關(guān)于描寫校園景物唯美句子(精選)本文是最新發(fā)布的描寫校內(nèi)景物唯美句子的具體優(yōu)秀句子參考文章，覺得有用就保藏了，這里給摘抄給大家學(xué)習(xí)。

第1篇.描寫秋天校內(nèi)景物唯美句子

一.秋天是個碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。秋天的校內(nèi)是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著學(xué)問；秋天的校內(nèi)是布滿盼望的，這里有很多聰慧好學(xué)的祖國花朵將由這里走向美妙幸福的將來；秋天的校內(nèi)也是布滿活力的，天真無邪的學(xué)校生們將在這里度過活潑歡樂的學(xué)校生活。

二.秋天是學(xué)習(xí)的美妙時機，也是檢驗我們成果的美妙季節(jié)，我們學(xué)校生應(yīng)當在秋天這美妙的校內(nèi)里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發(fā)憤圖強的好好學(xué)習(xí)，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿足的答卷。

三.秋天的校內(nèi)還是個歡快的校內(nèi)。下課了，同學(xué)們有的走到樹下觀賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的嬉戲，秋天的校內(nèi)成了歡快的海洋。

四.秋天來了，秋天的大地是另外一份景象，秋天的校內(nèi)也換上了盛裝，伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，摻著秋的味道。身上的衣物隨著氣溫驟降慢慢增加，不再聽得滿校內(nèi)的知了聲，也再也不見人們的煩躁。是的，秋天來，她已然光臨我們漂亮的校內(nèi)。

五.秋天的校內(nèi)是漂亮的，樹葉紛紛落下來，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中，就連長在深深角落中的桂花樹也引起了同學(xué)們的留意，由于桂花開了，還發(fā)出淡淡的香。朵朵鮮花都不禁開放，把校內(nèi)裝扮的更加漂亮。在秋天里，同學(xué)們在校內(nèi)里做嬉戲。

六.秋天是一個豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校內(nèi)的秋天

七.校內(nèi)的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木絢爛的春天是漂亮的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校內(nèi)的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生氣勃勃的景象，白雪皚皚的冬天當然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有絢爛絢麗的顏色。

八.秋天，校內(nèi)里的梧桐樹葉都變得枯黃了，搖搖擺晃的飄下來，但是校內(nèi)的一角仍舊那么漂亮。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃了，但是卻形成了一片金黃的地毯，柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來。秋天的校內(nèi)一角是疊翠流金的。

九.秋天的校內(nèi)，雖然沒有春天那樣布滿生趣，沒有夏天那樣生氣盎然，沒有冬天那樣雪白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校內(nèi)，更愛校內(nèi)的秋天！

十.同學(xué)們穿著顏色繽紛的秋衫在校內(nèi)里活動，像很多花兒在草地上開放秋天的校內(nèi)。哦，秋天的校內(nèi)仍舊是一片生氣蓬勃的春天。

十一.秋天的大街變化極大。賣冰糕的似乎跟著大雁的身影消失在南方；賣燒烤的不知是從哪兒竄出來的，生意紅紅火火的。街上的人們，穿著一件件厚厚的衣裳，意味著秋天和冬天來了。秋三妹奔過校內(nèi)的時候，好像被花聽到了，校內(nèi)像變戲法一樣，霎時，花卷住了一團，校內(nèi)里的草地也邊黃了，向藍天低頭。

十二.校內(nèi)的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。不知是誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時候呀！獨自閑逛在校內(nèi)里，我發(fā)覺她呀，其實也透露出勃勃生氣。

十三.在校內(nèi)里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個布滿熱忱，一個布滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！我愛秋天，我愛校內(nèi)的秋天。

十四.秋天的校內(nèi)，小草啊，小花啊，都凋零了；校內(nèi)欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，非常漂亮，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。

十五.秋天的校內(nèi)秋天到了，天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹，顯得青翠、好看了。走進校內(nèi)能聞到一陣陣迷人的芳香，啊，那是大城殿身后的桂花樹散發(fā)的香味，我抓緊往桂花樹跑去

十六.秋天到了，校內(nèi)里變得五彩繽紛。瞧，那銀杏樹葉像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的酷熱扇走了。同學(xué)們來到校內(nèi)里撿起樹葉，有的做標本，有的做書簽，還有的送給爸爸媽媽。楓樹的葉子像一枚枚郵票，它寄來了秋姑娘的祝愿。梧桐樹的葉子像手掌，似乎為秋天拍手。

第2篇.描寫秋天校內(nèi)景物唯美句子

一、走進校內(nèi)，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飄舞著，但是越飛，蝴蝶越往下落。

落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，漂亮極了！同學(xué)們觀察了，不由地發(fā)出一聲贊美：真漂亮啊在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜美的笑容。把香氣散出來，使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣。

那些在春天開的雪白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！二、一陣微風(fēng)吹來，在樹上玩厭了的葉寶寶可興奮了，拍著手迎接秋風(fēng)。由于有了秋風(fēng)，它就能進行更刺激的歷險。

順著秋風(fēng)的方向，一片片金黃的葉子翩翩起舞；和著秋風(fēng)的節(jié)奏，葉子又扭動身軀。太陽西落的時候，一點點黃暈的光襯托出樹葉美麗的舞姿，顯得非常美麗。

三、初秋季節(jié)，夏中早已結(jié)束，即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風(fēng)吹動著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來，讓我感受到稻香的淳厚，樸實，自然。

人們在田地里揮動著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

四、秋天，樹葉已經(jīng)枯黃，時不時的還會落下來一片。氣溫下降的很快，人們都已經(jīng)穿上了棉衣，戴上了手套，萬物似乎都已經(jīng)逝去了。

走在路上，還能感到絲絲涼意。雖然萬物似乎逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。

有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飄舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。五、在河旁有一棵傲然挺立的楊樹。

爬到楊樹上，斜著倚著她，透過樹冠望著那湛藍的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發(fā)的新奇空氣，清爽自然，令我沉醉在其中深深不能自拔。

拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠方。我愛秋天，愛她的秋高氣爽；愛她那湛藍的天空；愛她那瑟瑟的秋風(fēng)；愛她那金黃的外套；愛她的豐滿漂亮。

?。∑恋那锾?，這就是我的秋天，我的共性秋天。六、秋天來到是不是也代表帶來思念的悲傷？秋葉飄落，秋風(fēng)無情，秋雨似利劍；秋風(fēng)撩起一地?zé)熒?，煙沙帶來滿城牽掛；想起秋雨利劍般的落下，涓涓心事有如一地秋葉，閃著暗暗的，淡淡的迷茫七、每個季節(jié)都有它獨特的腳步，像人的喜怒哀樂一樣，變幻無常，唯有秋，始終保持著冷漠與惆悵。

當秋來接夏的班時，總是一聲不吭，以至于我們都沒有發(fā)覺，而冬天到來之際，它又只留下了人間最終一片落葉而去，它的緘默，已被夏的肆虐和冬的殘暴蓋去。八、秋天的腳步，像潺潺的小河上的一片孤葉，毫無聲響地凋零，又隨著河流地飄向遠方，像天空中飄落的一滴獨雨，地敲響冰冷的窗。

秋是孤狐，在安靜的世界中闖蕩；秋是獨狼，在冷酷的深林中高嗷。九、秋天的腳步是凄慘的，在颯颯的秋風(fēng)中走在灑滿黃色孤獨?????的小路上品讀秋的悲涼，突然發(fā)覺她的哀痛之中仿佛帶著些許凄慘，她用她深邃的雙眸地凝視著這個世界，其中有疼愛，有喜悅，但仍掩飾不住絲絲的憐憫和淡淡的悲傷，她的眼神是光明的，更是暗淡的。

十、秋天是一個美妙的季節(jié)，它不同于夏季的酷熱；冬天的苦寒，它和春是孿生姐妹，有著相同的閃光點。秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)；秋天是一個播種盼望的季節(jié)。

成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新奇，令你垂涎欲滴。十一、我憧憬秋天，鐘情于秋天，也喜愛秋天。

秋天的風(fēng)溫順、涼爽，它是大地母親的清潔工，把很多枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。

但秋風(fēng)卻是一位最宏大的法官，它為來年的豐收做好了預(yù)備，自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。十二、秋天來了，天氣慢慢涼快了。

大雁開頭飛向南方去了，樹上的葉子開頭變黃了，一片片葉子從樹上落下來隨著秋風(fēng)翩翩起舞。（）一朵朵小花和一棵棵小草枯萎了，黃黃的，仿佛給大地穿上了一件金色的外衣。

這個時候，糧食和果實成熟了，農(nóng)夫伯伯正在繁忙地進行收割和采摘，著豐收的果實，他們笑得那么快樂。十三、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。

在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了漂亮的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點點的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。

這里的魚每條都很肥大，而且還很閑適的在水中玩耍。十四、我的秋天，漂亮，大方，舒適，淡雅。

她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱鬧。我喜愛秋天。

喜愛她湛藍而潔凈的天空，喜愛她翩然起舞的落葉，喜愛她涼快宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。十五、秋天來了，潮濕微涼的風(fēng)吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間相互捻動迸發(fā)悅耳聲響。

火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中擺脫出來，輕快地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅決。

明明已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。十六、秋天是漂亮的季節(jié)，天空的天氣總是很晴朗，蔚藍的天空有著姿勢不一的云，天是那么高那么藍，看著看著，自己的心也覺得開闊起來。

間或有只小鳥飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人假如同鳥兒一樣愉快自由，那有多好。

第3篇.描寫秋天校內(nèi)景物唯美句子

秋天是個碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

秋天的校內(nèi)是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著學(xué)問；秋天的校內(nèi)是布滿盼望的，這里有很多聰慧好學(xué)的祖國花朵將由這里走向美妙幸福的將來；秋天的校內(nèi)也是布滿活力的，天真無邪的學(xué)校生們將在這里度過活潑歡樂的學(xué)校生活。秋天是學(xué)習(xí)的美妙時機，也是檢驗我們成果的美妙季節(jié)，我們學(xué)校生應(yīng)當在秋天這美妙的校內(nèi)里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發(fā)憤圖強的好好學(xué)習(xí)，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿足的答卷。

秋天的校內(nèi)還是個歡快的校內(nèi)。下課了，同學(xué)們有的走到樹下觀賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的嬉戲，秋天的校內(nèi)成了歡快的海洋。

秋天來了，秋天的大地是另外一份景象，秋天的校內(nèi)也換上了盛裝，伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，摻著秋的味道。身上的衣物隨著氣溫驟降慢慢增加，不再聽得滿校內(nèi)的知了聲，也再也不見人們的煩躁。

是的，秋天來，她已然光臨我們漂亮的校內(nèi)。秋天的校內(nèi)是漂亮的，樹葉紛紛落下來，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

在秋天中，就連長在深深角落中的桂花樹也引起了同學(xué)們的留意，由于桂花開了，還發(fā)出淡淡的香。朵朵鮮花都不禁開放，把校內(nèi)裝扮的更加漂亮。

在秋天里，同學(xué)們在校內(nèi)里做嬉戲。秋天是一個豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校內(nèi)的秋天校內(nèi)的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木絢爛的春天是漂亮的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校內(nèi)的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生氣勃勃的景象，白雪皚皚的冬天當然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有絢爛絢麗的顏色。

秋天，校內(nèi)里的梧桐樹葉都變得枯黃了，搖搖擺晃的飄下來，但是校內(nèi)的一角仍舊那么漂亮。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃了，但是卻形成了一片金黃的地毯，柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來。

秋天的校內(nèi)一角是疊翠流金的。秋天的校內(nèi)，雖然沒有春天那樣布滿生趣，沒有夏天那樣生氣盎然，沒有冬天那樣雪白無暇。

但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校內(nèi)，更愛校內(nèi)的秋天！同學(xué)們穿著顏色繽紛的秋衫在校內(nèi)里活動，像很多花兒在草地上開放秋天的校內(nèi)。

哦，秋天的校內(nèi)仍舊是一片生氣蓬勃的春天。秋天的大街變化極大。

賣冰糕的似乎跟著大雁的身影消失在南方；賣燒烤的不知是從哪兒竄出來的，生意紅紅火火的。街上的人們，穿著一件件厚厚的衣裳，意味著秋天和冬天來了。

秋三妹奔過校內(nèi)的時候，好像被花聽到了，校內(nèi)像變戲法一樣，霎時，花卷住了一團，校內(nèi)里的草地也邊黃了，向藍天低頭。校內(nèi)的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。

不知是誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時候呀！獨自閑逛在校內(nèi)里，我發(fā)覺她呀，其實也透露出勃勃生氣。在校內(nèi)里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個布滿熱忱，一個布滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！我愛秋天，我愛校內(nèi)的秋天。

秋天的校內(nèi)，小草啊，小花啊，都凋零了；校內(nèi)欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，非常漂亮，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。秋天的校內(nèi)秋天到了，天更高更藍了。

操場中間那兩棵雙百樹，顯得青翠、好看了。走進校內(nèi)能聞到一陣陣迷人的芳香，啊，那是大城殿身后的桂花樹散發(fā)的香味，我抓緊往桂花樹跑去秋天到了，校內(nèi)里變得五彩繽紛。

瞧，那銀杏樹葉像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的酷熱扇走了。同學(xué)們來到校內(nèi)里撿起樹葉，有的做標本，有的做書簽，還有的送給爸爸媽媽。

楓樹的葉子像一枚枚郵票，它寄來了秋姑娘的祝愿。梧桐樹的葉子像手掌，似乎為秋天拍手。

第4篇.描寫校內(nèi)風(fēng)景的句子

一.柳樹伸展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。

夾在柳樹中間的桃樹也開出了艷麗的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！二.四周是那么安靜，薄薄的晨霧，如輕紗覆蓋著校內(nèi)，宏偉壯麗的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校內(nèi)的黎明是那么的溫馨而幽美。三.夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺立蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，格外格外的亮麗。

四.早晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校內(nèi)操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。五.夏天來了，校內(nèi)里暗香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

六.早晨一走進校內(nèi)，一股芳香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股迷人的香氣。七.春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡快和盼望，督促我們奮勉向上。

第5篇.描寫校內(nèi)風(fēng)景漂亮的句子,不少于100字

我們的學(xué)校就像一個大花園，多么漂亮，多么可愛，我們在這里健壯成長。

我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡快和盼望，督促我們奮勉向上。

校內(nèi)里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青潔白的冬天。

從前四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室矗立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室保衛(wèi)在大門西側(cè)。

在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有很多紅色的小金魚，它們在清清的水里追趕著、玩耍著。

第6篇.描寫校內(nèi)景色的句子

校內(nèi)景色-好句

校內(nèi)

我們的學(xué)校就像一個大花園，多么漂亮，多么可愛，我們在這里健壯成長。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡快和盼望，督促我們奮勉向上。

校內(nèi)里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青潔白的冬天。

在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有很多紅色的小金魚，它們在清清的水里追趕著、玩耍著。

從前破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓矗立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室保衛(wèi)在大門旁邊。

春天的校內(nèi)，富有生氣；夏天的校內(nèi)，布滿活力；秋天的校內(nèi)，掛滿笑意；冬天的校內(nèi)則是另有一番情趣！

校內(nèi)南邊是一班級小同學(xué)的地方。校內(nèi)北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等嬉戲。

在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校內(nèi)增加了幾分春的顏色。

當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校內(nèi)的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

我們的校內(nèi)，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色美麗，遠離喧鬧的市區(qū)，環(huán)境特別幽靜。

萬紫千紅的春天來了，校內(nèi)里生氣勃勃，一年一度的體育運動會在校內(nèi)里進行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校內(nèi)里氣氛沸騰。

夏天來了，校內(nèi)里暗香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

四周是那么安靜，薄薄的晨霧，如輕紗覆蓋著校內(nèi)，宏偉壯麗的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校內(nèi)的黎明是那么的溫馨而幽美。

我們學(xué)校校坐落在成渝大路旁邊，遠遠看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

早晨一走進校內(nèi)，一股芳香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股迷人的香氣。

教室

我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

辦公室的后面，是一幢高大美觀的教學(xué)樓，我們寬敞光明的教室就在這座大樓的二層。

粉刷一新的教學(xué)大樓聳立在南側(cè)，大樓下邊是一個人工噴水池，清亮透亮?????的泉水不時向四周八方噴灑，騰起一朵朵水花。

教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校內(nèi)。

教室兩邊有兩個噴泉，同學(xué)們最愛在噴泉四周的梧桐樹下面玩耍了。

仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺立蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，格外格外的亮麗。

雖已深秋，但教室門前的幾棵龍爪槐仍舊枝葉茂密。

一進樓門廳，左右兩邊各有一塊學(xué)校和大隊的宣揚板報。左邊是學(xué)校宣揚組記載著的當日全校大事記，右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣揚欄。

教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不行缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，用心致志地學(xué)習(xí)。

教室里的空氣死氣沉沉的，放開的窗子，竟透不進一