根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考楚雄州元謀縣能禹小學(xué)選調(diào)教師筆試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）。A.相同要素作用B.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用C.分析概括作用D.經(jīng)驗(yàn)泛化作用【答案】：B2.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見(jiàn)人，他的這種心理障礙屬于（）。A.注意障礙B.意識(shí)障礙C.知覺(jué)障礙D.感覺(jué)障礙【答案】：C3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.精加工策略C.認(rèn)知策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C4.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.課堂教學(xué)能力D.科學(xué)研究能力【答案】：C5.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德情感B.道德意識(shí)C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C6.（）是指在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.榜樣教學(xué)法B.欣賞教學(xué)法C.實(shí)踐教學(xué)法D.情境教學(xué)法【答案】：B7.教育活動(dòng)是由教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育手段等要素構(gòu)成，這些要素之間的相互作用構(gòu)成了教育活動(dòng)的（）結(jié)構(gòu)。A.外部B.內(nèi)部C.下層D.上層【答案】：B8.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）。A.心境B.熱情C.激情D.應(yīng)激【答案】：A9.教育功能是教育者在教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)教育媒介對(duì)受教育者的個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響和作用，按照教育功能作用的對(duì)象分為（）。A.積極功能和消極功能B.正向功能和負(fù)向功能C.本體功能和衍生功能D.顯性功能和隱形功能【答案】：C10.韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，其所謂“道”具體指（）。A.禮法B.禮仁C.禮樂(lè)D.天理【答案】：B11.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教學(xué)方法C.教育勞動(dòng)實(shí)踐D.教學(xué)態(tài)度【答案】：C12.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間，這種策略屬于（）。A.計(jì)劃策略B.時(shí)間管理策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：C13.短時(shí)記憶的容量是（）。A.3~6個(gè)組塊B.7個(gè)組塊C.5~9個(gè)組塊D.6~8個(gè)組塊【答案】：C14.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B.社會(huì)的模范公民C.學(xué)生問(wèn)題的解決者D.知識(shí)的傳授者【答案】：A15.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的人模式B.沒(méi)有疾病模式C.功能充分發(fā)揮者模式D.普通人模式【答案】：A16.美國(guó)教育家布魯納指出：“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，決不是對(duì)學(xué)生灌輸固定的知識(shí)，而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)求取知識(shí)與組織知識(shí)?！边@體現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革中教師教學(xué)（）的理念。A.由教學(xué)權(quán)威向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)化B.由依賴(lài)教材向科研創(chuàng)新轉(zhuǎn)化C.由組織教學(xué)向探究教學(xué)轉(zhuǎn)化D.由傳授知識(shí)向引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)化【答案】：D17.兩漢在科技領(lǐng)域頗有成就，下列哪項(xiàng)屬于這一時(shí)期的科技成就？（）A.地動(dòng)儀的發(fā)明B.《授時(shí)歷》的修訂C.鐵路事業(yè)的發(fā)展D.活字印刷術(shù)的發(fā)明【答案】：A18.被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)，世界上共有60位數(shù)學(xué)家獲得過(guò)此獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)是（）。A.拉斯克獎(jiǎng)B.圖靈獎(jiǎng)C.菲爾茲獎(jiǎng)D.沃爾夫獎(jiǎng)【答案】：C19.“五禽戲”是古代的一種體操，它的創(chuàng)造者為古代名醫(yī)（）。A.扁鵲B.李時(shí)珍C.孫思邈D.華佗【答案】：D20.楹聯(lián)是我國(guó)的一種獨(dú)特藝術(shù)，它是主要將（）結(jié)合在一起的一種美化和修飾的藝術(shù)，蘊(yùn)含著人們的理想和情趣。A.石雕和木刻B.詩(shī)詞和書(shū)法C.繪畫(huà)和石雕D.書(shū)法和木刻【答案】：B21.我國(guó)封建政治制度的基本定型的是在（）。A.秦朝B.西漢C.唐朝D.東漢【答案】：B22.燕窩是中國(guó)自明代以來(lái)開(kāi)始被食用的傳統(tǒng)名貴食品之一，它的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（）。A.維生素AB.碳水化合物C.蛋白質(zhì)D.維生素C【答案】：C23.下列行為中不屬于行政行為的是：（）A.某縣技術(shù)監(jiān)督局對(duì)所轄境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國(guó)家明令淘汰的產(chǎn)品的行為予以處罰B.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利復(fù)審委員會(huì)根據(jù)利害關(guān)系人申請(qǐng)，宣告某專(zhuān)利權(quán)無(wú)效C.工商行政管理機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照D.某國(guó)家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同【答案】：D24.根據(jù)記載，清朝在重要文書(shū)上常標(biāo)注“飛折八百里驛遞”字樣。這體現(xiàn)了現(xiàn)代公文處理中堅(jiān)持：A.及時(shí)原則B.安全原則C.統(tǒng)一原則D.準(zhǔn)確原則【答案】：A25.一個(gè)人未來(lái)的成就需要很多方面的素質(zhì)，智力只是一個(gè)方面，且一個(gè)人的智力也包含很多的方面，學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來(lái)》講，現(xiàn)代社會(huì)日新月異，企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的重心轉(zhuǎn)到勞動(dòng)力與服務(wù)上，各個(gè)機(jī)構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。（），甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來(lái)的。A.這類(lèi)員工的智力普遍超常B.這類(lèi)員工不是單一由智商決定C.這類(lèi)員工通常多才多藝D.這類(lèi)員工十分罕見(jiàn)【答案】：B26.科學(xué)研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律，______反映科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，___使人們獲得新的知識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.而最終B.但是而且C.所以從而D.因此并且【答案】：D27.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿(mǎn)合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對(duì)外，中國(guó)才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對(duì)于國(guó)內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國(guó)內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國(guó)外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國(guó)帶來(lái)巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁?jiǎn)⒊墙袊?guó)“民族主義”話語(yǔ)的倡導(dǎo)者之一

⑤梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)這種“大民族主義”來(lái)抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①⑤③②④B.④①⑤③②C.①④③②⑤D.④③②①⑤【答案】：D28.任何改革都有風(fēng)險(xiǎn)，這一點(diǎn)，古今中外（）。但是，一個(gè)社會(huì)的改革之所以啟動(dòng)，一項(xiàng)制度的革新之所以進(jìn)行，完全不是改革者（）的無(wú)事生非，而往往是不改革的風(fēng)險(xiǎn)等于或高于改革的風(fēng)險(xiǎn)所致。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大同小異恣意妄為B.概莫能外心血來(lái)潮C.毫無(wú)二致居心叵測(cè)D.無(wú)獨(dú)有偶標(biāo)新立異【答案】：B29.“___”是新聞寫(xiě)作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是，其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)___的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開(kāi)必須以其為基礎(chǔ)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.捏造批判B.編造貶義C.假設(shè)否定D.偽造貶稱(chēng)【答案】：B30.我國(guó)各地的霧霾,從總的方面來(lái)說(shuō)是各種來(lái)源污染排放物經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)和物理過(guò)程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過(guò)程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問(wèn)題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問(wèn)題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說(shuō)二次過(guò)程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說(shuō)再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?（）A.霧霾危害具有普遍性B.霧霾形成的主要特點(diǎn)C.霧霾類(lèi)型具有多樣性D.霧霾形成的原因復(fù)雜【答案】：D31.①時(shí)間到了，他主動(dòng)打住，留下材料，然后離去，絕不耽誤客戶(hù)的時(shí)間

②有一位成功的推銷(xiāo)商，他有一種獨(dú)特的推銷(xiāo)策略

③他按下手表，計(jì)時(shí)開(kāi)始，拿著一份精心設(shè)計(jì)的文案，口若懸河地講一分鐘

④而這帶給客戶(hù)的印象就是“他說(shuō)到做到”，即“有信譽(yù)”

⑤每次登門(mén)拜訪客戶(hù)的時(shí)候，他總是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地先聲明“我只耽誤你一分鐘時(shí)間”

⑥說(shuō)用一分鐘，就用一分鐘，一秒不差

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②⑤③①⑥④B.②⑤⑥④③①C.②⑤③⑥④①D.⑥④③①②⑤【答案】：A32.①一方面，以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)

②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀

③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢

④二十世紀(jì)九十年代的中國(guó)，商品大潮洇涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)

⑤一方面，一部分“曲髙和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④②①⑤③⑥B.③①⑤④②⑥C.⑥⑤①②③④D.④③⑤①②⑥【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.D.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系，做到公私分明【答案】：AD34.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.指導(dǎo)式認(rèn)知B.研討式認(rèn)知C.體驗(yàn)式認(rèn)知D.內(nèi)省式認(rèn)知【答案】：ABD35.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.誠(chéng)信友愛(ài)B.相互欺詐C.利重于義D.公平正義【答案】：AD36.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.社會(huì)適應(yīng)良好C.無(wú)心理疾病D.沒(méi)有疾病或病癥【答案】：ABCD37.贊可夫通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有（）。A.高難度教學(xué)原則B.高密度教學(xué)原則C.高速度教學(xué)原則D.理論知識(shí)主導(dǎo)原則【答案】：ACD38.實(shí)驗(yàn)教育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是德國(guó)教育學(xué)家（）,他們重視對(duì)兒童身心發(fā)展與改進(jìn)教育方法的實(shí)驗(yàn)研究思想，對(duì)后來(lái)教育心理學(xué)研究中測(cè)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用起到了極大的推動(dòng)作用。A.拉伊B.梅伊曼C.赫爾巴特D.卡特爾【答案】：AB39.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.導(dǎo)向作用B.調(diào)節(jié)作用C.激勵(lì)作用D.裁判作用【答案】：ABCD40.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.內(nèi)化B.塑造C.養(yǎng)成D.認(rèn)識(shí)【答案】：ABC41.赫爾巴特的教學(xué)主張三大中心是（）A.課堂B.學(xué)生C.書(shū)本D.教師【答案】：ACD42.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.沒(méi)有教育影響，教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)B.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過(guò)程中最主要的關(guān)系C.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)D.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系【答案】：ABCD43.網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展不僅需要高科技作為基礎(chǔ)，更需要倫理道德作為其發(fā)展的支撐，在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的道德要求有（）。A.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神B.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往C.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具D.自覺(jué)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)【答案】：ABCD44.事業(yè)單位人事管理的基本原則是（）。A.公開(kāi)平等原則B.尊重知識(shí)、尊重人才的原則C.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則D.依法管理和精簡(jiǎn)原則【答案】：AC45.2016長(zhǎng)征80周年，這是某機(jī)關(guān)的節(jié)目單，你認(rèn)為完全切合主題的有（）A.舞蹈《四渡赤水》B.歌曲《十送紅軍》C.朗誦《沁園春雪》D.合唱《在太行山上》【答案】：ABC46.孫中山先生指出，人的認(rèn)識(shí)過(guò)程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行不可分割B.知行相互促進(jìn)C.知行合一D.行先知后【答案】：ABD47.公文的文字表達(dá)需要做到：A.句子成分搭配得當(dāng)B.詞語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)歧義C.句式新穎獨(dú)特D.用語(yǔ)生動(dòng)活潑【答案】：AB48.各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府各工作部門(mén)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（），研究解決信訪工作中的突出問(wèn)題。A.閱批信訪來(lái)信B.接待重要來(lái)訪C.閱批重要來(lái)信D.聽(tīng)取信訪工作匯報(bào)【答案】：BCD49.社區(qū)服務(wù)功能包括（）。A.面向老年人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象、貧困戶(hù)等社會(huì)特殊群體的社會(huì)福利服務(wù)B.面向全體社區(qū)居民的便民利民服務(wù)C.面向社區(qū)公共設(shè)施的便民服務(wù)D.面向轄區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)【答案】：ABD50.網(wǎng)格長(zhǎng)（員）年終績(jī)效考核加分項(xiàng)目有（）。A.活動(dòng)參與B.能力提升C.網(wǎng)格宣傳D.積分排名【答案】：AC51.工業(yè)和信息化部門(mén)依據(jù)職責(zé)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存的行業(yè)規(guī)劃和布局。將消防產(chǎn)業(yè)納入應(yīng)急產(chǎn)業(yè)（）。A.同規(guī)劃B.同收益C.同發(fā)