第頁2019年中考歷史熱點專題復(fù)習(xí)一、中日關(guān)系問題（1）古代唐朝及日本的友好往來。從唐太宗貞觀年間開始，日本有十多批遣唐使來唐朝：唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，設(shè)計了唐招提寺。（2）明政府派戚繼光到東南沿?？官量埽ㄈ毡厩致哉撸?。戚繼光：“封侯非我意，但愿海波平”；“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”。（3）列舉20世紀三十年代日本侵華史實；抗戰(zhàn)中中國人民的斗爭。A、史實：1931年9月18日，九一八事變（局部抗戰(zhàn)開始）；1937年7月7日，七七事變（全面抗戰(zhàn)開始）；1937年8月13日，八一三事變（進攻上海）；1937年12月，南京大屠殺。B、抗爭：國民黨：臺兒莊戰(zhàn)役（李宗仁）；共產(chǎn)黨：平型關(guān)大捷（第一次大捷），百團大戰(zhàn)（抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役）。（4）近代歷史上兩次中日戰(zhàn)爭的結(jié)果及原因。A、1894—1945年甲午中日戰(zhàn)爭（甲午戰(zhàn)爭120周年）：中國戰(zhàn)敗。原因：日本是一個帝國主義強國，中國是一個半殖民地半封建國家，日本侵華蓄謀已久（客觀）；清政府政治腐敗，妥協(xié)投降，軍紀敗壞（主觀）。B、1931-1945年日本侵華戰(zhàn)爭：中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。原因：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，國共合作（主要）；特別是敵后戰(zhàn)場，抗日根據(jù)地軍民的英勇作戰(zhàn)；國際進步人士和愛國華僑支援；世界反法西斯戰(zhàn)爭各個戰(zhàn)場的相互配合。（5）中日關(guān)系健康發(fā)展的根本問題？如何正確對待日本侵華問題（日本是否承認侵華罪行。日本右翼勢力參拜靖國神社，否認侵華史實）。（6）如何才能發(fā)展健康的中日關(guān)系？（或：日本應(yīng)怎么做？）①正視歷史；②以史為鑒，反省戰(zhàn)爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤及周邊地區(qū)、國家友好相處，開創(chuàng)中日關(guān)系美好未來。（7）參拜靖國神社，修改歷史教科書等事件說明什么？日本不能正視歷史，軍國主義勢力有復(fù)活、抬頭的危險。（8）你認為近年來中日政治關(guān)系結(jié)“冰”的主要原因是什么？如何才能促進中日之間的世代友好？日本前政府領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國神社，文部省通過美化侵略戰(zhàn)爭的新教科書等。（或：日本政要不能正視侵華歷史。）日本政府應(yīng)教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應(yīng)建立互信機制，加強經(jīng)濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協(xié)商等。（9）近代歷史上日本發(fā)動和參及的侵華戰(zhàn)爭（10）日本古代學(xué)習(xí)中國進行的改革是：大化改新（由奴隸社會過渡到封建社會）；近代學(xué)習(xí)西方進行的改革是明治維新，走上資本主義道路。啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應(yīng)善于學(xué)習(xí)吸收世界先進文化，及時俱進，改革創(chuàng)新。（11）青少年應(yīng)怎么做？A、牢記歷史，珍愛和平。B、認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。C、呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰(zhàn)爭泥潭。幾個重要問題：一、中日關(guān)系的曲折歷程：古代中日關(guān)系：特點——友好交往；近代中日關(guān)系：特點——日本侵略中國；現(xiàn)代中日關(guān)系：特點——從冷凍走向復(fù)蘇，曲折中前進。二、日本發(fā)展之路：大化改新使日本由奴隸社會過度到封建社會。明治維新使日本走上資本主義道路，擺脫倫為半殖民地社會的危機，對中國發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。1929年——1933年經(jīng)濟危機使日本成為第二次世界大戰(zhàn)亞洲策源地，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。二戰(zhàn)結(jié)束后，日本經(jīng)濟高速發(fā)展，70年代成為世界第二大經(jīng)濟強國。三、日本的崛起對我國實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興帶來的啟示：要善于學(xué)習(xí)吸收世界先進文化，堅持改革開放，國家才能強大起來。要倡導(dǎo)科教舉國戰(zhàn)略，努力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高勞動者素質(zhì)。要支持對外開放，引進國外先進技術(shù)。發(fā)展經(jīng)濟的同時要保持社會的穩(wěn)定。四、如何看待日本右翼勢力否認南京大屠殺：南京大屠殺是日本軍國主義在侵華戰(zhàn)爭中犯下的殘暴罪行，鐵證如山，國際社會對些早有定論，不容置疑。公開否認南京大屠殺，歪曲歷史，嚴重傷害了中國人民的感情，也影響了中日間的健康、穩(wěn)定合作。希望日方本著以史為鑒、面向未來的精神，正確認識和對待日本侵華歷史，維護中日關(guān)系政治基礎(chǔ)。五、你覺得中日關(guān)系怎樣才能健康發(fā)展？日本政府應(yīng)正視歷史，以史為鑒，信守和平承諾，妥善處理歷史問題；中日兩國應(yīng)增進了解，擴大共識，不斷加強兩國人民的友好和交流；相互尊重，平等相待；牢記歷史，珍愛和平，求同存異，和平共處，開創(chuàng)未來。六、青少年應(yīng)該怎么做？牢記歷史，珍愛和平。認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。呼吁日本右翼勢力，深刻反省歷史，不能再把日本人民和世界人民拖入戰(zhàn)爭泥潭。七、啟示：不斷提高中國的經(jīng)濟實力和綜合國力，堅決反對日本的軍國主義和法西斯主義。2、以和平共處五原則為基礎(chǔ)，推行友好外交，壯大世界和平力量。3、積極開展對外經(jīng)濟交流和合作，提高中國的國際地位。4、戰(zhàn)爭不僅給中國人民帶來了災(zāi)難，也給亞洲包括日本人民帶來了災(zāi)難，亞洲人民應(yīng)時刻警惕日本的右翼勢力的軍國主義復(fù)活。材料一：古代歷史上，日本在亞洲拜認了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。但明治維新(拜認了第二位老師)后不久，日本就對他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地。20世紀30年代，他再一次向他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭。材料二：據(jù)日本媒體報道，日本首相安倍晉三4月24日表示，參拜靖國神社是“理所應(yīng)當?shù)氖隆?。面對中國和韓國的抗議，安倍態(tài)度強硬。日本政府26日就此前公布的將明確把尖閣諸島（中國稱釣魚島）及竹島（韓國稱獨島）稱為“日本領(lǐng)土”的教科書審定結(jié)果，確定了將要求中韓兩國冷靜對應(yīng)此事的方針?！怨餐W(wǎng)材料三：1月27日是一年一度的“大屠殺紀念日”,德國總理默克爾為此發(fā)表談話,宣稱德國對納粹罪行“永久擔責”。——摘自人民網(wǎng)（1）閱讀材料一回答：①日本向第一位老師學(xué)習(xí)進入了封建社會，這次改革叫什么？“逼老師簽訂不平等條約，收錢占地”，該條約對中國造成什么影響？大化改新?！恶R關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民地化程度②“20世紀30年代，他再一次向他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭?！笔鞘裁磻?zhàn)爭？20世紀三四十年代日本侵華戰(zhàn)爭（2）由材料二、材料三可以看出，戰(zhàn)后德日兩國對戰(zhàn)爭態(tài)度存在什么不同？給我們什么啟示？德國敢于反省，勇于承擔戰(zhàn)爭的責任，值得肯定；日本仍為軍國主義的對外侵略擴張和殖民統(tǒng)治歷史狡辯，應(yīng)受到譴責。啟示：堅持以史為鑒，面向未來的歷史態(tài)度，正確的認識和對待歷史。日本要想得到國際社會的信任，只有以史為鑒，誠懇、深刻地反省歷史，勇于承擔戰(zhàn)爭罪責；以史為鑒、避免戰(zhàn)爭等?！緶毓势坎牧弦唬簣D一1853年美國艦隊抵日本港口圖二日本1926-1937年出口圖圖三20世紀50-70年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率簡表(1)圖一和圖二反映的是日本曾經(jīng)面臨的兩次危機，面對危機日本采取了哪些措施？又分別對中國產(chǎn)生了怎樣的影響?明治維新。建立法西斯專政。明治維新后的日本發(fā)動中日甲午戰(zhàn)爭，簽訂《馬關(guān)條約》使中國的半殖民地化程度大大加深。日本建立法西斯專政后，發(fā)動20世紀三四十年代的侵華戰(zhàn)爭，使中國面臨亡國的危險。(2)圖三反應(yīng)出日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的情況，而中國在二十世紀六七十年代卻錯失良機，造成這一狀況的主要原因是什么？十年文革【發(fā)展篇】材料二：2019年6月4日日本副首相麻生太郎在印度首都新德里演講時聲稱，“印度及中國在陸地上接壤，日本及中國則經(jīng)海洋接觸。然而，1500多年以來，中國同日本、印度的關(guān)系從來不曾圓滿?！辈牧先喝毡臼紫喟脖稌x三2013年2月22日在美國“戰(zhàn)略及國際問題研究中心”發(fā)表演講稱，歷史和國際法均可證明“尖閣列島”（即“釣魚島”）是日本領(lǐng)土，事實上，在1895年到1971年間，沒有一個國家對此提出質(zhì)疑。（3）材料一中，麻生太郎聲稱“1500多年以來，中國同日本、印度的關(guān)系從來不曾圓滿”。請你舉出古代史上中日、中印友好史實各一例加以駁斥。中日：遣唐使、鑒真東渡中?。盒饰饔危?）材料三中“在1895年到1971年間，沒有一個國家對此提出質(zhì)疑?！?895年中日發(fā)生了什么戰(zhàn)爭？簽訂了什么條約？對中國的最大影響是什么？甲午中日戰(zhàn)爭?！恶R關(guān)條約》。使中國的半殖民地化程度大大加深。（5）釣魚諸島自古以來就是中國的領(lǐng)土，它和臺灣一樣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。請你舉出相關(guān)史實加以說明（二例）。早在明朝初期，釣魚諸島就已明確為中國領(lǐng)土，明、清兩朝均將釣魚諸島劃為我國海防管轄范圍之內(nèi)，并非“無主地”。1895年日