2012——2013學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)語文第二次單元反饋書面評(píng)價(jià)（4分）“一筆一畫皆成績(jī)”親愛的同學(xué)們，相信你能認(rèn)真答題寫出一手工整漂亮的好字。一、積累與運(yùn)用1、下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A惟妙惟肖(xiào)綺麗(qǐ)憎恨(zēng)兩棲(qī)B銷聲匿跡(nì)愧怍(zuò)瑣屑(xiè)追溯(sù)C風(fēng)雪載途(zài)蹣跚(pánshān)褶皺(zhě)震悚(sǒng)D日薄西山(bó)箱篋(qiè)殷紅（yān）綏靖(súi)2.下列詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.張皇失措蕩然無存永垂不朽懊喪B.眼花繚亂名副其實(shí)響徹云宵聳立C.銳不可擋月明風(fēng)清轉(zhuǎn)彎抹角班白D巧妙絕倫無動(dòng)于衷物競(jìng)天擇藉貫3.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。B.同學(xué)們假日旅游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C.經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使城市的空氣更加清新。D.“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)，它表達(dá)了全世界人民的共同愿望。4、下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A、各級(jí)政府應(yīng)該加大力度，因地制宜的發(fā)展地方農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。B、巴勒斯坦的斯瓦特被譽(yù)為“東方的瑞士”，但“9.11”事件以后，來這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材質(zhì)上乘，惟妙惟肖，富有創(chuàng)意而被譽(yù)為我國(guó)的國(guó)寶。D、看著他瘦骨嶙峋的樣子，母親的眼角濕潤(rùn)了。5、仿照例句的句式，在后面的橫線上再補(bǔ)寫一個(gè)句子。你有權(quán)憧憬未來，但不應(yīng)該忘記眼前的責(zé)任；你有權(quán)爭(zhēng)取成功，但不應(yīng)該以犧牲別人的幸福為代價(jià)；你。6、默寫。（9分）（1），江入大荒流。（《渡荊門送別》（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（《望岳》）（3）誰道人生無再少？門前流水尚能西！。（《浣溪沙》）（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（《黃鶴樓》）（5）“出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》）（6）何夜無月？何處無竹柏？。（《記承天寺夜游》）（7）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩中“”一句，筆力千鈞，備受后人贊賞。（8）日有所思，夜有所夢(mèng)“”就是愛國(guó)詩人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的夢(mèng)境，讀來令人蕩氣回腸。（9）《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是。綜合性學(xué)習(xí)（4分）本學(xué)期的名著導(dǎo)讀向我們推薦了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這三本書，如果你是老師，請(qǐng)你任選一本設(shè)計(jì)一下。7、你會(huì)選擇哪一本書放在哪一單元的學(xué)習(xí)過程中向同學(xué)們推薦？并說明理由）8、你將會(huì)采用怎樣的方式引起同學(xué)們的閱讀興趣？二、古詩文閱讀（一）閱讀下面古詩，回答9、10小題使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。9、王維的詩“詩中有畫，畫中有詩”，請(qǐng)你從意境、修辭、語言等任何一個(gè)或幾個(gè)角度賞析頸聯(lián)。10、詩的尾聯(lián)言近意遠(yuǎn)，說說“意”遠(yuǎn)在何處？（二）閱讀《三峽》回答11-14小題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

11．解釋下面加點(diǎn)的字。

⑴雖乘奔御風(fēng)不以疾也（）⑵晴初霜旦（）

12．選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)

（

）

A．或：或王命急宣

或以錢幣乞之

B．故：故漁者歌曰

故時(shí)有物外之趣

C．絕：哀轉(zhuǎn)久絕

沿溯阻絕

D．素：素湍綠潭

可以調(diào)素琴

13．翻譯下面的句子。

⑴至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

⑵素湍綠潭，回清倒影。

14．文章花了大量筆墨，運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是采用的描寫手法，其作用是

。三、說明文閱讀閱讀下面說明文完成15-20小題細(xì)菌發(fā)電前景廣闊①生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。

②說起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國(guó)植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)菌電池。1984年，美國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國(guó)科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時(shí)，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10％的潛力可挖掘。③利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會(huì)污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機(jī)物的水解物來代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。④現(xiàn)在，各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國(guó)設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國(guó)科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí)，即可產(chǎn)生電荷?？茖W(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來即可成為現(xiàn)實(shí)。(有改動(dòng))15、你認(rèn)為本文的說明對(duì)象是什么？

16、本文第②段至第④段用了什么說明順序？你的依據(jù)是什么？

17、“生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代”，結(jié)合全文思考“細(xì)菌發(fā)電”有哪些優(yōu)勢(shì)？（至少答三點(diǎn)）18、第②段介紹研究利用細(xì)菌電池發(fā)電時(shí)，為提高發(fā)電效率，操作時(shí)采取了哪些措施？

19、說說第②段劃?rùn)M線句主要運(yùn)用了什么說明方法，有什么作用？20、第③段中的“僅”字能否去掉？說說理由。