教案：2019年滬粵版八年級物理下冊7.2怎樣比較運動的快慢一、教學內(nèi)容1.比較運動快慢的方法：時間和路程的關(guān)系；2.速度的概念及其計算公式；3.速度單位及換算。二、教學目標1.讓學生掌握比較運動快慢的方法，理解時間和路程的關(guān)系；2.讓學生掌握速度的概念及其計算公式，能夠正確計算物體的速度；3.讓學生熟悉速度單位及換算，能夠在實際問題中運用速度知識。三、教學難點與重點1.教學難點：速度的計算公式及其應用，速度單位及換算；2.教學重點：比較運動快慢的方法，速度的概念及其計算公式。四、教具與學具準備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆；2.學具：課本、練習冊、筆記本。五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生觀察生活中常見的運動現(xiàn)象，如汽車、自行車、跑步等，思考如何比較它們的運動快慢。2.講解比較運動快慢的方法：引導學生通過時間和路程的關(guān)系來比較運動的快慢，得出結(jié)論：相同路程，時間越短，運動越快；相同時間，路程越長，運動越快。3.講解速度的概念及其計算公式：速度是表示物體運動快慢的物理量，計算公式為v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示時間。4.講解速度單位及換算：速度的國際單位是米/秒（m/s），常用單位還有千米/小時（km/h）等。引導學生掌握不同單位之間的換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h。5.例題講解：運用速度的知識解決實際問題，如計算一輛汽車行駛100公里所需的時間。6.隨堂練習：讓學生獨立完成練習冊上的相關(guān)題目，鞏固所學知識。六、板書設計1.比較運動快慢的方法：相同路程，時間越短，運動越快；相同時間，路程越長，運動越快。2.速度的概念及其計算公式：速度是表示物體運動快慢的物理量，計算公式為v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示時間。3.速度單位及換算：速度的國際單位是米/秒（m/s），常用單位還有千米/小時（km/h）；1m/s=3.6km/h。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）判斷題：相同路程，時間越短，運動越快。（）（2）計算題：一輛汽車行駛120公里，速度為60km/h，求行駛時間。（）（3）換算題：將10m/s換算為km/h。（）2.答案：（1）√；（2）2小時；（3）36km/h。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學生直觀地感受到比較運動快慢的方法，通過講解和練習，使學生掌握速度的知識。但在教學過程中，要注意引導學生運用速度知識解決實際問題，提高學生的動手能力和實際應用能力。2.拓展延伸：讓學生思考如何在不同的運動項目中比較運動的快慢，如游泳、跑步等，引導學生運用所學知識解決實際問題。重點和難點解析：速度的概念及其計算公式我們需要讓學生明白速度是一個矢量量，它不僅有大小，還有方向。在物理學中，速度是指物體在單位時間內(nèi)通過的路程。因此，當我們說一個物體運動快慢的時候，實際上是在比較它在單位時間內(nèi)通過的路程長短。然而，學生在學習速度的計算公式時，可能會遇到一個問題：如何將不同單位的路程和時間進行換算。在這里，我們需要向?qū)W生介紹速度單位及換算關(guān)系。速度的國際單位是米/秒（m/s），常用單位還有千米/小時（km/h）。它們之間的換算關(guān)系是：1m/s=3.6km/h。這意味著，當我們從米/秒轉(zhuǎn)換為千米/小時時，我們需要將原來的數(shù)值乘以3.6；反之，當我們從千米/小時轉(zhuǎn)換為米/秒時，我們需要將原來的數(shù)值除以3.6。在講解完速度的概念和計算公式之后，我們需要通過例題和隨堂練習來鞏固學生的理解。例如，我們可以讓學生計算一輛汽車行駛100公里所需的時間，或者將一輛自行車的速度從米/秒換算為千米/小時。通過這些練習，學生將能夠更好地理解和掌握速度的知識。速度的概念及其計算公式是本節(jié)課的重點和難點。教師需要通過詳細的講解、例題和練習，幫助學生理解和掌握速度的知識，提高他們在實際問題中運用速度能力。繼續(xù)：板書設計板書《怎樣比較運動的快慢》一、比較運動快慢的方法1.相同路程，時間越短，運動越快。2.相同時間，路程越長，運動越快。二、速度的概念及其計算公式1.速度是表示物體運動快慢的物理量。2.計算公式：v=s/tv：速度s：路程t：時間三、速度單位及換算1.國際單位：米/秒（m/s）2.常用單位：千米/小時（km/h）3.換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h四、例題講解例題：一輛汽車行駛100公里，速度為60km/h，求行駛時間。解：已知v=60km/h，s=100km求t=s/v=100km/60km/h≈1.67小時五、隨堂練習練習題：將10m/s換算為km/h。解：10m/s×3.6=36km/h六、課堂小結(jié)1.比較運動快慢的方法：相同路程比時間，相同時間比路程。2.速度的概念：速度是表示物體運動快慢的物理量。3.速度計算公式：v=s/t4.速度單位及換算：1m/s=3.6km/h通過這樣的板書設計，學生可以清晰地了解到比