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文檔簡介
職場感悟和未來規(guī)劃范文第一篇職場感悟和未來規(guī)劃范文第一篇研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
一、職業(yè)規(guī)劃自我分析
1、自身現(xiàn)狀
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,并已經(jīng)成為了黨員中的正式一員;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么
對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面
對待他人很熱情,容易與人交往,外向?;顫?,健談,經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風格方面
做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應付現(xiàn)實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類型:
經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的機會。
優(yōu)勢與不足:
具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務(wù)和責任,從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向:
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
5、我的自我小結(jié)
(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想,是思想家和長遠規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,我會采取積極行動,我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創(chuàng)新。愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入。
(4)我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。
二、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境
我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統(tǒng),以上種.種都對我有著好的影響。
2、社會環(huán)境分析
我是學會計專業(yè)的,在目前社會的環(huán)境下,這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。
3、職業(yè)環(huán)境分析
會計的工作內(nèi)容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一,但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大,前景也是廣闊的。
4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)分析小結(jié):
有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作;充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍,創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法;領(lǐng)導、管理、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系,確保有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標;能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報;能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突。
三、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)定位
職業(yè)目標首先通過會計學的專業(yè)知識為工作起點,將來從事管理工作;職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員;職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線;具體路徑企業(yè)的基層人員---會計師---高級會計師—企業(yè)中高級管理者。
四、職業(yè)規(guī)劃計劃實施
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。
1、具體實施職業(yè)發(fā)展路線解剖
(1)20__——20__年,從現(xiàn)在開始到__年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語
本階段認真學好專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。準備考研是20__---20__年我的首要目標,08年下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業(yè)的課程;從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;
(2)20__——20__年,如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我將繼續(xù)為我的公務(wù)員目標而努力
如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學習工作經(jīng)驗,總結(jié)工作教訓,在這期間我仍然會不斷學習,不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢想均不能夠在我預期的時間內(nèi)實現(xiàn),我將利用我所學習的專業(yè)知識——會計學,在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習,再結(jié)合實踐經(jīng)驗,并利用自己英語的優(yōu)勢,能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。
2、現(xiàn)階段的自我要求
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學習,平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
五、職業(yè)規(guī)劃評估調(diào)整
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一個職業(yè)生涯規(guī)劃,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第二篇一、五年規(guī)劃:
(20XX年-20XX年,21歲至26歲)
方向:4星級以上高級管理人員
總體目標:完成???、升本的學習,進入4星級以上知名酒店,成為高層管理者。
此時已進行情況:目前酒店管理專業(yè)大一在讀階段,同時攻讀廣東商學院商務(wù)管理專業(yè)自考本科
二.環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析:
1、社會較好環(huán)境:
國家政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭。學校正處于上升發(fā)展階段,知名度不斷提高,畢業(yè)生就業(yè)率高,深受企業(yè)歡迎。
2、酒店管理職業(yè)社會環(huán)境:
由于中國的酒店發(fā)展較晚,酒店管理知識大部分源于國外,中國的酒店管理還有許多不完善的地方。但是酒店行業(yè)發(fā)展勢頭極強,隨著旅游業(yè)的發(fā)展和商業(yè)會展的進步,必定會帶動整個酒店行業(yè)的快速前進。因此酒店行業(yè)急需高級管理人才,這方面需求較大,就業(yè)市場廣闊。
三.個人分析:
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
本人為人親和,專業(yè)知識扎實,精通酒店管理知識,商業(yè)貿(mào)易知識,商務(wù)管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,晚會主持,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
2.老師評價:
3.同學評價:“有較強的工作能力,協(xié)調(diào)能力”,“平易近人,幽默搞笑”“適合主持、交際、管理類工作”。
四.職業(yè)目標分解與組合:
職業(yè)目標:4星級以上高級管理人員。
1.20XX-20XX年:
成果目標;通過在校學習,學好專業(yè)技能知識,考取職業(yè)英語技能認證,一級計算機證書,導游證,酒店管理助理師,教師證,調(diào)酒師等證書
學歷目標:??飘厴I(yè),廣東商學院專升本畢業(yè),取得管理學士學位;職務(wù)目標:實習
能力目標:具備在酒店服務(wù)和管理方面的專業(yè)技能和理論基礎(chǔ),過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解酒店的運作和服務(wù)技巧,英語應用能力具備權(quán)威資格認證。
經(jīng)濟目標:在校假期兼職,年收入5000元。實習月薪1000
2.20XX年-20XX年:
學習目標:提高英語水平
職務(wù)目標:4星級以上酒店客房部領(lǐng)班
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉酒店客房運作機制及酒店文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:月薪2200
3.20XX年-20XX年:
學習目標:強化管理知識
職務(wù)目標:4星級以上酒店客房部主管。
能力目標:形成自己的管理理念,具備組織、領(lǐng)導一個部門的能力;與公司決策層有很好流暢的溝通,有廣泛的社交范圍,在酒店里有一定的知名度。得到上級的認可和下級的擁護支持。
經(jīng)濟目標:月薪3500
五.成功標準:
標準以事業(yè)的發(fā)展為主,感情及生活為輔協(xié)調(diào)發(fā)展。不斷地提高自己的各方面能力,找到一個能施展能力的平臺,很大程度上不會家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案:
差距:
1、英語水平較差
2、學歷方面競爭不強
3、自身經(jīng)濟支持能力弱
4、社會實踐經(jīng)驗較缺乏
5、社交圈與大學城等學校比較較窄。
七、縮小差距的方法:
1.學習英語
(1)充分利用課余時間,購買與英語相關(guān)的自學教材不斷學習,英語課認真聽講,積極完成老師布置的相關(guān)作業(yè),參加班級英語小組學習,多于英語好的同學交流,多看英語電影,拓寬學習渠道。
2.提高自身學歷競爭
(1)參加學校的專升本,結(jié)合自身酒店管理專業(yè)報考廣東商學院的商務(wù)管理自考本科,縮小差距,認真學習,保證每科成績70分以上,從而取得管理學學士學位,另外積極考取各類證書,擁有扎實的專業(yè)技能知識。
3.實踐鍛煉
(1)利用寒假暑假到酒店或企業(yè)中兼職打工,緩解經(jīng)濟壓力,積累豐富的社會經(jīng)驗,通過與外界的交流,不斷拓寬人脈關(guān)系,擴大交際圈
八.自身對職業(yè)規(guī)劃的看法:
職業(yè)規(guī)劃是肯定要有,但是我的職業(yè)規(guī)劃不可能就如此定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,自己會隨著學校,社會不斷的發(fā)展而成熟和接觸不同的東西,在不斷地改變中。因此我的職業(yè)規(guī)劃具有較強的可變性,不可作為唯一的指導,在適當?shù)臅r候可以做出調(diào)整和更改。我希望我的職業(yè)生涯有個良好的開始
職場感悟和未來規(guī)劃范文第三篇無論是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,而我已是大一的學生,一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題,SWOT分析無疑是一個很有力的工具,經(jīng)歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程,發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了,尤其是考慮問題的視角開闊了,不光是局限在對知識的興趣選擇上,更重要的是突出了自己愛好和性格特點,也就是更加全面地分析自己了,也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。
我的優(yōu)點:我比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,并且理想化,一旦做出選擇,就會約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心對他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價值的人。有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開擴,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。
我的缺點:性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。辦事不夠細膩,有時考慮問題不全面。工作、學習有些保守,冒險精神不夠,沒有結(jié)合長遠目標,并且創(chuàng)新能力有待提高。
外部優(yōu)勢
在學校還有很多的學校機會,身邊很多優(yōu)秀的同學和朋友,有很多向他們學習的機會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
就專業(yè)知識方面來說,現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的信息只會讓他們感到無所適從,而這也就產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。當今比我優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
SWOT策略分析
未來5年職業(yè)生涯的目標
1.探索階段:學生
2.入階段:應聘者
在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事自動化,電子,電氣設(shè)備以及計算機控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào),運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3.新手階段:實習生、資淺人員
在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4.發(fā)展階段
任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第四篇前言
當今社會,IT行業(yè)發(fā)展速度突飛猛進,技術(shù)更新?lián)Q代周期小,專業(yè)方向和領(lǐng)域更是林林總總、百家爭鳴,若沒有一個明確的目標而漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了方向的指引,自然才會有乘風破浪之帆。
自我認知
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。
1)我的優(yōu)點
熱愛學習,對新鮮事物及不懂的知識有著濃厚興趣,喜歡凡事問個為什么,有條件的話會不斷鉆研直至懂得原理為止;熱愛工作,只要進入工作狀態(tài)常常到達忘我境界,做事情考慮周全,以大局和未來為重,并且在懂得應用知識后會去了解知識背后的核心,從經(jīng)驗上升到理論。
2)我的缺點
過分自信,執(zhí)著的有些過頭;性格急躁,自控能力一般;自身專業(yè)知識水平、能力有待于進一步提高。
3)個人職業(yè)傾向
職業(yè)認知
程序員一般有兩個大方向:技術(shù)與管理。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第五篇一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。
2、評估結(jié)果:
自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。
家人評價優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手能力較強。
缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價優(yōu)點:關(guān)心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。
缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。
學習基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
職場感悟和未來規(guī)劃范文第六篇學醫(yī)是我父母的意愿,想讓我當一名醫(yī)生,可是我的高考成績并不理想,結(jié)果雖然也是學醫(yī),但是以后工作時的頭銜確是護士,而不是醫(yī)生。我一開始并不喜歡涉外護理這個專業(yè),并不是這個專業(yè)不好,而是因為我覺得,護士的工作只適合女性,因為自己生活山區(qū),人們的思想觀念還很守舊,并不如一些發(fā)達地區(qū)的人們那樣思想開放,我亦如此。
每個人都抱著自己的小小夢想,但是當我們來到大學,確覺得生活并不如想象的那么自由自在,仍然是一摞摞的書本和學不完的專業(yè)課,只是比起以前多一點的是,校園里總是有搞不完的這樣那樣的活動。貌似覺得自己來到大學,這里的一切對我來說都很平淡的,于是乎也沒覺得有很大的夢想與希望。覺得自己有點迷茫,來到這里沒有方向,對自己的未來更是不知所向。
在大一的一年學習生活中,我經(jīng)歷了很多也明白了很多,我知道這個專業(yè)并不是只適合女性,也適合男性,雖然現(xiàn)在一個學護理的班級里只有寥寥無幾的幾個男性,但這也正是自己的優(yōu)勢所在。我相信,在將來會有更多的男性朋友們投入到這個事業(yè)中來。我們班就是一個典型的例子,我們班現(xiàn)在有七十名同學,但是只有三名男性同胞,其比例可觀啊,不僅僅是我們班,就連整個學校男生和女生的比例嚴重失調(diào),而且我本身就很內(nèi)向,這樣和別人交流起來就會多多少少有些困難。
正所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非只表現(xiàn)為缺點,它使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,只要相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有意義的活動,就可以使自己多一份自信與激揚,少一份沉默與怯場。充分利用自己擁有一支一直關(guān)心支持龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、朋友、老師請教,通過她們了解自己存在的各種不足并及時制定出相應計劃加以針對性的改正。
加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì),以彌補身高問題對自己將來找工作帶來負面影響。積極把握機會,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費不足的問題并增強自身的社會工作經(jīng)驗,為以后創(chuàng)造出更多的精神財富和物質(zhì)財富。
大一已經(jīng)過去,大二的生活在不知不覺中悄然來臨,在剩下的大學三年中,我制定了如下計劃:
大二上學期:以學習為中心,并通過其他活動,不斷的提升自己。由于大二上學期課會較少,自己可以多多參加各種類型的活動,豐富活動經(jīng)驗;堅持每天學習英語(英語學習是個漫長的過程),開始為英語四J考試作準備;還可以考慮一下是否要跨專業(yè)學習的問題;最后,根據(jù)自身情況,參加計算機等級考試,拿到相應的資格證書。
大二下學期:學習仍是所圍繞的中心,爭取這一年拿到獎學金;通過英語四J考試;可以去旁聽喜歡的其他專業(yè)的課程,擴展自己的知識面。
大三:繼續(xù)堅持貫策以學習為中心的基本方針。英語六J必須在上學期考過。自己并不打算準備考研,而是打算要通過雅思考試為自己的未來擴寬道路,所以從現(xiàn)在考試著手雅思考試的準備工作。
大四:參加雅思專業(yè)考試;認真實習,學習過硬的專業(yè)知識,完成學業(yè),好好計劃一下畢業(yè)后的路,要每一天都充實度過。
我們要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功,首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,并且把目標進行分解,然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標,獲得人生的成功。
成功是要付出代價的。大學生必須要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第七篇當今的社會是一個經(jīng)濟快速發(fā)展,知識經(jīng)濟“爆炸”的社會,教師個人的發(fā)展是我們做教師的應該關(guān)注的問題,幼兒教育對如今的教師提出了更高的要求。為了能使自己的教育工作有一個新的提高,我反思了一下這幾年的工作,發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方并形成了自己后三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、自我分析:
我于7月開始幼教工作,到今年已有10年了。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
(一)優(yōu)勢分析
1、我快樂,我充滿童真
一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。
2、我年輕,我充滿希望
二十七歲的'我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在從教10年中,我經(jīng)過努力先后取得了大學??坪捅究频膶W歷,并通過了武漢市中小學教師計算機高級證書,曾多次在省、市課件制作比賽中獲得優(yōu)異成績。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正因為我年輕,所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有,只有更好!
(二)弱勢分析
在教育教學中我雖已積累了些經(jīng)驗,但隨著時代的進步,我們的教育也隨之發(fā)生著轉(zhuǎn)變,尤其要在遵循最基本的教學準則的基礎(chǔ)上,探索和研究教育的新思路,教出特色。另外還要加強對《綱要》的解讀,并進行實踐。
二、職業(yè)前景
教育是一項需要獻身的職業(yè),也是一個充滿愛心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托,同時也意味著我們的責任之重大。那么要挑起這份重擔,我們就需要有為之獻身的激情。因為,熱愛是的老師。只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情,我們才能正視一切困難與挫折,才能承受一切委屈與壓力,才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。作為一名教師,我們今后的道路依然漫長。前方也許荊棘密布,但當你享受孩子們成長的喜悅時,一切都是微不足道的。在這個日漸浮躁的年代,我們既要敢于冒尖,又要甘于寂寞。也許我們是清貧的,但我們也是富有的,因為我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命。隨著時代的進步,人們對教育的認識也越來越深刻。家長們對孩子的幼兒期教育也都較重視,我們教師的社會地位也在逐日的提高。這就為我們的發(fā)展提供了一個良好的發(fā)展氛圍和前景。
三、自我定位及總目標
1、自我定位:認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人,努力成為學科帶頭人。
2、發(fā)展目標:努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達、謹慎,待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學習、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達的業(yè)務(wù)水平。
使自己成為一名有思想、有見解的教師;師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被孩子和社會稱道的教師;有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。
四、目標分析
(一)師德目標方面:
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給幼兒、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
(二)學識目標方面:
1、認真參加每一次的教研活動,主動向有經(jīng)驗、有先進教學理念的老師學習,多聽同行的課,取他人之長,補自己之短。
2、結(jié)合班級幼兒的實際情況,精心設(shè)計教案,備好每節(jié)課,課前做好充分準備,課后作好筆記。
3、教學中,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題,質(zhì)疑問難,使幼兒養(yǎng)成自主學習,獨立思考習慣,指導幼兒開展研究性的學習活動。
(三)教育教學方面:
以幼兒為本,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。使幼兒整個身心投入學習活動,去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程,在教學中去感受學習的樂趣,去體會學習的方法。新的教育觀念中特別強調(diào)的一點是,就是幼兒學習的方法,要求幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗、體驗、以及收集到的新的知識信息,開發(fā)幼兒的原始資源,把幼兒的想法、問題進行交流,達成新的知識資源,不斷綜合、完善新的知識體系。多向互動,通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了幼兒的學習熱情。
通過三年對規(guī)劃的逐步實施,應達到如下預期效果:
1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、逐步完善自己的教育博客,充分發(fā)揮博客的“反思-交流”功能。
4、成為學科帶頭人和研究型教師。
5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的資深教師。
6、成為能夠適應教育改革和發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。
五、措施與對策
(一)專業(yè)水平的提高:
1、學習教育理論,在理性認識中豐富自我
認真學習《綱要》、《規(guī)程》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
每學期讀一本教育專著,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,了解更多教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我
堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
(二)善于思考,以反思促發(fā)展:
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。因為“變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪”。而在實際教學過程中,我們往往容易忽略對自己教學行為的反思,拿老眼光和經(jīng)驗來對待一切問題,恰好犯了經(jīng)驗主義和教條主義的錯誤。就象斯賓塞xxx約翰遜在他的《誰動了我的奶酪》中所說的:“預見變化,隨時做好奶酪被拿走的準備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質(zhì)”,只有這樣,我們才能“盡快適應變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪,改變,隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試冒險,去享受新奶酪的美味”。因此,要盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度,教師應該善于反思,善于開展批評與自我批評。對于一個參加工作不久的新教師,我們更應該隨時更新自己的觀念,對于自己的每一次實踐進行深入的反思,通過不斷總結(jié)形成良好的思維習慣,從而在解決矛盾中促進發(fā)展。我將在每次活動后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
(三)利用信息技術(shù)手段輔助教學:
職場感悟和未來規(guī)劃范文第八篇根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
旅行社(導游,計調(diào),銷售等)、酒店(銷售,大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員)、旅游局(公務(wù)員)--------要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計人員)--------壓力很大根據(jù)我的性格特點,我大致傾向與旅游。
一、我的性格特點
一直以來,我都生活得平平淡淡,家庭條件并不寬裕。過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到學哥學姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡寫作,唱歌,可是不是很擅長。喜歡與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。
二、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,有簡單到難。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監(jiān)督與配合。
三、選擇該就業(yè)方向的理由
旅游管理專業(yè)雖然在中國開設(shè)的時間并不長,但其在國外卻有著相當悠久的歷史。由于資本主義國家旅游業(yè)相對發(fā)達,這反過來又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng),因而旅游管理專業(yè)一直是長盛不衰的熱門專業(yè)。同時這些付出也得到了相應的回報。在美國一年高達xx多億美元的旅游收入中科學研究和大批處于第一線的專業(yè)人才自然是功不可沒。
由于旅游業(yè)其自身的特點:無污染、高產(chǎn)值、高附加值,所以它已成全世界經(jīng)濟的一個重要增長點,各國相繼投入巨資來完善旅游業(yè)及其配套設(shè)施,在這中間,旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重。在我國,旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個很重要的位置,它已被列入將來中國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展我國旅游業(yè)管理人才自然必不可少。我國已在許多院校開設(shè)旅游管理專業(yè),而且會有更多的院校開設(shè)此專業(yè),更多的才子也將投身于此朝陽專業(yè)。
旅游業(yè)會得到更為長足的發(fā)展,伴隨著市場的擴大,旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會急劇擴大,預計20xx年左右,我國的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會達到國內(nèi)生產(chǎn)總值的x%,并成為中國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到20xx年,中國將成為世界第一大旅游目的地,年接待xx億人次的入境旅游者,同時20xx年出境人數(shù)x億,位列世界第x。
四、自我因素分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:
1、樂觀向上,熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng)新意識強
4、吃苦耐勞
5、愿意從基層干起
6、求職能力較強
弱勢因素
1、恒心不夠
2、組織領(lǐng)導能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部環(huán)境因素
機會因素
1、所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口
2、了解旅游業(yè)
威脅因素
1、同地區(qū)競爭力強
2、還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學生低。
五、行動計劃
1、每天堅持鍛煉身體至少x小時;
2、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學金;
3、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;
4、計劃在今年xx月分考到國家導游資格證書和酒店的高職工,還有其他想關(guān)的證;
5、計劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實習,向有經(jīng)驗的人學習,練習求職簡歷;
6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)深造。
六、生涯的評估和反饋
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第九篇金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè),順應社會的發(fā)展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,我會朝著我所規(guī)劃的目標進行。
一、金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向
從近幾年就業(yè)情況來看,金融學專業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向:
1、商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構(gòu)。
2、證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。
4、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
5、保險公司、保險經(jīng)紀公司。
6、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。
7、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
8、社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。
9、國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構(gòu)研究人員。
10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等。
二、金融業(yè)相關(guān)的熱點崗位
1、銀行客戶經(jīng)理
崗位要求:有金融專業(yè)背景、市場營銷經(jīng)驗,具較強市場分析和市場開拓能力,應變力與親和力強,精通外語。
入行門檻:本科學歷證書、英語等級證書,如有“金融專業(yè)英語證書”(FECT)更好。
薪酬水平:彈性較大,和攬存業(yè)績緊密掛鉤,少則和普通銀行員工持平,多則月入數(shù)萬元。
職業(yè)前景:外資銀行虎視眈眈,保險、證券、信托等金融機構(gòu)也分走了居民手中的一部分貨幣,中資銀行如何開發(fā)并穩(wěn)定儲戶便顯得十分關(guān)鍵。在此情況下,客戶經(jīng)理的重要性逐漸顯露出來,不少國有商業(yè)銀行動輒便招聘50、上百個人。如果做得好,可享受行長待遇,工資系數(shù)與行長相同。
2、銀行國際業(yè)務(wù)員
崗位要求:熟悉國家金融、外匯管理政策和制度,了解銀行業(yè)務(wù)及其職能,掌握銀行國際業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)的管理規(guī)定、相關(guān)國際規(guī)則和操作流程,熟悉國際結(jié)算系統(tǒng)。清正廉潔,能保守秘密。
入行門檻:本科學歷,英語六級以上。
薪酬水平:年薪6—10萬元。
職業(yè)前景:各大銀行的國際業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,對此類人才的需求隨之加大。具有國際業(yè)務(wù)和海外相關(guān)工作經(jīng)驗,又熟悉中國市場的“海歸”國際業(yè)務(wù)員,年薪最高可達25萬元。
3、銀行風險管理主管
崗位要求:較強的邏輯能力和數(shù)據(jù)分析能力,熟悉授信政策,有5年以上證券、保險、信托等從業(yè)經(jīng)驗。
入行門檻:本科以上學歷,英語六級以上
薪酬水平:年薪10萬元左右
職業(yè)前景:風險管理是銀行經(jīng)營管理的核心,是建立在豐富的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、科學的管理模型之上的風險控制。我國商業(yè)銀行正處在由風險控制向風險管理轉(zhuǎn)變的階段,需要以有競爭力的薪酬,吸引這方面人才。
4、證券分析師
崗位要求:熟悉證券行業(yè),有扎實的證券理論知識和豐富實踐經(jīng)驗,有較高的經(jīng)濟理論素養(yǎng)和研究水平,能進行行業(yè)研究。
入行門檻:本科學歷、證券從業(yè)人員資格證書。
薪酬水平:年薪10—50萬元。
職業(yè)前景:全國7000萬股民這一龐大的投資群體,為證券分析師的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。他們既可指導個人客戶進行證券投資,還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多,證券分析師的用武之地會更大,收入也會逐漸增長。
5、保險經(jīng)紀人
崗位要求:對非壽險、壽險、再保險、風險管理等精通,具備法律、金融、財務(wù)、統(tǒng)計學知識,豐富的風險管理、保險實踐經(jīng)驗,良好的公關(guān)協(xié)調(diào)能力。
入行門檻:保險經(jīng)紀從業(yè)人員資格考試證書。
薪酬水平:有一定客戶群和知名度的保險經(jīng)紀人年薪在15—50萬元之間。
職業(yè)前景:中國保險經(jīng)紀人市場2000年才起步,目前從業(yè)人員為1萬人,預計在5年到10年內(nèi)發(fā)展到20萬到30萬人之間。在歐美,保險經(jīng)紀人平均年薪為30萬美元,相比之下,我國經(jīng)紀人的薪酬還有較大的上漲空間。
三、根據(jù)以上資料可知,目前就業(yè)要求已經(jīng)大大提高,要想在金融行業(yè)立足,就必需充足自己的知識量
1、不同階段的知識儲備
(1)基礎(chǔ)期:基礎(chǔ)知識和理論;
(2)職業(yè)儲備:考取相關(guān)資格證書,如證券、期貨、保險、基金、分析師、銀行從業(yè)資格證書、金融英語FECT、CFA等;
(3)進階準備:實習,具體接觸階段;
(4)從業(yè):知識更新。
四、金融業(yè)就業(yè)的利與弊
1、有利因素:
(1)在各行業(yè)的薪酬橫向比較中,金融業(yè)的平均薪酬與福利最高
(2)在全民市場經(jīng)濟的氛圍中,金融業(yè)的從業(yè)者可以感受到正在人事著一份“體面”的職業(yè)
(3)每日都工作在完全動態(tài)化的市場環(huán)境中
(4)有才華的員工可以得到快速的晉升
(5)優(yōu)厚的待遇和休假福利
(6)低損耗率,行業(yè)平均志愿周轉(zhuǎn)率為16%
2、不利因素:
(1)工作時間長,工作壓力相對較大
(2)容易受商業(yè)及股票市場周期的影響
(3)大公司高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺
(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法
(5)時常會面臨“道德”與“利益”的兩難選擇
(6)金融業(yè)的體制完善,規(guī)章制度嚴格,不需要創(chuàng)新,只需要遵守
五、總結(jié)
作為一名大二的學生,即將面臨著大三找實習的問題,充分利用現(xiàn)在的學習時間,為將來的工作打好基礎(chǔ)是一個很重要的環(huán)節(jié)。只有在明確了目標,真真實實知道了自己將來的發(fā)展方向,確定了發(fā)展方案,認真嚴格實施,才能夠到達最終的目的地。所以,在剩余不到一年的時間里,做好學生的工作,拿到相關(guān)的證書,為一年后找工作搭好臺階。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第十篇生命是不可等待的。在于生命有著太多的不可承受、有著太多的使命、有著太多的追求。在這浩瀚宇宙的盡頭,我們的生命也只是一粒微塵;就這樣的一粒微塵,卻承擔了我們太多的夢,太多的追求。生命豈可逗留?我們豈可等待?等待,也許意味著失去,更意味著我們剩下的生命將要承受更多。
我們已經(jīng)不是剛進大學那個懵懵懂懂的高中生了,如今在職業(yè)生涯規(guī)劃課結(jié)束的時候,我們也面臨著畢業(yè)、工作、考研等一系列的問題,但是,我們不會再像以前一樣迷茫、不知所措?,F(xiàn)在的我們可以規(guī)劃自己的將來,謀求一條最好的職業(yè)發(fā)展道路。正是職業(yè)生涯規(guī)劃課程教會我們?yōu)樽约憾▊€目標,為了自己曾經(jīng)遠離的夢想重新做一番整理,找出一條適合自己走的道路來完成你的夢想,找到職業(yè)生涯中的制高點。學習職業(yè)生涯規(guī)劃就是為了我們自己的人生。讓我們的大學在結(jié)束的時候不會感到孤獨,更不會覺得無所適從。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導作為一項能夠提高學生就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作,受到各界的關(guān)注和重視,尤其是在各高校相繼開展了職業(yè)生涯規(guī)劃課程。幫助學生在正確認識自我和就業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上確定合理的就業(yè)目標,并在大學階段持續(xù)培養(yǎng)和提高自己的就業(yè)能力。這樣我們可以提前更好地認識自己,認識我們以后所從事的行業(yè)。俗話說知己知彼百戰(zhàn)百勝,我們不僅要了解自己,還要了解我們專業(yè)所涉及到的行業(yè)領(lǐng)域,了解就業(yè)形勢,了解每一個跟我們有關(guān)系的公司,然后才能游刃有余,在職場上不至于落敗。由此,我們可以看出在大學期間開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的必要性,我們每個人都是這門課程的受益者,讓我們提前為今后的職業(yè)發(fā)展有了明確的思路。
做任何事都要有跡可循,要事先做規(guī)劃,那么當你做起來的時候就不會慌張,沒有目標。我們必須要找到適合自己的,不可盲目跟隨。首先是進行自我評析,目的是認識自己、了解自己。只有認識了自己,才能對自己的大學生活做出正確的規(guī)劃,才能選定適合自己發(fā)展的大學生活路線,才能對自己的人生目標做出最佳選擇。包括自己的角色、性格、興趣、特長、優(yōu)點、缺點、學識、技能等;然后是發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)領(lǐng)域,結(jié)合自己所學的專業(yè)知識,在這個領(lǐng)域里邊找到自己的位置和職業(yè)起點,為止不斷地努力,等我們做好了準備,那時候我們就
可以大步跨入職業(yè)殿堂。完了之后我們還要做自我分析和行業(yè)分析,再加上技能分析,在這基礎(chǔ)上我們就能夠得到自己的職業(yè)規(guī)劃目標,以后在本行業(yè)中如何做,如何找到更有利的發(fā)展道路等一系列問題就會迎刃而解,我們的職業(yè)發(fā)展也將會進入一個新的階段。最后我們便完成了職業(yè)規(guī)劃最重要有兩個主要目的:第一個目的是找到適合自己的工作,找工作最重要的就是要人崗匹配,適合自己。第二個目的是為了通過規(guī)劃求得職業(yè)發(fā)展,而使自己得以升華。
在課上歐陽老師給我們講了許多案例,大多反映了學生針對職業(yè)生涯有許多的困惑和問題,以及職業(yè)生涯中的一些心理問題,對自己人身發(fā)展非常迷茫。這些都成了我們直接鮮明的收獲,容易理解,其中有蘊藏著道理。職業(yè)生涯規(guī)劃清晰認識自我,準確評價個人特點和強項;評估個人目標和現(xiàn)狀的差距,確立人生的方向,準確定位職業(yè)方向;重新認識自身的價值;發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇;增強職業(yè)競爭力;盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,讓我們的職業(yè)生涯可以一帆風順。
最后感謝歐陽老師在我的職業(yè)生涯規(guī)劃的道路上給予我的幫助和指導,我相信,在老師的指導和我自己的科學規(guī)劃下,我一定會擁有一個豐富多彩的職業(yè)生涯。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第十一篇追求卓越,渴望成功,是古今中外有識之士的不懈追求。古語有云:凡事預則立,不預則廢。未雨綢繆,你今天站在哪里并不重要,但是下一步你邁向何方卻很重要,成功的人生是科學規(guī)劃的結(jié)果。這是我大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中最深刻的感悟。
20xx年,在指導老師的悉心指導下,我有幸代表河北工程大學參加了“河北省首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽總決賽”,能在大學階段擁有參加總決賽的機會,讓我感到很幸福。整個過程正如很多同學所感慨的那樣“痛并快樂著”。我和每個走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經(jīng)歷了許多天“不分晝夜地奮戰(zhàn)”。與此同時,那種與其他選手、同學之間培養(yǎng)起來并不斷加深的友誼,對指導老師產(chǎn)生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財富。大家同甘共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時間的推移,在逝去的日子里,每當我的目標一步一步被實現(xiàn),喜悅就會讓我想起這段讓我受益終生的過往。
朋友曾經(jīng)很不解地問我,為什么要參加大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽?二年前我的答案是:因為那是個鍛煉的機會。而如今我會重新回答他:那只是個很巧合的起點。重要的是,我由此很早地將職業(yè)生涯規(guī)劃的意識植于心中,所以我非常清楚自己想要什么樣的未來,并且懂得如何為之奮斗和努力。
總決賽歸來,國家獎學金、中國大學生自強之星提名獎、河北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽一等獎、河北省優(yōu)秀學生干部、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生……所有榮譽接踵而至,直至成功考取燕山大學機械電子工程專業(yè)研究生,也許有人會以為我的求學之路一帆風順,其實我只是把別人在求學時的迷茫、郁悶、遺憾、挫折都提前嘗遍了,我經(jīng)歷過像無頭蒼蠅一樣失去方向,也經(jīng)歷過求知時屢屢碰壁,還經(jīng)歷過因辛苦付出與收獲結(jié)果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見和指導,也因此萬分的感激?,F(xiàn)在,我深深體會到目標和心態(tài)對求學乃至做人做事的重要性。得失只是剎那間的事,而生命是一種長期的積累。對于以后的學術(shù)研究,我也必經(jīng)一段磨合與適應的過程,反復與質(zhì)疑、迷茫與慌亂、挫折與失敗又將“關(guān)照”我一段日子,但只要目標清晰、不失信心,一切困難都能解決。
在自己的職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學習深造——考研。原因很簡單,“生當做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè)。我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的“工作”,而是一份能最大限度實現(xiàn)自身人生價值的“事業(yè)”。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實踐經(jīng)驗。另外,考慮到作為一名機械專業(yè)的學生,將成為一名與生產(chǎn)技術(shù)打交道的工程師,這是一個培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學習深造列為我大學生職業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選。其實,考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種“就業(yè)”?,F(xiàn)在各行各業(yè)高學歷是大勢所趨,機械專業(yè)也是如此,我并不否認沒有高學歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學習深造將會成為我事業(yè)成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個必須跨上的臺階。
人生是一個旅程,要讓他走好就必須有一張地圖。古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風浪,就好比揚帆遠航。如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠航永遠都看不到彼岸美麗的風景。我們身邊有無數(shù)的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標,只追求一時的滿足。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,是我實現(xiàn)自我人生價值的第一步,就如同為我的人生畫一張地圖,讓我在將來的學習生活中有一個奮斗目標。不空想科學家、工程師,給自己的職業(yè)生涯作一個完整的規(guī)劃,然后向著這個理想,在這張地圖的指引下,向著一個正確的方向走。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃讓我有了正確的目標,并且注入了動力,讓我在這張地圖的指導下,逐步實現(xiàn)我的人生價值。
如果沒有這次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,或許我還在對自己要干什么,會干什么而發(fā)愁,而煩惱,不過現(xiàn)在不會了。通過這次規(guī)劃,讓我對自己將在哪個領(lǐng)域從事何種事業(yè)有了方向性的認識。我不會再為自己適合哪種工作,該選哪種工作而迷茫。此次職業(yè)生涯規(guī)劃對我的興趣、氣質(zhì)、價值觀、人生觀進行全面的剖析,讓我更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點,它結(jié)合我的專業(yè),為我開創(chuàng)了通向成功的捷徑。有了它的指導,我不會再像只無頭蒼蠅那樣東闖西撞,它的指導讓我有計劃、有目標,也學習到更多更廣泛的專業(yè)知識,它的指導讓我更主動地去學習更多的知識,它的指導讓我更加積極地去探索校園外的世界。
21世紀是一個變幻莫測的世紀,一個催人奮進的時代,有希望也有困惑,有機遇也有挑戰(zhàn)。在這個高速發(fā)展的社會中,大學生已經(jīng)越來越多,面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個充滿競爭的社會中,怎樣才能更好地立足呢?自從此次職業(yè)生涯規(guī)劃后,讓我更加了解到自己以后該走的路以及該怎么走,讓我知道了職業(yè)規(guī)劃的重要性和獨特性。
每個學子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者。
每個人都擁有自己的職業(yè)理想,可是并不是每個人都能在追夢的旅途中堅持到底。制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的,但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。任何目標,只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序,而是未知多變的,制定的目標可能會受到各方面的影響,這一點,應當有充分的心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素和不良影響時,應當保持頭腦的清醒冷靜,從而做出正確的分析,果斷拿出對應方案,以至于盡量和既定方案接軌。
其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從一個個小目標做起,持之以恒,才能換來最后的笑容。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第十二篇一、前言
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我認識及規(guī)劃
職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業(yè)來看,在未來應該會向會計和財務(wù)管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、大一開始就露力學習公共基礎(chǔ)知識,為將來的專業(yè)課學習奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書籍,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并為將來更進一步學習做好準備,并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業(yè)課學習騰出更加充裕的時間。
2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。
3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會,經(jīng)過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、在生活習慣和興趣愛好方面:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。
職業(yè)價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有,因為哲學的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當?shù)厝松钏胶艿停斎晃覀兗乙膊焕?。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學學費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。
社會環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業(yè)知識,走遍天下都不怕。
四、自我認識與規(guī)劃分析小結(jié)
從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第十三篇在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
一、自我盤點
解決自我盤點中的劣勢和缺點
正所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
二、職場心聲
我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明,對某一職業(yè)起許可證的作用,它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。
據(jù)人才市場有關(guān)人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇,事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業(yè)專家指出,職業(yè)半衰期越來越短,所有高薪者若不學習,無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時可增加自己的“份量”,有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好。在選擇行業(yè)時,我們還要有預見性,一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導者。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人,后發(fā)制于人”。
三、在校期間目標規(guī)劃
(1)思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國xxx。
(2)社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動;適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、勤工儉學,青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè),不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第十四篇第一部分個人分析
(一)自我評價
我是一個大二學生,因為高考的失利,我沒有考上我喜歡的臨床醫(yī)學,之所以選擇藥學,是因為藥學是服務(wù)于臨床醫(yī)學的。我小時候的夢想是當一名獸醫(yī),但后來有人告訴我,如果你連自己人都治不好,你怎么去救別人呢?所以我決定長大后要當醫(yī)生。我是一個活潑開朗的女孩子,很容易交到朋友。小學初中成績還不錯,上了高中之后因為懶惰所以成績退步很多,也許這就是我為什么高考會失利,不過事情過去這么久,我已經(jīng)放下了這個心結(jié)。后來上到了大學,很積極地參加課外活動,尤其是兼職。我作為一名大學生,很明白大學時光是向社會過渡的階段,有些社會的知識真的要自己親身經(jīng)歷過才會真正懂得,所以在不影響學習的同時我會積極抽取時間去參加兼職。
我很喜歡動物,在第一次用動物做實驗的時候,我真的非常難過,甚至質(zhì)疑自己是否真的適合學這門科學。當時我的心情很低落,,上課也沒有精神,后來善良的實驗代課老師何老師發(fā)現(xiàn)了我的情況,她很耐心地開導我,還不停地對我說,既然選擇了這條路就不應該后悔,實驗室的鐵則就是你對動物越仁慈它就死得越痛苦。我當時就恍然大悟,從此以后每次實驗課每一樣實驗材料我都會很珍惜,并且每一分鐘我都很珍惜,只為了不浪費任何一個生命和我自己的生命。在學校我還算是一個乖學生吧,很少會逃課,作業(yè)也會按時認真完成不過懶惰的習慣還是有待改去,不過我相信只要我堅持,總有一天我會成功的?,F(xiàn)在還是個不成熟的大人,但對自己的學科很認真,將來的職業(yè)也想要選擇當臨床藥師,并且我這個人一旦決定做某件事情,我就一定會堅持到底,只要我有這個決心。
我是相信科學的人,我熱愛科學,我熱愛真理,我熱愛生命,所以我以后從事的職業(yè)一定要與科學有關(guān)的。同學們和老師都覺得我這個人特別好強,做事很有責任心,兼職的老板也說我這個人很有熱情,而我個人覺得自己凡事太沖動,輕易許下的諾言不經(jīng)常實現(xiàn),我脾氣不好,容易生氣,這也是我一直想要改變的性格,我深知出了社會之后,很多事情都身不由己,壓力很大,我不能讓我的脾氣或任何一樣負面性格影響我的工作,尤其從事科學性的工作,更加需要嚴謹?shù)恼J真的態(tài)度,我們學醫(yī)的,將來手中會握著人民的生命線,所以任何一樣工作都不能加入自己的情緒,這是為了別人,也是為了自己??偟膩碚f,我是一位熱愛科學,但是又有點懶惰,對自己的理想抱有很大憧憬的一個人,一個不成熟的大二學生。
(二)人際關(guān)系
上面說到我是一個開朗活潑的孩子,所以人緣還算不錯。朋友很多,雖然我很少聯(lián)系她們,可是這并未影響我們的感情。應為大膽敢說,所以我也深得老師和領(lǐng)導的疼愛,可能是以前看過很多關(guān)于口才的書,而且我也學得很快,所以大家都說我很會說話,這是好還是壞呢?我認為太會說話的人會很虛偽,我不想當虛偽的人,所以我不太喜歡人家這樣“稱贊”我。
比如學些養(yǎng)熱帶魚的,家居的,名車,游戲,棋類等等。與人交住你得學著了解他,這很重要的,急人所須吧。人與人的交住是在互利的基礎(chǔ)上成立的,而不是圖個人利益。友情則是建立在情趣相投,困難互助的基礎(chǔ)上的。要學著改變自己,改變自己的性格。做朋友,首先要的就是彼此之間一定要講“誠信”,這是前提,這樣就會給對方一種感覺,“你這個人比較可靠?!睂Ψ讲旁敢夂湍憬煌硗?,我們不能讓別人認為我們很自負,對別人顯示出興趣或表示同情是很重要的。要知道別人也有自己的需要、恐懼和希望。所以在大學就開始建立的人際關(guān)系,以后出到社會也要好好保持住,出了社會以后也要結(jié)交許多真正的朋友,這不僅能在工作上幫到自己,在人生的路上也能幫到自己。要學會善意地和他人相處,多一些真誠的贊美和鼓勵,不要輕易懷疑他人,甚至輕視、厭惡他人;要尊重他人、信任他人,注意傾聽對方的談話,不把自己的意志和見解強加于人,既樂于助人,也坦然接受別人的情感和幫助。實踐證明,有好的人際關(guān)系就會有好的心情。在以后的人生道路上,我要要積極主動地參加各類社會實踐活動,并在活動中全面提高自身素質(zhì),通過群體交往活動,理解人與人之間的關(guān)系,體驗友誼與溝通的快樂,開闊視野,并尋找廣泛的社會支持。當面臨挫折與壓力時,廣泛寬厚的社會支持會幫助大學生走出沼澤地,走向開滿鮮花的歲月。
(三)在校表現(xiàn)
我在小學學校的時候就表現(xiàn)的非常好,學習積極,做事充滿熱情,并且這種熱情一直持續(xù)到現(xiàn)在,我平時生活很有規(guī)律,上課也非常認真,許多人說大學不逃課就不是真正的大學生,對于這一類的言論我都是一笑置之。我認為上課讀書是學生的責任,尤其是大學生,自覺性應該更高才是,不應該逃課缺課。在校期間,我時刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會能力。積極參加學生社團活動和社會實踐活動,先后擔任班團支部書記和班副班長,工作態(tài)度誠懇,得到老師和同學的支持和肯定,并先后兩次被評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀團員”。
個人綜合素質(zhì)得到很大的鍛煉和提高,培養(yǎng)了較強的口頭表達能力和組織能力。自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得xxx優(yōu)秀團員xxx、xxx三好學生xxx等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。xxx寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來xxx,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。在以后的日子里我也會繼續(xù)端正學習態(tài)度,學習認真,努力通過國家英語四級,鍛煉的思維能力和動手能力。學會吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
職場感悟和未來規(guī)劃范文第十五篇職業(yè)生涯規(guī)劃即將結(jié)課,在這半個學期的學習中,我學會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一個性格外向、開朗活潑的女生,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務(wù),有班長、團支書還有學生會干事等等,現(xiàn)在在班里擔任學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標,就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。
但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完美,但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現(xiàn)在的社會需要復合型人才,所以對于法律與英語雙學位的學生來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。
當然最理想的職業(yè)是涉外律師,因為這樣可以將我們所學的知識結(jié)合起來,這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《__》一書中,我看到__級的學姐對自己人生的規(guī)劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現(xiàn)自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所
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