第第頁部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第七單元第21課《大自然的聲音》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共34分)1.（8分）填上合適的詞。潔白的________

討論________

鮮紅的________觀察________

碧綠的________

漸漸的________一________科學(xué)家

一________紅寶石

一________池塘一________電視

一________小島

一________歌曲2.（6分）我會(huì)選，我會(huì)填。巴

把①他________門關(guān)上了。②他嘴________上有個(gè)飯粒。呢

嗎

呀③你在找什么誰________？④老師的話，你能不信_(tái)_______？⑤這兒的風(fēng)景真美________！3.（8分）看拼音，寫詞語。hǎiōutuìsètuóbèiqīnnì

________________________________chìbǎngzhuóshíxiēluòpánxuán________________________________4.（5分）填上合適的詞。________的山巖

________的果實(shí)

________地?fù)u曳________的青光

________的光輝

________的巖石5.（7分）回憶課文《父親的菜園》，填空。①父親沒有________，他在坡地的邊緣________了一道矮墻，再從山腳下把土一筐一筐________上去，________了那可怖的巖石。②沒有了________，對(duì)一個(gè)普通農(nóng)家來說，就像________。二、閱讀理解(共2題；共23分)6.（12分）閱讀下文，回答問題醫(yī)生的心思威廉·格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習(xí)慣，他極不愿浪費(fèi)自己和他人的寶貴時(shí)間，看病時(shí)只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個(gè)病人，令格里辛格難忘。那是一天上午，診所門被推開，進(jìn)來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢(shì)，問道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人簡短地答道。“何時(shí)？”“昨天早晨。”“已處理過？”“碘酒?！薄斑€痛嗎？”“感覺血液跳動(dòng)?！苯又窭镄粮裼肿屑?xì)地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)行包扎，前后僅花了幾分鐘?！百M(fèi)用？”病人最后起身問道。___真令人高興___格里辛格笑容可掬地回答道___不用付錢___夫人___為您治病對(duì)我來說真是一種享受___（1）在橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)。________真令人高興________格里辛格笑容可掬地回答道________不用付錢________夫人________為您治病對(duì)我來說真是一種享受________（2）畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是：________；“他們”指的是________。“添油加醋”是指________。（3）概括第一自然段的意思。（4）為什么格里辛格對(duì)那位夫人說“為您治病對(duì)我來說真是一種享受”？7.（11分）閱讀下面一則新聞，然后回答問題。鶴

琴小學(xué)開展“春分”主題活動(dòng)2019-03-2216：39浙江新聞客戶端通訊員鄭荷囡記者陳婷3月21日，鶴琴小學(xué)的孩子們接到了這樣一項(xiàng)特殊而又有趣的實(shí)踐作業(yè)——傍晚回家進(jìn)行一次豎蛋體驗(yàn)。白天，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起了解了春分的起源，共同感受了中華傳統(tǒng)文化，其中包括“豎蛋”這一中國民間流行的傳統(tǒng)游戲。因?yàn)榈暗脑枷笳饕饬x為“春天——新生命的開始”，人們?cè)诖悍诌@一天“豎蛋”，是為了慶祝春天的來臨。孩子們到家后，開始在眾多雞蛋中認(rèn)真挑選，他們屏住呼吸，小心翼翼地將雞蛋放在平坦的桌面上，雙手慢慢松開，豎蛋，一次，兩次，三次……一次次的失敗，一次次的嘗試，孩子們樂此不疲，終于收獲成功。有的孩子為豎蛋成功的場(chǎng)景拍了照，有的則將豎蛋的過程畫了下來，有的將自己的感悟記錄在日記本中，還有的查找或發(fā)現(xiàn)了雞蛋能立起來的科學(xué)知識(shí)、小竅門等。通過開展本次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)習(xí)了與春分這節(jié)氣有關(guān)的知識(shí)，增加了對(duì)這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解，也體驗(yàn)了一回“在做中學(xué)、在學(xué)中樂”。（有刪改）（1）這則新聞的來源是________（2）這則新聞的主要內(nèi)容是什么？（3）你認(rèn)為“春分豎蛋”活動(dòng)的意義是什么？三、語言表達(dá)(共1題；共5分)8.（5分）(2019二下·通榆期末)這是在哪里？發(fā)生了什么事？請(qǐng)你根據(jù)圖意，發(fā)揮想象，寫一段連貫的話，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)地使用。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共34分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考