第第頁新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿（匯總6篇）新的學(xué)期即將來臨,放假的日子已經(jīng)過去了,接下來就是學(xué)習(xí)的日子了,我想我確定會特別思念我的班主任老師的聲音吧？以下是我為大家收集整理的新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿第1篇同學(xué)們：新的學(xué)期開始了，今日，我們又回到了學(xué)校，看到了諳習(xí)的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進步了。在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程，或許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的嘉獎，享受過成功所帶來的喜悅?；蛟S你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘掉，只需把閱歷和教訓(xùn)牢記在心。在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個心”：一是收心開學(xué)了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。二是決心不管你以前的成績怎么樣，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使本身做得更好，每天都在進步。三是信念自信念對我們的學(xué)習(xí)很緊要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信念戰(zhàn)勝一個個困難。信任本身，我能成功!激勵本身，每天成功!超越本身，肯定成功!四是愛心我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德特別緊要，對同學(xué)要謙讓，不要太計較，自動去幫忙需要幫忙的同學(xué)，要做一個酷愛集體誠實文明的同學(xué)。五是用心讀書做緊要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成。同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促本身，今日我們要以新學(xué)期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的進展，以優(yōu)異的`成績呈現(xiàn)全新的自我。新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿第2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!在今日這個特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺上發(fā)言，我感到萬分榮幸!這是對我為師8年以來工作的確定和稱贊，在此，我只想說三句話來表達我的心情。第一句話——感謝。我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們的幫忙與支持，我才能漸漸成長，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠；我更深知我們學(xué)校有很多沉默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的激勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱印Ｍ瑫r我還要感謝20__年初二（3）班的43位同學(xué)，是你們的努力拼搏讓我們二（3）班獲得“校優(yōu)秀班級體”光榮稱號，也使老師站在今日的舞臺上，你們是我的自負，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作，我也因你們而優(yōu)秀。請讓我再一次說聲：感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。第二句話——恭賀。我要在此恭賀獲獎的同學(xué)們。我為你們感到自負，為你們感到驕傲。驕人的成績承載著你們平常勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告知你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了將來。我希望獲獎的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為自負的資本。希望你們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求本身，取得更加喜人的成績。第三句話——寄語。老師們、同學(xué)們，我們經(jīng)過暑假的休息調(diào)整，我信任全體老師和同學(xué)在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充分，斗志將更加高昂。我們每一位老師都會在新的學(xué)期里用良好的師德感化同學(xué)；用廣博的學(xué)問教育同學(xué)；用懇切的微笑去感染同學(xué)；用文明的舉止去塑造同學(xué)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿勢，新的干勁，呈現(xiàn)新的風(fēng)采。我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里肯定要改陋俗，勤研討；講文明，懂禮儀；保安全，健體魄。做一個德、智、體全面進展的同學(xué)。我信任，只要我們與努力同行，希望就肯定會與我們同在!第四句話——祝福。我借此機會，祝福全部的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，步步登高，成績優(yōu)異!祝福全部的老師新的一學(xué)期里身體健康，工作順當(dāng)，家庭幸福!祝福我們宣堡初級中學(xué)的明天更加絢麗、更加輝煌!新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿第3篇親愛的同學(xué)們:大家好!今日，20__年9月1號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的日子，由于，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF初三學(xué)子積極進取，勤奮好學(xué)的精神，為實現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學(xué)們自此開啟嶄新人生表示由衷的恭賀!有人說初三是高山，需要捉住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能了解它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終究解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺好像清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅決、充分自信地走過，信任本身的拼搏必能換來最后的一笑。初三的勤奮苦學(xué)，好像蠶蛹破繭，說說簡單，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就必需嚴(yán)格依照學(xué)校的課程設(shè)置、課時布置和作息時間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今日就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育磨練，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)供給充分的精力。初三，充分挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話:觀望等待，你就要落后，快速投入，你將盡情馳騁!大家有沒有信念？今日我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到特別快樂?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮淼钠谕豌裤剑脖陡胸?zé)任重點。在這里，請允許我代表初三（4）班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐性的溝通和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的伙伴和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫QF中學(xué)歷史上新篇章!把握每個瞬間，讓理想在一分一秒中漸漸實現(xiàn)!我們的將來不是夢，讓我們一起努力，加油!新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿第4篇親愛的老師、同學(xué)們：大家好：今日是一個特別的日子，我們聚在一起舉辦開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬千。新的學(xué)期，我們要有本領(lǐng)，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培育多種本領(lǐng)，如閱讀本領(lǐng)、思維本領(lǐng)、交際本領(lǐng)、運動本領(lǐng)等等。只要我們敢于嘗試、擅長實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的本身，為本身的終身進展積蓄氣力。新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信念，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下堅固的基礎(chǔ)，肯定會取得優(yōu)異的成績。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要樹立“我參加、我運動、我歡樂、我健康”的理念，以飽滿的熱誠和充分的精力迎接生活中的每一天。新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是將來公民的素養(yǎng)。我們從小要樹立規(guī)定意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎堅固結(jié)實實的把學(xué)問學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時的不適應(yīng)而放棄本身，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。老師們，同學(xué)們，讓我們時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實現(xiàn)目標(biāo)的行動，準(zhǔn)備好我們制造新世界的本領(lǐng)，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿勢，最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!最后，祝老師們身體健康，工作順當(dāng)，心想事成!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)歡樂、成長歡樂、心靈歡樂!祝一班級的小伙伴們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，每天向上!感謝大家!新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿第5篇老師們：上午好。新年的鐘聲依舊在耳邊回蕩，但新學(xué)期的征程已經(jīng)吹響號角。我們班級部組建以來，已經(jīng)走完了一半的征程，有艱辛的付出，也有豐碩的收獲。對我們來說，將來的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事：第一，刷新奮中高考的歷史紀(jì)錄，制造新的輝煌；第二，教育好我們的同學(xué)，維護好我們的師道尊嚴(yán)，讓同學(xué)敬重，讓社會放心；第三，在我們本身的履歷表中填寫更光輝的業(yè)績。老師們，留給我們的時間不多了，高二下學(xué)期是我們的關(guān)鍵時期，我們要連續(xù)努力，為同學(xué)升入高三打好基礎(chǔ)。所以在新學(xué)期我有兩個方面要與老師們共勉。第一，我們要重視課堂管理。這既是班主任們要關(guān)注的話題，更是任課老師們要關(guān)注的話題。首先，“管理出效率”，這句話適用于任何團隊。從同學(xué)反饋的信息來看，幾乎全部單科成績墊底的班級，任課老師在課堂管理上都有問題。也就是說，課堂管理不善導(dǎo)致成績上不來。我們不應(yīng)當(dāng)用班級整體成績不好、學(xué)風(fēng)差來為本身找借口。教成績不好的班級才有大作為，管住跳的同學(xué)才有挑戰(zhàn)性。其次，“管理見智慧”，這句話適用于每一個人。不管是管理我們本身的孩子，打理家務(wù)事，還是領(lǐng)導(dǎo)我們的同學(xué)，管理我們的課堂，都是一個人智慧的體現(xiàn)。怎么管，管什么，假如真的能把這些問題處理好，這個人肯定是睿智的、杰出的。所以，在當(dāng)今社會上，會管理的人才，才是一流人才。技術(shù)人才只能算二三流。我們行走江湖多年，人生閱歷豐富，假如被一群娃娃給唬住了，我們本身都看不起本身。第二，關(guān)注同學(xué)日常行為規(guī)范，加強班風(fēng)建設(shè)。大多數(shù)班主任們都有這樣兩個本領(lǐng)——勤于問，擅長聽。所謂“問”指的是：問同學(xué)，問任課老師，問值班老師。所謂“聽”指的是：聽負面消息，聽評論，聽建議。在我們眼中，很多現(xiàn)象是不真實的，由于在班主任面前同學(xué)會相對乖很多，而真正的問題往往顯現(xiàn)在班主任不在的情況下。高二的同學(xué)，心眼兒更多了，會隱瞞，會變通，會打馬虎眼。這都是我們管理班級的難點。老師們不妨在課間去班級或走廊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，吸煙，男女生不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，晚自習(xí)期間尤為嚴(yán)重。所以，這就需要班主任們勤于跟班，勤于交流?！扒凇弊峙赃吺莻€“力”字，我們要出工出力出智慧，這樣才能，贏得好的聲譽，更贏得同學(xué)的敬重和信任。老師們，付出的時候真的很辛苦，收獲的時候真的很幸福。在我看來，收獲金錢的確可以讓我們生活殷實，但收獲人心才會讓我們暢享歡樂。年味兒還沒有淡去，在這里給大家拜個晚年，祝老師們在20——年桃李茂密，工作順當(dāng)；生活幸福，樂行天下!祝我們奮中大刀闊斧，再創(chuàng)輝煌!新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿第6篇同學(xué)們：新的學(xué)期開始了，今日，我們又回到了學(xué)校，看到了諳習(xí)的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進步了。在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的'結(jié)果來源于點滴的過程，或許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的嘉獎，享受過成功所帶來的喜悅?；蛟S你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘掉，只需把閱歷和教訓(xùn)牢記在心。在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個心”：一是收心開學(xué)了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。二是決心不管你以前的成績怎么樣，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使本身做得更好，每天都在進步。三是信念自信念對我們的學(xué)習(xí)很緊要。前進的