浙江省麗水市（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

yǐnbìsōusuǒwājué

fànɡqìqīnɡxiézhùzhǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列字的正確筆順。

甘：______________________匹：_____________________2）.古詩文積累與運用。

（1）以下四幅攝影作品將在某攝影展上展覽，為了讓參觀者能感受到美景中的“中國味兒”，正在征集最能與作品相匹配的“一句詩”做標題，請你快用積累的古詩來幫幫忙吧！

注釋：【一句詩】例如“白日依山盡”為古詩中的一句詩。

攝影作品①攝影作品②

________________________________

攝影作品③攝影作品④

________________________________

（2）如果還需要你為這四幅攝影作品的布展順序提出建議，你會選擇怎樣排列呢？(

)

A．①②③④B．②③④①C．④①③②D．②④①③

你這樣排列的理由是__________________________________3）.照樣子，填一填。

例：植——（值）——（值日）

宵——(

)——(

)倍——(

)——(

)4）.寫出下列漢字的部首。

夏(

)蓬(

)會(

)包(

)

國(

)公(

)寫(

)彩(

)5）.把下列詞語補充完整。

若(

)若(

)半(

)半(

)(

)云(

)霧

風(

)浪(

)(

)(

)而安女媧(

)(

)

人(

)人(

)呼風(

)(

)精衛(wèi)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面的四組詞語，字形完全正確的一項是（）A．腦怒蠟燭遼闊鴉雀無聲B．路徑玩耍演秦一本正經(jīng)C．理睬融合笑瞇瞇引人注目D．膝蓋栽種掠過百衣百順2）.下面詞語中加點的“疏”和詩句“籬落疏疏一徑深”中的“疏”意思相同的一項是（）A．疏密有致B．疏導交通C．志大才疏3）.下列詞語中字形有誤的一項是（）A．汽笛載客釣魚合攏B．郵票報答吸氣刮風C．散發(fā)豐福郊外橘黃4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.連詞成句，并加上合適的標點符號。

（1）很遠的村民要到吃水地方去挑

____________________________

（2）該的太陽春天什么畫呢顏色

____________________________

（3）小公雞跟在小鴨子偷偷地后面

____________________________

（4）一塊鄉(xiāng)親們立在把井旁石碑

____________________________

（5）天上美麗的鳥有嗎

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，手拉手。無數(shù)的鳳凰花

失敗的生活

幸福的災難

火紅的教訓難忘的鼓點

敬愛的地毯

歡樂的潑水節(jié)

鮮紅的總理2）.連一連。

一棵兔子可惡的落葉

一只木瓜圓圓的蚜蟲

一個小橋透明的鏡子

一座大樹金黃的翅膀6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面句子整理成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()食物以雜草為主，青椒、生菜、圣女果是它們的最愛。

()荷蘭鼠棲息于巖石坡、草地、林緣和沼澤。

()通常是5~10只集成一小群住在洞穴中。

()它們的嗅覺、聽覺較發(fā)達，膽小機警，對刺激反應很敏感，常發(fā)出吱吱的叫聲。

()白天它們在洞里休息，到了夜間就一起出洞覓食。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。對的打“√”，錯的打“×”

1．《西游記》是我國四大古典名著之一，作者：羅貫中。(

)

2．石猴是由傲來國花果山上的一塊仙石孕出來的。(

)

3．“一個個序齒排班”中“序齒”的意思是牙齒的多少。(

)

4．孫悟空是集猴、神、人三者為一體的神話中人物形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文。竹石（清）鄭燮咬定青山不放松，立根。_____________還堅勁，任爾東南西北風。1．將詩歌補充完整，寫出題目的意思。

2．寫出詩句“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風?！钡囊馑?。

_______________________________________

3．這首詩的作者是__代的______。這首詩是一首_____詩，詩中“千磨萬擊”、“東西南北風”，指的是________，如此多的磨難，進一步表現(xiàn)出竹子_______的精神。詩中表現(xiàn)竹子精神的詩句是：______，______________。

4．“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@兩句詩中“咬”和“立”用了_________的修辭手法，這樣寫的好處是______________。

5．這首詩借物喻人，表面在寫___，其實是寫_______，表明了詩人________的精神。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

童年有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有滿足，也有遺憾……其中可能會有很多我們難忘的第一次。請你選擇印象深刻的第一次寫下來，寫一寫在那時你有什么感受。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。題目自擬，字數(shù)不低于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。南轅北轍魏王欲攻邯鄲。季梁①聞之，中道②而反③，衣焦④不申⑤，頭塵不去⑥，往見王，曰：“今者臣來，見人于大行⑦，方⑧北面而持其駕⑨，告臣曰：‘我欲之楚?！荚唬骸?，將奚為北面？’曰：‘吾馬良?！荚唬骸R雖良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也?！唬骸嵊呱?。’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳！”今王動欲成霸王，舉欲信于天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名，王之動愈數(shù)，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也?！薄咀⑨尅竣偌玖海何簢恕＂谥械溃喊肼?。③反:：假字，同“返”，返回。④焦：皺褶。⑤申：通假字，同“伸”，拉直。⑥去：彈下（身上的塵土）。⑦大行（háng）：即今太行山，在今河北，山西交界處。⑧方：正在，時間副詞。⑨駕：車。1．翻譯下列句子的意思。

（1）曰：“吾用多?！?/p>

__________________

（2）臣曰：“用雖多，此非楚之路也?！?/p>

_______________________________

2．這個人知道走錯了方向，仍堅持往北走的理由是：_________________。

3．這則寓言闡述的道理是：_______________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀蝸牛和青蛙①蝸牛和青蛙一不小心都掉進了一口井里。②蝸牛下定決心一定要爬出去?？墒蔷诤芑?，爬三步退兩步，爬五步退三步，但它毫不灰心，仍然一步步向上爬去。當它口渴了，就吸食井壁上的水珠；當它累了，就扒著井壁歇一歇；當它流血了，就用觸角擦一擦。③青蛙看蝸牛爬得很吃力，就好心地勸蝸牛說：“像你這樣進三步退兩步，到什么時候才能爬出去？別費這個勁了，就聽天由命吧！”蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然爬得很慢，但前進一步，就離井口近一步。只要堅持下去，就能爬出這口井?！闭f完，它又不停地向上爬。④天漸漸黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫個不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來發(fā)現(xiàn)蝸牛只爬了一米遠，不由得哈哈大笑起來，說：“喂，老兄，你就聽我的話吧，別徒勞無功了，快下來和我一起舒服地呆在這里聊天吧！讀到這里，我預測小蝸牛：⑤第二天早上，青蛙抬頭望去，蝸牛已登上井臺。蝸牛欣喜不已地望著那廣闊無際的藍天和大地。而青蛙仍舊坐在井下，要么低頭嘆氣，要么仰望藍天。1．請你一邊讀，一邊預測，并把你的預測填在文中“”上。

2．第②自然段是圍繞哪句話寫的？請你用波浪線“”畫出來。

3．文中小蝸牛的心情是不斷變化的，請你從文中找到相關(guān)詞語填寫到下面的圖示里。

4．小青蛙低頭嘆氣的原因是（）A．小蝸牛真不聽話，做這么危險的事情。B．小蝸牛真不友好，留下孤獨的我。C．小蝸牛堅持不懈，通過自己不斷地努力，逃出井底，我不如它。D．小蝸牛真不夠意思，不陪我聊天。5．文中的蝸牛和青蛙，你比較喜歡誰？為什么？

____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，根據(jù)語境選擇正確的生字。

（1）種樹人的一（翻番）話，使我非常感動。

（2）頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所（錯措）了。

（3）樹苗就會養(yǎng)成依（賴懶）的心，根就會浮在地表上。

（4）孔子不能（決絕）也。2）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

扒開（bāpā）尚且（shàng