第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江西省九江市都昌縣八年級（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共5小題，共11分。1.小超參加期末體育測試，發(fā)現(xiàn)其中很多現(xiàn)象與物理有關(guān)，下列數(shù)據(jù)符合實際的是(

)A.小超50m短跑時的平均速度約是40km/?

B.小超跳繩測試時所用跳繩的重力約是0.5kg

C.小超做引體向上測試過程中，其靜止時對單杠的壓力大約為500N

D.小超雙腳站立時對地面的壓強約是2×2.觀察圖所示各地水的沸點，你認(rèn)為下列說法中正確的是(

)A.拉薩海拔高度低于寧德

B.珠穆朗瑪峰上沸水溫度不高是因為燒水時火力不大

C.拉薩氣壓低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

D.這個現(xiàn)象說明大氣壓隨高度的增加而增大3.廚房中有許多神器，關(guān)于這些神器的說法正確的是(

)A.如圖所示，切蛋神器中的細(xì)金屬絲減小了受力面積，增大了壓力

B.如圖所示，夾盤神器中的防滑夾頭增大了接觸面積，增大了摩擦力

C.如圖所示，放筷子神器中的吸盤，將吸盤中的氣體排的越盡，受到的摩擦力越大

D.如圖所示，切瓜神器中的寬大手柄增大了受力面積，減小了壓強4.水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器內(nèi)裝有不同的液體，將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器內(nèi)的液體中，靜止時的位置如圖所示，三個容器中的液面相平，則正確的是(

)A.長方體受到的浮力：F浮A<F浮B<F浮CB.液體對容器底的壓強：p甲5.下列現(xiàn)象用分子動理論的觀點解釋，其中正確的是(

)A.落葉在風(fēng)中飛舞表明空氣分子在不停地做無規(guī)則運動

B.鐵塊很難被壓縮表明分子間沒有間隙

C.鮮花香氣四溢是一種擴散現(xiàn)象

D.水和酒精混合后總體積減少表明分子間有引力二、多選題：本大題共1小題，共3分。6.如圖是運動員立定跳遠(yuǎn)的全過程，下列說法正確的是(

)A.起跳瞬間，運動員受到的向上的力是由于地面形變產(chǎn)生的

B.離地后，運動員受到的慣性變大

C.跳躍到最高點時，運動員處于非平衡狀態(tài)

D.落地瞬間，運動員對地面的壓力大于地面對他的支持力三、填空題：本大題共8小題，共16分。7.1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了______，從而揭示了原子是可分的；1909年，盧瑟福在成功地進行了α粒子散射實驗后，提出原子的______結(jié)構(gòu)模型。8.火箭點火后，向后噴出大量氣體，火箭就能加速升空，說明力可以改變物體的______，同時也說明了力的作用是______。9.一般來說，若將3顆地球同步軌道衛(wèi)星定位于赤道上空，它們發(fā)送的信號幾乎可以覆蓋全球。這些衛(wèi)星之間是______(選填“運動”或“靜止”)的，這些衛(wèi)星受______(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。10.如圖所示，用手握住重5N的瓶子，此時瓶子受到的靜摩擦力______(選填“大于”“小于”或“等于”)5N，增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將______(選填“增大”“減小”或“不變”)。11.如圖，老師在做托里拆利實驗時(當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓)，玻璃管的頂端混入了部分空氣，實驗時測得管內(nèi)水銀柱的高度______(選填“大于”“等于”“小于”)760mm；如果將玻璃管傾斜，則管內(nèi)水銀柱的高度______。(選填“變大”“變小”或“不變”)12.小蘭同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為120g的物體浸沒在裝滿水的深桶后，溢出100g水，物體受到的浮力是______N(取g=10N/kg)。這個物體在水中將會______(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。13.某校書法社團的小默同學(xué)在書寫毛筆字的過程中，發(fā)現(xiàn)向右行筆時筆尖朝左，這是因為筆尖受到了______(選填“向左”或“向右”)的摩擦力，行筆中的毛筆是一個______(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。14.兩個相同的圓柱形容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體，圖示是同一只雞蛋在兩種液體中靜止時的情景。圖中兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，容器底部所受液體壓強分別為p甲和p乙，則它們的大小關(guān)系是ρ甲______ρ乙，p甲______p乙。(填寫“>”“四、實驗探究題：本大題共4小題，共28分。15.(1)彈簧測力計的原理是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的______與所受的拉力成正比。如圖1甲圓筒型測力計下掛有一重物G，其重力為2N，則此測力計的分度值為______N，如果用力F豎直向下拉動掛鉤，如圖1乙所示，則拉力F為______N。

(2)如圖2是常用的寒暑表，讀出此時的大氣壓值為______Pa；小明利用V=2mL的注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材估測大氣壓值的情況。首先利用刻度尺測量出注射器上______的長度l為10cm，即可算出活塞橫截面積為______cm2；再把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F=2.1N，據(jù)此可測得大氣壓值p=______Pa。16.如圖所示是利用海綿、小桌、砝碼進行“探究影響壓力作用效果的因素”實驗的過程。

(1)在實驗中，通過觀察______來比較壓力的作用效果。

(2)為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖甲中的_____兩次實驗進行比較，得出結(jié)論是___。

(3)通過實驗發(fā)現(xiàn)：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟______有關(guān)。在物理學(xué)中，用______來表示壓力的作用效果。

(4)對比圖乙的情景，不選用木板進行實驗的原因是______，比較圖a中海綿受到的壓強pa和圖b中木板受到的壓強pb的大小關(guān)系為pa______pb(選填“>”“<”或“=”17.如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。

(1)壓強計上的U形管______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器，甲圖是進行氣密性檢查，如圖所示，說明該裝置氣密性______(選填“好”或“差”)。

(2)甲圖所示壓強計是通過比較U形管兩邊液面的高度來反映被測壓強大小的，這種方法叫______。

(3)若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差。通過______(填寫正確選項前字母)方法可以進行調(diào)節(jié)。

A.拆除軟管重新安裝

B.從左管口向U形管內(nèi)添加適量水

C.從U形管右管口向外抽出適量水

(4)比較圖中乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結(jié)論：______。

(5)在乙圖中，若將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(6)若在步驟(4)時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差?=5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為______(ρ鹽水=1.2×1118.小明在家中利用勞動課上學(xué)習(xí)的烹飪技能做西紅柿炒雞蛋時，發(fā)現(xiàn)將同一個雞蛋放在清水中下沉，放在鹽水中懸浮。為了弄清楚其原因，小明通過實驗探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”，小明先進行了猜想。

猜想一：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)。

猜想二：浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)。

猜想三：浮力的大小可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。

(1)小明根據(jù)在游泳池中游泳時，從淺水區(qū)向深水區(qū)走去的過程中，隨著走入水中越深(身體浸沒前)會覺得身體越來越輕，推理出猜想______(選填“一”、“二”或“三”)正確。

(2)彈簧測力計使用前要先進行______，然后小明進行了如圖?1、圖?2、圖?3所示的實驗操作。分析實驗數(shù)據(jù)，當(dāng)物體______相同時，液體的______越大，物體所受的浮力越大，所以同一個雞蛋放在清水中下沉，放在鹽水中懸浮。

(3)小明利用兩個相同的彈簧測力計A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋(質(zhì)量忽略不計)，對課本上探究“浮力的大小與物體排開液體的重力的關(guān)系”的實驗進行改進，裝置如圖?4所示。向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入裝滿水的溢水杯中，觀察到彈簧測力計A、B示數(shù)的變化量______(選填“相等”或“不相等”)。當(dāng)重物浸沒在溢水杯繼續(xù)下降的過程中，彈簧測力計A、B的示數(shù)不變，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(4)小明改進后的實驗方案具有的優(yōu)點是______。(選填序號)

A.彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小

B.實驗器材生活化，彈簧測力計固定、示數(shù)更穩(wěn)定

C.一次實驗就能得出物理普遍規(guī)律五、計算題：本大題共3小題，共22分。19.在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一個質(zhì)量為60kg的運動員帶著20kg的跳傘裝備從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其下落速度與時間的關(guān)系如圖所示，整個下落過程用時30s，前15s下落了510m，后15s勻速下落直至落地。(g取10N/kg)求：

(1)運動員自身所受重力的大小；

(2)后15s運動員下落的高度；

(3)后15s運動員及其降落傘受到的阻力。

20.如圖所示，工人通過滑輪組將重為600N的物體提升3m用時30s，已知動滑輪重60N，不計繩重與摩擦，(g取10N/kg)，求：

(1)繩子自由端的移動的距離？

(2)繩子自由端移動的速度？

(3)繩子自由端的拉力？

(4)若用該滑輪組提升900N的重物，繩子自由端的拉力需要多大？

21.彈簧測力計下掛一長方體物塊，將物塊從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸進入水中如圖(甲)，圖(乙)是彈簧測力計示數(shù)F拉與物塊下降高度?變化關(guān)系的圖象，求：

(1)物塊受到的最大浮力；

(2)物塊的體積；

(3)物塊的密度；

(4)物塊剛浸沒時下表面受到水的壓力。

參考答案1.C

2.C

3.D

4.C

5.C

6.AC

7.電子

核式

8.運動狀態(tài)

相互的

9.靜止

非平衡力

10.等于；不變

11.小于

不變

12.1

下沉

13.向左

費力

14.<

<

15.伸長量

0.2

0.8

1.018×105

帶刻度部分

0.2

16.海綿的凹陷程度

D、E

受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯

受力面積

壓強

木板受力形變不明顯

=

17.不屬于

好

轉(zhuǎn)換法

A

在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等

變大

500

18.二

調(diào)零

排開液體的體積

密度

相等

無關(guān)

B

19.解：(1)運動員自身所受的重力：G人=m人g=60kg×10N/kg=600N；

(2)由圖可知，后15s運動員勻速下落的速度v=6m/s，

由v=st可得后15s運動員下落的高度：?=s=vt=6m/s×15s=90m；

(3)運動員和跳傘裝備的總重力：G總=(m人+m裝備)g=(60kg+20kg)×10N/kg=800N，

因后15s運動員勻速下落，受到的阻力和自身的重力是一對平衡力，

所以后15s運動員下落的阻力：f=G總=800N。

答：(1)20.解：(1)由圖知，n=3，繩子自由端的移動的距離：

s=n?=3×3m=9m；

(2)繩子自由端移動的速度：

v=st=9m30s=0.3m/s；

(3)不計繩重與摩擦，繩子自由端的拉力：

F=1n(G+G動)=13×(600N+60N)=220N；

(4)若用該滑輪組提升900N的重物，繩子自由端的拉力：

F′=1n(G′+G動)=13×(900N+60N)