2024屆山西省中等職業(yè)學校對口升學高一年級期末考試語文模擬試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分．滿分100分，考試時間為120分鐘。注意事項：1．選擇題答案必須填涂在答題卡上，寫在試卷上的一律不計分。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座位號、考試科目涂寫在答題卡上．3．考生須按規(guī)定正確涂卡，否則后果自負．選擇題一、單項選擇題（本大題共5小題，每題2分，共10分）1．下列加點字注音完全正確的一項是（）A.濃酣（hān）木訥（nà）佯裝（yáng）著惱 (zháo)B.青蒿（hāo）諳習（ān）垂涎（xián）卑鄙（bǐ）C.衍生（yǎn）咆哮（páo）粗獷（kuàng）挑釁（xìn）D.呼嘯（xiào）埋怨（mái）謄寫（téng）踱步（duEQ\*jc0\*hps10\o(\s\up9(ó),o)）2．下列詞語中有錯別字的一項是（）A.請?zhí)麖埢士量踢\籌帷幄B.相悖草窠安謐晶瑩剔透C.寒磣 分辯 驚愕 狼籍滿地D.嫵媚競相孤僻滄海一粟3．下列加點成語使用正確的一項是（）A.歲月如歌，人生如夢，你我縱然相隔千山萬水，也能在紅塵中彼此守望.B.操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三學生安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做題的做題，沒有人關(guān)注教室外的事情.C.你別看他衣冠楚楚，一本正經(jīng)，其實一肚子壞水，貪污受賄，魚肉百姓，什么壞事他都敢做.D.一部《水滸傳》，長篇大論百萬言，作者卻并不因是寫長篇就濫用筆墨。4．下列句子沒有語病的一項是（）A.在今天的教研會上，王主任要求參會人員要認真領(lǐng)會和學習會議精神。B.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于是否勤奮。C.導致青少年肥胖的原因主要是偏愛高糖飲料、吃油炸食品過多造成的.D.隨著人工智能時代的來臨，因此催生了世界大國戰(zhàn)略博弈的新格局.5．下面各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.書應該精讀？還是該泛讀？這需要根據(jù)我們閱讀的目的來確定。B.最近，電視劇“慶余年2”大火，觀眾既有贊揚，也有吐糟。C.中醫(yī)認為，清熱解毒、降肝火······都是蒲公英具有的功效。D.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”（《夢游天姥吟留別》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。非選擇題二、填空題（本題每題2分，共計10分）1．想當年， 氣吞萬里如虎。2．古來圣賢皆寂寞， 。3．寄蜉蝣于天地， 。4． ，只是當時已惘然。5．《 》是中國話劇藝術(shù)由發(fā)展走向成熟的標志。三、判斷題（本大題共5小題，每題2分，共計10分．對的打“V”，錯的打“x”）1．“楚辭”是春秋時期以屈原為代表的楚國詩人創(chuàng)造的一種新詩體。 ()2．即席發(fā)言具有臨場性、針對性、間接性的特點．()3．《套中人》一文中，莫泊桑通過對別里科夫外貌、心理、語言、行動等的描寫，塑造了一個栩栩如生的“套中人”形象。 ()4．《鄉(xiāng)土中國》中，作者沈從文對中國基層傳統(tǒng)社會的主要特征進行了概述和分析，全面展現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會的面貌和內(nèi)在精神氣質(zhì). () 5．撰寫總結(jié)既要肯定取得的成績，也要反思存在的問題，要做到不夸大成績，不掩飾問題，實事求是. () 四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共兩小題，共20分）（一）閱讀《哦，香雪》選文，完成1-4題．（10分）可是，記不清從什么時候起，列車時刻表上，還是多了“臺兒溝”這一站.也許乘車的旅客提出過要求，他們中有哪位說話算數(shù)的人和臺兒溝沾親；也許是那個快樂的男乘務員發(fā)現(xiàn)臺兒溝有一群十七八歲的漂亮姑娘，每逢列車疾馳而過，她們就成幫搭伙地站在村口，翹起下巴，貪婪、專注地仰望著火車，有人朝車廂指點，不時能聽見她們由于互相捶打而發(fā)出的一兩聲嬌嗔的尖叫。也許什么都不為，就因為臺兒溝太小了，小得叫人心疼，就是鋼筋鐵骨的巨龍在它面前也不能昂首闊步，也不能不停下來?？傊?，臺兒溝上了列車時刻表，每晚七點鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。這短暫的一分鐘，攪亂了臺兒溝以往的寧靜。從前，臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令，于是，臺兒溝那一小片石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠.如今，臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮.她們洗凈蒙受了一天的黃土、風塵、露出粗糙、紅潤的面色，把頭發(fā)梳的烏亮，然后就比賽著穿出最好的衣裳，有人換上過年時才穿得新鞋，有人還悄悄往臉上涂點胭脂，盡管火車到站時已經(jīng)天黑，她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個出門，隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。七點鐘，火車喘息著向臺兒溝滑過來，接著一陣空哐亂響，車身震顫一下，才停住不動了.姑娘們心跳著涌上前去，像看電影一樣，挨著窗口觀望，只有香雪躲在后面.雙手緊緊捂著耳朵?？椿疖?，她跑在最前邊；火車來了，她卻縮到最后去了，她有點害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地噴吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里.它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡直像一棵沒根的小草。“香雪，過來呀，看！”鳳嬌拉過香雪向一個婦女頭上指，她指的是那個婦女頭上別著的那一排金圈圈?！霸趺次铱床灰?？”香雪微微瞇著眼睛。“就是靠里邊那個，那個大圓臉，看，還有手表哪，比指甲蓋還小哩！”鳳嬌又有了新發(fā)現(xiàn).香雪不言不語地點著頭，她終于看見了婦女頭上的金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)現(xiàn)了別的.“皮書包！”她指著行李架上一只普通的棕色人造革學生書包。就是那種連小城市都隨處可見的學生書包。盡管姑娘們對香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣，但她們還是圍了上來?！皢眩业膵屟?！你踩著我的腳啦！”鳳嬌一聲尖叫，埋怨著擠上來的一個姑娘。她老是愛一驚一乍的.“你咋呼什么呀，是想叫那個小白臉和你搭話了吧？”被埋怨的姑娘也不示弱?！拔宜毫四愕淖?！”風嬌罵著，眼睛卻不由自主地朝第三節(jié)車廂的車門望去.那個白白凈凈的年輕乘務員真下車來了，他身材高大，頭發(fā)烏黑，說一口漂亮的北京話。也許因為這點，姑娘們私下里都叫他“北京話”?！氨本┰挕彪p手抱住胳膊肘，和她們站得不遠不近地說：“喂，我說小姑娘們，別扒窗戶，危險！”“喲，我們小，你就老了嗎？”大膽的鳳嬌回敬了一句。姑娘們一陣大笑，不知誰還把鳳嬌往前一搡，弄得她差點兒撞在他身上.這一來反倒更壯了鳳嬌的膽?！拔梗銈兝洗谲嚿喜活^暈？”她又問。“房頂子上那個大刀片似的，那是干什么用的？”又一個姑娘問。她指的是車廂里的電扇.“燒水在哪兒？“開到?jīng)]路的地方怎么辦？”“你們城里人一天吃幾頓飯？”香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句.“真沒治！”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟囔著?？扉_車了，她們才讓出一條路，放他走，他一邊看表，一邊朝車門跑去，跑到門口，又扭頭對她們說：“下次吧，下次告訴你們！”他的兩條長腿靈巧地向上一跨就上了車，接著一陣嘰里哐啷，綠色的車門就在姑娘門面前沉重地合上了。列車一頭扎進黑暗，把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊.很久，她們還能感覺到它那越來越輕的震顫。一切又恢復了寂靜，靜得叫人惆悵。姑娘們走回家去，路上總要為一點兒小事爭論不休：“誰知道別在頭上的金圈圈是幾個？“八個.”“九個.“不是！”“就是！”“鳳嬌你說呢？”“她呀，還在想“北京話”哪！”有人開起了鳳嬌的玩笑?！叭ツ愕?，誰說誰就想?！憋L嬌說著捏了一下香雪的手，意思是叫香雪幫腔。香雪沒說話，慌得臉都紅了，她才十七歲，還沒學會怎樣在這種事上給人家?guī)颓弧！八哪樁喟籽剑　蹦莻€姑娘還在逗風嬌?！鞍祝窟€不是在那大綠屋里捂的。叫他到咱臺兒溝住兒天試試.”有人在黑影里說“可不，城里人就靠捂。要論白，叫他們和咱們香雪比比，咱們香雪，天生一副好以子，再照火車上那些閨女的樣兒，把頭發(fā)燙成彎繞繞，嘖嘖！`真沒治`！鳳嬌姐，你說是不是？”鳳嬌不接茬兒，松開了香雪的手，好像姑娘們真在貶低她的什么人一樣，她心里真有點兒替他抱不平呢。不知怎么的，她認定他的臉絕不是捂白的，那是天生。香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里，她示意鳳嬌握住她的手，仿佛請求鳳嬌的寬恕，仍佛是她使鳳嬌受了委屈.“鳳嬌，你啞巴啦？”還是那個姑娘。“誰啞巴啦！誰像你們，?？慈思夷樅谀槹祝銈兿矚g，你們可跟上人家走啊！”鳳嬌的嘴很硬.“我們不配！”“你擔保人家沒有相好的？”……不管在路上吵得怎樣厲害，分手時大家還是十分友好的，因為一個叫人興奮的念頭又在她們心中升起：明天，火車還要經(jīng)過，她們還會有一個美妙的一分鐘，和它相比，鬧點兒小別扭還算回事嗎？哦,五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂！1．下列對課文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（2分）A.火車象征著現(xiàn)代文明，它為臺兒溝打開了一扇瞭望外面世界的窗口，喚醒了山村姑娘心中的精神向往和對未來的美好憧憬。B.·“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟囔著.”這句話采用了比喻的修辭手法.C.作者通過人物外貌和心理活動的描寫，表現(xiàn)了山村少女們純真善良，潔白無瑕的心靈，洋溢著濃郁的浪漫主義氣息.D.作者選取了第三人稱的敘述視角，把敘述者確定在城市人的位置上，根據(jù)情感抒發(fā)的內(nèi)在邏輯將情節(jié)片段加以組接.2．文中畫線的文字描寫姑娘們在火車到來之前精心打扮自己，請分析畫線文字的作用．（3分）3．姑娘們問了“北京話”一連串的問題，但并沒有寫“北京話”的回答，請說說這樣寫的好處．（2分）4．結(jié)合小說節(jié)選部分，分析香雪和鳳嬌兩個人物性格的共性和個性。（3分）（二）閱讀《景泰藍的制作》，完成1-3題。（10分）一天下午，我們?nèi)⒂^北京市手工業(yè)公司實驗工廠，粗略地看了景泰藍的制作過程.景泰藍是多數(shù)人喜愛的手工藝品，現(xiàn)在把它的制作過程說一說.景泰藍拿紅銅做胎，為的紅銅富于延展性，容易把它打成預先設計的形式，要接合的地方又容易接合.一個圓盤子是一張紅銅片打成的，把紅銅片放在鐵砧上盡打盡打，盤底就洼了下去.一個比較大的花瓶的胎分作幾截.大概瓶口、瓶頸的部分一截，瓶腹鼓出的部分一截，瓶腹以下又是一截.每一截原來都是一張紅銅片.把紅銅片圈起來，兩邊重疊，用鐵椎盡打，兩邊就接合起來了，要圓筒的哪一部分擴大，就打哪一部分，直到符合設計的意圖為止.于是讓三截接合起來，成為整個的花瓶。瓶底可以焊上去，也可以把瓶腹以下的一截打成盤子的形狀，那就有了底，不用另外焊了，瓶底下面的座子，瓶口上的寬邊，全是焊上去的，至于方形或是長方形的東西，像果盒、煙卷盒之類，盒身和蓋子都用一張紅銅片折成，只要把該接合的轉(zhuǎn)角接合一下就是，也不用細說了.制胎的工作其實就是銅器作的工作，各處城市大都有這種銅器作，重慶還有一條街叫打銅街.不過銅器作打成一件器物就完事，在景泰藍的作場里，這只是個開頭，還有好多繁復的工作在后頭呢.第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲（橫斷面是長方形的）粘在銅胎表面上.這是一種非常精細的工作，掐絲工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能自由自在地粘成圖畫.譬如粘一棵柳樹吧，干和枝的每條線條該多長，該怎么彎曲，他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好，然后用鉗子夾著，在極稠的白芨漿里蘸一下，粘到銅胎上去，柳樹的每個枝子上長著好些葉子，每片葉子兩筆，像一個左括號和一個右括號，那太細小了，可是他們也要細磨細琢地粘上去，他們簡直是在刺繡，不過是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的是銅絲而不是絲線、絨線.他們能自由地在銅胎上粘成山水、花鳥、人物種種圖畫，當然也能按照美術(shù)家的設計圖樣工作，反正他們對于銅絲好像畫家對于筆下的線條，可以隨意驅(qū)遣，到處合適，美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好.粘在銅胎上的圖畫全是線條畫，而且一般是繁筆，沒有疏疏朗朗只用少數(shù)幾筆的.這里頭有道理可說，景泰藍要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構(gòu)成，綠色料就可以填在兩條銅絲中間，不至于溢出來。其次，景泰藍內(nèi)里是銅胎，表面是涂上的色料，銅胎和色料，膨脹率不相同，要是色料的面積占得寬，燒過以后冷卻的時候就會裂。還有，一件器物的表面要經(jīng)過幾道打磨的手續(xù)，打磨的時候著力重，容易使色料剝落?，F(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫，實際上就是把表面分成無數(shù)小塊，小塊面積小，無論熱脹冷縮都比較細微，又比較禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落，通常談文藝有一句話，叫內(nèi)容決定形式.咱們在這兒套用一下，是制作方法和物理決定了景泰藍掐絲的形式.咱們看見有些景泰藍上面的圖案畫，在圖案畫以外，或是紅地.或是藍地，只要占的面積相當寬，那里就嵌幾條曲成圖案形的銅絲.為什么一色中間還要嵌銅絲呢？無非使較寬的表面分成小塊罷了.粘滿了銅絲的銅胎是一件值得驚奇的東西，且不說自在畫怎么生動美妙，圖案畫怎么工整細致，單想想那么多密密麻麻的銅絲沒有一條不是專心一志粘上去的，粘上去以前還得費盡心思把它曲成最適當?shù)墓P畫，那是多么大的工夫！一個二尺半高的花瓶，掐絲就要花四五十個工.咱們的手工藝品往往費大工夫，刺繡，刻絲，象牙雕刻，全都在細密上顯能耐，掐絲跟這些工作比起來，可以說不相上下，半斤八兩.剛才說銅絲是蘸了白芨漿粘在銅胎上的，白芨漿雖然稠，究竟粘得不怎么結(jié)實。要它結(jié)實，就得燒焊，先在沾滿了銅絲的銅胎上噴水，然后拿銀粉、銅粉、硼砂三種東西拌和，均勻地篩在上邊，放到火里一燒，銅絲就全焊上了.隨后就是放到稀硫酸里煮一下，再用清水洗。洗過以后，表面的氧化物和其他臟東西得去掉了，涂上的色料才可以緊貼著紅銅，制成品才可以結(jié)實。于是輪到涂色料的工作了，他們管這個工作叫點藍，圖上的色料有好些種，不只是一種藍色料，為什么單叫做點藍呢？原來這種制作方法開頭的時候多用藍色料，當時叫點藍，就此叫開了（我們蘇州管銀器上涂色料叫發(fā)藍，大概是同樣的理由）。這種制品從明朝景泰年間十五世紀中葉開始流行，因而總名叫景泰藍。用的色料就是制顏色玻璃的原料，跟涂在瓷器表面的釉料相類，我們在作場里看見的是一塊塊不整齊的硬片，從山東博山運來的。這里頭基本質(zhì)料是硼砂、硝石和堿，因所含的金屬礦質(zhì)不同，顏色也就各異。大概含鐵的作褐色，含鈾的作黃色，含鉻的作綠色，含鋅的作白色，含銅的作藍色，含金含硒的作紅色······他們把那些硬片放在鐵白里搗碎研細，篩成細末應用.細末里頭不免攙和著鐵白上磨下來的鐵屑，他們利用吸鐵石除掉它。要是吸得不干凈，就會影響制成品的光彩?？磥硌心ド系姆椒ǖ弥v求改良.各種色料的細末都盛在碟子里，和著水，像畫家的畫桌上一樣，五顏六色的碟子一大堆.點藍工人用挖耳似的家伙舀著色料，填到銅絲界成的各種形式的小格子里.大概是熟極了的緣故，不用看什么圖樣，自然知道哪個格子里該填哪種色料。濕的色料填在格子里，比銅絲高一些。整個表面填滿了，等它干燥以后，就拿去燒.一燒就低了下去，于是再填，原來紅色的地方還是填紅色料，原來綠色的地方還是填綠色料。要填到第三回，燒過以后，色料才跟銅絲差不多高低?，F(xiàn)在該說燒的工作了.涂色料的工作既然叫點藍，不用說，燒的工作當然叫燒藍。一個燒得挺旺的爐子，燃料用煤，爐膛比較深，周圍不至于碰著等著燒的銅胎。燒藍工人把涂好色料的銅胎放在鐵架子上，拿著鐵架子的彎柄，小心地把它送到爐膛里去.只要幾分鐘工夫，提起鐵架子來，就看見銅胎全體通紅，紅得發(fā)亮，像燒得正旺的煤?？墒遣淮蠊し蚣t亮就退了，涂上的色料漸漸顯出它的本色，紅是紅綠是綠的。涂了三回燒了三回以后，就是打磨的工作了。先用金剛砂石水磨，目的在使成品的表面平整，所謂平整，一是銅絲跟涂上的色料一樣高低，二是色料本身也不許有一點兒高高洼洼.磨過以后又燒一回，再用磨刀石水磨。最后用椴木炭水磨，目的在使成品的表面光潤，椴木木質(zhì)勻凈，用它的炭來水磨，成品的表面不起絲毫紋路，越磨越顯得鮮明光滑。旁的木炭都不成。椴木炭磨過，看來晶瑩燦爛，沒有一點兒缺憾，成一件精制品了，可是全部工作還沒完，還得鍍金，金鍍在全部銅絲上，方法用電鍍，鍍了金，銅絲就不會生銹了。全部工作是手工，只有待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上，轉(zhuǎn)輪由馬達帶動的皮帶轉(zhuǎn)動，算是借一點兒機械力，可是拿著藍水的木炭，磨刀石挨著轉(zhuǎn)動的成品，跟它摩擦，還得靠打磨工人的兩只手，起瓜楞的花瓶就不能套在轉(zhuǎn)輪上打磨，因為表面有高有低，注下去的地方磨不著，那非純用手工打磨不可。1．請說出下列句子所采用的的說明方法。（4分）A.第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲（橫斷面是長方形的）粘在銅胎表面上.（ )B.柳樹的每個枝子上長著好些葉子，每片葉子兩筆，像一個左括號和一個右括號，那太細小了，可是他們也要細磨細琢地粘上去。（）C.他們簡直是在刺繡，不過是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的是銅絲而不是絲線、絨線.（）D.一個二尺半高的花瓶，掐絲就要花四五十個工。（）2．本文嚴格按照景泰藍的生產(chǎn)工序逐條介紹，條理清晰，詳略得當，請說說同是景泰藍制作過程中的工序，作者為什么詳寫“掐絲”“點藍”兩道，而略寫其他？（3分）3．作者在對掐絲這道工序進行說明的時候，流露出對掐絲工人精湛技藝的欽佩之情。這種欽佩之情聚焦在掐絲工藝的哪幾個方面？（3分）五、詩歌鑒賞（10分）歸園田居（其一）少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵，開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，慮室有余閑，久在樊籠里，復得返自然。1．下列對《歸園田居（其一）》的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.詩人用“羈鳥”和“池魚”表達了擺脫官場束縛，返回田園隱居的愿望，同時也體現(xiàn)出詩人對“羈鳥”“池魚”的熱愛。B.“守拙”的“拙”，即樸拙，含有原始本真的意思，與世俗的虛偽機巧相對，表明了陶淵明對官場虛偽機巧的極端厭惡.C.這首詩分為三個層次：第一層講歸園田居的原因：第二層講園田之美；第三層直抒胸臆，講歸園田居的好處.D.東晉時，門閥世族把持特權(quán)，社會黑暗，官場腐敗.“性本愛丘山”“質(zhì)樸自然”的詩人顯然是與其格格不入的.2．文中從天性角度揭示詩人回歸田園的原因的詩句是“，?！保?分）3．請結(jié)合具體詩句，簡要分析詩中運用了哪些手法來描寫田園風光．（3分）4．詩人描繪了哪些意象（與田園生活有關(guān)的事物），這些意象營造了怎樣的意境，傳達出作者怎樣的思想感情？（3分）六、文言文閱讀（10分）閱讀《廉頗藺相如列傳》節(jié)選，完成1-3題．趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，未得?；抡吡羁娰t曰：“臣舍人藺相如可使.”王問：“何以知之？”對曰：“臣嘗有罪，竊計欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？”臣語曰，臣嘗從大王與燕王會境上，燕王私握臣手曰，“愿結(jié)友”，以此知之，故欲往。相如謂臣曰：“夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君，今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣?！背紡钠溆?，大王亦幸赦臣，臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！庇谑峭跽僖?問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強而趙弱，不可不許?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙：趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負秦曲?！蓖踉唬骸罢l可使者？”相如曰：“王必無人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不人，臣請完璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉壁西入秦。秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王，秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲.相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王.”王授璧，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：“秦貪，負其強，以空言求璧，償城恐不可得?！弊h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉壁，拜送書于庭。何者？嚴大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚據(jù)；得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧，大王必欲急臣，臣頭今與壁俱碎于柱矣！相如持其璧睨柱，欲以擊柱，秦王恐其破璧，乃辭謝固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙.相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，趙王恐，不敢不獻。趙王送璧時，齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設九賓于廷，臣乃敢上壁，秦王度之，終不可強奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳舍.相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。秦王齋五日后，乃設九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣，且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙，趙