamgoodat（play）basketball.

3.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上個月

我們向?qū)W生詢問了他們

業(yè)余活動的情況。（教材第12頁）

asksb.aboutsth.a詢問某人關于某事”

Eg:laskedmyteacherabouttoday'shomework.

4.Herearetheresults.這是（調(diào)查）結(jié)果。（教材第13頁）

here位于句首，句子要倒裝。當主語是名詞性短語時，要用全倒裝，即“here+

謂語+主語”；當主語是人稱代詞時，要用半倒裝，即“here+主語+謂語”。

Eg：Hereisyourjacket.這是你的夾克。Herehecomes.他來到這兒。

Herecomesthebus.汽車來了。

5.??,twentypercentstudentsdon,texerciseatall.…百分之20的學生根

本不鍛煉。（教材第13頁）

①.百分數(shù)由percent來表示，構(gòu)成：基數(shù)詞+percent。

Eg：Seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.男生中70%喜歡

完電腦游戲。

②意為“一點兒也不，根本不”。

Eg：Idon'tknowaboutitatall.對那件事我一點也不知道。

拓展：notatall=youarewelcome意為“不用謝，不客氣”。

Eg：一Thankyouforyourhelp.一Notatall.

6.Althoughmanystudentsliketowatchsports，

gameshowsarethemostpopular.盡管許多學生喜

歡看運動類節(jié)目，但游戲類節(jié)目是最受歡迎的。（教材第13頁）

although連詞。意為“雖然，盡管“。but意為“但是”。英語中，although

與but不能同時使用。

Eg：Although!trained,theboysstillplayedoutside.

=Itrained,buttheboysstillplayedoutside.盡管天下雨了，但男孩們?nèi)栽?/p>

外面玩耍。

1.Mycousinknowsalotaboutgeography,heisonlyfouryearsold.

A.becauseB.soC.although

7.Itisgoodtorelaxbyusingthelnternetorwatchinggameshows.通過上網(wǎng)

或看游戲類節(jié)目是很好

的放松方式。（教材第13頁）

句中it為形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式短語。此句型結(jié)構(gòu)為:

It's+adj+（forsb.）+todosth.意為“（對某人來說）做某事是……的”。

Eg：It'sveryimportanttolistencarefullyinclass.上課認真聽講很重要。

It,seasyforustoswim.對我們來說游泳很容易。

It'sveryhardforhimtostudyEnglish.

--loftenhavehamburgersforunch.

--You'dbetternot.It'sbadforyoutoomuchjunkfood.

A.eatB.toeatC.eating!）,ate

8.Exercisesuchasplayingsportsisfun,

andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyas

youplaytogether.比如進行體育活動這方面的鍛煉就是有趣的，當你們一起

運動的時候你

可以和朋友、家人一起度過時光。（教材第13頁）

suchas意為“比如,例如”。

Eg:Ihavealotofhobbies,suchasreadingandsinging,我有許多愛好，比如讀

書和唱歌。

spend意為“度過”或“花費（時間、金錢）”。

Eg:Comeandspendtheweekendwithus.來和我們一起度過周末吧。

重點：①spendtime\moneyonsth.在.....上花費時間或金錢

Hedidn?tspendmuchtimeonhishomework.他沒在作業(yè)方面花很多時間。

Ispend200yuanonanewcoat.___________________________________

②spendtime\money（in）doingsth.花費時間或金錢做某事

Don'tspendtoomuchtimewatchingTV.不要花費太多時間看電視。

Healwaysspendhistimeplayingfootball.

Eg:lenjoyplayingcomputergames,butIcan*ttoomuchtimethat.

A.take,doingB.spend,doing\C.spend,fordoingD.take,todo

9.However,shehassomebadhabits,too.然而她也有一些壞習慣。（教材第15

頁）

however意為“然而，不過"?？梢晕挥诰涫?、句中、句末。但要用逗號與

句子的其他部分隔開。

Eg:Shewasill.However,shesti1Iwenttowork.她病了，然而她依然去上班。

辨析：but和however

but并列連詞“然而，但是”?？芍苯舆B接前后兩個句子，表轉(zhuǎn)折關系。

However副詞“然而，但是”。不能直接連接句子，必須用逗號與句子隔開。

Eg:1.Itbegantorain,,wewentouttolookfortheboy.天開始下雨了，但我們

還是出去尋找那個男孩了。

2.Itasunnymorning,verycold.這是個晴朗的早晨，但是卻很冷。

10.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday.她通常每天看兩個多

小時的電視。（教材第15頁）

morethan相當于over。意為“超過，多余”。

Therearemorethan2000books._______________________________

11.Shesayssheisafraid.她說她害怕。（教材第15頁）

afraid意為“擔心的，害怕的”。

①.beafraidtodosth.害怕做某事Eg：lamafraidtotravelbyplane.我害怕

乘飛機旅行。

②.beafraidofsb.\sth.害怕某人\某物

beafraidofdoingsth.害怕做某事Eg：Sheisafraidofthedog.她害怕那只

狗。

Don'tbeafraidofaskingquestions.不要怕問問題。

beafraidtodosth.二害怕做某事

12.Lessthansix.少于6小時。（教材第16頁）

Lessthan意為“不到，少于"。其反義詞為morethan'over"多余，超過”

Eg：Shesleepslessthansevenhourseverynight.他每晚的睡眠時間不到7

小時。

WeknowTomfor20years.我們認識Tom超過20年了

13.howoften多久一次，用來提問動作發(fā)生的頻率。回答用：once,

twice,threetimes等詞語。

Howoftendoyouplaysports?Threetimesaweek.

howlong多長，用來詢問多長時間，也可詢問某物有多長。

HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?Howlongistheruler?

howfor多遠，用來詢問距離，指路程的遠近。

Howfarisitfromheretothepark?It7sabout2kilometers.

14.stayuplate指“熬夜到很晚,遲睡"。Don'tstayuplatenexttime.

stayup指“熬夜,不睡覺”oHestayedupallnighttowritehisstory.

15.find+賓語+名詞，發(fā)現(xiàn)：Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.

find+賓語+形容詞，發(fā)現(xiàn)：Hefoundtheroomdirty.

find+賓語+現(xiàn)在分詞，發(fā)現(xiàn)：Ifoundherstandingatthedoor.

find+it+形容詞

+todosth.Ifounditdifficulttoworkoutthismathproble.

Unit3I,mmoreoutgoingthanmysister

一、詞組、短語：

1.moreoutgoing更外向/更開朗，9.belikeamirror像一面鏡子，

2.as…as…與..一樣，10.aslongas與---樣長，

3.thesingingcompetition歌詠比11.bringout顯示/顯出/生產(chǎn)/帶

賽，來，

4.themostimportant最重要的，12.getbettergrade取得好成績，

5.betalentedinmusic在音樂方面13.reachfor伸手達到/達到

有天賦，14.touchone'sheart感動，

6.thesameas與...相同15.infact事實上，

7.careabout關心/留意/關注，16.makefriends交朋友，

8.bedifferentfrom與，??不同，17.begoodat在某方面成績好，

18.theother另—個,

19.besimilarto對…熟悉，

20.begoodwith與…和睦相處

二、重要句子：

1.SamhaslongerhairthanTom.?薩姆的頭發(fā)比湯姆的長。

2.ShealsosingsmoreloudlythanTara.她唱歌也比泰拉聲音大。

3.Nellysangsowell.內(nèi)莉唱得如此好。

4.Forme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme.對于我來

說，好朋友喜歡跟我做相同的事情。

5.Whoissmarter,yourmotheroryourfather?誰更聰明，你媽媽還

是你爸爸？

6.It'snotnecessarytobethesame,沒有必要相同。

7.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.我認為好朋友會讓我笑。

8.Mollystudiesharderthanherbestfriend.莫莉比她更好的朋

友學習更努力。

9.Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.我媽媽告訴我好

朋友就像一面鏡子。

10.Soweenjoystudyingtogether.因此我們喜歡在一起學習。

11.Soit,snoteasyformetomakefriends.因此對我來說交朋友

不容易。

12.Webothlikesports.我們兩個都喜歡運動。

13.Mybestfriendhelpstobringoutthebestinme.我最好的朋友

幫我把最好的方面發(fā)掘出來。

14.Larryismuchlesshard-working,solalwaysgetbettergrades.

拉里不如我用功，因此我總是取得更好的成績。

15.HuangLeiisn,tasgoodattennisasLarry.?黃磊不如拉里擅

長網(wǎng)球。？

16.I'mshysoit,snoteasyformetomakefriends.

三、習慣用法、搭配

1.havefundoingsth.享受做某事的樂趣

2.wanttodosth.想要做某事

3.as+形容詞或副詞的原級+as與--1樣…

4.begoodatdoingsth擅長做某事

5.makesb.dosth.讓某人做某事

6.It's+形容詞+forsb.todosth..對某人來說，做某事是...的

語法：

IsTomsmarterthanSam?湯姆比薩姆更聰明嗎？

No,heisn't.SamissmarterthanTom.不是，薩姆比湯姆更聰明。

IsTaramoreoutgoingthanTina?Tara比Tina更開朗嗎？

No,sheisn't.TinaismoreoutgoingthanTara.不是，Tina比

Tara更開。

人「6丫01125色4€11(11丫25丫0叮515{6=？你與你的姐姐一樣友好嗎？

No,I'mnot.Vmfriendlier.不是,我更友好。

DoesTaraworkashardasTina?Tara與Tina一樣學習認真嗎？

Yes,shedoes.是的。

Who'smorehardworkingatschool?在學校誰更勤奮？

Tinathinkssheworksharderthanme.Tina認為她比我更努力。

四、詞語辨析laughv.&n.笑

Weal1laughedloudlywhenshemadeajoke.她說了個笑話，我們都

大聲笑起來。

Weal1laughedathisjoke.聽了他的笑話我們都笑起來。

Helaughsbestwholaughslast.誰笑在最后，誰笑得最好。/不要

高興得太早。

（與at連用）嘲笑

Don'tlaughathim.別嘲笑他。

Peoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人們常常嘲

笑海員所講的故事。

Everyonelaughedathisfoolishanties.大家都笑他那種愚蠢的

滑稽動作。

笑；笑聲Wehadagoodlaughathisjoke.我們被他的笑話逗得哈哈

大笑。

thoughconj.雖然；縱然；即使；盡管=although

Thoughitwasraining,hewentthere.雖然當時正下著雨，他還是

到那里去了。

Thoughhewaspoorhewashappy.雖然他很窮卻很快樂。

注意：不能受漢語的影響，在though引導的從句后使用buto

如：

Thoughhewaspoor,buthewashappy.（誤）

thoughadv..不過，可是，然而，常用于句末，用逗號隔開。

Jimsaidthathewouldcome,hedidn't,though.

語法講解:

形容詞與副詞的比較級

1.規(guī)則變化單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er,-est來構(gòu)

成比較級和最高級。

構(gòu)成法原級比較級最高級

tall（高

一般單音節(jié)詞末尾加的）tallertallest

-er,-estgreat（巨greatergreatest

大的）

以不發(fā)音的e結(jié)尾的nice（好

單音節(jié)詞和少數(shù)以的）nicernicest

-le結(jié)尾的雙音節(jié)large（大largerlargest

詞只加-r,-st的）

以一個輔音字母結(jié)尾

的閉音節(jié)單音節(jié)詞，

big（大的）biggerbiggest

雙寫結(jié)尾的輔

hot（熱的）hotterhottest

音字母，再加-er,

-est

“以輔音字母+y”結(jié)easy（容易

尾的雙音節(jié)詞，改y的）easiereasiest

為i,再加-er,busy（忙busierbusiest

-est的）

clever（聰

少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾

明的）cleverercleverest

的雙音節(jié)詞末尾加

narrowC窄narrowernarrowest

-er,-est

的）

其他雙音節(jié)詞和多音important

節(jié)詞，在前面加more,（重要的）moreimportantmostimportant

most來構(gòu)成比較級和easily（容moreeasilymosteasily

最高級易地）

2.不規(guī)則變化

原級比較級最高級

good（好的）well

betterbest

（健康的）

bad（壞的）ill（W

worseworst

病的）

old（老的）older/elderoldest/eldest

much/many（多的）moremost

little（少的）