《生日快樂(lè)》幼兒園大班教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自幼兒園大班教材《生日快樂(lè)》一課，主要內(nèi)容是讓幼兒了解生日的意義，學(xué)會(huì)為他人慶祝生日，培養(yǎng)幼兒的社交能力和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解生日的意義，知道生日是每個(gè)人的特別日子。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于為他人慶祝生日的情感。3.通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的觀(guān)察力、表達(dá)力和動(dòng)手能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生日的意義，學(xué)會(huì)為他人慶祝生日。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于為他人慶祝生日的情感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、生日蛋糕模型、禮物盒、生日帽學(xué)具：畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水、生日卡片五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生唱生日歌，為學(xué)生戴上生日帽，讓學(xué)生感受到生日的快樂(lè)氛圍。2.講解生日意義（5分鐘）教師通過(guò)PPT講解生日的意義，讓學(xué)生知道生日是每個(gè)人的特別日子，是媽媽辛苦懷胎十月的日子，我們要珍惜生命，感恩父母。3.觀(guān)察與表達(dá)（5分鐘）教師拿出生日蛋糕模型，讓學(xué)生觀(guān)察蛋糕上的裝飾，然后讓學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的景象。4.制作生日禮物（5分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行制作生日禮物，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生可以使用彩筆、剪刀、膠水等工具，制作自己心儀的生日禮物。5.贈(zèng)送禮物（5分鐘）學(xué)生將自己制作的生日禮物送給指定的同學(xué)，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。6.生日卡片制作（5分鐘）學(xué)生制作生日卡片，可以在卡片上畫(huà)上自己喜歡的圖案，寫(xiě)上對(duì)生日同學(xué)的祝福語(yǔ)。7.生日歌唱響（5分鐘）全班同學(xué)一起為生日同學(xué)唱生日歌，送上最誠(chéng)摯的祝福。六、板書(shū)設(shè)計(jì)生日快樂(lè)特別的日子關(guān)愛(ài)他人七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.畫(huà)一幅自己過(guò)生日的畫(huà)面，并寫(xiě)上生日的祝福語(yǔ)。答案：略2.回家后，為自己的家人或朋友制作一份生日禮物，并送上祝福。答案：略八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生了解了生日的意義，學(xué)會(huì)了為他人慶祝生日。在活動(dòng)中，學(xué)生們的觀(guān)察力、表達(dá)力和動(dòng)手能力得到了鍛煉。但同時(shí)，也有部分學(xué)生對(duì)生日的意義理解不夠深刻，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。拓展延伸：可以讓學(xué)生在課后為自己的家人或朋友策劃一次生日派對(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和關(guān)愛(ài)他人的情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入教師通過(guò)為學(xué)生戴上生日帽，讓學(xué)生感受到生日的快樂(lè)氛圍。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生體驗(yàn)到生日的特殊性，感受到快樂(lè)的氛圍。教師可以提前準(zhǔn)備生日帽，也可以邀請(qǐng)學(xué)生自帶生日帽，以增加學(xué)生的參與感和歸屬感。二、講解生日意義教師通過(guò)PPT講解生日的意義，讓學(xué)生知道生日是每個(gè)人的特別日子，是媽媽辛苦懷胎十月的日子，我們要珍惜生命，感恩父母。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解生日的意義，并培養(yǎng)他們的感恩之心。教師可以通過(guò)生動(dòng)的圖片和實(shí)例，讓學(xué)生更直觀(guān)地理解生日的意義。三、觀(guān)察與表達(dá)教師拿出生日蛋糕模型，讓學(xué)生觀(guān)察蛋糕上的裝飾，然后讓學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的景象。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和表達(dá)能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注蛋糕上的顏色、形狀和圖案，并鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。四、制作生日禮物學(xué)生分組進(jìn)行制作生日禮物，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生可以使用彩筆、剪刀、膠水等工具，制作自己心儀的生日禮物。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教師可以提供一些簡(jiǎn)單的制作步驟和創(chuàng)意建議，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。五、贈(zèng)送禮物學(xué)生將自己制作的生日禮物送給指定的同學(xué)，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)他人和社交能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注同伴的需求和喜好，并鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言表達(dá)自己的祝福和關(guān)愛(ài)。六、生日卡片制作學(xué)生制作生日卡片，可以在卡片上畫(huà)上自己喜歡的圖案，寫(xiě)上對(duì)生日同學(xué)的祝福語(yǔ)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。教師可以提供一些簡(jiǎn)單的制作步驟和創(chuàng)意建議，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。七、生日歌唱響全班同學(xué)一起為生日同學(xué)唱生日歌，送上最誠(chéng)摯的祝福。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生體驗(yàn)到生日的快樂(lè)和溫暖。教師可以組織學(xué)生圍成一圈，用手拉手的方式增加互動(dòng)和團(tuán)結(jié)感。在本次教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)和難點(diǎn)主要在于如何引導(dǎo)學(xué)生理解和體驗(yàn)生日的意義，以及培養(yǎng)他們的關(guān)愛(ài)他人和社交能力。教師需要通過(guò)生動(dòng)的講解、實(shí)際的操作和互動(dòng)的活動(dòng)，讓學(xué)生更深入地理解生日的特殊性，并激發(fā)他們對(duì)他人關(guān)愛(ài)的情感。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)，以確保每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中獲得積極的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解生日意義時(shí)，教師應(yīng)使用溫暖、充滿(mǎn)感情的語(yǔ)調(diào)，以激發(fā)學(xué)生的共鳴。在描述生日的特別之處時(shí)，可以適當(dāng)提高音量，以引起學(xué)生的注意和興趣。3.課堂提問(wèn)：在觀(guān)察與表達(dá)環(huán)節(jié)，教師可以提問(wèn)學(xué)生對(duì)蛋糕上的裝飾有何看法，引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。在制作生日禮物環(huán)節(jié)，可以提問(wèn)學(xué)生打算為同伴制作什么禮物，以引導(dǎo)他們發(fā)揮創(chuàng)造力。4.情景導(dǎo)入：在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，教師可以以故事的形式引入生日的話(huà)題，例如講述一個(gè)關(guān)于生日的小故事，讓學(xué)生在情境中感受到生日的快樂(lè)。教案反思：在本節(jié)課中，我注重了讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生日的特殊性，并通過(guò)制作禮物、贈(zèng)送禮物等活動(dòng)培養(yǎng)了他們的關(guān)愛(ài)他人和社交能力。在講解生日意義時(shí)，我盡量使用生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)例，讓學(xué)生更容易理解和接受。在制作禮物環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們感