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2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(部編版)高三語(yǔ)文下冊(cè)暑假練習(xí)試卷班級(jí):____________________學(xué)號(hào):____________________姓名:____________________一、單選題(每題3分)1.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。B.他在學(xué)習(xí)上很用心,不放過(guò)目牛游刃的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。C.這位老教授的演講深入淺出,旁征博引,聽(tīng)眾為之動(dòng)容。D.這本小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,讀起來(lái)讓人蕩氣回腸。答案:C解析:A項(xiàng),“不恥下問(wèn)”指不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥,用于此處不恰當(dāng);B項(xiàng),“目牛游刃”比喻技藝到了極其純熟的地步,使用錯(cuò)誤;D項(xiàng),“蕩氣回腸”形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,此處用于小說(shuō)情節(jié)不恰當(dāng);C項(xiàng),“旁征博引”指說(shuō)話、寫(xiě)文章時(shí)為了表示論證充足而大量地引用材料,使用正確。2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國(guó),現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授,從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究,為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。B.參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者,在相關(guān)部門(mén)的大力支持下,在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中,經(jīng)過(guò)不懈努力,神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。C.西班牙將投資8.2億歐元,在我省建立世界上最大并具競(jìng)爭(zhēng)力的硅金屬工廠,其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品品質(zhì),均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。D.今年4月23日,全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館,參觀展覽,聆聽(tīng)講座,度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。答案:C解析:A項(xiàng),句式雜糅,“就任于”與“教授”不搭配,應(yīng)刪去“于”或改為“就任北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授職務(wù)”;B項(xiàng),偷換主語(yǔ),應(yīng)在“經(jīng)過(guò)”前加“科技工作者”;D項(xiàng),表意不明,“幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”有歧義,可改為“報(bào)社的幾十位編輯記者”。3.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他性格比較內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,但是一到課堂上就能侃侃而談,讓人刮目相看。B.這座古老的廟宇在歲月的侵蝕下已經(jīng)頹敗不堪,但仍有許多人趨之若鶩,前來(lái)參拜。C.這本小說(shuō)的作者對(duì)于人物的內(nèi)心刻畫(huà)得惟妙惟肖,讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代。D.這項(xiàng)研究的結(jié)果對(duì)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,可以說(shuō)具有不可估量的震古爍今的意義。答案:A解析:B項(xiàng),“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物,含貶義,用于此處不恰當(dāng);C項(xiàng),“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真,用于刻畫(huà)人物內(nèi)心不恰當(dāng);D項(xiàng),“震古爍今”形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大,用于此處不恰當(dāng);A項(xiàng),“侃侃而談”形容說(shuō)話理直氣壯,從容不迫,使用正確。4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.端午節(jié)有很多風(fēng)俗:吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……等等。B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?C.書(shū)中除神話傳說(shuō)和史詩(shī)外,還有詩(shī)歌、歌謠、故事、諺語(yǔ)、格言等等。D.《紅樓夢(mèng)》第七回寫(xiě)到大觀園中的一處房屋,門(mén)上寫(xiě)著:“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!贝鸢福篋解析:A項(xiàng),省略號(hào)與“等等”不能同時(shí)使用,應(yīng)刪去其一;B項(xiàng),選擇問(wèn)句只在句末用問(wèn)號(hào),第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);C項(xiàng),“詩(shī)歌、歌謠、故事”與“諺語(yǔ)、格言”是同一層次上的并列,中間應(yīng)使用頓號(hào);D項(xiàng),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇,分為風(fēng)、雅、頌、賦、比、興六部分。B.《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期詩(shī)人屈原創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇政治二、多選題(每題4分)1.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)A.這位油畫(huà)家的高原風(fēng)貌主題油畫(huà)雖然很受歡迎,但是他不因循守舊,而是能夠推陳出新,變換色彩和構(gòu)圖,展現(xiàn)不同的藝術(shù)風(fēng)格。B.這本小說(shuō)寫(xiě)得栩栩如生,讀來(lái)令人如見(jiàn)其人,如聞其聲,仿佛置身其中,與書(shū)中人物一同經(jīng)歷悲歡離合。C.這座古城的城墻斑駁陸離,歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,見(jiàn)證了歷史的滄桑,成為了城市歷史文化的重要載體。D.他在工作中總是瞻前顧后,猶豫不決,缺乏決斷力,因此常常錯(cuò)失良機(jī),無(wú)法在職場(chǎng)上取得突破。E.這家餐廳的菜品雖然價(jià)格不菲,但味道卻平平無(wú)奇,實(shí)在令人感到名不副實(shí)。答案:A、E解析:A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“栩栩如生”形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真,就像活的一樣。不能用來(lái)形容小說(shuō),使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)“斑駁陸離”形容色彩繁雜,一般用來(lái)形容色彩而非物體本身,如“斑駁陸離的光影”。用在此處不恰當(dāng)。D項(xiàng)“瞻前顧后”形容顧慮太多,猶豫不決。但此句要表達(dá)的是他在工作中過(guò)于謹(jǐn)慎,而非猶豫不決,故使用不恰當(dāng)。E項(xiàng)“名不副實(shí)”指名聲或名義和實(shí)際不相符;空有虛名。使用恰當(dāng)。2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的兩項(xiàng)是(4分)A.由于受到疫情的影響,今年的高考推遲了一個(gè)月進(jìn)行,這一舉措旨在保障考生的生命安全和身體健康。B.近日,學(xué)校組織了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德”為主題的演講比賽,同學(xué)們積極參與,表現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情。C.在閱讀了《紅樓夢(mèng)》后,使我更加深刻地理解了封建社會(huì)的復(fù)雜性和人性的多樣性。D.有關(guān)部門(mén)已經(jīng)對(duì)這次事故的原因進(jìn)行了調(diào)查,并給出了詳細(xì)的報(bào)告,但事故的責(zé)任人到底是誰(shuí),目前仍是一個(gè)懸而未決。E.他不僅是班上的學(xué)習(xí)委員,而且也是學(xué)校學(xué)生會(huì)的主席,所以他經(jīng)常要處理各種事務(wù),非常繁忙。答案:A、B、E解析:A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,句意明確,沒(méi)有語(yǔ)病。B項(xiàng)句子成分齊全,語(yǔ)義清晰,沒(méi)有語(yǔ)病。C項(xiàng)“在閱讀了《紅樓夢(mèng)》后,使我……”缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉“使”。D項(xiàng)“懸而未決”后面缺少賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)在句末加上“的問(wèn)題”。E項(xiàng)句子邏輯關(guān)系清晰,語(yǔ)義明確,沒(méi)有語(yǔ)病。三、判斷題(每題3分)下列關(guān)于《論語(yǔ)》的表述,正確的是()A.《論語(yǔ)》是孔子親自編寫(xiě)的,記錄了孔子及其弟子的言行和思想。B.《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)后及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性。C.《論語(yǔ)》中的“己所不欲,勿施于人”是儒家思想“仁”的具體體現(xiàn)。D.《論語(yǔ)》是道家學(xué)派的經(jīng)典著作,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,《論語(yǔ)》是孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成,不是孔子親自編寫(xiě);B項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;C項(xiàng)正確,“己所不欲,勿施于人”是儒家思想“仁”的具體體現(xiàn);D項(xiàng)錯(cuò)誤,《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,不是道家。下列對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的表述,正確的是()A.古代科舉考試中,會(huì)試合格者稱為“舉人”,殿試合格者稱為“進(jìn)士”。B.古代詩(shī)歌中,“律詩(shī)”每句八個(gè)字,共八句,分為四聯(lián):首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。C.“謚號(hào)”是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號(hào),如“文忠公”中的“文忠”。D.“二十四史”是我國(guó)古代二十四部紀(jì)傳體史書(shū)的總稱,包括《史記》、《漢書(shū)》、《三國(guó)志》等。答案:D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)試合格者稱為“貢士”,殿試合格者稱為“進(jìn)士”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,律詩(shī)每句可以是五個(gè)字或七個(gè)字,分別稱為五言律詩(shī)和七言律詩(shī);C項(xiàng)錯(cuò)誤,“文忠公”中的“文忠”是謚號(hào),“公”是尊稱,不是謚號(hào)的一部分;D項(xiàng)正確。下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是()A.古代稱農(nóng)歷每月初一為“朔”,十五為“望”,十六為“既望”,最后一天為“晦”。B.“令尊”是對(duì)對(duì)方父親的尊稱,“令堂”是對(duì)對(duì)方母親的尊稱。C.“江左”指長(zhǎng)江下游以東的地區(qū),即今江蘇南部和浙江北部及安徽南部地區(qū)。D.“莼羹鱸膾”指家鄉(xiāng)風(fēng)味,后多用作思?xì)w、懷鄉(xiāng)之辭。答案:A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,古代稱農(nóng)歷每月十六為“既望”,最后一天為“晦”,十五為“望”;B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)均正確。下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他對(duì)這次考試胸有成竹,因?yàn)樗呀?jīng)做了充足的準(zhǔn)備。B.博物館里陳列著各種奇珍異寶,令人目不暇接。C.這本書(shū)的內(nèi)容空洞無(wú)物,讀后令人大失所望。D.他說(shuō)話總是自相矛盾,讓人莫衷一是,不知道哪個(gè)是真哪個(gè)是假。答案:D解析:A項(xiàng)“胸有成竹”指畫(huà)竹前竹子的完美形象已在胸中,比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算,使用恰當(dāng);B項(xiàng)“目不暇接”指東西多,眼睛都看不過(guò)來(lái),使用恰當(dāng);C項(xiàng)“空洞無(wú)物”指空空洞洞,沒(méi)有什么內(nèi)容,多指言談、文章極其空泛,使用恰當(dāng);D項(xiàng)“莫衷一是”指不能決定哪個(gè)是對(duì)的,形容意見(jiàn)分歧,不能得出一致的結(jié)論,與句意不符,使用不恰當(dāng)。四、填空題(每題3分)1.填空題:根據(jù)《赤壁賦》中的句子,補(bǔ)充完整:“寄蜉蝣于天地,_____?!贝鸢福好鞙婧V凰?.填空題:《琵琶行》中,描寫(xiě)琵琶女演奏完畢后,周圍寂靜無(wú)聲的句子是:“東船西舫悄無(wú)言,_____?!贝鸢福何ㄒ?jiàn)江心秋月白3.填空題:《師說(shuō)》中,韓愈提到擇師的標(biāo)準(zhǔn)是:“是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,_____,_____?!贝鸢福旱乐鎺熤嬉?.填空題:《寡人之于國(guó)也》中,孟子用“_____,_____”兩句,說(shuō)明了君王應(yīng)該讓百姓休養(yǎng)生息,這是施行仁政的措施之一。答案:不違農(nóng)時(shí)谷不可勝食也5.填空題:《過(guò)秦論》中,賈誼總結(jié)秦朝滅亡的原因:“_____?!贝鸢福喝柿x不施而攻守之勢(shì)異也五、閱讀理解(每題4分)高三語(yǔ)文上冊(cè)暑假預(yù)習(xí)試題閱讀內(nèi)容:以下是一篇選自《紅樓夢(mèng)》的片段,描述了賈寶玉和林黛玉在花園中相遇的情景。寶玉見(jiàn)黛玉來(lái)了,便笑道:“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的?!辟Z母笑道:“可又是胡說(shuō),你又何曾見(jiàn)過(guò)他?”寶玉笑道:“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他,然我看著面善,心里就算是舊相識(shí),今日只作遠(yuǎn)別重逢,亦未為不可?!辟Z母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。”寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問(wèn):“妹妹可曾讀書(shū)?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€(gè)字?”黛玉便說(shuō)了名。寶玉又問(wèn)表字。黛玉道:“無(wú)字?!睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭?,莫若‘顰顰’二字極妙?!碧酱罕銌?wèn)何出。寶玉道:“《古今人物通考》上說(shuō):’西方有石名黛,可代畫(huà)眉之墨?!瘺r這林妹妹眉尖若蹙,用取這兩個(gè)字,豈不兩妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰?!睂氂裥Φ溃骸俺端臅?shū)》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”問(wèn)答題:賈寶玉初見(jiàn)林黛玉時(shí),為何說(shuō)“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”?(4分)答案:賈寶玉說(shuō)“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”是因?yàn)樗麑?duì)林黛玉有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),這既是他對(duì)黛玉的初次印象,也暗示了他與黛玉之間前世今生的緣分。賈寶玉給林黛玉取字“顰顰”有何深意?(4分)答案:賈寶玉給林黛玉取字“顰顰”,一方面是因?yàn)轺煊衩技馊趱?,與“顰”字相符;另一方面,“顰”字來(lái)源于“西方有石名黛,可代畫(huà)眉之墨”,既體現(xiàn)了寶玉的才情,也暗示了黛玉與“黛”石(即眉墨)的關(guān)聯(lián),從而體現(xiàn)了黛玉的美麗與哀愁。從這段對(duì)話中,可以看出賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)答案:從這段對(duì)話中可以看出賈寶玉率真直爽、博學(xué)多才的性格特點(diǎn)。他直言不諱地表達(dá)自己的感受,給黛玉取字時(shí)引經(jīng)據(jù)典,顯示了他的才情和機(jī)智。賈母對(duì)賈寶玉的言行有何反應(yīng)?這體現(xiàn)了賈母怎樣的性格?(4分)答案:賈母對(duì)賈寶玉的言行持寬容和喜愛(ài)的態(tài)度,她笑著回應(yīng)寶玉的話,并稱贊他“更好,更好,若如此,更相和睦了”。這體現(xiàn)了賈母慈愛(ài)、和藹的性格,以及對(duì)寶玉的偏愛(ài)和寵溺。這段對(duì)話在《紅樓夢(mèng)》中有什么作用?(4分)答案:這段對(duì)話在《紅樓夢(mèng)》中起到了介紹人物、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。通過(guò)賈寶玉和林黛玉的對(duì)話,展現(xiàn)了他們的性格特點(diǎn)和才情,同時(shí)也為后文兩人之間的情感發(fā)展埋下了伏筆。六、作文(30分)題目:請(qǐng)以“在奮斗中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分;結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密;語(yǔ)言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確;結(jié)合實(shí)際,抒發(fā)真情實(shí)感。寫(xiě)作例文在奮斗中成長(zhǎng)人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,每個(gè)人都在賽道上奮力奔跑,不斷追求著自己的理想和目標(biāo)。而在這條道路上,奮斗是我們成長(zhǎng)的催化劑,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。奮斗,是青春的底色。青春是人生的黃金時(shí)期,也是奮斗的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)時(shí)期,我們擁有旺盛的精力、敏銳的頭腦和無(wú)限的創(chuàng)造力。只有通過(guò)不懈的奮斗,我們才能將青春的活力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如古人所言:“少壯不努力,老大徒傷悲?!敝挥性谀贻p時(shí)努力奮斗,才
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