第頁(yè)新教師心得體會(huì)發(fā)言稿新老師心得體會(huì)發(fā)言稿

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作。信任寫發(fā)言稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我細(xì)心整理的新老師心得體會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新老師心得體會(huì)發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我叫鄧，來(lái)自湖北省利川市，于20xx年畢業(yè)，現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)任教體育學(xué)科。特別感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師供應(yīng)了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，我能在這里溝通發(fā)言感到特別榮幸。這幾個(gè)月以來(lái)，在生活上得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，工作上得到同事的幫助。在這里，我要感謝他們，讓我有了回家的感覺(jué)，感受到了家的暖和。

記得剛來(lái)時(shí)，學(xué)校住房欠缺，領(lǐng)導(dǎo)感到犯難，我主動(dòng)提出和住讀生同住一套房，雖然不是很便利，但我很快適應(yīng)了這樣的生活，和孩子們朝夕相處，早上催她們?cè)缙?，晚上為她們蓋被子，時(shí)刻關(guān)注她們的身體狀況。朱校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“小鄧啊，讓你跟學(xué)生住一起，委屈你了?！贝藭r(shí)，我想到屈校長(zhǎng)給我送來(lái)的床墊、棉絮、開水瓶，以及和學(xué)生的朝夕相伴，我其實(shí)也想對(duì)您說(shuō)：“我一點(diǎn)都不覺(jué)得委屈，因?yàn)槲业玫搅?，收獲了更多?！?/p>

在區(qū)里組織的學(xué)生綜合素養(yǎng)展示活動(dòng)中，盡我所能去幫助孩子們搞好訓(xùn)練，從10月x日到11月13號(hào)，上學(xué)期間我每天堅(jiān)持早上7:00到7:40訓(xùn)練學(xué)生的體育素養(yǎng)，中午和屈校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)生的巴山舞，放學(xué)陪伴學(xué)生訓(xùn)練誦讀，在區(qū)里競(jìng)賽獲得了志向的成果，我也被評(píng)上了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我這學(xué)期的工作是負(fù)責(zé)課間活動(dòng)的組織，課間操、大課間活動(dòng)能讓全校的師生得到充分的熬煉，我始終堅(jiān)持按時(shí)播放音樂(lè)，整理隊(duì)形，和學(xué)生一起跑步、跳巴山舞。本學(xué)期的學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備——訓(xùn)練——競(jìng)賽，都井井有條，最終在取得優(yōu)異的成果下圓滿落幕，并剛好完成了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的測(cè)試與上傳上報(bào)工作。這要感謝我的師父張主席的指導(dǎo)，每每我遇到困難愁眉苦臉時(shí)，他都特別有耐性地幫我解答，我也從學(xué)到了許多東西。

一個(gè)優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂，雖然我已經(jīng)資教兩年了，但從來(lái)沒(méi)上過(guò)體育課，現(xiàn)在我身為專職的體育老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)。我常常觀摩老師們的課堂教學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)與管理，本學(xué)期共聽課30節(jié)，參與專題培訓(xùn)5次，校級(jí)打磨課堂我主動(dòng)參與，我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有許多困惑，比如，我如何才能將其他課程中的小組合作方法運(yùn)用到體育課上來(lái)呢?而且體育課比較特別，大部分是室外課，沒(méi)有教材，沒(méi)有導(dǎo)學(xué)案，在外面上課，學(xué)生都比較活躍，在頃聽上就更難以做到，所以，我仍需不斷地學(xué)習(xí)，請(qǐng)教和探究。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名老師，須要不斷的充電，才能維持教學(xué)的青春與活力。剛到校，區(qū)里就組織新進(jìn)老師參與新老師培訓(xùn)，給我們鼓氣、為我們加油，同時(shí)也讓我們熟識(shí)夷陵區(qū)的教化現(xiàn)狀，感受小組合作的魅力，為我們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)而勞神費(fèi)心，這為我在新的學(xué)校、新的環(huán)境下亮起了前方的航標(biāo)燈;為了適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步和我國(guó)教化事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里又組織我們進(jìn)行新課改下的體育新教材培訓(xùn)，讓我們盡早的知道體育教改新景象，為我的教學(xué)工作指導(dǎo)引路，起到了舉足輕重的作用;十二月份學(xué)校又派我到市里參與體育教改的研討會(huì)，給我們指導(dǎo)的都是出名高校的教授和宜昌市各個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀教研員，學(xué)校給了我這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我去成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，足以可見。

通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí)讓我從思想上提高了相識(shí)，學(xué)校體育是學(xué)校教化工作的重要組成部分，是學(xué)校貫徹教化方針的重要內(nèi)容，作為一名黨員，我在思想上更要嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教化事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。

隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)問(wèn)的更新，也促使著我不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正以前在工作上的不細(xì)心的問(wèn)題，因此，肯定要加強(qiáng)自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有提高自身的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作。尤其是在小組合作與管理方面，仍舊要多聽課，多磨課，爭(zhēng)取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨，就是要把我們身上的棱角磨圓，讓我們能在教化這條戰(zhàn)線上滾得更遠(yuǎn)?？傊?，我將會(huì)本著“每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，華蜜生活一輩子”的理念，上好每一節(jié)體育課，教好每一個(gè)學(xué)生。為三斗坪的教化事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

感謝大家!

新老師心得體會(huì)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)。

我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文老師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆酷愛(ài)教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。20xx年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實(shí)踐閱歷。我深知語(yǔ)文老師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教化工作者，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教化工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實(shí)力、對(duì)教材的整體駕馭實(shí)力、對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的程度的推斷分析實(shí)力及應(yīng)變實(shí)力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛(ài)的工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。

感謝大家!

新老師心得體會(huì)發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我很榮幸在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以本學(xué)期最美妙的祝福和最真摯的祝愿！

作為一名新老師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，學(xué)問(wèn)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我總會(huì)遇到各種各樣的困難，但作為一名新老師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。

在教學(xué)實(shí)踐中我深刻的意識(shí)到，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同溝通共同進(jìn)步。雖然工作不久，但我從老老師那里積累了不少教學(xué)閱歷,學(xué)生的合作意識(shí)和合作實(shí)力得到大大的增加。

一、關(guān)注學(xué)生的參加過(guò)程及參加實(shí)力。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，老師要關(guān)注學(xué)生在參加過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無(wú)疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生參加過(guò)程成為主流。在學(xué)生參加過(guò)程中，老師要細(xì)心設(shè)置問(wèn)題，合理支配，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參加及參加過(guò)程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參加，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、視察到的、想象到的用自己的話歸納出來(lái)，然后在合作、協(xié)調(diào)、探討及在老師的引導(dǎo)下，作出正確的推斷。要真正讓學(xué)生參加學(xué)習(xí)的進(jìn)程，老師在課前要做好課前打算，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前打算，帶齊試驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱喧鬧鬧參加到教學(xué)活動(dòng)中去。

二、多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間

“我聽說(shuō)了，就忘了；我望見了，就領(lǐng)悟了；我做過(guò)了，就理解了?！边@句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)驗(yàn)”。在工作不足一月，我做了各種努力讓學(xué)生在課堂上動(dòng)手實(shí)踐，成為展示他們探究活動(dòng)成果的舞臺(tái)，成為學(xué)生獲得學(xué)問(wèn)

的樂(lè)園。但假如沒(méi)有為學(xué)生供應(yīng)足夠的活動(dòng)時(shí)間作為保證，一切都是空談。因此沒(méi)講完一堂課，我都會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用已有的學(xué)問(wèn)，自己獨(dú)立思索，去解決各種各樣的問(wèn)題，去經(jīng)驗(yàn)探究探討的過(guò)程，發(fā)揮他們的創(chuàng)建潛能。

三、設(shè)計(jì)多種活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生參加的方式。

豐富學(xué)生參加的方式，就是變更過(guò)去以老師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。科學(xué)課教材的特點(diǎn)特別抽象，要讓學(xué)生在視察試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)隱私，獲得新學(xué)問(wèn)。假如教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去視察體驗(yàn)感悟。在老師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)致視察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

小學(xué)科學(xué)課程是以培育科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對(duì)四周世界有著劇烈的新奇心和探究欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作詳細(xì)形象的物體。我們要通過(guò)科學(xué)教化使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問(wèn)題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。因此，不能把上下課的鈴聲當(dāng)作科學(xué)課教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，而要在科學(xué)課堂上多做工作，讓科學(xué)課堂到處充溢科學(xué)創(chuàng)新的活力，成為科學(xué)的殿堂、開放的場(chǎng)所、創(chuàng)建的樂(lè)園。在今后的教學(xué)工作中，我肯定會(huì)更加勤于鉆研，勇于探究，把科學(xué)教學(xué)工作做得更好。

我信任，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老老師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化學(xué)問(wèn)，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們懇切仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，不斷進(jìn)取的工作熱忱，我們肯定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們肯定不會(huì)讓賜予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老老師悲觀的，請(qǐng)信任我們！

感謝大家!

新老師心得體會(huì)發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：

大家上午好!

又是一年春草綠，在這個(gè)充溢希望的季節(jié)，作為一名新老師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬(wàn)分激烈!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，賜予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿!

小學(xué)的時(shí)候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家，風(fēng)雨無(wú)阻。教過(guò)我的老師有的'可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了，可是我恒久都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上，他們對(duì)我的教化和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了老師這個(gè)宏大又平凡的職業(yè)。我情愿在這條路上堅(jiān)持下去，將他們的師德傳承下去。

高校剛畢業(yè)時(shí)，我問(wèn)一個(gè)老老師：“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的老師呢?”他想了想，回答我：“有愛(ài)，有責(zé)任，有奉獻(xiàn)?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái)，初為人師的不知所措，到兩年后的今日，站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)靜自如，我始終在踐行著那位老老師告知我的話。20xx年9月16日，我第一次來(lái)到XX小學(xué)這個(gè)大家庭，成為XX小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。剛起先的時(shí)候，的確有懊悔過(guò)，也想到了放棄，因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?，以前根本沒(méi)有教過(guò)六年級(jí)，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過(guò)渡階段，我也膽怯 自己教不好、耽擱了他們。說(shuō)到這里，其實(shí)應(yīng)當(dāng)是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步，給了我堅(jiān)持下去的信念和志氣，到上學(xué)期期中考試的時(shí)候，他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了非常左右了。

對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成果，說(shuō)實(shí)話這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到真正詳細(xì)的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不同的學(xué)生確定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今日我談的算不上什么閱歷，只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧：

一、要培育學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。

愛(ài)好是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與學(xué)習(xí)愛(ài)好有很大的聯(lián)系。深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生的留意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，以主動(dòng)的看法投入到學(xué)習(xí)中去，并主動(dòng)的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉安排”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。依據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況嘉獎(jiǎng)他們笑臉，學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候，也要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。但是以嘉獎(jiǎng)為主，懲處為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和夸獎(jiǎng)，他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得效果還不錯(cuò)。

二、成立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)共同進(jìn)步

一個(gè)人的力氣是有限的，而集體的力氣是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語(yǔ)文成果優(yōu)秀、各方面實(shí)力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)小組長(zhǎng)，各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)舉薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫，這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參加進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候，組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上根據(jù)老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行探討溝通，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成狀況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成果，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課

從上學(xué)期起先，我們起先實(shí)行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都仔細(xì)專心的去鉆研教材、整合教材，依據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際狀況在原有教案的基礎(chǔ)上思索每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)特性化設(shè)計(jì)。

提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面：

1.在教學(xué)前做好打算，不打無(wú)打算的仗。

2.語(yǔ)言要有條理，表達(dá)要清楚，教學(xué)目標(biāo)要明確。

3.在執(zhí)教時(shí)必需擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個(gè)人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。

4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。

5.上課過(guò)程中肯定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的溝通自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，知道自己的教學(xué)效果。

6.上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題，特殊是那些學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)用心聽講。

總之，到XX小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素養(yǎng)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)探討，提高實(shí)力，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀老師。

最終我想用一首詩(shī)結(jié)束我今日的發(fā)言,寬慰每一位老師的心靈:

春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們驕傲?xí)r。

感謝大家!

新老師心得體會(huì)發(fā)言稿5

敬重的各位老師：

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月我走出了高校校門，告辭了我的學(xué)生時(shí)代。20xx年8月，我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門，起先我的老師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏R漂亮的校內(nèi)，第一次遇到友好微笑的老師，第一次傾聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜愛(ài)上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過(guò)聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了許多帶班和課堂組織的閱歷，通過(guò)參與各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀老師們的風(fēng)采，這些都已成為了我老師生涯中一筆珍貴的財(cái)寶，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

告辭了燥熱的盛夏，迎來(lái)了豐收的金秋，也迎來(lái)了新的起先。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名一般的新老師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱忱，但是終歸還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷，特殊是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)溝通等方面存在許多懷疑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多須要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)："不看別人的戲，就演不好自己的戲。"演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、領(lǐng)先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位老師能在我們新老師今后的教化之路上指引迷津，多提出指責(zé)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)悟你們的訓(xùn)誨，用心教學(xué)，仔細(xì)管理，全力做好自己的本職工作。

人們常說(shuō)，老師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激烈又驚慌的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的打算。"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情"，我信任只要從內(nèi)心深處充溢對(duì)教化事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片"桃林"，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)意，細(xì)心和耐性的看法，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

教化是一份良心活，我情愿一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最終祝福各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順當(dāng)。感謝!

新老師心得體會(huì)發(fā)言稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

自從進(jìn)入八圩中心幼兒園的那一刻起，我就明白自己肩頭責(zé)任有多重大，心頭壓力有多沉重。因?yàn)槲抑缽男ｉT走進(jìn)園門

1、與班主任同心協(xié)力共同管理好班級(jí)。我信任看法確定一切！人的實(shí)力有強(qiáng)弱，但只要心中有了肯定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕實(shí)力欠缺，信任經(jīng)過(guò)兩位老師的通力合作，肯定會(huì)把班級(jí)管理得緊緊有條。寧可自己多做點(diǎn)，吃虧點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽罱K換來(lái)的是對(duì)方的理解和協(xié)作。兩個(gè)人出現(xiàn)看法分歧，肯定要多溝通溝通，達(dá)成共識(shí)，形成良性循環(huán)效果，用自己的行動(dòng)去影響對(duì)方，這是我進(jìn)入八圩中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)，才能顯現(xiàn)工作的效率。想了就做，不要遲疑，有時(shí)想得好不肯定做得好，所以只有在實(shí)踐操作中才能完善想法，邊想邊做才能提高工作效率。

2、班中幼兒無(wú)小事，一發(fā)覺(jué)問(wèn)題要?jiǎng)偤锰幚?，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作。把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)