2025年高考數(shù)學一輪復習-第二板塊-數(shù)列-微專題(一)大題專攻-“數(shù)列”大題的規(guī)范解題路徑【課件】_第1頁
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微專題(一)大題專攻——“數(shù)列”大題的規(guī)范解題路徑數(shù)列問題重在“歸”——化歸等差數(shù)列與等比數(shù)列是我們最熟悉的兩個基本數(shù)列，在高中階段它們是一切數(shù)列問題的出發(fā)點與落腳點．首項與公差(比)稱為等差(比)數(shù)列的基本量，凡是涉及這兩個數(shù)列的問題，我們總希望把已知條件化歸為等差或等比數(shù)列的基本量間的關系，從而達到解決問題的目的．這種化歸為基本量處理的方法是解決等差或等比數(shù)列問題特有的方法．對于不是等差或等比的數(shù)列，可通過轉化化歸，轉化為等差(比)數(shù)列問題或相關問題求解．由于數(shù)列是一種特殊的函數(shù)，也可根據(jù)題目特點，將數(shù)列問題化歸為函數(shù)問題來解決．

——————————————————————————————————[解題示范]“課時驗收評價”見“課時驗收評價(五)”

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