做個(gè)講衛(wèi)生的孩子-幼兒園中班健康教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治霰菊n程教案設(shè)計(jì)依據(jù)幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)，以“做個(gè)講衛(wèi)生的孩子”為主題，旨在幫助孩子們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我服務(wù)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們能理解衛(wèi)生的重要性，學(xué)會(huì)正確的洗手、刷牙方法，并能夠在日常生活中主動(dòng)保持個(gè)人衛(wèi)生。

教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，通過觀察、操作、互動(dòng)游戲等形式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握衛(wèi)生知識(shí)。本節(jié)課涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：個(gè)人衛(wèi)生的意義、清潔身體的不同部位、合理安排日常生活以保持衛(wèi)生等。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)富有童趣，如通過觀看動(dòng)畫、唱兒歌、做衛(wèi)生小游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如按時(shí)起床、刷牙、洗手等，并在日常生活中加以鞏固。此外，教師還需關(guān)注孩子們的情感態(tài)度，培養(yǎng)他們獨(dú)立、自主、自信的品質(zhì)，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中逐步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

本節(jié)課的教學(xué)資源包括：健康領(lǐng)域教材、動(dòng)畫視頻、兒歌、衛(wèi)生工具等。教學(xué)評(píng)價(jià)以過程性評(píng)價(jià)為主，關(guān)注孩子們?cè)谡n堂活動(dòng)中的參與程度、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成以及自我服務(wù)能力的提高。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望孩子們能夠成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子，為自己的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)幼兒的自我管理和自我服務(wù)能力，以及良好的生活習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，孩子們將能夠理解衛(wèi)生的重要性，并能夠自覺地保持個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí)，通過參與各種教學(xué)活動(dòng)，孩子們將培養(yǎng)觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而提高他們的社交技能。此外，本節(jié)課還將注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和自信心，使他們能夠在日常生活中自主地完成各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解衛(wèi)生的重要性

2.學(xué)會(huì)正確的洗手、刷牙方法

3.能夠在日常生活中主動(dòng)保持個(gè)人衛(wèi)生

難點(diǎn)：

1.理解并實(shí)踐正確的洗手、刷牙方法

2.養(yǎng)成在日常生活中主動(dòng)保持個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣

解決辦法：

1.通過觀看動(dòng)畫、圖片等直觀方式，幫助幼兒理解衛(wèi)生的重要性。

2.利用模具、實(shí)物等教具，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手、刷牙方法，并進(jìn)行實(shí)地操作演練。

3.創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒在游戲中實(shí)踐個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如模擬洗手、刷牙等。

4.教師及時(shí)給予正面反饋，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注幼兒在家庭中的個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)，形成家校共育的良好氛圍。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《健康與生活》課程的中班教材，以便孩子們能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，包括手繪的卡通人物形象，展示正確洗手、刷牙的步驟，以及不講衛(wèi)生的后果等。

b.收集各種口腔衛(wèi)生的宣傳海報(bào)，展示刷牙的重要性以及不同類型的牙刷和牙膏。

c.制作視頻片段，展示正確的洗手方法和細(xì)菌顯微鏡下的形態(tài)，以直觀的方式讓孩子們了解洗手的重要性。

d.準(zhǔn)備色彩鮮艷的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成表格，用于記錄孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

a.準(zhǔn)備不同類型的洗手液和肥皂，讓孩子們親自體驗(yàn)洗手的感覺，比較它們的清潔效果。

b.提供牙齒模型和兒童安全牙刷，讓孩子們模擬刷牙過程，并演示正確的刷牙技巧。

c.使用顯微鏡展示細(xì)菌樣本，讓孩子們親眼看到洗手前后手上的細(xì)菌變化，加深他們對(duì)洗手重要性的認(rèn)識(shí)。

4.教室布置：

a.按照小組分配座位，設(shè)置小組討論區(qū)，以便孩子們?cè)谛〗M活動(dòng)中相互交流和合作。

b.布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保每個(gè)小組都有足夠的空間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察。

c.在教室內(nèi)設(shè)置展示區(qū)，用于展示孩子們?cè)谡n堂上的作品，如洗手步驟圖、刷牙日記等。

d.準(zhǔn)備衛(wèi)生工具模型，如掃帚、拖把、垃圾桶等，讓孩子們了解日常清潔工具的使用方法。

5.其他資源：

a.準(zhǔn)備兒童版的衛(wèi)生歌謠，讓孩子們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)和演唱，增強(qiáng)記憶。

b.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，如衛(wèi)生知識(shí)問答、角色扮演等，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。

c.與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求他們?cè)诩彝ブ兄С趾⒆拥男l(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，如監(jiān)督孩子刷牙、洗手等。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^不知道如何保持衛(wèi)生的情況？”舉例說明：有些人不知道如何正確洗手，或者忘記每天刷牙。這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索講衛(wèi)生的重要性。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解個(gè)人衛(wèi)生的基本概念。個(gè)人衛(wèi)生是指保持身體清潔和健康的一系列行為習(xí)慣。它對(duì)于我們的健康和生活質(zhì)量至關(guān)重要。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了個(gè)人衛(wèi)生在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們預(yù)防疾病和保持健康。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)正確的洗手方法和刷牙技巧這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣這個(gè)難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與個(gè)人衛(wèi)生相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示洗手的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中保持個(gè)人衛(wèi)生”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了個(gè)人衛(wèi)生的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.兒童健康教育書籍：推薦《我愛洗澡》、《刷牙小英雄》等書籍，通過故事形式讓孩子們了解個(gè)人衛(wèi)生的重要性。

b.在線健康教育視頻：推薦觀看健康教育頻道或兒童節(jié)目中的相關(guān)視頻，如《健康小衛(wèi)士》等。

c.互動(dòng)健康游戲：推薦使用健康主題的電子游戲或手機(jī)應(yīng)用，如《健康小精靈》、《刷牙大冒險(xiǎn)》等。

d.衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成工具：推薦使用日歷、提醒軟件等工具，幫助孩子們記錄和監(jiān)督自己的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.拓展建議：

a.開展家庭衛(wèi)生主題活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子們與家人一起參與衛(wèi)生活動(dòng)，如一起打掃房間、洗碗等，培養(yǎng)家庭衛(wèi)生意識(shí)。

b.組織校園衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)：如組織校園大掃除、制作衛(wèi)生宣傳海報(bào)等，讓孩子們將衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)用到實(shí)際中。

c.參觀衛(wèi)生設(shè)施：組織孩子們參觀醫(yī)院、清潔公司等衛(wèi)生設(shè)施，讓他們了解衛(wèi)生的重要性和如何做好衛(wèi)生工作。

d.開展衛(wèi)生知識(shí)問答比賽：組織孩子們參與衛(wèi)生知識(shí)問答比賽，激發(fā)他們對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

e.制作個(gè)人衛(wèi)生日記：鼓勵(lì)孩子們記錄自己的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)步，培養(yǎng)自我監(jiān)督和反思的能力。

f.邀請(qǐng)專家講座：邀請(qǐng)衛(wèi)生專家或醫(yī)生來校進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，讓孩子們聽取專業(yè)的衛(wèi)生建議和知識(shí)。

g.開展衛(wèi)生主題班會(huì)：組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生主題的班會(huì)，分享衛(wèi)生知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。

h.利用社區(qū)資源：與社區(qū)合作，參與社區(qū)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，讓孩子們了解社區(qū)衛(wèi)生的重要性和自己的責(zé)任。七、教學(xué)反思與總結(jié)在本次《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教學(xué)中，我嘗試采用了多種教學(xué)方法和策略，希望能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過提問的方式引起了孩子們的思考，讓他們能夠主動(dòng)參與到課堂中來。在理論介紹和案例分析環(huán)節(jié)，我盡量使用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的例子，讓孩子們能夠更好地理解和掌握知識(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié)，我給予孩子們足夠的自主空間，讓他們能夠通過實(shí)際操作和合作交流來深化對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。

總體來看，本次教學(xué)在知識(shí)傳授和技能培養(yǎng)方面取得了一定的成效。孩子們?cè)谡n堂中積極參與，表現(xiàn)出對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的重視和興趣。通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，他們不僅學(xué)到了正確的洗手和刷牙方法，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，他們也能夠在日常生活中主動(dòng)保持個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，在實(shí)踐活動(dòng)中，有些孩子對(duì)于如何正確洗手和刷牙還存在一些困惑和錯(cuò)誤。在小組討論環(huán)節(jié)，部分孩子表現(xiàn)得較為內(nèi)向，沒有充分參與到討論中來。此外，課堂時(shí)間的安排也有待進(jìn)一步優(yōu)化，以確保每個(gè)孩子都有足夠的時(shí)間來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

針對(duì)這些問題和不足，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。首先，我將更加細(xì)致地講解洗手和刷牙的正確方法，并通過示范和演練來幫助孩子們掌握。其次，我將鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與小組討論，給予他們更多的機(jī)會(huì)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)他們的自信心和溝通能力。最后，我會(huì)更加合理地安排課堂時(shí)間，確保每個(gè)孩子都有足夠的時(shí)間來參與各種教學(xué)活動(dòng)。八、重點(diǎn)題型整理1.選擇正確的洗手步驟：

題目：請(qǐng)按照正確的洗手步驟排列以下步驟。

A.濕手

B.擦肥皂

C.沖洗

D.擦干

答案：BACD

2.判斷正確的刷牙方法：

題目：請(qǐng)判斷以下刷牙方法是否正確。

A.用力刷牙齒

B.從上到下刷牙齒

C.輕輕刷牙齒

D.用力刷舌頭

答案：C

3.選擇正確的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：

題目：請(qǐng)選擇以下哪些是正確的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

A.一天刷牙一次

B.每天洗澡

C.每天洗頭

D.每天換襪子

答案：ABD

4.判斷正確的衛(wèi)生習(xí)慣：

題目：請(qǐng)判斷以下哪些是正確的衛(wèi)生習(xí)慣。

A.吃東西前不洗手

B.吃飯時(shí)不說話

C.睡覺時(shí)不刷牙

D.上學(xué)時(shí)不整理書包

答案：BCD

5.選擇正確的清潔工具：

題目：請(qǐng)選擇以下哪些是正確的清潔工具。

A.濕布

B.干布

C.掃帚

D.拖把

答案：ABCD

重點(diǎn)題型細(xì)節(jié)補(bǔ)充說明：

1.洗手步驟：正確的洗手步驟包括濕手、擦肥皂、沖洗、擦干。濕手可以讓手上的細(xì)菌更容易被肥皂去除；擦肥皂可以殺死手上的細(xì)菌；沖洗可以將肥皂和細(xì)菌沖走；擦干可以防止細(xì)菌再次附著在手上。

2.刷牙方法：正確的刷牙方法是輕輕刷牙齒。用力刷牙齒可能會(huì)損傷牙齒表面；從上到下刷牙齒可以更好地清潔牙齒；輕輕刷舌頭可以去除舌苔上的細(xì)菌。

3.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：正確的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括每天刷牙、每天洗澡、每天換襪子。每天刷牙可以保護(hù)牙齒；每天洗澡可以保持身體清潔；每天換襪子可以防止腳臭。

4.衛(wèi)生習(xí)慣：正確的衛(wèi)生習(xí)慣包括吃飯時(shí)不說話、睡覺時(shí)不刷牙、上學(xué)時(shí)不整理書包。吃飯時(shí)不說話可以避免食物誤入氣管；睡覺時(shí)不刷牙會(huì)導(dǎo)致口腔細(xì)菌滋生；上學(xué)時(shí)不整理書包會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)用品丟失。

5.清潔工具：正確的清潔工具包括濕布、干布、掃帚和拖把。濕布可以去除灰塵；干布可以吸干水分；掃帚可以掃除地上的垃圾；拖把可以拖凈地上的污漬。板書設(shè)計(jì)1.板書主題：做個(gè)講衛(wèi)生的孩子

2.板書內(nèi)容：

a.個(gè)人衛(wèi)生的重要性

b.