編號：__________大班七星瓢蟲教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班七星瓢蟲教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1七星瓢蟲的形態(tài)特征1.2七星瓢蟲的生活習(xí)性1.3七星瓢蟲的生態(tài)環(huán)境1.4七星瓢蟲與人類的關(guān)系二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容六、作業(yè)設(shè)計(jì)6.1作業(yè)內(nèi)容6.2作業(yè)要求七、課后反思7.1教學(xué)效果反思7.2教學(xué)改進(jìn)措施八、拓展及延伸8.1七星瓢蟲相關(guān)故事8.2七星瓢蟲手工制作8.3七星瓢蟲觀察實(shí)踐活動教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1七星瓢蟲的形態(tài)特征1.1.1外形1.1.2顏色1.1.3斑點(diǎn)1.2七星瓢蟲的生活習(xí)性1.2.1食物1.2.2繁殖1.2.3活動時間1.3七星瓢蟲的生態(tài)環(huán)境1.3.1棲息地1.3.2天敵1.3.3對環(huán)境的影響1.4七星瓢蟲與人類的關(guān)系1.4.1益處1.4.2害處二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1能識別七星瓢蟲的形態(tài)特征2.1.2了解七星瓢蟲的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境2.1.3知道七星瓢蟲與人類的關(guān)系2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)會觀察七星瓢蟲2.2.2能夠繪制七星瓢蟲2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對七星瓢蟲的興趣2.3.2提高保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1七星瓢蟲的生態(tài)環(huán)境3.1.2七星瓢蟲與人類的關(guān)系3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1七星瓢蟲的形態(tài)特征3.2.2七星瓢蟲的生活習(xí)性四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1七星瓢蟲標(biāo)本4.1.2圖片4.1.3視頻4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1畫紙4.2.2彩筆4.2.3觀察日記本五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1謎語引入5.1.2觀察標(biāo)本5.2基本環(huán)節(jié)5.2.1講解七星瓢蟲的形態(tài)特征5.2.2講解七星瓢蟲的生活習(xí)性5.2.3講解七星瓢蟲的生態(tài)環(huán)境5.2.4講解七星瓢蟲與人類的關(guān)系5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)5.3.1觀察七星瓢蟲標(biāo)本5.3.2繪制七星瓢蟲5.3.3觀察生態(tài)環(huán)境中的七星瓢蟲5.4.1回顧七星瓢蟲的形態(tài)特征5.4.2回顧七星瓢蟲的生活習(xí)性5.4.3強(qiáng)調(diào)七星瓢蟲的生態(tài)環(huán)境5.4.4強(qiáng)調(diào)七星瓢蟲與人類的關(guān)系六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.1.1七星瓢蟲6.2板書內(nèi)容6.2.1形態(tài)特征6.2.2生活習(xí)性6.2.3生態(tài)環(huán)境6.2.4人類關(guān)系七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1觀察七星瓢蟲7.1.2繪制七星瓢蟲7.1.3寫觀察日記7.2作業(yè)要求7.2.1觀察要認(rèn)真7.2.2繪畫要準(zhǔn)確7.2.3日記要詳細(xì)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對七星瓢蟲的認(rèn)識程度8.1.2學(xué)生對七星瓢蟲的興趣8.1.3學(xué)生的觀察和繪畫技能8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1根據(jù)學(xué)生的掌握情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容8.2.2增加觀察和實(shí)踐的機(jī)會8.2.3鼓勵學(xué)生主動參與九、拓展及延伸9.1七星瓢蟲相關(guān)故事9.1.1七星瓢蟲的傳說9.1.2七星瓢蟲的寓言9.2七星瓢蟲手工制作9.2.1制作七星瓢蟲的步驟9.2.2重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1七星瓢蟲的形態(tài)特征1.1.1外形1.1.1.1瓢蟲的身體分為幾部分？1.1.1.2瓢蟲的觸角有幾對？1.1.1.3瓢蟲的翅膀有何特點(diǎn)？1.1.2顏色1.1.2.1七星瓢蟲的顏色有何特點(diǎn)？1.1.2.2顏色對瓢蟲有何作用？1.1.3斑點(diǎn)1.1.3.1七星瓢蟲的斑點(diǎn)是如何形成的？1.1.3.2斑點(diǎn)對瓢蟲有何作用？1.2七星瓢蟲的生活習(xí)性1.2.1食物1.2.1.1七星瓢蟲的食物是什么？1.2.1.2七星瓢蟲如何尋找食物？1.2.2繁殖1.2.2.1七星瓢蟲的繁殖方式是什么？1.2.2.2七星瓢蟲的繁殖季節(jié)是什么時候？1.2.3活動時間1.2.3.1七星瓢蟲的活動時間有何特點(diǎn)？1.2.3.2為什么七星瓢蟲在特定時間活動頻繁？1.3七星瓢蟲的生態(tài)環(huán)境1.3.1棲息地1.3.1.1七星瓢蟲喜歡棲息在什么地方？1.3.1.2棲息地對七星瓢蟲有何重要性？1.3.2天敵1.3.2.1七星瓢蟲的主要天敵有哪些？1.3.2.2天敵對七星瓢蟲的影響是什么？1.3.3對環(huán)境的影響1.3.3.1七星瓢蟲對環(huán)境有何作用？1.3.3.2七星瓢蟲對生態(tài)平衡有何意義？1.4七星瓢蟲與人類的關(guān)系1.4.1益處1.4.1.1七星瓢蟲對人類有何益處？1.4.1.2七星瓢蟲在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中扮演什么角色？1.4.2害處1.4.2.1七星瓢蟲對人類有何害處？1.4.2.2如何防治七星瓢蟲的害處？二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1能識別七星瓢蟲的形態(tài)特征2.1.1.1如何準(zhǔn)確識別七星瓢蟲？2.1.1.2識別七星瓢蟲的技巧有哪些？2.1.2了解七星瓢蟲的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境2.1.2.1生活習(xí)性如何影響七星瓢蟲的生存？2.1.2.2生態(tài)環(huán)境對七星瓢蟲的生存有何重要性？2.1.3知道七星瓢蟲與人類的關(guān)系2.1.3.1七星瓢蟲與人類的關(guān)系如何影響七星瓢蟲的生存？2.1.3.2人類如何保護(hù)七星瓢蟲的生存環(huán)境？2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)會觀察七星瓢蟲2.2.1.1觀察七星瓢蟲的技巧有哪些？2.2.1.2如何記錄觀察到的七星瓢蟲信息？2.2.2能夠繪制七星瓢蟲2.2.2.1繪制七星瓢蟲的步驟有哪些？2.2.2.2如何提高繪制七星瓢蟲的準(zhǔn)確性？2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對七星瓢蟲的興趣2.3.1.1如何激發(fā)學(xué)生對七星瓢蟲的興趣？2.3.1.2興趣對學(xué)習(xí)七星瓢蟲有何重要性？2.3.2提高保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識2.3.2.1保護(hù)生態(tài)環(huán)境對七星瓢蟲的生存有何意義？2.3.2.2如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識？四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1七星瓢蟲標(biāo)本4.1.1.1標(biāo)本的采集和保存方法本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動形象的語言描述七星瓢蟲的特征和生活習(xí)性，讓學(xué)生聽起來更加有趣。在講述七星瓢蟲的生態(tài)環(huán)境時，語調(diào)可以稍顯嚴(yán)肅，以引起學(xué)生對生態(tài)保護(hù)的重視。在提問環(huán)節(jié)，語調(diào)要充滿期待，鼓勵學(xué)生積極回答。二、時間分配確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，不要過于倉促。留出一定的時間讓學(xué)生提問和討論，以提高他們的參與度。避免在某個環(huán)節(jié)上花費(fèi)過多的時間，以免影響后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容。三、課堂提問提出開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。鼓勵學(xué)生主動提出問題，培養(yǎng)他們的探究精神。通過提問激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們更加投入到課程中。四、情景導(dǎo)入利用圖片或視頻展示七星瓢蟲的真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣。通過講述七星瓢蟲的有趣故事，引起學(xué)生的好奇心。結(jié)合學(xué)生的日常生活，舉例說明七星瓢蟲與他們之間的關(guān)系，增加親切感。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否清晰易懂，是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。反思教學(xué)過程中是否充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性和積極性。反思教學(xué)方法是否有效，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。反思時間分配是否合理，是否能夠滿足教學(xué)內(nèi)容的深入探討。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.七星瓢蟲教案2.七星瓢蟲圖片集3.七星瓢蟲視頻資料4.七星瓢蟲標(biāo)本實(shí)物5.學(xué)生觀察日記樣本6.七星瓢蟲手工制作指南7.七星瓢蟲相關(guān)故事文本8.七星瓢蟲生態(tài)環(huán)境調(diào)查報(bào)告9.七星瓢蟲與人類關(guān)系研究資料二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照教案規(guī)定的時間和進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)2.未使用指定的教具和學(xué)具進(jìn)行教學(xué)3.教學(xué)內(nèi)容與教案不符，未能全面覆蓋七星瓢蟲的相關(guān)知識點(diǎn)4.教學(xué)過程中未進(jìn)行充分的課堂提問和互動5.未能按照教案要求進(jìn)行情景導(dǎo)入和實(shí)踐活動6.教案實(shí)施過程中出現(xiàn)重大失誤，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳三、法律名詞及解釋：1.教案：教師根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)文件。2.違約行為：違反合同條款的行為。3.七星瓢蟲：一種具有七個斑點(diǎn)的瓢蟲，常見于生態(tài)環(huán)境中。4.教案實(shí)施：按照教案進(jìn)行教學(xué)活動的過程。5.教學(xué)效果：教學(xué)活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學(xué)生注