《兩小兒辯日》習題1_第1頁
《兩小兒辯日》習題1_第2頁
《兩小兒辯日》習題1_第3頁
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文檔簡介

《兩小兒辯日》習題一、一詞多義:1、為①此不為遠者小而近者大乎。___________________________________________________②孰為汝多知乎。___________________________________________________2、其①問其故。___________________________________________________②及其日中如探湯。___________________________________________________二、古今異義:1、日中如探湯。古義:___________________________________________________今義:___________________________________________________2、我以日始出時去人近。古義:___________________________________________________今義:___________________________________________________三、劃分句子的朗讀節(jié)奏。1、我以日始出時去人近。__________________________________________________________________________2、此不為遠者小而近者大乎。__________________________________________________________________________四、文學常識填空。《兩小兒辯日》中,兩個小兒辯論一天中太陽大小的變化情況,一個從______角度出發(fā),一個從______角度出發(fā),故得出相反的結(jié)論。說明了______、_____道理,表現(xiàn)了他們______的可貴精神。五、課文內(nèi)容:1、兩小兒為什么會得出不同的結(jié)論?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、這則故事可以給我們以多方面的啟示。請寫出你所得到的一種啟示。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、兩小兒能對這個復(fù)雜的自然現(xiàn)象提出疑問,說明了什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1、①為:是。②動詞:說、認為2、①其:那。②它二、1、湯:古義:熱水;今義:常用于食物煮后所得的汁水。2、去:古義:離;今義:為從所在地到別的地方。三、1、我以/日始出時/去人近2、此不為/遠者小/而近者大乎四、視覺;觸覺;知識無盡、學無止境;獨立思考、

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