版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
思明區(qū)第二實(shí)險(xiǎn)卡學(xué)
2012——2013號(hào)耳第7學(xué)期
班烈;4耳4班
我歸林叁壽
2012耳加耳加日
班級(jí)情況分析
上學(xué)期考試成績(jī)情況分布表
班級(jí)到考平均50以優(yōu)秀不及
總分100?9089?8079?7069?6059?50
人數(shù)人數(shù)成績(jī)下率格率
%%
雙
基
情
況
學(xué)
習(xí)
能
力
學(xué)
習(xí)
習(xí)
慣
課程表
—二三四五
1
上午2
3
4
1
下午
2
3
承擔(dān)課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和其他活動(dòng)情況
項(xiàng)目活動(dòng)記載成績(jī)及效果
教師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃
考試(查)科目成績(jī)登記
座號(hào)姓名—■二三四期中五六七八期末總評(píng)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
座號(hào)姓名二三四期中五六七八期末總評(píng)
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
平均分
及格率
優(yōu)秀率
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
第單元監(jiān)控質(zhì)量分析
班生數(shù)至[考數(shù)100分99-9089-S07笑706^05/5050以下口率及格
%%
主要成績(jī)
教師方面:
學(xué)生方面:
主要不足典型題例
教師方面
學(xué)生方面
改進(jìn)措施
教師方面:
學(xué)生方面:
每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請(qǐng)附上試卷文稿
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(1)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
期
末
上學(xué)期期--二三六進(jìn)步
成
四五七八績(jī)
末成績(jī)單率
元
成
績(jī)
輔導(dǎo)
效果
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(2)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
期
末
上學(xué)期期--二三六進(jìn)步
成
四五七八績(jī)
末成績(jī)單率
元
成
績(jī)
輔導(dǎo)
效果
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(3)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
期
末
上學(xué)期期--二三六進(jìn)步
成
四五七八績(jī)
末成績(jī)單率
元
成
績(jī)
輔導(dǎo)
效果
學(xué)年第學(xué)期
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(4)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
期
末
上學(xué)期期--二三六進(jìn)步
成
四五七八績(jī)
末成績(jī)單率
元
成
績(jī)
輔導(dǎo)
效果
學(xué)年第學(xué)期
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(5)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
期
末
上學(xué)期期--二三六進(jìn)步
成
四五七八績(jī)
末成績(jī)單率
元
成
績(jī)
輔導(dǎo)
效果
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(6)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
期
末
上學(xué)期期--二三六進(jìn)步
成
四五七八績(jī)
末成績(jī)單率
元
成
績(jī)
輔導(dǎo)
效果
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(7)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
期
末
上學(xué)期期--二三六進(jìn)步
成
四五七八績(jī)
末成績(jī)單率
元
成
績(jī)
輔導(dǎo)
效果
輔導(dǎo)學(xué)困生工作記錄(8)
學(xué)困生
年級(jí)班級(jí)
姓名
學(xué)困
原因
預(yù)期
目標(biāo)
具體
措施
輔導(dǎo)
活動(dòng)
具體
記錄
本
學(xué)
本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年征信業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與合規(guī)考試題庫及答案
- 2026年監(jiān)控主管崗位責(zé)任制
- 化工安全知識(shí)試題及答案
- 養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽試題題庫(基礎(chǔ)照護(hù))含答案
- 電力公司能源策略項(xiàng)目經(jīng)理環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估考核表
- 學(xué)習(xí)過程中的一次挑戰(zhàn)事件記事作文9篇范文
- 運(yùn)動(dòng)健身中心私人體能教練健身計(jì)劃執(zhí)行績(jī)效評(píng)定表
- 《高一語文散文閱讀教學(xué)方法探討》
- 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確完備記錄保管承諾書范文3篇
- 美術(shù)老師考調(diào)試題及答案
- 銀行消保投訴分析培訓(xùn)
- 2020春人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)語文全冊(cè)課文原文
- 《微生物與殺菌原理》課件
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定版
- 北京市歷年中考語文現(xiàn)代文之議論文閱讀30篇(含答案)(2003-2023)
- 檔案學(xué)概論-馮惠玲-筆記
- 全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施-結(jié)構(gòu)
- (正式版)YST 1693-2024 銅冶煉企業(yè)節(jié)能診斷技術(shù)規(guī)范
- 1999年勞動(dòng)合同范本【不同附錄版】
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽《語文》(基礎(chǔ)模塊)《我愿意是急流》說課課件
- 初三寒假家長(zhǎng)會(huì)ppt課件全面版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論