第三章第一節(jié)自然界的水循環(huán)授課人張超教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）了解各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。（2）理解水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)以及海陸大循環(huán)對(duì)地理環(huán)境的意義。2.過(guò)程與方法（1）通過(guò)學(xué)習(xí)水循環(huán)，能夠繪制“海陸間水循環(huán)示意圖”。（2）通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，能掌握水循環(huán)對(duì)地理環(huán)境的影響。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生樹立節(jié)約水資源的意識(shí)、科學(xué)的資源觀，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。學(xué)生預(yù)習(xí)問(wèn)題1.河流補(bǔ)給的水體類型？（9、10）2.河流與湖泊的補(bǔ)給關(guān)系？（1、3、8）3.為什么說(shuō)水循環(huán)能調(diào)節(jié)海陸間、高低緯度間的熱量平衡？（1、2、11、7、8）4.水循環(huán)如何塑造地表形態(tài)？（4、7）5.人類能干涉和控制水循環(huán)的那些環(huán)節(jié)？（2、3、4、5、11）6.黃河下游斷流與那些自然因素，人為因素有關(guān)？（1、6、8、11）人類如何利用水循環(huán)過(guò)程來(lái)最大限度的開發(fā)水資源？活動(dòng)說(shuō)一說(shuō)組成水圈的水體類型講一講水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)畫一畫水循環(huán)的過(guò)程示意圖議一議水循環(huán)的地理意義說(shuō)一說(shuō)一、組成水圈的水體類型說(shuō)一說(shuō)一、組成水圈的水體類型河流水冰川水海洋水湖泊水大氣水生物水冰川融水降水補(bǔ)給地下水、湖泊雨水冰川湖泊地下水問(wèn)題1.河流補(bǔ)給的水體類型？河湖河湖洪水期枯水期洪水期，河流補(bǔ)給湖泊水枯水期，湖泊補(bǔ)給河流水問(wèn)題2.河流與湖泊的補(bǔ)給關(guān)系？調(diào)蓄洪水作用沿岸湖泊對(duì)長(zhǎng)江起什么作用？教材開發(fā)洞庭湖鄱陽(yáng)湖

黃河下游河水與地下水的補(bǔ)給關(guān)系如何？教材開發(fā)講一講二、水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)水循環(huán)自然界的水在水圈，大氣圈，巖石圈，生物圈四大圈層中通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流海陸間循環(huán)降水蒸發(fā)海上內(nèi)循環(huán)降水蒸發(fā)植物蒸騰陸地內(nèi)循環(huán)畫一畫三、水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)議一議四、水循環(huán)的意義君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。四、水循環(huán)的意義1.使地球各種水體不斷的更新,維持全球水量平衡。

問(wèn)題3.為什么說(shuō)水循環(huán)能調(diào)節(jié)海陸間、高低緯度間的熱量平衡？三、水循環(huán)的意義2.水循環(huán)能調(diào)節(jié)海陸間、高低緯度間的熱量平衡。1.使地球各種水體不斷的更新,維持全球水量平衡。問(wèn)題4.水循環(huán)如何塑造地表形態(tài)？三、水循環(huán)的意義2.水循環(huán)能調(diào)節(jié)海陸間、高低緯度間的熱量平衡。3.塑造地表形態(tài)，進(jìn)行物質(zhì)遷移。1.使地球各種水體不斷的更新,維持全球水量平衡。教材開發(fā)問(wèn)題5.人類能干涉和控制水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)？在目前的技術(shù)條件下，人類能夠干預(yù)水循環(huán)的蒸發(fā)蒸騰，降水、徑流和下滲等。人類如何利用水循環(huán)來(lái)最大限度的開發(fā)水資源？三峽問(wèn)題6.黃河下游斷流與那些自然因素，人為因素有關(guān)？

自然原因：黃河中上游經(jīng)流干旱半干旱區(qū)，降水少，蒸發(fā)旺盛，下游為地上河，補(bǔ)給水源少。

人為原因：流域內(nèi)工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水量大；上、中、下游缺乏有效的管理；沿途水浪費(fèi)嚴(yán)重等。全球水液態(tài)淡水人類可利用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)相互聯(lián)系的水體水循環(huán)的過(guò)程和意義自然界的水循環(huán)進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)移更新陸地淡水資源調(diào)節(jié)全球熱量平衡塑造地表形態(tài)水圈的構(gòu)成水體的相互補(bǔ)給海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)課堂小結(jié)

４：讀圖回答(1)圖中數(shù)字代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)是：

1________2__________3________4__________.(2)圖中水循環(huán)的類型是____________,該循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域是______和____