蘇州學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13周思維訓(xùn)練及答案_第1頁(yè)
蘇州學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13周思維訓(xùn)練及答案_第2頁(yè)
蘇州學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13周思維訓(xùn)練及答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維專項(xiàng)訓(xùn)練十二班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：1.下圖中有（）個(gè)三角形2.甲乙兩個(gè)車站共停了195輛汽車，如果從甲站開(kāi)36輛汽車到乙站，又從乙站開(kāi)出45輛汽車，這時(shí)乙站停的汽車輛數(shù)是甲站的2倍。原來(lái)甲、乙兩站各停放了幾輛車？3.∠1=∠2=∠3，圖中所有銳角的和是200°，∠1是多少度？4.鐘面上12:30時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)M成的角是多少度？5.一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)后，∠1=30°，你能知道∠2是多少度嗎？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維專項(xiàng)訓(xùn)練十二（答案）1.解析:有序地去數(shù)。解答:4+3+2+1=10（個(gè)）2.解析：根據(jù)又從站開(kāi)出45輛汽車，說(shuō)明總數(shù)少了45輛，這時(shí)乙站停的汽車是甲站的2倍，那就把現(xiàn)在甲站的輛數(shù)看作1份，這時(shí)乙站停的汽車輛數(shù)就是2份，一共是3份，正好是195-45=150輛，用除法即可求出1份的量，也就是甲站現(xiàn)在的輛數(shù)，再加上開(kāi)36輛到乙站的就是原來(lái)有的；再用甲乙兩個(gè)車站共有的減去甲站的就是乙站的，即可解答出來(lái)。解答：現(xiàn)在甲站：（195-45）÷（1+2）=50（輛），

原來(lái)甲站：50+36=86（輛），

原來(lái)乙站：195-86=109（輛）答：原來(lái)甲站停放了86輛汽車；乙站停放了109輛汽車．故答案為：86輛；109輛.3.解析：本題考查角的認(rèn)識(shí)角的計(jì)算；圖中除了∠1、∠2、∠3，，還有三個(gè)角，分別是,∠1+∠2，∠2+∠3，∠1+∠3，所以所有的銳角度數(shù)和相當(dāng)于1+1+1+2+2+3=10個(gè)∠1的度數(shù)和，那么∠1是200°÷10=20°。解答：1+1+1+2+2+3=10（個(gè)）200°÷10=20°4.解析：分針此時(shí)指在數(shù)字6處，角度大小為180，但是時(shí)針不是指在12處，而是指在處于12和1之間，因?yàn)榉轴樢呀?jīng)走了一半，所以時(shí)針應(yīng)該同樣走一半的距離，角度大小為15度，所以分針和時(shí)針之間的角度為：180-15=165（度）.故答案為：165度解答：180-15=165（度）5.解析：折疊部分角的度數(shù)等于∠2的度數(shù)，也就是2個(gè)∠2+∠1=一個(gè)平角=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論