中班感恩節(jié)主題教育活動設(shè)計演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304感恩節(jié)文化認(rèn)知互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)置創(chuàng)意手工活動設(shè)計感恩情感啟蒙教育0506教學(xué)總結(jié)與延伸家園共育實施方案感恩節(jié)文化認(rèn)知01節(jié)日起源與意義解析感恩節(jié)起源于美國，最初是慶祝豐收和感謝上帝賜予一年好收成的節(jié)日。01.感恩節(jié)意義在于感恩和團(tuán)聚，人們會在這一天與家人團(tuán)聚，分享美食和感恩的心情。02.感恩節(jié)也是美國的重要節(jié)日之一，與獨立日、圣誕節(jié)并列為美國三大節(jié)日。03.感恩節(jié)傳統(tǒng)食物展示傳統(tǒng)感恩節(jié)大餐包括火雞、南瓜派、玉米、土豆泥等食物。1火雞是感恩節(jié)大餐的主角，象征著豐收和團(tuán)圓。2南瓜派是感恩節(jié)的傳統(tǒng)甜點，用南瓜和香料制成，口感香甜可口。3火雞是感恩節(jié)的象征之一，代表著豐收和富足。火雞與豐收元素象征感恩節(jié)期間，人們還會用玉米、麥穗等豐收元素進(jìn)行裝飾，象征著對豐收的慶祝和感恩之情?；痣u圖案也是感恩節(jié)期間常見的裝飾元素，被廣泛應(yīng)用于各種場合。感恩情感啟蒙教育02"感謝身邊人"情境引導(dǎo)引導(dǎo)孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩，師長的教導(dǎo)之恩，以及兄弟姐妹的陪伴之情。家庭成員感恩引導(dǎo)孩子感恩幼兒園的老師、阿姨、保安等工作人員的辛勤付出。幼兒園人員感恩引導(dǎo)孩子感恩自然環(huán)境的饋贈，如陽光、空氣、水等，以及社會給予的關(guān)愛。社會環(huán)境感恩感恩故事繪本分享《小熊和感恩樹》通過小熊與大樹的故事，讓孩子學(xué)會感恩和回報。01《感恩的獅子》講述一個獅子因為感恩而放過獵人的故事，傳遞感恩的力量。02《感恩的心》通過簡單的故事情節(jié)，引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩和珍惜。03愛心手語歌學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演讓孩子通過手語表達(dá)感恩之情，增強感恩的儀式感?！稅鄣姆瞰I(xiàn)》手語舞《小小感恩歌》手語展示通過優(yōu)美的手語舞蹈，讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，傳遞溫暖。簡單易懂的手語動作，讓孩子在歌聲中學(xué)會感恩。123創(chuàng)意手工活動設(shè)計03感恩賀卡制作教程準(zhǔn)備材料賀卡創(chuàng)意制作步驟彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、貼紙等。讓孩子們將彩色卡紙對折，然后畫出自己心中的感恩節(jié)場景或圖案；用剪刀將圖案剪下來，并用膠水粘貼在賀卡封面上；最后寫上祝福語和感謝的話語，裝飾賀卡內(nèi)部。鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，嘗試制作不同形狀和風(fēng)格的賀卡，如心形、動物形狀等；可以引導(dǎo)他們用廢舊材料制作賀卡，培養(yǎng)環(huán)保意識。紙質(zhì)火雞頭飾DIY彩色卡紙、剪刀、訂書機、松緊帶等。準(zhǔn)備材料先在卡紙上畫出火雞的頭部和嘴巴，然后剪下來；接著制作火雞的身體和翅膀，可以用多張卡紙疊加在一起剪出不同的形狀；最后將各部分用訂書機固定在一起，并在頭飾兩側(cè)穿上松緊帶以便佩戴。制作步驟鼓勵孩子們在火雞頭飾上添加更多的細(xì)節(jié)和裝飾，如羽毛、眼睛、嘴巴等；可以引導(dǎo)他們用不同的材料制作火雞頭飾，如布料、毛線等。創(chuàng)意提升大紙或畫布、彩筆、顏料、剪刀、膠水等。集體感恩樹創(chuàng)作準(zhǔn)備材料讓孩子們一起畫出樹干和樹枝，然后剪出不同顏色的樹葉形狀；在樹葉上寫上孩子們的感恩話語或祝福語，并用膠水粘貼在樹枝上；最后將制作好的感恩樹展示在教室或家里，讓大家共同欣賞。制作步驟可以引導(dǎo)孩子們用廢舊物品制作感恩樹的樹干和樹枝，如紙板、木棍等；也可以讓他們用手印或腳印來制作樹葉，增加互動性和趣味性。創(chuàng)意拓展互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)置04"傳遞愛心球"團(tuán)體游戲游戲規(guī)則孩子們圍成一個圈，用勺子傳遞愛心球，傳遞過程中球不能落地，落地則需要重新開始。01游戲意義培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力，讓他們體會團(tuán)隊合作的重要性。02游戲變通可根據(jù)孩子年齡和能力調(diào)整游戲難度，如增加傳遞距離、減少勺子數(shù)量等。03角色扮演情景劇選取與感恩節(jié)相關(guān)的劇本，如《感恩的季節(jié)》、《豐收的果實》等，讓孩子們在表演中了解感恩節(jié)的故事。劇本選擇角色分配表演形式根據(jù)孩子們的興趣和特點分配角色，鼓勵孩子們積極參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。可配合音樂、道具等，讓孩子們在歡樂的氛圍中表演，增強節(jié)日的喜慶氣氛。感恩問答大挑戰(zhàn)問題設(shè)置問答收獲互動形式準(zhǔn)備一些與感恩節(jié)相關(guān)的問題，如“感恩節(jié)有哪些習(xí)俗？”、“你最想感謝誰？”等，讓孩子們回答?？稍O(shè)置搶答環(huán)節(jié)，鼓勵孩子們積極搶答，也可讓孩子們分組進(jìn)行回答，增強團(tuán)隊協(xié)作和競爭意識。通過問答，讓孩子們更加深入地了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會感恩和關(guān)愛身邊的人。家園共育實施方案05親子感恩任務(wù)卡手工制作感恩賀卡在家長的陪伴下，孩子親手制作感恩節(jié)賀卡，表達(dá)對家人和朋友的感激之情。家庭感恩故事分享感恩行動計劃孩子在家長的引導(dǎo)下，講述自己在家中的感恩小故事，增進(jìn)親子關(guān)系。與孩子一起制定一個感恩行動計劃，如為家人做家務(wù)、為朋友送禮物等，培養(yǎng)孩子的感恩之心。123家長錄制的祝福視頻家長通過視頻向孩子表達(dá)感激之情，鼓勵孩子學(xué)會感恩和關(guān)愛他人。感恩寄語家長為孩子送上節(jié)日的祝福，祝愿孩子健康快樂成長，培養(yǎng)孩子的幸福感和自信心。節(jié)日祝福家長與孩子一起錄制感恩視頻，增進(jìn)親子之間的感情，留下美好的回憶。親子互動感恩節(jié)開放日邀請邀請家長和孩子一起參加感恩節(jié)主題展覽，展示與感恩節(jié)相關(guān)的物品和故事，加深對節(jié)日的了解。感恩節(jié)主題展覽親子游戲感恩節(jié)美食分享設(shè)計與感恩節(jié)相關(guān)的親子游戲，如“愛的抱抱”、“感恩的心”等，讓家長和孩子一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系。邀請家長帶來自家的感恩節(jié)美食，與大家一起分享，體驗節(jié)日的歡樂和分享精神。教學(xué)總結(jié)與延伸06活動效果評估標(biāo)準(zhǔn)孩子的參與度孩子的情感變化感恩的理解程度家長的反饋觀察孩子參與活動的積極性和投入程度，是否主動表達(dá)感恩。通過孩子的表達(dá)和反饋，了解他們是否真正理解感恩的含義。評估孩子在活動中的情感變化，是否有感恩的情感體驗。收集家長的意見和建議，了解家庭對活動的看法和孩子在家中的表現(xiàn)。日常感恩行為引導(dǎo)每日感恩練習(xí)鼓勵孩子每天記錄值得感恩的人或事，培養(yǎng)孩子的感恩習(xí)慣。02040301家庭感恩活動組織家庭聚餐、手工制作感恩卡等，讓孩子感受家庭的溫暖和感恩的氛圍。角色扮演游戲通過角色扮演，讓孩子體驗不同的職業(yè)和角色，并引導(dǎo)他們理解每個職業(yè)都值得尊重和感恩。感恩的言行舉止教育孩子在日常交往中，用禮貌的言語和行動表達(dá)對他人的尊重和感恩。節(jié)日教育延續(xù)計劃制定感恩節(jié)主題月計劃將感恩節(jié)的教育意義延伸到一個月中，通過多種形式的活動，讓孩子深入了解感恩節(jié)的文化和傳統(tǒng)。創(chuàng)設(shè)感恩節(jié)主題環(huán)境在班級和家中布置感恩節(jié)主題的環(huán)境