湖北省黃岡市初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)提升測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“為了整合長(zhǎng)江和黃河這兩個(gè)大河孕育的經(jīng)濟(jì)板塊,楊廣用舉世無(wú)雙的大運(yùn)河打通了中國(guó)的任督二脈,彌合了高原--山脈圈內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間存在的南方和北方的裂痕。”這說(shuō)明隋朝大運(yùn)河的開通(

)A.結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂割據(jù)B.加速了隋朝滅亡的進(jìn)程C.有利于中外的經(jīng)濟(jì)交流D.促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流

2、下面是科舉制度的主要發(fā)展歷程,下列選項(xiàng)中與“發(fā)展歷程”對(duì)應(yīng)正確的是(

A.①唐太宗②隋文帝③提高進(jìn)士地位B.①隋煬帝②武則天③八股取士C.①隋煬帝②唐太宗③尊孔崇儒D.①隋②唐③文字獄

3、《大唐新語(yǔ)》記載:“則天初革命,大搜遺逸四方之士,應(yīng)制者向萬(wàn)人,則天御洛陽(yáng)城南門,親自臨試?!边@體現(xiàn)了武則天(

)A.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.打擊敵對(duì)的官僚貴族C.重用賢才,親自面試考生D.推行減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施

4、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)稟俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出”。該材料描繪的是(

)A.貞觀之治B.開元盛世C.開皇之治D.文景之治

5、“世上瘡痍詩(shī)中圣哲,民間疾苦筆底波瀾”是郭沫若先生為唐代一位著名詩(shī)人題寫的對(duì)聯(lián),他稱頌的詩(shī)人是A.B.C.D.

6、對(duì)唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大破壞,唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是(

)A.安史之亂B.黃果起義C.朱溫篡唐D.玄武門之變

7、唐朝以前,人們對(duì)求取功名的看法多是“男人何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”,但宋朝以后,則是“男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀”。出現(xiàn)這種變化的主要原因是(

)A.統(tǒng)治者獎(jiǎng)勵(lì)軍功B.男子要文武雙全C.統(tǒng)治者重文輕武D.詩(shī)歌凋零詞興起

8、水稻成為南方最重要的糧食作物,占城稻得到大力推廣的朝代是A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝

9、有學(xué)者認(rèn)為:“北宋時(shí)期,中國(guó)仿佛進(jìn)入現(xiàn)代,物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展。”下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的史實(shí)是(

)A.交子的出現(xiàn)B.早市、夜市和草市的出現(xiàn)C.熱鬧的瓦子D.唐三彩聞名中外

10、在一次拍賣會(huì)上,人們見(jiàn)到了一件宋代珍貴的冰裂紋瓷器拍品。專家鑒定它是出自當(dāng)時(shí)浙江范圍內(nèi)的一個(gè)名窯。它應(yīng)該出自(

)A.定窯B.汝窯C.景德鎮(zhèn)D.哥窯

11、《千年風(fēng)云第一人》摘錄了50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)者、名人,里邊記載了有關(guān)成吉思汗的精辟論述以及各國(guó)媒體的報(bào)道,全書內(nèi)容豐富,資料翔實(shí),展示了“千年風(fēng)云第一人”的傳奇一生。下列內(nèi)容不屬于成吉思汗“傳奇一生”的是(

)A.建立元朝B.統(tǒng)一蒙古各部C.建立蒙古政權(quán)D.結(jié)束草原分裂局面

12、某王朝開創(chuàng)了中央王朝與蒙古、中亞等地區(qū)關(guān)系的新局面,是我國(guó)歷史上第一個(gè)由北方游牧民族所建立的真正意義上的大一統(tǒng)王朝。材料描述的王朝是(

)A.遼朝B.金朝C.元朝D.清朝

13、小明同學(xué)在讀某著作時(shí)做了如下摘錄:北宋時(shí)期東京每年從南方運(yùn)輸糧食600萬(wàn)石左右;南宋時(shí),蘇、湖、常、秀(秀水,今浙江嘉興)有“天下糧倉(cāng)”之美稱;“國(guó)家根本,仰給東南”。上述現(xiàn)象表明(

)A.北方人口大量南遷B.江南地區(qū)開始開發(fā)C.東南地區(qū)賦稅沉重D.經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移

14、“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!边@是兩宋之交婉約派女詞人的名句,她是A.李白B.蘇軾C.李清照D.辛棄疾

15、下列歷史人物與其相關(guān)著作的搭配,正確的是A.司馬光一一《三國(guó)演義》B.李時(shí)珍一一《本草綱目》C.羅貫中一一《資治通鑒》D.王禎一一《農(nóng)政全書》

16、明朝中期,倭寇與中國(guó)海盜、奸商等相互勾結(jié),給中國(guó)沿海各地以極大的破壞,明王朝派戚繼光到東南沿海抗倭,取得了顯著的效果。下列關(guān)于戚繼光的說(shuō)法正確的是(

)A.他統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì),訓(xùn)練有素,紀(jì)律嚴(yán)明,被譽(yù)為“岳家軍”B.他率軍英勇作戰(zhàn),在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,平定了浙東的倭患C.統(tǒng)治者擔(dān)心他危及統(tǒng)治,以“莫須有”的罪名將其殺害D.戚繼光最終沒(méi)能解除東南沿海的倭患

17、明長(zhǎng)城表達(dá)正確的是A.東起嘉峪關(guān),西至鴨綠江B.東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān)C.長(zhǎng)城開始修筑于西漢D.長(zhǎng)城不屬于“世界文化遺產(chǎn)名錄”

18、歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是(

)A.北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成為瓷都B.元朝設(shè)置澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣)C.鄭和的遠(yuǎn)航,堪稱世界航海史上的空前壯舉D.清朝前期,耕地面積不斷擴(kuò)大,大片土地得到開墾

19、明朝是中國(guó)歷史上最后一個(gè)由漢族建立的封建王朝。其滅亡的標(biāo)志是A.明末農(nóng)民起義的爆發(fā)B.農(nóng)民軍攻占北京,崇禎帝自縊C.清軍入山海關(guān)D.清朝遷都北京

20、唐朝以來(lái),不少來(lái)自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長(zhǎng)期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,開始形成一個(gè)新的民族。這個(gè)民族是A.蒙古族B.吐蕃族C.維吾爾族D.回族

21、漫畫詼諧幽默,耐人尋味。它能直觀形象地反映歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。觀察下圖,漫畫反映了(

A.文化專制B.閉關(guān)鎖國(guó)C.“一帶一路”D.封建專制

22、體現(xiàn)了中國(guó)戲曲的精華,是中國(guó)的“國(guó)粹”之一,被譽(yù)為“國(guó)劇”的是A.秦腔B.黃梅戲C.昆曲D.京劇

23、康乾時(shí)期,清政府在東南設(shè)置臺(tái)灣府;在東北運(yùn)用外交手段劃定中俄邊界;在新疆設(shè)伊犁將軍總領(lǐng)軍政事務(wù);在北方平定蒙古噶爾丹叛亂并設(shè)烏里雅蘇臺(tái)將軍;在西藏設(shè)駐藏大臣與達(dá)賴、班禪共同管理政教事務(wù)。這些做法體現(xiàn)了(

)A.君主專制達(dá)到頂峰B.國(guó)家治理因地制宜C.國(guó)家疆域遠(yuǎn)超歷代D.清朝經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展二、綜合題

24、閱讀材料,完成下列要求。材料一

在中央,宋太祖為防止宰相權(quán)力過(guò)大,采取分化事權(quán)的辦法,肖弓弱相權(quán)。宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人,與宰相共同議政;還設(shè)立多重機(jī)構(gòu),分割宰相的軍政、財(cái)政大權(quán)?!灾袊?guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)

(1)材料一中,“宋太祖”是通過(guò)什么方式建立了自己的政權(quán)?依據(jù)材料一,概括說(shuō)明“宋太祖為防止宰相權(quán)力過(guò)大”所采取的措施。材料二

自古……并不曾設(shè)立參相。自秦始置丞相,不旋踵(掉轉(zhuǎn)腳跟,比喻時(shí)間極短)而亡。漢唐宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政。今我朝……事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!魈妗痘拭髯嬗?xùn)?祖訓(xùn)首章》

(2)依據(jù)材料二,指出“明太祖”對(duì)“置丞相”的看法。為此,他采取了怎樣的措施?材料三

下圖為清代皇宮內(nèi)的養(yǎng)心殿,圖中兩側(cè)對(duì)聯(lián)“惟以一人治天下,豈為天下奉一人”為雍正帝親題,意思是皇帝要親自治理天下,而不是被天下人所奉養(yǎng)。這副對(duì)聯(lián)表露了雍正帝對(duì)集權(quán)的渴望。

(3)材料三中,為達(dá)到“一人治天下”的目的,“雍正帝”是怎么做的?這一做法有什么作用?

(4)依據(jù)上述材料,請(qǐng)你擬定一個(gè)合適的主題。

25、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一多民族的國(guó)家,這是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中不斷發(fā)展形成的。材料一

(貞觀)十五年,妻以宗女文成公主,詔江夏王道宗持節(jié)護(hù)送……弄贊率兵次柏海親迎……執(zhí)婿禮甚恭,見(jiàn)中國(guó)服飾之美,縮縮愧沮…,公主惡國(guó)人赭面(以赤色涂面),弄贊下令國(guó)中禁之,為華風(fēng),遣諸豪子弟入國(guó)學(xué),習(xí)《詩(shī)》《書》。——《新唐書吐蕃上》材料二

見(jiàn)下圖宋初年,宋遼互有征戰(zhàn)。1004年,宋遼締結(jié)“澶淵之盟”,宋每年給遼絹20萬(wàn)匹,銀10萬(wàn)兩。西夏建立后,多次進(jìn)攻北宋。1044年,宋夏議和,宋每年賜給西夏歲幣。宋和遼、夏和議以后,恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)文化交流.——摘編自部編版《中國(guó)歷史》材料三

桑哥又以總制度所統(tǒng)西蕃(即吐蕃)諸宣慰司,軍民財(cái)谷,事體甚重,宜有以崇異之,奏改為宣政院?!对飞8鐐鳌凡牧纤?/p>

清朝在邊地疆區(qū),分設(shè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行有效的管理。清朝的統(tǒng)一,加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā),使我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固?!幾择R大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》

(1)材料一中的“弄贊”是誰(shuí)?材料一反映了唐朝民族交往史上的哪一重大歷史事件?此事件有什么意義?

(2)材料二反映宋朝民族關(guān)系有何特點(diǎn)?據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勫Y之盟簽訂有什么積極作用。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料三中“宣政院”的主要管轄范圍是哪里?它的設(shè)立有什么重要?dú)v史意義?

(4)材料四中說(shuō)清朝在邊疆地區(qū)分設(shè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行有效的管轄。請(qǐng)說(shuō)出清朝前期在新疆、西藏和臺(tái)灣分別設(shè)立了什么機(jī)構(gòu).

26、某歷史興趣小組開展以“中國(guó)古代文化成就”為主題的探究活動(dòng),以下是他們收集的資料,請(qǐng)你參與完成。

【文化符號(hào)】材料一:

圖1

圖2

【文藝作品】材料二:

【四大發(fā)明】材料三:

(1)請(qǐng)分別寫出材料一中圖1所代表的文化符號(hào)名稱和圖2著作的作者。任選其中一幅圖片,指出其在中華文明史上的地位。

(2)根據(jù)材料二中圖3杜甫詩(shī)歌《無(wú)家別》內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),寫出造成詩(shī)中“世亂”的歷史事件是什么?這一事件給唐朝社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?

(3)根據(jù)材料二中圖4的圖文材料,說(shuō)明《步輦圖》成為“中國(guó)十大傳世名畫”的理由。

(4)請(qǐng)參照示例,寫一篇關(guān)于造紙術(shù)或指南針或印刷術(shù)的歷史知識(shí)的介紹文章,字?jǐn)?shù)60-80字。(要求:題目自擬。內(nèi)容一般包括:發(fā)明產(chǎn)生的時(shí)代、可能涉及的歷史人物、發(fā)明和應(yīng)用過(guò)程以及產(chǎn)生的影響。要符合史實(shí)、觀點(diǎn)明確、條理清晰、語(yǔ)句通順、表述完整。)

示例:

文明“推進(jìn)器”——火藥

火藥是中國(guó)四大發(fā)明之一?;鹚幍呐浞绞橇蚧?、硝石與炭混合,火藥的發(fā)明是人們長(zhǎng)期煉丹、制藥實(shí)踐結(jié)果,至今已有一千多年歷史。唐朝末年,火藥已被用于軍事;到了宋代

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