廣西桂林陽朔中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第1頁
廣西桂林陽朔中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

廣西桂林陽朔中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在尼克松政府表示希望同中國對話并采取改善關(guān)系的措施后,毛澤東隨即公開表示:“如果尼克松訪華,他高興同他談,不論作為旅游者,還是作為總統(tǒng)都行?!边@表明當(dāng)時A.美國放棄遏制共產(chǎn)主義B.美國與蘇聯(lián)的關(guān)系惡化C.中美之間分歧基本化解D.中美雙方都有合作需要2.1929年,美國政府成立了一個擁有38億美元的“復(fù)興金融公司”,借貸給銀行、工業(yè)、鐵路企業(yè)和農(nóng)場主。同時政府用5億美元收購農(nóng)產(chǎn)品,以提高農(nóng)產(chǎn)品市場價格。用于公共工程開支高達7億美元。這說明當(dāng)時政府旨在A.緩解日趨尖銳的社會矛盾 B.對經(jīng)濟進行有限的干預(yù)C.推進國家治理能力現(xiàn)代化 D.刺激經(jīng)濟的復(fù)蘇和發(fā)展3.以下是19世紀(jì)英國政府關(guān)于勞動立法的簡表,這些法律A.源于科學(xué)社會主義理論的誕生B.表明政府在勞動就業(yè)方面作用增強C.為工業(yè)革命的開展創(chuàng)造了條件D.為全國兒童的身心健康提供了保證4.秦王朝改分封制為郡縣制,西漢為加強對地方的監(jiān)督,設(shè)置A.御史大夫 B.刺史 C.參知政事 D.軍機大臣5.陳獨秀指出,階級戰(zhàn)爭的觀念確是中國人應(yīng)該發(fā)達的了,再睜開眼睛看看我們有產(chǎn)階級的政治家政客的腐敗而且無能和代議制度的信用,民主政治及議會政策在中國比在歐美更格外破產(chǎn)了。這實際上反映了當(dāng)時A.革命方向出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變趨向 B.民主憲政出現(xiàn)危機C.資產(chǎn)階級喪失革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán) D.國共矛盾日益加劇6.日本東洋史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為中國早在10世紀(jì)(即所謂“唐宋之變”)就已經(jīng)進入“近世”(即近代化的世俗的世界),是世界上最早進入近世的文明,比西洋要早3個世紀(jì)。以下經(jīng)濟方面的變化最能支撐宮崎觀點的是A.勞役和實物賦稅;貨幣賦稅 B.實物農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;商品貨幣經(jīng)濟C.內(nèi)陸經(jīng)濟;海洋經(jīng)濟 D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;工業(yè)經(jīng)濟7.要了解原始先民聚族定居的生活狀況,應(yīng)訪問的遺址是A.姜寨遺址 B.二里頭遺址 C.殷墟遺址 D.鎬京遺址8.“蘇格拉底徹底改變了早期希臘思想家更多地關(guān)注字宙本質(zhì)的傾向,使哲學(xué)研究變得更有意義,他把哲學(xué)根植在了人類的城市和家庭之中?!辈牧媳砻魈K格拉底A.對道德價值硯有較高追求B.提出理性高于一切的觀點C.?dāng)U大了哲學(xué)研究的范圍D.認(rèn)為知識與美德同樣重要9.圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為,這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當(dāng)時A.對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B.朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進了對外文化交流 D.外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新10.顧炎武在《日知錄》中極力駁斥“有公而無私”,指出“人道就是對人私利與欲望的滿足,道德就存在于人們的物質(zhì)利益之中”。這一主張A.徹底否定了宋明理學(xué) B.旨在批判君主專制統(tǒng)治C.適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展 D.開啟了思想啟蒙的先河11.1945年8月蔣介石連線三次電意中共領(lǐng)抽毛澤東到重慶談判,毛澤東也有多次復(fù)電。從雙方電文可以推知重慶談判是A.國共兩黨不對等的、艱難的談判B.蔣介石和毛澤東個人魅力的展示C.國共兩黨以民族大義為先的談判D.將介石和毛澤東個人之間的對決12.根據(jù)所學(xué)知識,判斷下列事件發(fā)生在19世紀(jì)初英國倫敦普通低層婦女瑪麗身上可能性最小的是A.每天要到附近的工廠上班 B.聽說有一部已經(jīng)實施的《工廠法》C.十歲的兒子找了一份工作 D.每天用電烤箱為家人準(zhǔn)備面包等晚餐13.《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“夏傳子,家天下,四百載。”以下四項中與“家天下”有關(guān)的是:A.大同之世B.傳賢不傳子C.禪讓制D.世襲制14.洪武九年(1376年),明太祖朱元璋下令將行中書省改為承宣布政使司,簡稱“布政司”、“布政使司”、“藩司”,派布政使到地方掌管一省之民政與財政。明太祖這一改革的主要目的是A.抑制地方藩王割據(jù)勢力B.提高地方機構(gòu)的行政效率C.削弱丞相行政管理職權(quán)D.改變地方權(quán)力過大的弊端15.意大利法學(xué)家格羅索認(rèn)為,羅馬法主要包含有ius.lex兩種形式。其中l(wèi)ex指專人制定、由世俗權(quán)力機構(gòu)認(rèn)可、頒布的律條,而ius指自然形成的禮法、習(xí)俗。他認(rèn)為法律體系是在實踐者對原初lex的不斷闡釋中逐漸成形的。材料中“原初lex”指的是A.羅馬習(xí)慣法 B.羅馬公民法 C.《民法大全》 D.《十二銅表法》16.“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一個受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運?!辈牧现械摹拔摇彼淼膰沂茿.英國B.法國C.波蘭D.捷克斯洛伐克17.“第十二條:本條約實施時,青島海關(guān)應(yīng)即完全為中國海關(guān)之一部分。第十三條:一千九百十五年八月六日中、日所訂關(guān)于重開青島中國海關(guān)之臨時合同,于本約實施時應(yīng)歸無效?!辈牧纤龅臈l約A.引發(fā)了近代中國五四運動 B.尊重了中國之主權(quán)與獨立C.打破了日本對中國的獨占 D.成為中國的重大外交成果18.1898年,清政府同意了總理衙門為擴大稅源開設(shè)商埠的建議;并規(guī)定自開口岸的管理及司法訴訟權(quán)歸中國政府。到民國初年中國政府自開通商口岸50處左右。這體現(xiàn)了A.國家致力于擺脫列強控制 B.政局變動提升了國際地位C.國人對世界認(rèn)知發(fā)生變化 D.貿(mào)易政策與格局得到調(diào)整19.呂思勉在《中國大歷史》中指出“倘使這時候,能悟到銀兩與銀幣不是一物;把銀也鼓鑄成一種貨幣,且單認(rèn)銀為貨幣,而把銅錢認(rèn)為銀幣的輔助品;中國早就可進為銀本位之國……惜乎清朝順、康、雍、乾四朝,對于幣制都很有熱心整頓,始終沒想得穿這一步,以致不但本位不立,而且銀兩需用既廣,而實際上專用秤量量法,不覺得不便殊甚……”。與材料主旨相符的是A.中國在清朝康乾時期已實行銀本位B.中國的貨幣理念在當(dāng)時是最先進的C.中國在當(dāng)時已將銀幣作為主要通行貨幣D.中國近代金融理念的缺失阻礙中國轉(zhuǎn)型20.《詩經(jīng)》曰:“瞻彼淇奧,綠竹猗猗?!边@說明當(dāng)時中原地區(qū)產(chǎn)竹子。據(jù)史書記載:隋唐時期,在現(xiàn)今河南、陜西等地設(shè)有管理竹園的竹監(jiān)司;到宋代,僅鳳翔(屬陜西)設(shè)有監(jiān)司;明初,黃河以北,已不見竹子大量種植。上述記載,最能印證的歷史上的現(xiàn)象或變遷是:A.竹子在人們生活中的重要性B.東周到明代初年的經(jīng)濟C.政府對竹子種植的重視D.東周到明代初年的氣候變化21.《周易》蘊含著豐富的哲學(xué)思維,如乾、坤兩卦,象征“剛健”與“柔順”的對立轉(zhuǎn)化;在一卦的具體爻象中,各卦的上爻多喻物極必反的意旨。下列選項能體現(xiàn)這一哲學(xué)思維的是A.人而不仁,如禮何 B.不期修古,不法??蒀.天下兼相愛,愛人若愛其身 D.禍兮福所倚,福兮禍所伏22.元祐四年(1089年),蘇軾知杭州。剛上任不久,杭州大旱,隨即“濕疫”疫情四起。他帶頭并號召富豪捐款修建名為“安樂坊”的醫(yī)院,“作饘粥,藥餌,遣吏挾醫(yī),分方治病,活者甚眾。”(《續(xù)資治通鑒長編》),可見A.宋代各種疫情災(zāi)害頻發(fā) B.宋皇室對疫情不聞不問C.政府主導(dǎo)抗擊濕疫疫情 D.宋朝開始中藥治療疫疾23.1960年,沙特、伊拉克、委內(nèi)瑞拉等主要石油生產(chǎn)國聯(lián)合成立石油輸出國組織,以維護本國石油利益和收入。1974年,美英德法等石油消費國組建國際能源機構(gòu),展開能源合作,降低石油依賴,分享石油消費。兩個組織的先后建立表明20世紀(jì)后期A.經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)“冷戰(zhàn)”狀態(tài)B.區(qū)域集團化有利于利益維護C.經(jīng)濟全球化推動國家間合作D.生產(chǎn)與消費成為兩大矛盾體24.“東華門外,市井最盛,蓋禁中(指帝王所居的宮苑)買賣在此。凡飲食、時新花果、魚蝦鱉蟹、鶉兔脯臘、金玉珍玩衣著,無非天下之奇?!辈牧纤枋龅某鞘凶钣锌赡苁茿.秦咸陽城 B.漢長安城 C.唐洛陽城 D.北宋汴梁城25.清末著名詩人丘逢甲在《元夕無月》中沉痛地寫道:“滿城燈市蕩春煙,寶月沉沉隔海天??吹搅椣捎袦I,神山淪沒已三年!三年此夕月無光,明月多應(yīng)在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去,五更飛夢渡鯤洋?!逼渲小吧裆綔S沒”事件A.使清政府成為列強的工具B.加劇了中國的半殖民地化C.刺激清政府學(xué)習(xí)軍事技術(shù)D.開啟了列強商品輸出進程26.如圖為左家塘楚墓出土的對龍對鳳文經(jīng)錦,從圖中可以看出,春秋戰(zhàn)國時期的裝飾藝術(shù)風(fēng)格較商周更開放,動物紋樣往往頭部寫實,而身體經(jīng)過簡化,有的直接與藤蔓結(jié)為-體,有的動物體與植物體共生,形式豐富優(yōu)美、多樣化。這種變化說明A.社會思潮的活躍推動觀念改變 B.地理環(huán)境會造成藝術(shù)風(fēng)格不同C.藝術(shù)創(chuàng)作受外來文化因素影響 D.社會轉(zhuǎn)型會引起藝術(shù)風(fēng)格變化27.古希臘“經(jīng)濟”是“管理家庭經(jīng)濟”之學(xué)。1615年,蒙克萊田使用“政治經(jīng)濟學(xué)"之名,把“經(jīng)濟”一詞的含義從家計擴展到國家層面?!敖?jīng)濟”含義的變化體現(xiàn)出A.古希臘推動了近代經(jīng)濟的發(fā)展 B.自由主義已成國家經(jīng)濟政策C.政治已對經(jīng)濟產(chǎn)生決定性影響 D.國家對經(jīng)濟的意義日益重要28.下圖所示紙幣中體現(xiàn)當(dāng)代區(qū)域經(jīng)濟一體化的是A. B. C. D.29.據(jù)如圖可知A.農(nóng)村經(jīng)濟體制失去活力 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速C.經(jīng)濟體制改革成效顯著 D.城鄉(xiāng)差距不斷擴大30.20世紀(jì)50年代,美國政府用于采購商品和支付勞務(wù)費用的總金額超過了國民生產(chǎn)總值的1/5,并鼓勵資本家按照政府的計劃進行投資,這表明A.美國政府踐行凱恩斯主義B.美國實施計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟相結(jié)合的混合經(jīng)濟C.美國的黃金儲備減少,美元貶值加劇D.美國經(jīng)濟進入“滯漲”階段二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一我國自古就是一個疫病頻發(fā)的國家,在公共危機應(yīng)急救援中積累了豐富的經(jīng)驗。兩漢疫病流行,西漢有11次,東漢有27次。疫病爆發(fā)以后,帝王一般會下罪己詔主動承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)為疫病的流行是自己的政事有所欠缺而導(dǎo)致的,并大赦天下、減免賦稅、舉辦大型祈禳儀式。西漢元帝時,關(guān)東水災(zāi)疾疫,大量流民涌入關(guān)內(nèi),元帝詔集轉(zhuǎn)運糧食給流民,并開倉賑濟,賜寒衣,保證災(zāi)民能有基本的吃穿。東漢和帝永元問,曹褒官為城門校尉,“時有疾疫,褒巡行病徒,為致醫(yī)藥,多蒙濟活”。安帝元初間,會稽大疫,政府派“遣光祿大夫?qū)⑻t(yī)循行疫病”,到鄉(xiāng)村為老百姓治病。兩漢時期,從農(nóng)村到城市,每逢疫情嚴(yán)重,惑病人增多,政府會因地制宜地騰出一些住宅作為疫病的醫(yī)院,集中為他們進行治療,以防止疫病擴散?!幾詣⒌未ā洞笪烈卟《尽绾偷蹏目?fàn)帯返炔牧隙砬鍟r期,以災(zāi)荒為代表的災(zāi)害性公共危機事件日趨頻仍,以瘟疫為代表的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件此起彼伏。19世紀(jì)六七十年代以后,官賑為代表的傳統(tǒng)危機應(yīng)對機制漸趨衰弱,新型商人開始活躍于近代歷史舞臺。新型商人文化教育程度較高,有著發(fā)展資本主義的強烈愿望,同時具有“我本同處宇內(nèi),有分地?zé)o分民”的超越鄉(xiāng)土觀念的社會意識和愛國主義情懷。發(fā)生重大災(zāi)荒時,他們號召社會各階層人民關(guān)注災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民募捐災(zāi)款和物資,義販逐漸發(fā)展成為晚清社會主要的災(zāi)荒救濟形式?!幾越獜姟督瞎参C與社會應(yīng)對》等材料三相當(dāng)長的時期內(nèi),我國的公共危機管理的研究局限在自然災(zāi)害和社會事故上。2003年“非典”后,針對危機事件的科研機構(gòu)紛紛建立,在研究中各有側(cè)重。2005年,國務(wù)院發(fā)布《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,全國人大常委會先后通過了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等35個與公共危機管理相關(guān)的法律法規(guī)。汶川地震時,國內(nèi)媒體從中央到地方全力以赴地對地震和救災(zāi)情況進行了及時、充分、生動的報告,將全國人民的注意力凝聚到抗震救災(zāi)上,激發(fā)了整個社會強大的救災(zāi)合力。——摘編自劉亞光《淺析我國公共危機管理的發(fā)展》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括兩漢時期應(yīng)對公共危機措施的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)所學(xué)知識,指出晚清時期公共危機應(yīng)對機制的變化,并分析其原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)所學(xué)知識,說明我國公共危機應(yīng)對機制發(fā)展的主要表現(xiàn),并簡要談?wù)勀銖奈覈鴼v代公共危機應(yīng)對機制建設(shè)中獲得的啟示。32.閱讀材料,完成下列要求。材料新教育從洋務(wù)派創(chuàng)辦各種“洋務(wù)學(xué)堂”起,就開始落地生根。1904年1月,清廷批準(zhǔn)《奏定學(xué)堂章程》,一直延用到1911年清朝覆滅,秉承的宗旨是“忠君”與“尊孔”。袁世凱為自己當(dāng)皇帝復(fù)辟帝制,重新尊孔,在教育方面更是通令恢復(fù)學(xué)校祀孔典禮。面對這種情況,“全國教育聯(lián)合會”討論、研究新學(xué)制,胡適在新學(xué)制草案的制定過程中發(fā)揮了重要的作用。1922年11月1日,北京政府以“大總統(tǒng)”的名義頒布了新的《學(xué)校系統(tǒng)改革案》,史稱“壬戌學(xué)制”。該學(xué)制基本參照美國學(xué)制,以小學(xué)、初中、高中的“六三三制”取代了原來的小學(xué)、中學(xué)“七四制”。直到現(xiàn)在,依然實行“六三三”制。它還提出了七條教育標(biāo)準(zhǔn):發(fā)揮平民教育精神;注意個性之發(fā)展;力圖教育普及;注重生活教育;多留伸縮余地,以適應(yīng)地方情形與需要;顧及國民經(jīng)濟力;兼顧舊制,使改革易于著手。這些措施都深刻影響著當(dāng)時中國的社會發(fā)展?!幾岳最U《壬戌學(xué)制與新文化運動》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括壬戌學(xué)制的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析壬戌學(xué)制的積極作用。33.城市化與工業(yè)化相伴而行,是人類現(xiàn)代化進程中的一個重要方面。進入近代以來,中西方都加快了城市化的步伐。閱讀材料,回答下列問題。材料一1820~1957年中國城市人口變化表——摘編自李蓓蓓徐峰《中國近代城市化率及分期研究》材料二在西歐,英國的城市化最為成功也最為徹底,對農(nóng)業(yè)的推動作用也最大。18世紀(jì)時,英國城市人口約占人口總數(shù)的20%。隨著工業(yè)革命展開,大批新興的城市在西北部的偏僻地區(qū)拔地而起,英國掀起了城市化浪潮。1851年,英國城市人口首次超過農(nóng)村人口,占總?cè)丝诘?0.2%,1881年增至70%,1901年則高達80%。英國城市化和工業(yè)化為農(nóng)村的發(fā)展提供動力的同時,農(nóng)業(yè)的市場化、規(guī)?;蛯I(yè)化經(jīng)營方式得到建立,農(nóng)村日益融入城市的發(fā)展軌道,在客觀上為英國持續(xù)的城市化提供了堅實基礎(chǔ),從而實現(xiàn)一種相互促進的良性循環(huán)。進入18世紀(jì),英國貴族通過圈地運動將土地集中,實行規(guī)?;?jīng)營,同時積極提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平,改良土壤,構(gòu)筑防洪和排水工程。英國貴族還大力推動農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變,鼓吹農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。通過這種農(nóng)業(yè)革命,英國勞動生產(chǎn)率大幅提高,大量剩余勞動力得以釋放,土地也得到了有效的集中和整備,這一切都為英國的城市化提供了充分的土壤?!幾约С段鳉W近代城市化的路徑差異及其對中國的啟示》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括19世紀(jì)20年代以來中國城市化的發(fā)展趨勢,并說明其原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明近代中英兩國城市化的不同之處,并說明英國近代城市化對中國崛起的啟示。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,尼克松表示希望和中國改善關(guān)系后,毛澤東表示贊同,可見中美雙方都有合作需要,故答案為D選項。美國放棄遏制共產(chǎn)主義的說法與史實不符,A選項排除。材料未涉及美國與蘇聯(lián)關(guān)系,B選項排除。中美之間分歧基本化解的說法不符合史實,C選項排除。2、D【解析】

材料反映的是政府采取措施對經(jīng)濟進行一定程度的干預(yù),聯(lián)系所學(xué)可知,這是在經(jīng)濟危機沖擊的背景下,通過這些措施刺激經(jīng)濟的復(fù)蘇和發(fā)展,故答案為D項;材料反映的是針對經(jīng)濟采取的措施,主要目的不是緩解社會矛盾,排除A項;B項反映的是政府的做法,而不是目的,排除;政府的目的只是應(yīng)對危機,C項不符合史實,排除。3、B【解析】

從材料可以看出政府通過立法,對童工使用的年齡,童工的衛(wèi)生、教育和工作時間等方面都做了要求和限制,表明政府在勞動就業(yè)方面作用增強,故選B;科學(xué)社會主義誕生于1848年,明顯與材料時間不符,排除A;工業(yè)革命從18世紀(jì)60年點開始,與材料法律頒布時間不符合,C錯誤;材料規(guī)定仍然可以使用童工,不能為兒童身心健康提供保證,D錯誤。4、B【解析】

西漢為加強對地方的監(jiān)督,把全國劃分為十三個州,每州設(shè)置刺史一名負(fù)責(zé)監(jiān)察諸侯王和地方高官,B正確;御史大夫是設(shè)立于中央負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的官員,A錯誤;參知政事是北宋負(fù)責(zé)行政的中央官員,C錯誤;軍機大臣設(shè)立于清代的中央,D錯誤。5、A【解析】

材料信息顯示了陳獨秀對當(dāng)時中國政治不滿,主張以階級斗爭反對資產(chǎn)階級民主,說明陳獨秀當(dāng)時已接受了馬克思主義,革命的方向出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。A正確;陳獨秀是對當(dāng)時國家政治狀況不滿,繼續(xù)探索新的出路以實現(xiàn)中國的民主政治,B排除;材料不能看出資產(chǎn)階級失去革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán),C排除;材料未體現(xiàn)國共矛盾的加劇,D排除。故選A。6、B【解析】

中國的唐宋之際是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,宋代出現(xiàn)商業(yè)革命,坊市界限被打破,夜市、早市繁榮,交易用的紙幣出現(xiàn)。故B正確;北宋時期尚未實行貨幣賦稅,排除A;中國的經(jīng)濟在唐宋時期依然是小農(nóng)經(jīng)濟為主,排除C;工業(yè)經(jīng)濟是近代才出現(xiàn),排除D。故選B。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,姜寨遺址是新石器時期最有代表性的氏族村落,反映了原始先民聚族定居的生活狀況,故A符合題意;二里頭遺址是夏朝遺址、殷墟遺址是商朝遺址、鎬京遺址是西周遺址,都不是原始先民的遺址,故BCD錯誤。8、C【解析】

材料信息“蘇格拉底徹底改變了早期希臘思想家更多地關(guān)注字宙本質(zhì)的傾向……他把哲學(xué)根植在了人類的城市和家庭之中”說明蘇格拉底把哲學(xué)研究的重點由探討宇宙擴展到探討社會生活中,即擴大了哲學(xué)研究的范圍,故C項正確;材料體現(xiàn)不出道德價值觀,故A項錯誤;理性高于一切和材料無關(guān),故B項錯誤;知識與美德同樣重要也不符合材料信息,故D項錯誤。9、B【解析】

圖中的動物是長頸鹿,而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說中的麒麟,麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物,這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故B項正確;圖中屬于古代繪畫中的動物畫,屬于傳統(tǒng)的繪畫類型,故A項錯誤;明朝初年,東南沿海倭患嚴(yán)重,下令實行海禁,禁止官民私自出海,故C項錯誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念,故D項錯誤?!军c睛】本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng),落實對教材主干知識的考查,體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點?!氨砻黝悺边x擇題的解題可轉(zhuǎn)化為問題意識,如本題材料可轉(zhuǎn)化為“為什么明朝君臣要把外國進獻的長頸鹿當(dāng)做‘麒麟’”?這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞,另一方面說明“天朝上國”的心態(tài),用中國文化解讀外國貢品。10、C【解析】

顧炎武對人私利與欲望的肯定,也就肯定了工商業(yè)經(jīng)濟下人們對利益的追求,從而也就適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展,故C正確;顧炎武的觀點雖在一-定程度上否定了宋明理學(xué)“滅人欲”的思想,但并非是徹底的否定,排除A;材料中并沒有涉及政治上的專制,不能說明目的是批判君主專制,排除B;顧炎武的主張雖具有思想啟蒙的作用,但不能定位為開啟,排除D。故選C。11、A【解析】

據(jù)電文的信息判斷,蔣介石儼然以領(lǐng)導(dǎo)人的身份自居,邀請毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨去重慶談判,從雙方電文的口吻變化可以看出國共雙方的地位是不對等的,A正確;據(jù)雙方電文信息可知,這是雙方智慧的較量,但B不是材料主旨:據(jù)所學(xué)可知,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨以民族大義為先,在明知蔣介石是假和平真內(nèi)戰(zhàn),不顧個人安危,毛澤東親赴重慶談判,C說法錯誤;D說法片面,錯誤。12、D【解析】

根據(jù)材料提供的信息“19世紀(jì)初”“英國倫敦”可知是工業(yè)革命時期,由于電是第二次工業(yè)革命的成果,此時還沒有電,不可能出現(xiàn)D項的情況,故D符合題意,選D。工業(yè)革命在生產(chǎn)組織形式上出現(xiàn)了工廠,故A可能出現(xiàn);隨著工廠的增多,政府頒布《工廠法》的可能性存在,故B可能出現(xiàn);資本家為追求利潤的更大化,利用童工,降低成本,可能性也是存在的,故C可能出現(xiàn)。13、D【解析】材料反映的是禹建立夏朝,禹死后,其子啟繼承了禹的王位,世襲制代替禪讓制,夏朝以“家天下”的形式持續(xù)了四百年的統(tǒng)治。世襲制以血緣關(guān)系作為職位傳承的紐帶,家族統(tǒng)治是其主要的表現(xiàn)形式。所以此項與“家天下”有關(guān)。材料反映了禹建立夏朝,禹死后其子繼承其職位,做了夏王,世襲制開始,故D正確;大同之世就是在天下為公的條件下,選賢舉能使得社會不用管理就能安定,大同是公天下,禪讓制是此時期最主要的政治形式,職位傳承上,以“賢”為重,不符題意,故A錯誤;部落聯(lián)盟時期,原始民主選舉制度的反映,其意思是職位傳給賢能之人,而不是傳給兒子,不符題意,故B錯誤;部落聯(lián)盟時期,原始民主選舉制度,具體表現(xiàn)在堯讓位于賢能的舜,舜讓位于治水有功的禹,明顯與“家天下”無關(guān),故C錯誤。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,元朝實行中書省制度,集地方軍政、財政和民政等大權(quán)于一身,權(quán)力較大,明太祖將行中書省改為承宣布政使司,派布政使到地方掌管一省之民政與財政,分割地方權(quán)力,改變了地方權(quán)力過大的弊端。因此D選項正確。A選項錯誤,明太祖朱元璋設(shè)立三司的目的是分散地方權(quán)力,并非抑制地方藩王的割據(jù)勢力;B選項錯誤,分散地方權(quán)力不利于提高地方的行政效率;C選項錯誤,材料涉及的是削弱地方權(quán)力,與中央官員丞相無關(guān)。故正確答案為D選項。15、D【解析】

依據(jù)材料“他認(rèn)為法律體系是在實踐者對原初lex的不斷闡釋中逐漸成形的”并結(jié)合所學(xué)可知,《十二銅表法》是羅馬成文法的開端,符合原初lex的定義,D正確;羅馬習(xí)慣法是依據(jù)某種社會權(quán)威和社會組織,具有一定強制性的行為規(guī)范的總和,A排除;公民法在《十二銅表法》的基礎(chǔ)上制定而來的,不屬于原初lex,B排除;《民法大全》是一部習(xí)慣法匯編,不符合原處lex,C排除。故選D。16、D【解析】材料信息“慕尼黑做出的決定”說明這個國家是捷克斯洛伐克,故D項正確;英法是《慕尼黑協(xié)定》的制定者,故AB錯誤;波蘭是下一個受害者,故C項錯誤。17、D【解析】

依據(jù)材料“第十二條:本條約實施時,青島海關(guān)應(yīng)……,于本約實施時應(yīng)歸無效”并結(jié)合所學(xué)可知,這是華盛頓會議簽訂的《中日解決山東懸案條約》,將巴黎和會上被日本奪取的山東的權(quán)力交給中國,這是中國所取得的重大外交成果。D正確;材料所示內(nèi)容是1922年華盛頓會議內(nèi)容,時間不符,A錯誤;《中日解決山東懸案條約》收回了山東,但日本仍保留了大量的特權(quán),而且中國仍處于被列強侵占的局面,B錯誤;《九國公約》使中國恢復(fù)到幾個帝國主義共同支配的局面,C錯誤。18、C【解析】

根據(jù)材料,晚清末年時期,清政府主動自開商埠,并具有對這些通商口岸的管理權(quán);到民國初年中國政府自開通商口岸達到了50處左右,由閉關(guān)鎖國到主動開放商埠,這些措施體現(xiàn)了國人對世界認(rèn)知發(fā)生變化,主動融入世界,C項正確;晚清政府時期清政府淪為洋人統(tǒng)治中國的工具,A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)中國的國際地位的變化,B項錯誤;材料中未體現(xiàn)貿(mào)易政策與格局的調(diào)整,D項錯誤。故選C。19、D【解析】A不符合“惜乎清朝順、康、雍、乾四朝,對于幣制都很有熱心整頓,始終沒想得穿這一步,以致不但本位不立”,排除;材料反映的是中國近代金融理念的缺失,B不符合材料主旨,排除;C與材料“倘使這時候,能悟到銀兩與銀幣不是一物;把銀也鼓鑄成一種貨幣,且單認(rèn)銀為貨幣,而把銅錢認(rèn)為銀幣的輔助品;中國早就可進為銀本位之國”不符合,排除;材料反映的是中國近代金融理念的缺失,以致阻礙中國近代化,D正確。20、D【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,《詩經(jīng)》是由東周時期孔子整理的,其記載古中原地區(qū)產(chǎn)有竹子;隋唐時期,在現(xiàn)今河南、陜西等地設(shè)有管理竹園的竹監(jiān)司;到明初,黃河以北,已不見竹子大量種植;故可知竹子種植的變化反映了東周到明代初年的氣候變化,D項正確。材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化,沒有涉及竹子在人們生活中的重要性,排除A。竹子的歷史演變不是經(jīng)濟的體現(xiàn),且材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化,排除B。C項是對材料的片面解讀,而非整體認(rèn)識,材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化,排除。21、D【解析】

材料“對立轉(zhuǎn)化”“物極必反的意旨”體現(xiàn)了樸素的辯證法。D是道家學(xué)派創(chuàng)始人老子關(guān)于禍福關(guān)系的觀點,體現(xiàn)了樸素的辯證法,故D符合題意;A是儒家學(xué)派的觀點,強調(diào)仁的重要性,故A不符合題意;B是法家學(xué)派的觀點,強調(diào)改革變法,故B不符合題意;C是墨家的觀點,強調(diào)兼愛,故C不符合題意。故選D。22、C【解析】

材料反映了蘇軾任杭州知府時杭州發(fā)生的“濕疫”疫情,他組織富豪捐款修建醫(yī)院抗擊疫情,說明政府主導(dǎo)抗擊濕疫疫情,故C正確;材料只是體現(xiàn)1089年這一年的疫情和自然災(zāi)害,故A說法錯誤;B與材料無關(guān);早在東漢張仲景就用中藥治療疫疾,D說法錯誤。23、C【解析】

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,石油的生產(chǎn)和消費呈現(xiàn)國際化趨勢,因此石油生產(chǎn)國成立石油輸出國際組織、石油消費國成立國際能源機構(gòu)展開國家合作以適應(yīng)經(jīng)濟全球化的要求,故C項正確。冷戰(zhàn)是指除使用武力之外的一切方式進行對抗,其目的是爭奪世界霸權(quán),材料“維護本國石油利益和收入”和“分享石油消費”說明兩個組織都是為了維護國家利益,不存在爭奪世界霸權(quán)的對抗,排除A;區(qū)域集團化有利于維護集團內(nèi)部利益,但集團的排他性又會對外部國家的利益產(chǎn)生沖擊,故B項錯誤;材料強調(diào)兩大組織的建立都是為了維護國家利益,并不能反映生產(chǎn)與消費的沖突,故D項錯誤。24、D【解析】

材料體現(xiàn)的是該城市坊分開的限制被打破,商業(yè)活動異常繁榮,據(jù)此可以判斷出是北宋的汴梁城,因為宋朝時期的商業(yè)活動突破時間和空間的限制,D正確;宋以前的商業(yè)活動有嚴(yán)格的時間和空間限制,市有專門的較易場所,ABC排除。故選D。25、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,“神山淪沒”事件指甲午戰(zhàn)后中日簽訂《馬關(guān)條約》割讓,中國半殖民地程度大大加深,故B項正確。A項,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后《辛丑條約》的簽訂使清政府成為列強的工具,排除。C項,甲午戰(zhàn)敗標(biāo)志著向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)的洋務(wù)運動走向破產(chǎn),排除。D項,鴉片戰(zhàn)爭后通商口岸的開放開啟了列強商品輸出進程,排除。26、D【解析】

根據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期的裝飾藝術(shù)風(fēng)格較商周更開放”結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期政治方面諸侯混戰(zhàn),經(jīng)濟方面隨著鐵犁牛耕的使用,生產(chǎn)力提高,小農(nóng)經(jīng)濟逐漸確立,思想方面百家爭鳴,因此春秋戰(zhàn)國時期的社會轉(zhuǎn)型引起藝術(shù)風(fēng)格的變化,D項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了藝術(shù)風(fēng)格的變化,而不是觀念的改變,A項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了當(dāng)時社會轉(zhuǎn)型對藝術(shù)風(fēng)格的變化,而不是地理環(huán)境對藝術(shù)風(fēng)格的變化,B項錯誤;材料所述藝術(shù)風(fēng)格變化沒有體現(xiàn)外來文化因素的影響,C項錯誤。27、D【解析】

17世紀(jì),“經(jīng)濟”一詞的含義從家計擴展到國家層面。依據(jù)所學(xué)知識可知,這一變化體現(xiàn)出國家對經(jīng)濟的意義日益重要,故D正確;古希臘不可能推動近代經(jīng)濟的發(fā)展,故A錯誤;工業(yè)革命后,自由主義已成國家經(jīng)濟政策,故B錯誤;政治已對經(jīng)濟產(chǎn)生決定性影響的說法錯誤,故C錯誤。28、B【解析】

歐元是歐盟成員國發(fā)行統(tǒng)一貨幣,體現(xiàn)出經(jīng)濟一體化組織發(fā)展趨勢,B正確;A是美元;C是日元;D是英鎊,都不符合經(jīng)濟區(qū)域一體化組織。29、C【解析】

1992年中共十四大以來,我國三大產(chǎn)業(yè)的比例調(diào)整體現(xiàn)出經(jīng)濟體制改革的成效顯著,C項正確;1993年以來第一產(chǎn)業(yè)的比重下降,不能說明農(nóng)村經(jīng)濟體制失去了活力,A項錯誤;我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化不僅僅是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速的結(jié)果,B項錯誤;我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整不能說明城鄉(xiāng)差距的不斷擴大,D項錯誤。30、A【解析】

根據(jù)題干可知,美國政府通過官方采購及制定計劃的措施對經(jīng)濟進行有效干預(yù),體現(xiàn)了凱恩斯主義的理論主張,A項正確;美國并未實行混合經(jīng)濟模式,排除B項;題干未涉及對外貿(mào)易,不能反映對黃金儲備的影響,排除C項;20世紀(jì)70年代,美國經(jīng)濟進入“滯漲”階段,排除D項。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點:注重穩(wěn)定人心;救助范圍廣,創(chuàng)沒專門性救助醫(yī)院(實施隔離防治);以政府救助為主;神學(xué)迷信色彩濃厚。(2)變化:從以官賑為主到以義賑為主。原因:清政府晚期政治腐?。粋鹘y(tǒng)儒學(xué)的影響;民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展;西方慈善思想的引入。(3)表現(xiàn):研究機構(gòu)增加,拓寬了研究的范圍和視野;公共危機管理法律體系不斷完善:公共危機管理中媒體走向成熟。啟示:公共危機應(yīng)對機制體系建設(shè)要充分發(fā)揮制度優(yōu)勢;應(yīng)注重法制建設(shè)和預(yù)案機制建設(shè);應(yīng)注重交流合作,注重社會組織與擴大民眾的參與力量;應(yīng)樹立人本思想和效串優(yōu)先理念;要注重危機公關(guān),維護社公穩(wěn)定;要注重自然規(guī)律和科學(xué)規(guī)律,重視人與自然的和諧關(guān)系。【解析】

(1)據(jù)“帝王一般會下罪己詔主動承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)為疫病的流行是自己的政事有所欠缺而導(dǎo)致的,并大赦天下、減免賦稅、舉辦大型祈禳儀式”得出注重穩(wěn)定人心,救助范用廣,神學(xué)迷信色彩濃厚;根據(jù)“元帝詔集轉(zhuǎn)運糧食給流民,并開倉賑濟,賜寒衣,保證災(zāi)民能有基本的吃穿”得出政府救助為主;據(jù)“府會因地制宜地騰出一些住宅作為疫病的醫(yī)院,集中為他們進行治療,以防止疫病擴散”得出創(chuàng)設(shè)專門的救助性醫(yī)院。(2)根據(jù)“官賑為代表的傳統(tǒng)危機應(yīng)對機制漸趨衰弱”、“義賑逐漸發(fā)展成為晚清社會主要的災(zāi)荒救濟形式”可知變化在于由官賑到義賑。變化的原因綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可從政府腐敗、傳統(tǒng)儒學(xué)的影響、民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展、西方慈善思想的引入等方面進行概括。(3)根據(jù)“針對危機事件的科研機構(gòu)紛紛建立,在研究中各有側(cè)重”得出研究機構(gòu)增加,拓寬了研究的范圍和視野;根據(jù)“國務(wù)院發(fā)布《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,全國人大常委會先后通過了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等35個與公共危機管理相關(guān)的法律法規(guī)”得出公共危機管理法律體系不斷完善;據(jù)“國內(nèi)媒體從中央到地方全力以赴地對地震和救災(zāi)情況進行了及時、充分、生動的報告”得出公共危機管理中媒體走向成熟。啟示可從發(fā)揮制度優(yōu)勢、加強法制建設(shè)和預(yù)案機制建設(shè)、注重交流合作、樹立人本思想、注重危機公關(guān)、注重自然規(guī)律和科學(xué)規(guī)律、重視人與自然的和諧等方面總結(jié)概括。言之有理即可。32、(1)前期教育改革奠定基礎(chǔ);舊的教育思想嚴(yán)重束縛社會發(fā)展;政府的重視;新文化運動的推動;先進知識分子的推動:美國教育制度的影響。(2)有利于培養(yǎng)新式人才;擴大了受教育的范圍;有利于提升國民素養(yǎng);推動了思想解放和社會風(fēng)尚改變:推動了教育近代化;推動了社會發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“從洋務(wù)派創(chuàng)辦各種‘洋務(wù)學(xué)堂’起,就開始落地生根”等信息可得出前期教育改革奠定基礎(chǔ);根據(jù)材

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