2025屆安徽省舒城龍河中學(xué)高考?xì)v史一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安徽省舒城龍河中學(xué)高考?xì)v史一模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)上半葉,中國思想界不斷掀起軒然大波,涌現(xiàn)各式各樣的社會(huì)思潮,形成波瀾壯闊的歷史畫卷。下列關(guān)于近代中國社會(huì)思潮興起的先后順序表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是①“中華民國與中華帝國不同……民國是以四萬萬人為主”②“惟君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠得以下逮”③“國人而欲脫蒙昧?xí)r代……當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重”④“吾人對(duì)于俄羅斯今日之事變,惟有翹首以迎其世界的新文明之曙光”A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.①②④③2.根據(jù)所學(xué)的知識(shí),在下面表格①②處分別應(yīng)填上的是A.城市的復(fù)興;等級(jí)君主制 B.民族國家形成;等級(jí)君主制C.城市的復(fù)興;君主專制 D.民族國家形成;君主專制3.第二次世界大戰(zhàn)以后,美國形成了發(fā)達(dá)的國家壟斷資本主義。下列不是其國家壟斷資本主義具體表現(xiàn)的是A.運(yùn)用財(cái)政和金融手段刺激生產(chǎn)和消費(fèi) B.政府大力投資科研和教育C.廣泛補(bǔ)貼出口產(chǎn)品,維持高出口水平 D.推行福利主義和經(jīng)濟(jì)計(jì)劃化4.據(jù)統(tǒng)計(jì),中國與亞非國家的貿(mào)易額由1950年的3.6億美元提高到1957年的7.67億美元。這一貿(mào)易額的變化主要得益于A.萬隆會(huì)議增進(jìn)了中國與亞非國家的友好合作B.日內(nèi)瓦會(huì)議提升了中國的國際地位C.中國與蘇聯(lián)、東歐等社會(huì)主義國家關(guān)系密切D.社會(huì)主義制度在我國基本確立5.1978年12月25日,人民日?qǐng)?bào)刊出副刊文章《大豆與中美科學(xué)交流》,介紹說大豆的故鄉(xiāng)在中國,在美國獲得巨大的發(fā)展。文章配發(fā)裝飾畫《中美兩國人民永遠(yuǎn)友好下去》(如圖)這表明A.中國外交的政策有所調(diào)整 B.中美兩國在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域開展合作C.中美關(guān)系開始走向正常化 D.中國擺脫了長期以來外交困局6.宋代江西贛州的“福壽溝”,出口之處安裝有“十二水宿”閘門。該閘門設(shè)計(jì)十分巧妙,江水低于閘門時(shí),憑借高度差,用城中排出的積污水沖開閘門,排入江中。若閘門低于江水,則江水的壓力迫使閘門封閉,江水不會(huì)倒灌。由此可知A.工藝設(shè)計(jì)貫穿理學(xué)思想 B.技術(shù)水平彰顯工匠精神C.古代科技重視理論總結(jié) D.設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)天人感應(yīng)7.馬歇爾在提出的“歐洲復(fù)興計(jì)劃”時(shí)宣稱:我們政策的目的是恢復(fù)世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度,從而使自由制度賴以存在的政治和社會(huì)條件能夠出現(xiàn)?!彼^“世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度”是指A.高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B.私有制基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟(jì)體制C.國家強(qiáng)力推行的社會(huì)福利制度 D.世界市場的自由貿(mào)易制度8.有學(xué)者認(rèn)為“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認(rèn)的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為“插隊(duì)”進(jìn)去,很像“摻沙子”。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓(xùn),屬于周的創(chuàng)造?!边@一創(chuàng)造的作用體現(xiàn)在A.確保了宗法制的實(shí)施B.容易造成君權(quán)的高度集中C.鞏固了中央集權(quán)制度D.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制9.南宋時(shí),臨安人謝國明往來中日等國經(jīng)商,后定居博多(今日本福岡市),并成為當(dāng)?shù)睾竭\(yùn)界首領(lǐng)。最便于他商旅活動(dòng)的港口是A.廣州 B.泉州 C.明州 D.月港10.古代治國講“帝道”(堯舜禹湯治理之道)、“王道”(德政)、“霸道”(法家)。融合此“三道”思想且被當(dāng)朝統(tǒng)治者采用的是A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想C.董仲舒的新儒學(xué)D.二程朱熹的理學(xué)11.如圖是東漢紡織畫像石拓片,展示了漢代紡織的集體勞作:下邊女子在用絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”,中間女子在用緯車進(jìn)行“搖緯”,左邊是用織機(jī)制成絹帛。這塊畫像石反映的是A.家庭手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) B.民營手工業(yè)市場擴(kuò)大C.官營手工業(yè)管理規(guī)范 D.莊園手工業(yè)分工協(xié)作12.日本自1963年起成為世界上最大的鋼鐵出口國。同年,美國指責(zé)日本對(duì)美進(jìn)行鋼鐵傾銷,日本遂減少對(duì)美出口。1968年美國迫使日本簽署協(xié)定,日本再次大幅減少對(duì)美鋼鐵出口。這說明A.“一超多強(qiáng)”的世界格局已形成B.世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加速C.日本難以擺脫美國的經(jīng)濟(jì)控制D.美國開始建立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)13.據(jù)統(tǒng)計(jì),1936年時(shí)國家資本與民間資本的占比分別為49.21%和50.79%,1947—1948年分別為58.43%和41.57%。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.官僚資本借戰(zhàn)時(shí)體制迅速膨脹 B.列強(qiáng)卷土重來使民間資本萎縮C.戰(zhàn)爭使民族資本主義遭受重創(chuàng) D.國民政府在戰(zhàn)后興辦國有企業(yè)14.下列可供研究古代紅海以西地區(qū)歷史的第一手資料是A.泥版文書 B.金字塔 C.《羅摩衍那》 D.《吉爾伽美什》15.1937年7月23日,毛澤東在《反對(duì)日本進(jìn)攻的方針、辦法與前途》中說:“立刻和蘇聯(lián)訂立軍事政治同盟,緊密地聯(lián)合這個(gè)最可靠最有力量最能夠幫助中國抗日的國家。爭取英、美、法同情我們抗日,在不喪失領(lǐng)土主權(quán)的條件下爭取他們的援助。戰(zhàn)勝日寇主要依靠自己的力量;但外援是不可少的,孤立政策是有利于敵人的?!边@表明他A.科學(xué)預(yù)見到日本即將發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭B.闡述了救亡圖存爭取民族獨(dú)立的新路徑C.主張由中國主導(dǎo)世界反法西斯同盟的建立D.認(rèn)為外來援助是中國人民抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵16.下表是1955—1959年與新中國建立外交關(guān)系的國家統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此可以得出的結(jié)論是A.新中國的外交空間得到了全方位拓展B.美國徹底放棄了對(duì)新中國的孤立政策C.中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位意義巨大D.萬隆會(huì)議密切了中國與亞非國家關(guān)系17.1958年《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《大規(guī)模地收集民歌》的社論,由此,一個(gè)聲勢浩大的“采風(fēng)運(yùn)動(dòng)”在全國迅速掀起來。下列民歌不屬于這一時(shí)期的是A.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風(fēng),就是衛(wèi)星掉下來,也要彈回半空中B.揮舞鋼釬當(dāng)紅筆,豪情更比鋼水急,滿天鋼花滿天詩,獻(xiàn)給領(lǐng)袖毛主席C.吃飯不要錢,想了幾千年,如今實(shí)現(xiàn)了,快活似神仙D.(鳳陽人民)吃不愁,穿不愁,腰里揣著十塊頭,又娶媳婦又蓋樓18.下列漫畫反映的雅典民主政治的特點(diǎn)是A.小國寡民,集體執(zhí)政B.直接民主,陶片放逐C.人民主權(quán),抽簽選舉D.公推直選,輪番而治19.下圖是各種器物開始在人類生活中出現(xiàn)的過程,對(duì)照歷史發(fā)展,圖中(丁)最可能出現(xiàn)在A.夏代 B.商朝 C.西周 D.東周20.歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神更飽滿地重新出現(xiàn)”。羅馬帝國滅亡后,對(duì)羅馬法的研究一度在兩個(gè)時(shí)期掀起熱潮,這兩個(gè)時(shí)期是A.中世紀(jì)和宗教改革時(shí)期 B.宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期 D.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期21.以下是近代不同時(shí)期英國、德國、美國三國國民生產(chǎn)總值年增長率統(tǒng)計(jì):判斷①②③代表的國家分別是A.英國、德國、美國 B.美國、英國、德國C.美國、德國、英國 D.德國、英國、美國22.14世紀(jì)的某意大利學(xué)者說:“上帝教導(dǎo)人們,我將你們?cè)炀蜑橛徐`性的生物……那么,作為一個(gè)自由和自豪的塑造者,就按你們自己所喜歡的形式去塑造你們自己吧!”在此,該學(xué)者A.強(qiáng)調(diào)了上帝萬能思想 B.宣揚(yáng)了人的自主精神C.提倡自由的宗教觀念 D.批判了宗教權(quán)威地位23.某歷史研究性學(xué)習(xí)小組在探究“影視材料中的歷史”時(shí)發(fā)現(xiàn),電視劇《潛伏》中多次出現(xiàn)解放戰(zhàn)爭后期國民黨將領(lǐng)搶購黃金和美金的情節(jié)。當(dāng)時(shí)美金像黃金一樣被搶購的主要原因是A.《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表B.《布雷頓森林協(xié)定》的影響C.《聯(lián)合國家憲章》的要求D.《關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定》刺激24.桑、茶、棉、甘蔗、煙草等成為重要商品化農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)于A.兩漢時(shí)期 B.唐朝時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期25.從八大到十一大,新中國在對(duì)外關(guān)系布局中始終把與社會(huì)主義國家的團(tuán)結(jié)放在首位。從十二大到十七大,逐步形成了“大國是關(guān)鍵,周邊是首要,發(fā)展中國家是基礎(chǔ),多邊外交是重要舞臺(tái)”的成熟、穩(wěn)定的外交布局。這其中一以貫之的政策或方針是A.“一邊倒” B.和平發(fā)展 C.不結(jié)盟政策 D.和平共處五項(xiàng)原則26.之所以說“文藝復(fù)興使人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價(jià)值”,是因?yàn)檫@場運(yùn)動(dòng)()A.沖擊了神學(xué)思想的束縛B.倡導(dǎo)“先定論”,挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威C.追求人的徹底解放和自由平等D.用理性之光驅(qū)散了現(xiàn)實(shí)的黑暗27.公元1912年1月2日,孫中山發(fā)布《改歷改元通電》:“中華民國改用陽歷,以黃帝紀(jì)元四千六百九年十一月十三日,為中華民國元年元旦?!睂O中山改歷改元的深層動(dòng)因是A.破除專制制度給人的思想束縛B.與國際接軌的時(shí)代需要C.彰顯中華民族的民族訴求D.“反清復(fù)明”的政治需要28.羅斯福新政首先從整頓銀行著手,考慮的不僅是因?yàn)槲C(jī)由此發(fā)端,更重視銀行作為經(jīng)濟(jì)“神經(jīng)中樞”的作用??梢?,“首先從整頓銀行著手”的用意在于A.緊縮銀根,平抑市場B.調(diào)整機(jī)構(gòu),打擊投機(jī)C.穩(wěn)定金融,增強(qiáng)信心D.創(chuàng)新制度,活躍經(jīng)濟(jì)29.鴉片戰(zhàn)爭期間一些民眾向英軍出售糧食、畜禽、淡水,以圖獲利,另一些民眾為他們充當(dāng)苦力,從事運(yùn)輸以求工值。至于英軍在行進(jìn)甚至開戰(zhàn)之時(shí),成群的民眾躲在遠(yuǎn)處觀看這難得一見的“西洋景“,更是在英方文獻(xiàn)中屢見不鮮。材料反映了A.民眾的民族國家意識(shí)尚未形成 B.英國的利誘政策非常有效C.英方記載有違基本的事實(shí) D.民眾對(duì)清朝封建統(tǒng)治嚴(yán)重不滿30.古代中國的貴族政治以宗法血緣關(guān)系為基礎(chǔ),通過層層分封,權(quán)力分散在各級(jí)貴族中,并世襲享有特權(quán)。因此,戰(zhàn)國時(shí)代魏國和楚國通過變法削弱世襲特權(quán),秦國通過軍功爵制取消世卿世祿制度,強(qiáng)調(diào)軍功而淡化世襲身份。這些做法A.標(biāo)志著世襲制走向消亡 B.標(biāo)志著封建生產(chǎn)關(guān)系的開始出現(xiàn)C.催生了分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D.推動(dòng)了中國古代政治制度的轉(zhuǎn)型二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.東西方的“分流”閱讀下列材料,回答問題:材料一一個(gè)極為長期的觀點(diǎn)提醒我們考慮怎樣把東亞和西歐之間19世紀(jì)的分流放到全球歷史的背景中?!欢?,對(duì)19世紀(jì)和20世紀(jì),大部分世界史學(xué)家告訴我們的歷史是,一個(gè)單一的北大西洋核心成為變革的發(fā)動(dòng)機(jī),世界其余部分以不同方式作出“反應(yīng)”?!掷账固箤W(xué)派認(rèn)為:外圍區(qū)域(北大西洋沿岸以外地區(qū))一旦落后,就會(huì)陷入使它們永遠(yuǎn)也無法趕上來的不利境地。材料二東亞與歐洲的差距是一種巨大但暫時(shí)的分離……如果世界結(jié)束于1945年,經(jīng)濟(jì)史的主體就會(huì)是,我們大部分人——至少是在西方——伴隨著北大西洋的勝利和一個(gè)高消費(fèi)、高能源利用和高勞動(dòng)生產(chǎn)力的世界的誕生成長。如果我們用總量指標(biāo)作判斷,1945年以來的全球經(jīng)濟(jì)增長的重頭戲并不是發(fā)生在西方,或非洲、拉丁美洲以及其他西方人能夠用一只比較自由的手留下印跡的地方的前西方殖民地,而是發(fā)生在東亞(和東南亞的部分地區(qū))。——以上均摘自《大分流——?dú)W洲、中國及現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》(美)彭慕蘭著問題:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說明材料一19世紀(jì)東亞與西歐之間的“分流”指什么?19世紀(jì)至20世紀(jì)以北大西洋為核心的“變革”指什么?以日本為例說明世界其余部分以不同方式作出怎樣的“反應(yīng)”?(2)根據(jù)材料一和材料二,指出兩則材料在關(guān)于東西方差異的認(rèn)識(shí)上有哪些不同之處?32.藝術(shù)作品中的歷史圖是法國畫家大衛(wèi)于1787年創(chuàng)作的油畫《蘇格拉底之死》,描繪了為堅(jiān)持自由和真理而死的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底。許多藝術(shù)史家認(rèn)為,對(duì)大衛(wèi)作品的解讀,往往被賦予現(xiàn)代政治的含義。問題(1)結(jié)合圖片信息及所學(xué)知識(shí),解讀該作品的現(xiàn)代政治含義。(2)你如何理解該作品的歷史價(jià)值。33.今年是中國共產(chǎn)黨誕生90周年。中國共產(chǎn)黨從建黨到建國經(jīng)歷了艱難曲折的發(fā)展過程。但它由小變大、由弱變強(qiáng),終于創(chuàng)建了一個(gè)嶄新的中國。根據(jù)圖表,回答下列問題(1)1927下半年后,中共人數(shù)上升的主要原因是什么?(2)1934—1935年中共人數(shù)為何銳減?(3)1937以后中共人數(shù)為何迅速上升?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】中華民國建立于1912年,此后,民主共和觀念深入人心;君民共治是主張君主立憲制,是維新派的觀點(diǎn),發(fā)生在19世紀(jì)末;宣傳科學(xué)與人權(quán)的是新文化運(yùn)動(dòng),發(fā)生在1915年;根據(jù)材料信息“俄羅斯今日之事變”“新文明之曙光”可知是指十月革命給中國送來了馬克思主義,發(fā)生在1917年,按時(shí)間先后順序排列真確的是②①③④,故選B。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,11世紀(jì)之后,在商品經(jīng)濟(jì)活躍和①即城市復(fù)興的推動(dòng)下,英法等國家王權(quán)加強(qiáng),以國王為代表的中央集權(quán)勢力和新興市民階層合作,建立起②即等級(jí)君主制度,A項(xiàng)正確;民族國家是15、16世紀(jì)伴隨資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展,在等級(jí)君主制度和宗教改革運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,通過打擊天主教貴族逐漸形成的,①②都與民族國家不對(duì)應(yīng),BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤;從割據(jù)君主即采邑制下的封建等級(jí)制度到等級(jí)君主制度,最后才到封建專制君主制度,君主專制于②處并不適應(yīng),C項(xiàng)不符合題意。3、D【解析】

二戰(zhàn)后美國形成發(fā)達(dá)的國家壟斷資本主義政府運(yùn)用財(cái)政和金融手段刺激生產(chǎn)和消費(fèi),干預(yù)資本主義的再生產(chǎn),政府大力投資科研和教育,廣泛補(bǔ)貼出口產(chǎn)品,維持高出口水平。壟斷資本主義的國家仍實(shí)行的是資本主義制度,因此并不會(huì)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)計(jì)劃化的說法錯(cuò)誤。D符合題意;ABC均屬于國家壟斷資本主義的表現(xiàn),不符合題意,排除。故選D。4、A【解析】

1955年亞非會(huì)議之后,中國在亞非國家中的認(rèn)可度提升,因此與這些地區(qū)的貿(mào)易額上升,選項(xiàng)A正確;日內(nèi)瓦會(huì)議并未涉及亞非地區(qū),排除B;蘇聯(lián)、東歐屬于社會(huì)主義陣營,與題干中亞非地區(qū)指的國家不一致,排除C;選項(xiàng)D與題無關(guān),排除。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1978年12月25日,人民日?qǐng)?bào)刊載《大豆與中美科學(xué)交流》和《中美兩國人民永遠(yuǎn)友好下去》等,體現(xiàn)了中國對(duì)美國的友好態(tài)度,由此反映中國外交的政策有所調(diào)整,A項(xiàng)正確;人民日?qǐng)?bào)的文章和圖片,不能表明中美兩國在“農(nóng)業(yè)領(lǐng)域”開展著合作,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1978年底,中美關(guān)系基本上實(shí)現(xiàn)了正?;?,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說明中國擺脫了長期以來“外交困局”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】

根據(jù)材料“江水低于閘門時(shí)……積污水沖開閘門,排入江中”“若閘門低于江水,則江水的壓力迫使閘門封閉,江水不會(huì)倒灌”等信息可知,宋代江西贛州“福壽溝”對(duì)“十二水宿”閘門的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人對(duì)相關(guān)技術(shù)的精益求精、不斷創(chuàng)新的工匠精神,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了“十二水宿”閘門技術(shù)的巧妙設(shè)計(jì),沒有體現(xiàn)理學(xué)思想的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國古代科技重視實(shí)踐的總結(jié),而不是理論的總結(jié),C項(xiàng)錯(cuò)誤;天人感應(yīng)是指天意與人事的交感相應(yīng),材料沒有體現(xiàn)天人感應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【解析】

馬歇爾計(jì)劃是想通過援助西歐以遏制蘇聯(lián),因此是要建立西方的資本主義制度,而資本主義制度是建立在私有制基礎(chǔ)上的,故B項(xiàng)正確。8、D【解析】

材料“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認(rèn)的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為‘插隊(duì)’進(jìn)去,很像‘摻沙子’”,可知材料強(qiáng)調(diào)的是中央對(duì)地方的管理與控制,故選D;材料沒有涉及宗法制,排除A;周代尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中,排除BC。9、C【解析】

南宋的明州,即今天的寧波,距離日本較近,便于中日商旅往來,C正確;廣州、泉州、月港(今福建漳州)距離日本較遠(yuǎn),于商旅不便,排除A、B、D。10、C【解析】試題分析:董仲舒的新儒學(xué)把諸子百家中的道家、陰陽五行家的思想糅合到儒家思想中,加以改造形成具有時(shí)代特色的新儒學(xué)體系。其目的是給統(tǒng)治者披上神圣的外衣,政治上主張實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),以加強(qiáng)君權(quán),維護(hù)君主專制;思想上“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,以維護(hù)思想上的封建專制。孟子的民本思想主要是“民貴君輕”的思想,荀子的政治思想主要是“禮法并用”,二程朱熹的理學(xué)把儒學(xué)提升到了哲學(xué)的高度。故選C考點(diǎn):中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學(xué)·董仲舒11、D【解析】

根據(jù)題干“集體勞作……絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”……緯車進(jìn)行“搖緯……織機(jī)制成絹帛”可見圖片反映的是漢代莊園手工業(yè)規(guī)模較大并集體協(xié)作的情景,D項(xiàng)正確;家庭手工業(yè)為個(gè)體勞作,排除A項(xiàng);圖片反映的是集體勞作與分工協(xié)作,不能體現(xiàn)民營手工業(yè)的市場規(guī)模及官營手工業(yè)的管理規(guī)范問題,排除BC兩項(xiàng)。故選D。12、C【解析】

日本成為最大的鋼鐵出口國,美國為了減少日本對(duì)自己的威脅,對(duì)日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了粗暴干涉,因此可以說明日本難以擺脫美國的經(jīng)濟(jì)控制,故選C項(xiàng);“一超多強(qiáng)”的世界格局是在兩極格局瓦解后出現(xiàn),與材料時(shí)間不符,故排除A項(xiàng);題意主要反映了美國對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的干涉,沒有體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,故排除B項(xiàng);“開始建立”的說法不符合史實(shí),美國此時(shí)已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)的霸主,故排除D項(xiàng)。13、C【解析】

從1936年到1948年,國家資本比重上升,民間資本比重下降,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知出現(xiàn)這種情況的原因主要是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的影響,官僚資本主義膨脹,民間資本萎縮,故選C項(xiàng);A項(xiàng)沒有體現(xiàn)民間資本的萎縮,排除A項(xiàng);列強(qiáng)卷土重來是一戰(zhàn)后,與題意不符,排除B項(xiàng);國民政府在戰(zhàn)后并沒有大規(guī)模興辦國有企業(yè),排除D項(xiàng)。故選C。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué),紅海以西是非洲,而金字塔在埃及境內(nèi),地理位置相符,故B正確;泥板文書是古代西亞一種刻在泥板上的文字記錄,A項(xiàng)不符合題意;《羅摩衍那》是印度兩大史詩之一,不符合題意,排除C項(xiàng);《吉爾伽美什》屬于古巴比倫地區(qū),不符合題意,排除D項(xiàng)。15、B【解析】

依據(jù)材料中信息可知,毛澤東認(rèn)為“戰(zhàn)勝日寇主要依靠自己的力量”,也要聯(lián)合蘇聯(lián),爭取英、美、法等國家的支持,孤立敵人,闡明了救亡圖存爭取民族獨(dú)立的新路徑,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭,7月23日毛澤東作此文并非是預(yù)見戰(zhàn)爭;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未涉及中國主導(dǎo)世界反法西斯同盟建立的內(nèi)容;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料可知,毛澤東認(rèn)為依靠自己的力量是中國人民抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵,而非外來援助。故正確答案為B選項(xiàng)。16、D【解析】

從表中可以看出,1955—1959年與新中國建交的國家絕大部分是亞非國家,這主要是因?yàn)?955年萬隆會(huì)議加強(qiáng)了中國同亞非各國的聯(lián)系,會(huì)后,中國與更多的亞非國家建立了外交關(guān)系,D項(xiàng)正確;材料涉及的國家主要亞非國家,排除A項(xiàng);美國放棄對(duì)新中國的孤立政策的標(biāo)志是尼克松訪華,排除B項(xiàng);中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是在1971年,排除C項(xiàng)。故選D。17、D【解析】

1958年的采風(fēng)運(yùn)動(dòng)與當(dāng)時(shí)大躍進(jìn)的社會(huì)氛圍有關(guān),選項(xiàng)D反映了鳳陽人民生活水平提升,這是十一屆三中全會(huì)后的事情,符合題意;選項(xiàng)A、B、C是大躍進(jìn)時(shí)期社會(huì)氛圍的反映,不符合題意,排除。18、B【解析】圖片體現(xiàn)了直接民主和陶片放逐法,所以漫畫反映的雅典民主政治的特點(diǎn)是直接民主、陶片放逐,選B是符合題意的,正確;漫畫未體現(xiàn)出小國寡民,選項(xiàng)A不符合題意,排除;雅典民主是公民主權(quán)而非人民主權(quán),選項(xiàng)C不符合題意,排除;圖片未涉及輪番而治,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。19、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵犁牛耕出現(xiàn),鐵器開始使用,故D項(xiàng)符合題意;ABC均不符合題意,排除。故選D。20、C【解析】

依據(jù)中世紀(jì)的歐洲和文藝復(fù)興的背景可知,在中世紀(jì)天主教占統(tǒng)治地位,人的思想被神學(xué)嚴(yán)重束縛,人的個(gè)性被壓抑;在文藝復(fù)興時(shí)期,針對(duì)教會(huì)以神為中心的說教,人們提出了以人為中心的思想。為了突出人的個(gè)性,從歷史上找出理論依據(jù),這兩個(gè)時(shí)期掀起了研究羅馬法的高潮。C正確;宗教改革是在民族主義國家興起,資本主義得到發(fā)展興起的對(duì)基督教的改革,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法的研究熱潮,A錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法研究的熱潮,BD錯(cuò)誤。故選C。21、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知,在第二次工業(yè)革命中美國和德國后來居上,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都超過了美國,所以至1913年,國民生產(chǎn)總值年增長率最低的是英國,故②對(duì)應(yīng)英國;而美國相較德國來說,美國的國民生產(chǎn)總值增長率要超過德國,故①對(duì)應(yīng)德國,③對(duì)應(yīng)美國。綜上所述,排除ABC。故選D。22、B【解析】

根據(jù)材料“14世紀(jì)的某意大利學(xué)者說”“作為一個(gè)自由和自豪的塑造者,就按你們自己所喜歡的形式去塑造你們自己吧!”可知該學(xué)者的說法符合文藝復(fù)興提出的以人為中心的人文主義思想,強(qiáng)調(diào)人的自主精神,故選B;A曲解了學(xué)者的說法,排除;材料內(nèi)容不是提倡宗教觀念,而是強(qiáng)調(diào)精神的塑造,C錯(cuò)誤;D不符合題意,排除。23、B【解析】

根據(jù)《布雷頓森林協(xié)定》的規(guī)定,美元同黃金掛鉤,美元等同于黃金,因此美金像黃金一樣被搶購,故答案為B項(xiàng);《聯(lián)合國家宣言》主張共同戰(zhàn)敗德、意、日法西斯侵略,決不和敵國單獨(dú)議和,排除A項(xiàng);《聯(lián)合國家憲章》確立了聯(lián)合國的宗旨、原則和組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,規(guī)定了成員國的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),以及處理國際關(guān)系、維護(hù)世界和平與安全的基本原則和方法,排除C項(xiàng);《關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定》致力于推動(dòng)國際貿(mào)易自由化,排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】《布雷頓森林協(xié)定》規(guī)定:美元同黃金掛鉤、其他各國貨幣同美元掛鉤。按照這種規(guī)定,美元等同于黃金,從而美元有了“美金”的說法。根據(jù)這種制度,與美元比起來,其他國家的貨幣處于從屬地位,確立了美元在國際貨幣體系中的中心地位。24、D【解析】

煙草原產(chǎn)地是美洲,隨著新航路開辟傳入中國,明清時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),桑、茶、棉、甘蔗和煙草都成為重要商品化農(nóng)產(chǎn)品,故選D項(xiàng);明清之前煙草尚未傳入中國,不屬于重要的商品化農(nóng)產(chǎn)品,排除ABC項(xiàng)。故選D。25、D【解析】

根據(jù)題干可知,中國由毛澤東時(shí)期的革命外交轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)期的“無敵國”的外交,中國的外交越來越成熟。1953年中國提出和平共處五項(xiàng)原則以后,在國際交往中一直遵循這些原則,并把它作為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,故D項(xiàng)正確?!耙贿叺埂笔墙▏跗诘姆结?,排除A項(xiàng);和平發(fā)展是當(dāng)今世界發(fā)展的主題,并非中國外交方針,排除B項(xiàng);“不結(jié)盟政策”是新時(shí)期中國外交政策,與題干“一以貫之”不符合,排除C項(xiàng)。故選D。26、A【解析】試題分析:本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí),文藝復(fù)興肯定人的自然本性和價(jià)值,主張追求現(xiàn)實(shí)的幸福,沖擊了神學(xué)思想的束縛;宗教改革挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威;啟蒙運(yùn)動(dòng)追求人的徹底解放和自由平等,倡導(dǎo)理性;排除BCD三項(xiàng),故選A項(xiàng)??键c(diǎn):西方人文精神的起源與發(fā)展·神權(quán)下的自我·人性的啟蒙27、A【解析】

改元是中國封建社會(huì)改朝換代的重要標(biāo)志,指皇帝即位時(shí)或在位期間改換年號(hào),是君主專制的產(chǎn)物。新皇帝即位后一般都要改變紀(jì)年的年號(hào),每個(gè)年號(hào)開始的第一年稱元年。由此可見,材料中孫中山改歷改元的深層動(dòng)因是破除專制制度給人的思想束縛,A項(xiàng)正確。與國際接軌的時(shí)代需要不是孫中山改用陽歷的深層動(dòng)因,B錯(cuò)誤;辛亥革命的民族訴求表現(xiàn)為推翻滿族的統(tǒng)治,C錯(cuò)誤;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國,并不是恢復(fù)大明王朝,D錯(cuò)誤。28、C【解析】

結(jié)合材料“考慮的不僅是因?yàn)槲C(jī)由此發(fā)端,更重視銀行作為經(jīng)濟(jì)‘神經(jīng)中樞’的作用”可知整頓出發(fā)點(diǎn)在于穩(wěn)定金融,增強(qiáng)信心,選項(xiàng)C正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí),羅斯福新政放棄金本位,美元貶值,實(shí)行通貨膨脹,選項(xiàng)A排除;材料未體現(xiàn)出機(jī)構(gòu)調(diào)整,選項(xiàng)B排除;根據(jù)材料可知羅斯福首先整頓銀行,而未體現(xiàn)出創(chuàng)新制度,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。29、A【解析】

據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭期間一些民眾向英軍出售糧食、畜禽、淡水,以圖獲利,另一些民眾為他們充當(dāng)苦力,從事運(yùn)輸以求工值。至于英軍在行進(jìn)甚至開戰(zhàn)之時(shí),成群的民眾躲在遠(yuǎn)處觀看這難得一見的‘西洋景’……”可知,鴉片戰(zhàn)爭期間民眾的表現(xiàn)可知當(dāng)時(shí)中國民眾的觀念尚未形成民族國家意識(shí),許多人還看不到民族利益、國家利益的存在,沒有意識(shí)到英國軍隊(duì)的侵略性,A符合題意;民眾主動(dòng)為英軍服務(wù),并非英軍利誘,故B錯(cuò)誤;據(jù)材料“英方文獻(xiàn)中屢見不鮮”可知,材料有一定的可信性,C說法錯(cuò)誤;材料中只反映的是中國“民眾”和“英軍”的關(guān)系,沒有涉及“民眾對(duì)清朝封建統(tǒng)治嚴(yán)重不滿”,D錯(cuò)誤。30、D【解析】

材料中的“取消世卿世祿制度”和“削弱世襲特權(quán)”等信息說明戰(zhàn)國時(shí)期貴族政治色彩逐漸淡化,以軍功為主的官僚政治逐漸形成,中國古代政治制度出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型,故D項(xiàng)正確;世襲制度并未因此退出歷史舞臺(tái),A項(xiàng)錯(cuò)誤;官僚政治取代貴族政治是封建生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的一個(gè)結(jié)果,排除B項(xiàng);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)“東西間的分流”指東、西方在社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)巨大的差異?!耙员贝笪餮鬄楹诵牡淖兏铩敝福罕贝笪餮蟮貐^(qū)的西歐和美國率先通過資產(chǎn)階級(jí)革命和改革,完善了資本主義制度;完成兩次工業(yè)革命;加強(qiáng)對(duì)世界的擴(kuò)張,使資本主義世界體系最終形成。“外圍區(qū)域”的反應(yīng):19世紀(jì)后期,日本通過明治維新,后來居上,跟上工業(yè)革命的浪潮,“脫亞入歐”,從東方農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)樯钍芪鞣轿拿饔绊懙墓I(yè)化國家。(2)不同之處:材料一認(rèn)為“19世紀(jì)和20世紀(jì)是以北大西洋核心成為變革世界的發(fā)動(dòng)機(jī)”,而且“外圍區(qū)域一旦落后,將永遠(yuǎn)趕不上來”;材料二認(rèn)為“東亞與西歐的差距只是暫時(shí)的分離”,而且“1945年以后全球經(jīng)濟(jì)增長的重頭戲”會(huì)發(fā)生在西方以外的地區(qū)?!窘馕觥?/p>

(1)“東西間的分流”:根據(jù)材料“一個(gè)單一的北大西洋核心成為變革的發(fā)動(dòng)機(jī),世界其余部分以不同方式作出‘反應(yīng)’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,分流指東、西方在社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)巨大的差異?!耙员贝笪餮鬄楹诵牡淖兏铩保焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)北大西洋指的是西歐和美國在20世紀(jì)的發(fā)展,其具體表現(xiàn)是西歐和美國在政治上率先通過資產(chǎn)階級(jí)革命和改革,完善了資本主義制度;在經(jīng)濟(jì)上上述地區(qū)完成兩次工業(yè)革命;在對(duì)外方面,上述地區(qū)加強(qiáng)對(duì)世界的擴(kuò)張,使資本主義世界體系最終形成?!巴鈬鷧^(qū)域”的反應(yīng):根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,外圍地區(qū)主要指的是除西歐和美國外,19世紀(jì)后期的日本通過明治維新,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型,由從東方農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)樯钍芪鞣轿拿饔绊懙?/p>

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