姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、了解歷史的途徑很多,通過下列圖片中哪一途徑了解商朝歷史的可信度相對較低（

）A．B．C．D．

2、雅典民主政治中，國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是（

）A．公民大會B．元老院C．民眾法庭D．主席團(tuán)

3、從亞歷山大東征到托勒密埃及被羅馬吞并，這一時期被稱為“希臘化時代”。希臘化時代的文化是希臘文化與東方文化相互交流融匯的結(jié)晶，是一種走向帝國的、多民族的文化。這說明了（

）A．異域文化沖突不已B．海洋文明具有明顯的擴(kuò)張性C．世界文化同宗同源D．世界文明在相互交融中發(fā)展

4、題22圖為歐洲中世紀(jì)莊園領(lǐng)地結(jié)構(gòu)示意圖。對其理解準(zhǔn)確的是，中世紀(jì)西歐莊園（

）

A．屬于自給自足單位B．已經(jīng)出現(xiàn)雇傭關(guān)系C．具有社會管理功能D．經(jīng)濟(jì)職能大于政治

5、“許多手工業(yè)者和商人紛紛聚集到交通便利、安全可靠的地方……從事專門的工商業(yè)活動，這些地方的人口不斷增多，出現(xiàn)了作坊、商鋪和貨棧，由此逐漸形成了……”上述材料反映了（

）A．莊園的產(chǎn)生B．自治城市的出現(xiàn)C．早期資產(chǎn)階級的形成D．西歐城市的興起

6、某學(xué)者認(rèn)為，《羅馬民法大全》中“繼續(xù)承認(rèn)奴隸制，但是，規(guī)定教、俗各界釋放奴隸，改善奴隸地位，承認(rèn)奴隸具有人的地位。”這一評價旨在強(qiáng)調(diào)《羅馬民法大全》具有（

）A．保守性B．殘酷性C．滯后性D．進(jìn)步性

7、有學(xué)者說：“日本天皇制的歷史變遷，從中國式皇帝制開始，以英國式皇帝制結(jié)束?！边@里的“中國式皇帝制”指的是日本（

）A．推翻幕府統(tǒng)治實(shí)行君主立憲B．確立中央集權(quán)的官僚政治體制C．積極學(xué)習(xí)英國先進(jìn)文化制度D．從封建社會到資本主義社會的轉(zhuǎn)變

8、意大利藝術(shù)史家瓦薩里在1550年出版的人物傳記中，記述了13—16世紀(jì)意大利許多杰出的建筑師、畫家和雕刻家。歐洲北部城市的一位讀者在寫給瓦薩里的信中說：雖然我未到過意大利，但感謝上帝，我已經(jīng)能閱讀您的大作了。這表明（

）A．浪漫主義藝術(shù)在歐洲各地盛行B．宗教改革促進(jìn)了思想覺醒C．人文主義傳播到歐洲其他地區(qū)D．理性原則獲得了普遍認(rèn)同

9、全球史觀強(qiáng)調(diào)在全球范圍內(nèi)從整體上把握人類歷史的演進(jìn)，注重不同民族和國家之間的聯(lián)系與互動。它是建立在人們的意識對全球化現(xiàn)實(shí)反映的基礎(chǔ)上的，所形成的一種超地區(qū)、超民族的史學(xué)觀念。如果以這種角度看待殖民擴(kuò)張，其積極意義主要表現(xiàn)在（

）A．沖擊了歐洲封建制度B．客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式C．密切了世界各地的聯(lián)系D．極大地促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展

10、時間軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是（

）

A．封建時代的世界B．資本主義制度的初步確立C．資本主義制度的擴(kuò)展D．走向整體的世界

11、拿破侖是法國歷史上極富傳奇色彩的風(fēng)云人物。以下哪一項(xiàng)不是他的政績（

）A．創(chuàng)建法蘭西第一帝國B．領(lǐng)導(dǎo)“光榮革命”，建立君主立憲政體C．制定頒布民法典即《拿破侖法典》D．多次打敗反法聯(lián)盟，捍衛(wèi)了革命成果

12、下圖反映的共同時代特征是（

）

A．資本主義時代的曙光B．資本主義制度的初步確立C．資產(chǎn)階級政權(quán)的更迭D．資本主義制度的擴(kuò)展

13、兩次工業(yè)革命分別把人類帶入的時代是（

）A．蒸汽時代和電力時代B．蒸汽時代和信息時代C．蒸汽時代和電氣時代D．電氣時代和信息時代

14、流行詞折射著社會生活，具有鮮明的時代特色。在下表中，搭配錯誤的流行詞匯是（

）時期流行詞匯14-16世紀(jì)A．以人為中心、解放思想16-17世紀(jì)B．新航路、殖民擴(kuò)張17-18世紀(jì)C．資產(chǎn)階級革命19世紀(jì)中期D．壟斷、社會主義A．AB．BC．CD．D二、綜合題

15、閱讀下列材料，回答問題。人教版《世界歷史》九年級上冊目錄（部分）第五單元走向近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展第14課文藝復(fù)興運(yùn)動第15課探尋新航路第16課早期殖民掠奪第六單元資本主義制度的初步確立第17課君主立憲制的英國第18課美國的獨(dú)立第19課法國大革命和拿破侖帝國第七單元工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起第20課第一次工業(yè)革命第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起

(1)以示意圖的形式將目錄所列的三個單元之間的內(nèi)在聯(lián)系表示出來。

(2)閱讀材料，以英國為例，論述這一時間段英國的發(fā)展歷程（至少包括材料中的三件大事）

(3)綜上所述，指出當(dāng)時的歷史發(fā)展潮流。

16、閱讀材料，回答下列問題。材料一

1851年5月1日，世界上第一次博覽會在英國舉行。完成了工業(yè)革命的英國已經(jīng)是世界上一流的強(qiáng)國，沒有人懷疑英國的強(qiáng)大，因強(qiáng)大而帶來的巨大召喚力使英國舉辦了世界上第一次世界博覽會……許多參觀者在這里看到了他們平時絕無可能看到的商品，看到了這些神奇的機(jī)器承擔(dān)以往只能靠人工而無法借助機(jī)械的幫助來完成的工作……這次世博會不僅是一次“眼花繚亂，豐富多彩”的陳列，而且開創(chuàng)了今后數(shù)十年自由貿(mào)易的先驅(qū)，向人類預(yù)示了工業(yè)化生產(chǎn)時代的到來。材料二

英國早在1662年就成立了以促進(jìn)自然科學(xué)發(fā)展為宗旨的倫敦皇家學(xué)會，這使得發(fā)明創(chuàng)造活動非常活躍。1754年成立的“技藝、制造業(yè)及商業(yè)獎勵會”，也大大促進(jìn)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造的出現(xiàn)。14世紀(jì)英國就有了保護(hù)專利的專利權(quán)壟斷的法律，1642年的壟斷法中不僅有禁止王室壟斷的條文，也包含了一個鼓勵任何真正創(chuàng)新的專利制度。——摘編自羅松山、趙榮祥《英國工業(yè)革命的制度基礎(chǔ)、法制環(huán)境與啟示》材料三

英國人工業(yè)化之后所取得的成績，讓許許多多英國人就此陶醉，沉迷于世界霸主地位的無限自豪中，他們將這一切歸功于“光榮革命”以來的優(yōu)越制度，而令他們沒有想到的是，他們引以為自豪的制度此時卻漏洞百出。他們在制度變革進(jìn)程中猶豫不前，造成制度滯后于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，阻礙社會進(jìn)步，從而對英國強(qiáng)國地位造成損害，成為英國衰落的潛在隱患。第一次世界大戰(zhàn)后，英國的殖民地國家紛紛覺醒，掀起了廣泛的民族解放運(yùn)動，要求擺脫英國殖民統(tǒng)治，爭取民族獨(dú)立。第二次世界大戰(zhàn)后，英國殖民地人民的解放運(yùn)動進(jìn)一步高漲，大英帝國殖民體系行將分崩離析。英國近代史上率先進(jìn)行工業(yè)革命，最先建立民主政治，但在教育領(lǐng)域英國沒有一項(xiàng)領(lǐng)先，現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項(xiàng)由英國創(chuàng)立。因此，英國工業(yè)、經(jīng)濟(jì)等整體國力的衰落就不足為奇了?！醴洞笥⒌蹏鵀楹螐氖澜绨灾魉ト醭涩F(xiàn)在這個樣子？》

(1)據(jù)材料一、指出與此次國際博覽會主辦國