甘肅省平?jīng)鍪?024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．計(jì)算240÷12×8－36時(shí)，要先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法。如果要使它的運(yùn)算順序?yàn)橄人愠朔?，再算減法，最后算除法，算式應(yīng)改為（________）。2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4噸52千克（________）4.52噸65×100－1（________）65×99205÷1000（________）2.057.040（________）7.043．一個(gè)等腰三角形的周長是32分米，其中一條腰是9分米，另外兩條邊的長分別是（______）和（______）。4．按順序排列下面的數(shù)．1.72、2.072、1.702、1.721（________）<（_______）<（________）<（_______）5．在括號里填上“＞”“＜”或“=”。2.75×1.02（____）2.750.98×0.98（____）0.981.8（____）1.8×0.80.26×1（____）0.261.4×1.1（_____）1.42千米56米（____）2.56千米6．72＋58＋142＝____＋（____＋____）78×82＋78×18＝____×（____＋____）7．在橫線上填上＞、＜或＝。340×60________60×304195×24________195×4×6160×50________150×608．3t800kg=（______）t4.26m2=（______）m2（______）dm25kg45g=（______）kg2m7cm=（______）m1元6角4分=（______）元9．把4.68擴(kuò)大1000倍是（________），再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是（________）。10．的分?jǐn)?shù)單位是（__________），它有（__________）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（__________）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2。11．三角形的兩個(gè)內(nèi)角和是115°，則第三個(gè)內(nèi)角是（________）。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．58□639≈58萬，方框中能填的數(shù)有4種可能。（______）13．等腰三角形、等腰梯形、長方形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（____）14．五邊形的內(nèi)角和是720°。（________）15．因?yàn)椤酢?/p>

＝☆，所以

÷☆＝□。（________）16．去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變。（________）17．一個(gè)三角形剪去一個(gè)50°的角，剩下圖形的內(nèi)角和是130°。（_________）18．甲數(shù)是120，是乙數(shù)的2倍，則甲、乙兩數(shù)的和是360。（______）19．一個(gè)五位數(shù)“四舍五入”后約等于8萬，這個(gè)數(shù)最大是1．_____三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．m×24+76×m=（24+76）×m，這是應(yīng)用了（）．A．加法結(jié)合律 B．乘法交換律 C．乘法分配律 D．乘法結(jié)合律21．只有一組對邊平行的四邊形是（）A．三角形 B．長方形 C．平行四邊形 D．梯形22．下面是四（1）班同學(xué)四項(xiàng)體育項(xiàng)目達(dá)標(biāo)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．以下四項(xiàng)是對上面統(tǒng)計(jì)圖的分析，其中錯(cuò)誤的是（

）．A．“立定跳遠(yuǎn)”達(dá)標(biāo)的人數(shù)最多．B．“仰臥起坐”達(dá)標(biāo)的人數(shù)男生比女生多．C．女生跳繩達(dá)標(biāo)的人數(shù)比男生多8人．D．四（1）班同學(xué)的總?cè)藬?shù)是48人．23．小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，小李比小章高，那么（）。A．小王比小章高 B．小章比小王高 C．小章、小王同樣高24．在進(jìn)行小數(shù)的加、減法時(shí)要注意（

）對齊。A．小數(shù)點(diǎn)B．末位C．最高位四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)．0.5＋8=3.2－1.8=3.65-1.7=2.5＋7.5=1.5×0.2=5.6×10=5－1.9=27.4×0.1=1.4×5=8.87×100=43÷100=7.6÷100=26．用豎式計(jì)算．5.6－2.03﹦32.5＋21.08﹦5－0.73﹦五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．李強(qiáng)全家假期開車去上海游玩，車速92千米/小時(shí)，行駛了4.5小時(shí)到達(dá)目的地，算一算他們共走了多少千米？30．李老師和班里45名同學(xué)一起拍合影，若每人都要一張照片，應(yīng)付多少元？31．學(xué)校舉行運(yùn)動會，三年級有76人參加，四年級參加的人數(shù)正好是三年級的2倍．三、四年級一共有多少人參加？32．下表是某地一星期的氣溫記錄。請你分別算出這星期最高氣溫和最低氣溫的平均值。33．根據(jù)三角形殘留的角，判斷下列三角形各是什么三角形。34．一個(gè)邊長是8米的正方形花圃，在擴(kuò)建時(shí)，邊長增加到16米。面積比原來增加了多少平方米？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、除乘減240÷（12×8－36）【分析】根據(jù)題意，原式是先算除法，再算乘法，最后算減法；要想先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來；然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻堪阉闶?40÷12×8－36，先算除法，再算乘法，最后算減法；

改成先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來，即240÷（12×8－36）。

故答案為：（1）除（2）乘（3）減（4）240÷（12×8－36）【點(diǎn)睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算式，注意合理利用小括號。2、＜＞＜＝【分析】（1）先統(tǒng)一單位，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較。（2）先計(jì)算，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較，據(jù)此解答。（3）先根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律計(jì)算出205÷1000的結(jié)果，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較。（4）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知7.040等于7.04。【詳解】（1）4噸52千克＝4.052噸，因?yàn)?.052噸＜4.52噸，所以4噸52千克＜4.52噸；（2）65×100－1＝6500－1＝649965×99＝6435，因?yàn)?499＞6435，所以65×100－1＞65×99；（3）205÷1000＝0.205，因?yàn)?.205＜2.05，所以205÷1000＜2.05；（4）7.040＝7.04故答案為：＞，＜，＜，＝?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對不同題目進(jìn)行比較大小時(shí)，要采取不同的方法的掌握情況。3、9分米14分米【分析】等腰三角形兩腰相等，一條腰是9分米，根據(jù)三角形的周長公式計(jì)算底邊的長度?！驹斀狻科渲幸粭l腰是9分米，另一條腰也是9分米，底邊＝32－（9×2）＝32－18＝14（分米）故答案為：9；14【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的周長和邊長的關(guān)系，關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形三條邊的特點(diǎn)，進(jìn)行計(jì)算。4、1.702＜1.72＜1.721＜2.1【解析】試題分析：小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…據(jù)此可解答．解：1.702＜1.72＜1.721＜2.1，故答案為1.702＜1.72＜1.721＜2.1．點(diǎn)評：本題考查了小數(shù)大小的比較方法．注意數(shù)位多的小數(shù)不一定大．5、＞＜＞=＞＜【解析】略6、7258142788218【分析】（1）利用加法結(jié)合律計(jì)算；（2）利用乘法分配律計(jì)算。【詳解】（1）72＋58＋142＝72＋（58＋142）＝72＋200＝272（2）78×82＋78×18＝78×（82＋18）＝78×100＝7800故答案為：72；58；142；78；82；18【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對四則運(yùn)算法則以及運(yùn)算定律的掌握情況。7、＞=＜【解析】兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)相同，另一個(gè)因數(shù)越大，積越大；觀察數(shù)據(jù)可知，24=4×6，據(jù)此可以判斷兩個(gè)算式大小相等；比較兩個(gè)算式的大小，先分別計(jì)算出算式的結(jié)果，然后比較大小即可.【詳解】因?yàn)?40＞304，所以340×60＞60×304；因?yàn)?4=4×6，所以195×24=195×4×6；因?yàn)?60×50=8000，150×60=9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60.故答案為：＞；=；＜.8、3.84265.0452.071.64【解析】略9、468046.8【分析】把4.68擴(kuò)大1000倍，就是把4.68的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位。把所得的數(shù)縮小到它的百分之一，就是把所得的數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位?！驹斀狻堪?.68擴(kuò)大1000倍是4680，再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是46.8。故答案為：4680；46.8?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動。10、311【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。2－＝，里面有11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，則再添上11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)單位的定義可知，的分?jǐn)?shù)單位是，它有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2－＝，則再添上11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2。故答案為：；3；11?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)單位的定義，并運(yùn)用定義解決問題。11、65°【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，用180度減去已知的兩個(gè)角的和就是第三個(gè)角的度數(shù)?！驹斀狻?80°－115°＝65°故答案為：65°【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180度解答。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】當(dāng)這個(gè)數(shù)字約等于58時(shí)，因?yàn)槭f位和萬位上的數(shù)字分別是5和8，根據(jù)“四舍五入”原則，方框中的數(shù)字只要小于等于4即可?！驹斀狻啃∮诘扔?的數(shù)字有0，1，2，3，4，所以方框中能填的數(shù)字有5種可能。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】在大數(shù)的改寫中，要注意遵循“四舍五入”原則，在判斷方框中數(shù)字的可能性時(shí)，不要忘了4和0。13、×【解析】略14、×【分析】五邊形可以分割成三個(gè)三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蔚膬?nèi)角和是720°。此說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。15、×【分析】根據(jù)乘法算式中積＝因數(shù)×因數(shù)，因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻俊酢?/p>

＝☆

□是因數(shù)，

是因數(shù)，☆是積，積＝因數(shù)×因數(shù)；

所以

÷☆＝□，因數(shù)÷積＝因數(shù)，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法算式中各部分的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。16、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾去掉“0”或添上“0”，小數(shù)的大小不變，應(yīng)該注意“末尾”二字，由此可以判定此題?！驹斀狻堪?.700這個(gè)小數(shù)末尾的0去掉后，它的大小都不變；50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就變了：50.9≠5.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的理解。17、×【分析】一個(gè)三角形剪去一個(gè)角，剩下的圖形是三角形或四邊形，三角形的內(nèi)角和是180°四邊形的內(nèi)角和是360°，由此即可進(jìn)行解答?！驹斀狻繉⒁粋€(gè)三角形剪去一個(gè)50°的角，剩下的圖形是四邊形或者三角形；而三角形的內(nèi)角和是180°四邊形的內(nèi)角和是360°，如圖：故答案為：錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的相關(guān)知識，重點(diǎn)是要掌握三角形剪去一個(gè)角后剩下的圖形為三角形或四邊形。18、×【分析】根據(jù)甲數(shù)是120，是乙數(shù)的2倍，可以先求出乙數(shù)，再求出甲、乙兩數(shù)的和進(jìn)行比較?！驹斀狻考讛?shù)是120，是乙數(shù)的2倍，可以先求出乙數(shù)是120÷2＝60，則甲、乙兩數(shù)的和是120+60=180，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求另一個(gè)數(shù)是多少，用這個(gè)數(shù)除以倍數(shù)。19、×【解析】一個(gè)五位數(shù)四舍五入后約等于8萬，這個(gè)數(shù)最大是84999；故答案為：×．三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】乘法分配律：(b+c)×a=a×b+a×c【詳解】乘法分配律反過來用就是a×b+a×c=(b+c)×a故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考察了運(yùn)算定律，要理解各運(yùn)算定律的特點(diǎn)。21、D【詳解】略22、D【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來?！驹斀狻緼：立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)的人數(shù)是48人、跳繩是42人、立定跳遠(yuǎn)是30人、仰臥起坐是16人。A是正確的；B：仰臥起坐達(dá)標(biāo)人數(shù)男生9人，女生7人。男生多于女生人數(shù)，B對。C：跳繩達(dá)標(biāo)人數(shù)中，女生25人，男生17人，25-17=8，C對。D：從圖上并不能看出四（1）班的總?cè)藬?shù)，D是錯(cuò)的。故答案為D。【點(diǎn)睛】從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量多少。條形統(tǒng)計(jì)圖分為單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，前者只表示1個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，后者可以同時(shí)表示多個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)。23、B【分析】小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，則小章在三人中屬于第二高。又小李比小章高，那么小李是最高的，小王是最矮的。【詳解】小章、小李、小王3人中，小李最高的，小章第二高，小王最矮。則小章比小王高。故答案：B?！军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。解決此題關(guān)鍵是明確小章在三人中屬于第二高。24、A【解析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是相同數(shù)位對齊。【詳解】在進(jìn)行小數(shù)的加、減法時(shí)要注意小數(shù)點(diǎn)對齊。故答案為：A四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、8.5；1.4；1.95；100.3；56；3.1；2.747；887；0.43；0.076【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和小數(shù)乘除法計(jì)算法則計(jì)算即可。注意一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，擴(kuò)大100倍小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位……，縮小原來的，小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，縮小原來的，小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位……【詳解】0.5＋8=8.53.2－1.8=1.43.65-1.7=1.42.5＋7.5=101.5×0.2=0.35.6×10=565－1.9=3.127.4×0.1=2.741.4×5=78.87×100=88743÷100=0.437.6÷100=0.076【點(diǎn)睛】熟練應(yīng)用小數(shù)的相關(guān)計(jì)算法則，計(jì)算時(shí)認(rèn)真，仔細(xì)，此類問題便可輕松解答。26、3.5753.584.27【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活中