小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)題【人教版】小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)題【人教版】小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)題【人教版】【篇一】一、拼音填漢字。zhùhè、xùnsù、chóngfù、huǎnhéxiǎngshòu、zuànshí、jiāokě、yǎngàiquántou、fánnǎo、xiāoxi、jiànyì二、選擇正確的讀音。附(fù、fǔ)近、血(xuè、xuě)型、啜(chuò、cuò)泣嗚咽(yàn、yè)、竭(jìn、jié)力三、形近字組詞。喝()復(fù)()酒()掩()唾()渴()夏()灑()淹()垂()四、在括號里填上合適的字。()口()聲、()氣十足、()嘴()舌左()右()、不()而同、喜()望()五、反義詞連線。開始特別清澈經(jīng)常仔細(xì)迅速驕傲安靜稚拙渾濁結(jié)束平常緩慢偶爾馬虎成熟謙虛熱鬧六、給句子中畫橫線的字選擇正確的解釋。A、光線B、完了，一點不剩C、副詞，單，只1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()2、明亮的月光，照在靜靜的草原上。()3、弟弟把零用錢都花光了。()A、用細(xì)長的、軟的東西打B、長出C、從事物中提出一部分1、他從信封里抽出信紙，展開來讀。()2、樹木抽出了新的枝條。()3、趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。()七、把句子寫具體。1、()的天空中懸著()的太陽。2、()的星星()地眨著()的眼睛?！酒康谝徊糠謱Ｐ鸟雎?5分)一、我會聽。(聽短文，完成練習(xí)，5分)1、短文講了威仁爵士前半生從事，后半生從事，都取得了成就。2、別人稱譽(yù)他。3、你在故事中明白了。第二部分積累與運用(53分)二、讀拼音，寫詞語。(10分)zhànlán、chènshān、fánzhí、qínɡbùzìjīnxiànmù、yóulǎn、àomì、qīnɡxīkějiàn三、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。(6分)教書(jiāo、jiào)弓弦(xián、xuán)窟窿(lónɡ、lonɡ)復(fù)習(xí)(fú、fù)否則(fǒu、fǎo)雖然(suī、suí)四、給多音字組詞。(6分)zài()dà()xiánɡ()載、大、降zǎi()dài()jiànɡ()五、比一比，組成詞語。(4分)蹈()洲()悔()致()踏()州()誨()至()六、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)光彩奪目()春天、時間過()真快、快快樂樂()學(xué)習(xí)七、把成語補(bǔ)充完整。(4分)大()小用、()口同聲、和顏()色、()雀無聲蒼翠()滴、落()繽紛、勤學(xué)()問、津津有()八、按要求寫句子。(10分)(1)擴(kuò)寫句子。(3分)①一群()蝴蝶()翩翩起舞。②老師()說：“你們的表現(xiàn)太出色了!”(2)照樣子寫句子。(4分)①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書。(3)造句。(3分)①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。____________________________________________________________九、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分)(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隱《》中的詩句。(2)“__________________萬條垂下綠絲絳?！?，詩句的意思是：_________