初中畢業(yè)演講稿

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿豪情的6月，初3

的我們行將踏上理想的彼岸的列車。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間我們走

過(guò)了初中3年生涯。這3年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財(cái)富，

老師的腳印是我們前進(jìn)的方向；踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步為我們指引了成長(zhǎng)

的方向。我們的堅(jiān)持，我們的理想，我們的豪情將繼續(xù)陪伴我們的母

校成長(zhǎng)。榜樣的氣力是無(wú)窮的。第2實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了我們的身影、奮

斗的足跡，身為2實(shí)中的初3學(xué)生，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，在今后的學(xué)

習(xí)中，我們會(huì)掌控機(jī)遇，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在2實(shí)中良好的氛

圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)2實(shí)中的光輝篇章。

我也慶祝我們2實(shí)中的老師，正是你們的辛苦培養(yǎng)，才有今天

的滿園桃李。學(xué)生的1言1行是老師的血汗，是老師思想的餞行。老

師，你們的博學(xué)，磨去了我們年少的輕狂浮淺；你們的沉穩(wěn)褪去了我

們忸怩的天真稚氣；你們的胸懷堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)理想的自信勇氣，在

這里我們度過(guò)了難以忘記的歲月，承受了洗心革面的意志錘煉。這1

切因老師的教導(dǎo)沒(méi)有留下缺憾，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)奮圖強(qiáng)，厚

德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以

期自己能詮釋人生的真理。所以借這次難得的機(jī)會(huì)感謝老師給予我們

的寶貴精神財(cái)富。謝謝！

披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝各位老師身體健康、工

作順利，每天都有好心情，祝初3的我們?cè)谥锌贾蝎@得優(yōu)良的成績(jī)，

用燦爛的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。

謝謝大家！

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，我站在這里，代表全部xx屆畢業(yè)生向我們的母校作別，

向xx的師長(zhǎng)們作別，向朝夕相處的同學(xué)們作別，也向這段不能忘記

的歲月作別！經(jīng)歷了中考的緊張和繁忙，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在

坐的各位1樣，縱然喜悅，也掩不住回想與留戀。

這3年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，3年的生活，我們過(guò)的充實(shí)

而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花

香。3年的歲月，1460個(gè)日晝夜夜，聽(tīng)起來(lái)仿佛是那末的漫長(zhǎng)，而當(dāng)

我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那末的短暫。3年的時(shí)光，彈指1揮

間，但很多記憶將成為我們生命中最為保重的收藏：酸蕤的梧桐樹(shù)，

寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室.....

我們1定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，1定還記得在教

室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孳孳不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，1定還記得

老師的諄諄教誨和習(xí)題取得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，1定還

記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景太多太多的情形值得

我們?nèi)セ叵搿?/p>

xx3年，我們更進(jìn)1步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝煉，

學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)1步學(xué)會(huì)了如何不斷超

出、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的

記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡

好友常說(shuō)的1句話：“我們都是只有1只翅膀的天使，只有相互擁抱

才能飛翔?！?年的同學(xué)友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。3年

的生活，我們都有太低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、

班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去

相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的1句話：“寶劍鋒自磨礪

出，梅花香自苦寒來(lái)”。初3,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然蘇醒地

發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，

而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和

酷愛(ài)，是雙眼觸及“xx”這個(gè)熟習(xí)名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。

回望3年來(lái)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了1個(gè)日積月累

的進(jìn)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循

循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里,

我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更

看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛苦的汗水、忘我的奉獻(xiàn)、

無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們1個(gè)蘇醒的頭腦、1雙洞察的眼睛和1

顆熱情的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生

命。再華麗的辭藻也沒(méi)法表達(dá)我們對(duì)您一一既是老師、有是朋友、更

是親人的尊重和愛(ài)戴。

學(xué)生行將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道1聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，3年里所有的酸甜苦辣都凝聚成本

日的成果，我們的初中生活也行將畫(huà)上1個(gè)美滿的句號(hào)，這句號(hào)也將

是我們邁向更高層次尋求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的

時(shí)期，都是指引我們腳步和方向的恢弘氣力。同學(xué)們，讓我們牢記母

校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白?/p>

信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！?會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)

美麗的校園里耕耘3年的收獲奔赴8方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中

書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原

來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明代的陽(yáng)

光別樣熱烈。畢業(yè)是1種去意回徨的境地，是行色匆匆的回眸1瞥，

所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾有過(guò)的光

榮夢(mèng)想，曾有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新凝聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)

是1首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)以后的余音繞耳，所有甜蜜或苦澀的

故事，定格為百感交集的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的眼光，仍然奔流激蕩

的熱血，正牽引著我們?cè)?次傳唱，傳唱那飄逝的日月年齡。畢業(yè)是

各奔東西乃至天各1方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)

刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是1切都并不

是結(jié)束的慎重開(kāi)始，畢業(yè)是1切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻?！芭G斬棘

會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著XX領(lǐng)導(dǎo)、老師們

的殷切期望和深情囑托，我們1定會(huì)做具有智慧并富有豪情的人，做

胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任

并敢挑重任的人！

同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為xx的

畢業(yè)生為榮；明天，xx將會(huì)以我們一一祖國(guó)的棟梁，為榮！我的發(fā)

言完了，謝謝大家。

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

你們好!

首先，我10分榮幸也10分激動(dòng)能在畢業(yè)儀式上發(fā)言，想必這

也是我在xx最后1次演講了。今天，我站在這里，代表全部20xx屆

畢業(yè)生向我們的母校作別，向師長(zhǎng)們作別，向朝夕相處的同學(xué)們作別,

也向這段不能忘記的歲月作別！

我曾想過(guò)，初3對(duì)我們到底意味著甚么？堆疊如山的試卷、做不

完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不能不提起筆來(lái)的辛酸?而當(dāng)這1

切驀然閉幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，初3這1年，我們走的辛苦而快樂(lè)，

過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅

得萬(wàn)里花香，365天里，我們每一個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。

經(jīng)歷了中考的緊張和繁忙，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)1

樣，縱然喜悅，也掩不住回想與留戀。3年的歲月，1000多個(gè)日晝夜

夜，聽(tīng)起來(lái)仿佛是那末的漫長(zhǎng)，之前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，

1心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那末的短

暫。此刻，我不知用甚么詞藻來(lái)形容我殘暴美好的初中生涯，好像還

沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就1晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)

心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的1句話：

“我們都是只有1只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔?！?年

的同學(xué)友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。3年的生活，我們都有

太低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,

讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)

雨后”。好在曾具有你們的年齡和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)

雪，只要想起你們，我就可以仍然英勇。同學(xué)們，真的謝謝你們！

回望3年來(lái)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了1個(gè)日積月累

的進(jìn)程，是知識(shí)的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，

是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，從1群懵懂的孩

子演變?yōu)?個(gè)個(gè)懂事的少年。我要感謝黃老師，是您讓我體驗(yàn)到英語(yǔ)

是1門多么優(yōu)美的語(yǔ)言。我要感謝武老師，要不是您的鼓勵(lì)引導(dǎo)，我

的作文也不能在比賽中獲獎(jiǎng)。我要感謝趙老師，讓我在物理上獲得了

長(zhǎng)足的進(jìn)步，不再懼怕困難;我要感謝李老師，讓我能夠在短短1年

里就從1個(gè)個(gè)奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)到的美。還有周老師、

王老師、高老師、朱老師等等所有所教過(guò)我們的老師們，你們?cè)谡n堂

上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)

的無(wú)窮魅力。老師們，真的謝謝你們！

在這離別時(shí)分，請(qǐng)不要難過(guò)，由于作別只是為了延續(xù)回想永久

的華麗。所以讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，笑著大聲呼喊：別了，我

可愛(ài)的同學(xué)們！別了，我尊重的老師們！別了，我酷愛(ài)的母校！

尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。3年的時(shí)光悄然流逝，我們

從懵懂學(xué)童漸變成青澀少年。我們1起走過(guò)4季，同享知識(shí)，收獲成

長(zhǎng)。但這所有的1切，都將沉淀于美好的回想中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家

將揚(yáng)帆起航，駛向人生另外一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾走過(guò)

的3年初中生活、與師生情義、同學(xué)歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的

激動(dòng)，惜別難舍之情油但是生。

首先，我謹(jǐn)代表xx屆全部畢業(yè)同學(xué)，誠(chéng)摯感謝老師們3年來(lái)對(duì)

我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，3年的初中生活像繁星，零星撒在

我們回想中的每一個(gè)角落，那末，老師便是那深邃的宇宙。正是它的

襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使

他們高興，我們的每點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們揪心。為了我們的進(jìn)步，

他們?cè)绯鐾須w，默默守候；為了我們的成長(zhǎng)，他們諄諄教誨，諄諄教

導(dǎo)。我們知道，邢臺(tái)5中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉

獻(xiàn)，值得我們尊重和感謝。

有人說(shuō)，初中生活是1本倉(cāng)促的書(shū)。3年前，我們帶著激動(dòng)而又

敬佩的心情邁進(jìn)校門，3年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人材的

搖籃中，感受她的溫暖與豐富。3年的時(shí)光，1千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，

就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那末多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那末多

精彩的片斷。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有恍

然大悟的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。3年的生活，我們匆

忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗；我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ)；我們踏著

荊棘，卻嗅得撲面花香。3年間，xx中陪伴我們成長(zhǎng)，這里就是我們

溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的.大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了1次

又1次光輝，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,

讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝

我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的

祝愿！

天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也一樣美麗,

由于它是歡聚的序曲！到那時(shí)，我們或許會(huì)哭泣，但別在乎。有人說(shuō)

過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們具有了回想，曉得了珍惜。其

實(shí)，離別其實(shí)不可怕，可怕的是我們忘記了自己的初心。每時(shí)每刻，

我們都要謹(jǐn)記母?！昂竦潞胍恪钡男Ｓ?xùn)，努力成為最好的自己。我相

信，今天每位在場(chǎng)的畢業(yè)生都將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為邢臺(tái)

5中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將1同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己人生

的夢(mèng)想。雖然尋求夢(mèng)想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我們會(huì)豪不畏懼、

勇往直前。由于經(jīng)過(guò)3年的歷練，雛鷹的翅膀已堅(jiān)實(shí)，羽毛已飽滿。

放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我

們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在狂風(fēng)中翱翔，拼搏奮斗將

成為青春最亮麗的旗幟。

最后，我們祝各位老師身體安康，工作順利，家庭幸福！

祝同學(xué)們都能蟾宮折桂，金榜題名，xx中中考再創(chuàng)光輝！

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家好！

每一年的畢業(yè)儀式，坐在這兒，我的心情都很激動(dòng)。由于，畢

業(yè)儀式，標(biāo)志著我們?cè)谧耐瑢W(xué)，通過(guò)自己3年來(lái)的辛苦努力，已順

利地完成了初中階段的學(xué)業(yè)，行將踏上人生新的征途。在此，首先向

同學(xué)們表示最熱烈地慶祝！

同時(shí)，我相信我們所有老師的心情肯定也一樣非常激動(dòng)，由于,

作為老師，此時(shí)此刻，當(dāng)看到自己的學(xué)生由于自己的辛苦工作而學(xué)業(yè)

有成、能“海闊魚(yú)躍、鳥(niǎo)飛天高”的時(shí)候，是他感到自己的生命最成

心義的時(shí)候，是他最幸福的時(shí)候，教書(shū)育人的酸甜苦辣，此時(shí)此刻，

唯有甘甜。在此，我提議所有同學(xué)，用我們最熱烈的掌聲，向所有老

師，致以最崇高的敬意！

同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第1場(chǎng)重要

的挑戰(zhàn)。在此，我衷心腸希望每位同學(xué)都能冷靜冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)

揮正常的水平，考出理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)

對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是,

它其實(shí)不能決定我們的命運(yùn)，由于，心若在，夢(mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗!

同學(xué)們行將畢業(yè)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，送兩句話給大家作為賀禮，1是

由于有你的存在讓他人感到幸福。這是做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是同學(xué)們今后

人生成功的基石。2是英勇面對(duì)和承當(dāng)自己的責(zé)任。責(zé)任，是人生奮

斗的動(dòng)力。責(zé)任，包括個(gè)人、家庭、社會(huì)3種。個(gè)人責(zé)任，就是父母

賦予你生命，你就應(yīng)當(dāng)確保自己健康成長(zhǎng)，能夠獨(dú)立生活;家庭責(zé)任,

就是應(yīng)當(dāng)尊老愛(ài)幼，發(fā)家致富，感恩父母;社會(huì)責(zé)任，就是要用自己

的勤勞和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)力所能及回報(bào)社會(huì)。

同學(xué)們，初中3年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是,

衷心祈愿，初中3年的時(shí)光已點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照

亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中3年我們大家結(jié)下的師

生誼、朋友誼天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！

最后，祝賀大家中考順利，前程似錦！

尊重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！這是1場(chǎng)鼓舞士氣、催人奮進(jìn)的大會(huì)，它將使我們振

作精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著人生的第1個(gè)目標(biāo)啟航。

有人說(shuō)：不經(jīng)歷初3是1種遺憾，由于它在1定程度上決定了

今后的人生方向！6年小學(xué)，3年初中，9年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，我們走

過(guò)來(lái)了。

面對(duì)行將到來(lái)的中考，也許有的同學(xué)正在由于自己成績(jī)不理想

而旁皇，也許有的同學(xué)會(huì)由于時(shí)間的短暫而嘆息，也許有的同學(xué)不以

為然逍遙的數(shù)著日子?？墒俏覀兪遣皇窃脒^(guò)我們的父母正為行將到

來(lái)的中考而心急如焚；我們的老師正在為行將到來(lái)的中考而承受著巨

大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬利兵，躍躍欲試。中考，容不得我

們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。

這里我想提出1些怎樣學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議：

對(duì)1些初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)講，學(xué)英語(yǔ)比登山還難。他們的話把

學(xué)英語(yǔ)比作1項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)了，其實(shí)不然，如果你喜歡英語(yǔ)并掌握了

學(xué)英語(yǔ)的方法和技能，你就會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)1種樂(lè)趣。

練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就

談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成績(jī)。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫

注地認(rèn)真聽(tīng)講，上好每節(jié)課，提高課堂效力，腳踏實(shí)地、1步1個(gè)腳

印地，做到以下“5到”：

1、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，1刻也不能懈怠，大腦要

始終處于積極狀態(tài)，思惟要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每

句話，捉住每個(gè)環(huán)節(jié)，理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心照

不宣。

2、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，1定要做課堂筆記。由于人的記憶力是

有限的，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的進(jìn)

程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記

住了，可是過(guò)了1段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英

語(yǔ)知識(shí)也是1點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每個(gè)單詞、詞組和句型結(jié)構(gòu)，

都記在筆記本上，乃至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的溫習(xí)鞏

固都是非常方便的。

3、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是10分必要的，不但要專

心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)

的講授，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、腔調(diào)、重音、連讀、

失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純粹地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)

見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里構(gòu)成反饋以幫助記憶；理解

領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)照同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加

深對(duì)問(wèn)題的理解而取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

4、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)、還要雙眼緊隨老師視察老師

的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展現(xiàn)等。大腦里構(gòu)成的視覺(jué)

信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深入。

5、“口到”。英語(yǔ)是1門語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同

學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害臊不敢張嘴。特別是早讀課，起始

年級(jí)時(shí),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有新鮮感,積極性比較高,早讀課是“書(shū)聲瑯

瑯”。逐步地，到了高年級(jí)，他們就只用眼看、手寫(xiě)。早讀課都快變成

“鴉雀無(wú)聲”的書(shū)寫(xiě)自習(xí)課了。同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只

有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，固然記憶也不會(huì)太深

入，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就1口純粹的英語(yǔ)。這樣下

去直接影響著早讀的效果，也就不能有效地增進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、鞏固和

提高。這也是部份學(xué)生掉隊(duì)、放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，

同學(xué)們討厭背書(shū)有以下正當(dāng)理由：第1、課文很難背；第2,背

完就忘；第3、總是沒(méi)時(shí)間背；第4、背完對(duì)考試幫助不大。這些理

由都是充分的！但是這些問(wèn)題都是由于沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣釀

成的。在中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的、最早進(jìn)的方法就是多讀：第1,書(shū)讀

百遍，其意自見(jiàn)。第2,熟讀唐詩(shī)3百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第3,

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒(méi)有

幾個(gè)人能做到！所以，成功的人永久是少數(shù)！

為何完形填空難、瀏覽難、作文難，就是由于你歷來(lái)沒(méi)有語(yǔ)感!

語(yǔ)感就等于文章朗誦和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語(yǔ)感，

1段時(shí)間積累下來(lái)，你不再需要專門去記憶單詞、語(yǔ)法規(guī)則，考試時(shí)

自然勢(shì)如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫(xiě)作流暢起來(lái)，你能脫口

而出大量的文章，就可以隨手寫(xiě)出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力

是相互增進(jìn)、相得益彰的。大量地背誦短小實(shí)用的文章是提高英語(yǔ)寫(xiě)

作水平的捷徑！

所以，要充分利用凌晨頭腦蘇醒的時(shí)間，大聲朗誦；課堂上要

勇躍回答老師發(fā)問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)

題及時(shí)提出，要克服害臊

心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，1些精典

文章最好能背得滾爪爛熟。除對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀以外，還要

多看些合適中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又能開(kāi)闊視野，也能

夠提高瀏覽水平。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不管如何，勤奮是不可少的，它是1個(gè)日積月累的

漸進(jìn)進(jìn)程，是沒(méi)有任何捷徑可走的，也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方。

任何成功的取得都要靠自己的努力，要勤勤奮懇、兢兢業(yè)業(yè)、1步1

個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗其實(shí)

不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩?蹶不振。對(duì)考試的失敗，冷靜

分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)成功充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努

力，不斷尋求，成功1定是屬于你們的。

從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己訂個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)。每天強(qiáng)迫性進(jìn)行，養(yǎng)成

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。如果1個(gè)人的自覺(jué)性不夠，可以找1個(gè)學(xué)習(xí)火伴相

互監(jiān)督、共同進(jìn)步。

總之，如果你熱忱、有效地去學(xué)英語(yǔ)，你也會(huì)成為1名英語(yǔ)達(dá)

人。

讓我們大家1起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的溫習(xí)備考工作

做到最有效，共創(chuàng)20xx年我鎮(zhèn)中考的新光輝！

謝謝大家！

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初3畢業(yè)班全部老師向行將展翅飛翔的莘莘

學(xué)子們表示最熱烈的慶祝！

此時(shí)此刻，我和大家的心情1樣激動(dòng)，由于這是1個(gè)朝夕相處

了3年的師生共敘友誼、暢想未來(lái)的盛大儀式，是同學(xué)們向母校、向

家長(zhǎng)交上滿意答卷的時(shí)刻，也是母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。

同學(xué)們，人們常說(shuō)“光陰似箭”3年時(shí)光，匆匆而去，初中的生

活行將悄悄走進(jìn)回想。曾記得：3年前，你們懷著美好的向往、邁著

稚嫩的腳步，為了1個(gè)共同的目標(biāo)，在你們的父母陪同下選擇了丹陽(yáng)

百年老校一一丹陽(yáng)市第3中學(xué)。

3年中，你們翱翔書(shū)海，學(xué)會(huì)了自主探索、合作交換。

3年中，你們攀登書(shū)山，掌握了豐富知識(shí)、學(xué)習(xí)技能。

3年中，你們求知求真，學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。

在前進(jìn)的道路上留下了1串串步履堅(jiān)實(shí)的人生軌跡……

3年來(lái)，你們的父母不管春夏還是秋冬，1次次苦口婆心，千叮

萬(wàn)囑，希望你們?cè)谌松砷L(zhǎng)的旅途中風(fēng)雨兼程，勇往直前。

3年來(lái)，你們的老師努力構(gòu)造每節(jié)活力課堂，精心批改每份作業(yè),

為了使你們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日成為祖國(guó)的棟梁一一

3年來(lái)，在考場(chǎng)上1起揮灑汗水，在跑道上1起向前沖刺，相互

鼓勵(lì)著在學(xué)海中翱翔飛翔。

這1切的1切，無(wú)1不充滿了3載同學(xué)之情、師生之情，無(wú)1

不凝聚著你們的父母和老師的血汗和汗水，無(wú)1不包括著1種高尚的

情操和忘我的愛(ài)。

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，在這個(gè)既莊嚴(yán)又充滿希望的時(shí)刻，我們?nèi)繋熒鷮?起

度過(guò)這美好的時(shí)光，1起以見(jiàn)證這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，1起回想3年來(lái)

我們走過(guò)的難忘歲月，1起送你們踏上新的人生征程，此時(shí)此刻，我

的心情和大家1樣感到格外激動(dòng)，難解難分之情油但是生，但不管我

們又怎樣的迷戀，怎樣的不舍，今天的告別仍然來(lái)臨，時(shí)光之舟將載

著你們到達(dá)新的彼岸。在此，我代表9年級(jí)全部教師向你們表示衷心

的慶祝：慶祝你們將開(kāi)啟新的航程，實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。

同學(xué)們：你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的蘇村初中，在

這里，你們走過(guò)生氣澎湃的初1,踏過(guò)熱忱奔放的初2,相聚在充滿

收獲的初3,手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨，肩并肩，我們度過(guò)困難，心連

心，我們彈奏人生之歌。3年了，你們與這所學(xué)校已融為了1體，這

里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的桌椅，這里有你們?cè)诮淌見(jiàn)^

發(fā)苦讀的身影，這里有你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，這里更有你們

建立的師生情，同學(xué)誼。你們給我們留下了青春的美麗，執(zhí)著的尋求,

留下了拼搏的精神，收獲的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情?？?/p>

之，這里的1切1切都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的

絢麗。

同學(xué)們：短短的3年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了

稚氣，取得了自信，3年的跋涉，3年的苦讀，3年的探索，成長(zhǎng)了

你們，成長(zhǎng)了我們，同樣成長(zhǎng)了蘇村初中這所美麗的校園，當(dāng)你們對(duì)

這所學(xué)校從向往到走進(jìn)，從陌生到迷戀，你們也在用自己的青春豪情

構(gòu)建著1座精神校園，你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神都將成為蘇村初中發(fā)

展史上1道亮麗的風(fēng)景！

3年來(lái)，你們和老師苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共，作為老師，我們快

樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦?；蛟S，你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮

叨，曾抱怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，曾反感過(guò)老師的批評(píng)，在這里，請(qǐng)你們理

解老師恨鐵不成鋼的心理，了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你

們眼前，老師是循循善誘的父母，是熱忱睿智的長(zhǎng)者，是密切無(wú)間

的朋友，是秉公執(zhí)法的判官，老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的血汗只有

等你們長(zhǎng)大成人后才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的深情，多年后，

假設(shè)你們對(duì)老師的信任和感激猶在，對(duì)母校的迷戀猶在存，那將是你

們帶給母校和老師最好的禮物！

同學(xué)們：今天你們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將

告1段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的1個(gè)驛站，今后還有

更廣闊的天空任你們馳騁，還有更美好的欲望任你們展望，今朝我

們師生相向難解難分，明代你們將相約在考場(chǎng)，騰飛在4方，我們相

信，你們1定能順利逾越人生第1個(gè)坎，用你們的實(shí)力來(lái)證明，你們

沒(méi)有孤負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師寄與你們的厚望，將來(lái)你們不管走到哪里，請(qǐng)

記?。耗感Ｓ谰檬悄銈儓?jiān)強(qiáng)的后盾，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師時(shí)刻都在關(guān)注

著你們的成長(zhǎng)，母校時(shí)刻都在期待著你們回家的腳步。

最后，讓我們師生共同銘記這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，共同收藏著人

世間最真摯的情感，再見(jiàn)了：同學(xué)們?。?！

親愛(ài)的同學(xué)們，辛苦工作的9年級(jí)老師們：

大家好！

6月的和風(fēng)吹濃了校園的綠蔭，白色的花香4溢，伴隨著成長(zhǎng)的

喜悅，彌漫著收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，隆重舉行9年

級(jí)畢業(yè)儀式。楊柳依依，飛燕盤(pán)旋，斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代

表學(xué)校向經(jīng)過(guò)3年努力學(xué)習(xí)，美滿完成初中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的

慶祝，向辛苦培養(yǎng)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、無(wú)私工作的

領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意！

“逝者如此夫，不舍晝夜?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，1095個(gè)

日晝夜夜就這樣匆匆翻過(guò)，離別的鐘聲就要響起。3年前你們還是懵

懂少年，懷著向往踏進(jìn)希望中學(xué)的校門，3年來(lái)，同學(xué)們從懵懂走向

成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)?；厥淄拢洃洩q心，有

成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕盈的歡聲笑語(yǔ)，也有酸澀的青春

煩惱；有夏花之殘暴，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青

春豐采！母校和老師們永久忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘

不了你們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心

靈。親愛(ài)的同學(xué)們，離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提4點(diǎn)建議,

與同學(xué)們共勉。

1、把學(xué)習(xí)當(dāng)做1種品質(zhì)。

這是1個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)期。初中畢業(yè)，只是在漫漫人

生路上的1個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美

好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又

要風(fēng)雨兼程。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就1定不能停止學(xué)習(xí)！

只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長(zhǎng)成

才，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做1種習(xí)慣，1種品質(zhì)，

學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。你就是1個(gè)有人格的人!

2、把感恩當(dāng)做1種責(zé)任。

“我原想捧起1簇浪花，你卻給了我全部海洋”。是的，生活

總是給予我們很多很多：父母的親情，尊長(zhǎng)的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他

人的幫助？？我們不要認(rèn)為何都是天經(jīng)地義，要以知恩圖報(bào)的心去珍

惜身旁的人和物；用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋

贈(zèng)。

我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，1個(gè)是你們的父母，1個(gè)是你

們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不但給了你們生命，初中3

年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康难梗銈兊南才?lè)、炎涼冷暖，全在

他們的心頭牽掛?；蛟S他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于啰嗦，或許他們有時(shí)也會(huì)忽

視，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗魯，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽?/p>