第09講

HaveyoueverbeentoaMuseum?

概述

—111

適用學科初中英語!適用年級i八年級

11

適用區(qū)域人教版區(qū)域|課時時長（分鐘）［120分鐘

1.現(xiàn)在完成時之二；

知識點：2.倒裝句；

.反意疑問句

1131

知識：掌握本單元的知識點及現(xiàn)在完成時中have/hasbeento和have/hasgoneto的用

法區(qū)另打倒裝句的用法。

教學目標

方法：掌握常和現(xiàn)在完成時連用的時間狀語，并能靈活運用。

能力：能正確判斷現(xiàn)在完成時，掌握倒裝句的用法。

教學重點掌握現(xiàn)在完成時、neither引導的倒裝句及本課的詞匯及常用句型。

教學難點現(xiàn)在完成時的判斷及靈活運用

【教學建議】

本節(jié)的教學重點是使學生了解現(xiàn)在完成時、neither引導的倒裝句及本課的詞匯及常用句型，能夠聽懂

有關游歷等方面的對話或文章；能夠運用現(xiàn)在完成時、一般過去時談論過去的經(jīng)歷能夠從短文和對話中讀

懂有關游歷及介紹某地風俗文化等方面的信息；能夠?qū)懸黄P于旅游或介紹旅游景點的文章。

1.教師引導學生復習上節(jié)課所學現(xiàn)在完成時的第二種用法，主要是：現(xiàn)在完成時中have/hasbeento及

have/hasgoneto的用法區(qū)別及倒裝句以及上單元的重點句型詞匯（以提問、回顧的形式進行），針對上

節(jié)課的主要內(nèi)容及作業(yè)進行講評、訂正、答疑，并通過對上節(jié)課的復習和分析導入本節(jié)課所要學習的

現(xiàn)在完成時的用法之二及倒裝句的用法。

2.教師引導學生復習上節(jié)課所學現(xiàn)在完成時的第二種用法，主要是：現(xiàn)在完成時中have/hasbeento及

have/hasgoneto的用法區(qū)別及倒裝句以及上單元的重點句型詞匯（以提問、回顧的形式進行），針對上

節(jié)課的主要內(nèi)容及作業(yè)進行講評、訂正、答疑，并通過對上節(jié)課的復習和分析導入本節(jié)課所要學習的

現(xiàn)在完成時的用法之二及倒裝句的用法。

3.本單元所講的主要知識點是現(xiàn)在完成時及倒裝句的用法及本單元的一些短語及句型的用法，現(xiàn)

在完成時主要出現(xiàn)在中考的單選題及詞語運用或補全對話中，在中考中出現(xiàn)的機率隨著其在教材

中數(shù)量的增加中中考中的地位也逐年提高，所以大家牢固掌握。

教學過程

一、導入

問學生：你去過香港嗎？這句話怎么說呢？用過去時行嗎?

二、知識講解

知識點1現(xiàn)在完成時用法之二

have/hasbeento/have/hasgoneto/have/hasbeenin辨析：

(1)have/hasbeento+地名“曾經(jīng)去過某地”，現(xiàn)在已經(jīng)回到原地。

(2)havegoneto“已經(jīng)去某地了”，說話時該人不在現(xiàn)場。

(3)havebeenin+地點待在某地，常與時間段搭配。

知識點2本單元的重點短語及句型

【考查點1］重點短語

1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地鐵

2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon一

在一個更加自然的環(huán)境中個過周六下午的好方法

3.allyearround一年到頭;終年15.alltheoldmoviecameras

4.befarfrom離…遠所有的古老的電影攝影機

5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有關......的情況

6.inthepast在過去17.ontheweekend在周末

7.havebeentosp.去過某地18.campinthemountains在大山里露營

8.sciencemuseum科學博物館19.putupatent搭帳篷

9.historymuseum歷史博物館20.insucharapidway以如此迅猛的方式

10.amusementpark游樂園21.differentkindsof各種各樣的

11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets廁所的發(fā)展

12.goskating去滑冰23.socialgroups社會團體

24.theteaartperformances茶藝術表演

【考查點2】在英語中，表示“也”的知識歸納如下:

(1)主語+neither(2)主語+too

否定句中的“也”肯定句中的“也”，

ne汕er+助動詞/be/情態(tài)動詞+主語，完整的否定so+助動詞/be+主語，完整的肯定句后加too,且

句后加either,但要加逗號隔開。要用逗號隔開。

----Hedidn'tgotoschool.他沒有去上學?！狧eisagoodstudent.

—Meneither.=NeitherdidI—Metoo.=SoamI

Ididn'tgotoschool,eithe匚I'magoodstudent,too.

【考查點3】重點句型

1.Haveyoueverbeento...?

Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你曾經(jīng)去過科學博物館嗎？

2.Lefsdosth.讓我們一起去做某事吧

Let'sgosomewheredifferenttoday.我們今天去個不同的地方吧。

3.Ifs+adj.+that...

Ifsunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!科技以如此迅猛的方式發(fā)展真是令人難以

置信?。?/p>

4.Whether...,you'll...

WhetheryoulikeIndianfood,WesternfoodorJapanesefood,you'llfinditallinSingapore!

不管你喜歡印度食品、西方食品還是日本食品，在新加坡你都能找到！

5.Onegreatthingisthat.

OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesameallyearround.新力口坡一個很大的特征

是它的氣溫幾乎一年到頭都是一樣的。

6.Itisbesttodosth..ItisbesttovisitSingapore...最好..游覽新加坡。

知識點3本單元知識點

【考查點1]

(1)Lefs中的us包括對方，反意疑問句用shallwe

⑵Letus不包括對方，反意疑問句用willyou

⑶Letsb.dosth.讓某人做某事(sb.應用人稱代詞的賓格形式)

【考查點2】

形容詞修飾不定代詞/副詞，放在不定代詞之后。

somewhere表達地點時，前面不用介詞。Goandplaysomewhereelse.

不定副詞：somewhere,anywhere,nowheresomewhere

在某處用在肯定句中somewhere

無論何處用在否定句或疑問句中anywhere

在什么地方都不否定詞，nowhere=not...anywhere各處，到處everywhere=hereandthere

【考查點3】

inventv.發(fā)明一inventorn.發(fā)明家—inventionn發(fā)明

invent：發(fā)明，指事物從無到有（客觀上沒有）

discover：發(fā)現(xiàn)，強調(diào)事物本身存在，只不過從“未知”到"已知”（客觀上以前存在）

【考查點4】

lead一led—ledv引導，引誘—?leadern領導人

【諺語】AllroadsleadtoRome.條條大路通羅馬

leadtosth.導致...leadsb.tosw.引導某人去某地leadsb.todosth.引導某人干某事

【考查點5】

take(took,taken)v乘，坐，搭(車,船)

takethe/a+交通工具+to+地點“乘坐...”（放于句中）動詞短語在句中做謂語

takethesubway乘地鐵takethetrain乘火車takethebus乘公共汽車takethetaxi打的

【考查點6】

putup搭起；舉起；張貼putaway把…收起來

puton穿上putup張貼,

putout熄滅put...into...把...放進

putdown放下

【考查點7】

information信息；資料

information/message/news

（1）information指電視、電腦或其它雜志等獲得的信息，為不可數(shù)名詞;

apieceofinformation一條信息

⑵message”消息、口信、電報”指書面、口頭、無線電等傳來的信息，為可數(shù)名詞；

Filleaveamessageforher.我將為她留個口信。

（3）news“新聞，消息”，指通過報紙、電臺、電視等新聞媒介報道的最新消息，為不可數(shù)名詞。

apieceofnews一則新聞

【考查點8】wonder

⑴v想要知道二wanttoknow后接從句，也可接“疑問詞+不定式”

Iwonderwhosheis.

Iwonderwhattodonext.

⑵n.驚奇；奇觀thesevenwondersoftheworld

【考查點9】

⑴反身代詞的構成

?一、二人稱的反身代詞構成:形容詞性物主代詞+self/selves構成

單數(shù)myselfyourself復數(shù)ourselvesyourselves

?第三人稱的反身代詞構成:第三人稱賓格+self/selves

單數(shù)：himselfherselfitself復數(shù)：themselves

⑵反身代詞的常見搭配：

enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高興

byoneself=alone獨自teachoneself=learn...byoneself自學

helponeselfto隨便吃introduceoneselfto自我介紹

hurtoneself傷到自己improveoneself提高自己

lookafteroneself照顧自己leavesb.byoneself把某人單獨留下

loseoneselfin沉迷于saytooneself自言自語

foroneself為了某人自己dressoneself給某人自己穿衣服

(3)反身代詞必須與主語保持人稱的一致。

walkaround四處走動

around作介詞/副詞，常與下列動詞搭配使用。

goaround四處走動；lookaround環(huán)顧；參觀

travelaround到處旅游showsb.aroundsp.帶領某人參觀某地

【考查點10]listento/hear

(1)listen/listento聽,側重聽的"過程”

(2)hear聽，側重聽的“結果”

hearsb.dosth.聽見某人做某事Ioftenhearhimsingintheroom.

hearsb.doingsth.聽見某人正在做某事Ihearhimsingingintheroom

hearfrom=receivealetterfromsb.收到某人的來信

hearof聽說

【考查點H】takearide兜風take(took,taken)v.(vt.)

(1).拿，帶；吃，喝，吸入;坐，搭(2).做某些動作，需要

1.takeaway拿走2.takecare(=becareful=lookout)〃、心、

3.take(good)careof(好好)照顧，照料4.takedown取下來

5.takeout拿出6.takeoff脫下；飛機（等起飛）

7.takeone'stime別著急，慢慢來8.takeone'stemperature量體溫

9.takeawalk散步10.takearest休息一下

10.takealook看一看

【考查點12]

howfar問路程多遠howold問年齡多少歲

howlong問時間多久，多長howoften問頻率多久一次

howmuch問價格多少howmany+n.復數(shù)多少

【考查點131

ontheonehand...,ontheotherhand.......

一方面……，另一方面……（該短語常并列使用，用于列舉原因，情況等）

Ontheonehand,parentsshouldtakegoodcareoftheirchildren;ontheotherhand,childrenshouldrespecttheir

parents.

【考查點14]

threequarters四分之三（分數(shù)表達法）

【分數(shù)詞的表達法】結構：

a）.分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞.

b）.當分子大于1時，分母為序數(shù)詞加s.四分之三=threefourths=threequarters

注意:分數(shù)詞的幾種特殊形式.

1/3-onethird=athird1/4-onefourth=aquarter1/2—onesecond=ahalf

3/4-threefourths=threequarters

注意:分數(shù)詞作主語時，謂語動詞根據(jù)分數(shù)詞后面的名詞來確定.

分數(shù)+of+不可數(shù)名詞+動詞單三形式

分數(shù)+of+可數(shù)名詞+動詞變復數(shù)形式

一三、例題精析

【教學建議】

此處內(nèi)容主要用于教師課堂的精講，每個題目結合試題本身、答案和解析部分，教師有的放矢的進行講授

或與學生互動練習。

【題干】一Whyareyouworried?

■―I'mexpectingacallfrommydaughter.SheNewYork.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein

【答案】A

【解析】本題考查動詞時態(tài)的用法。hasgoneto去某地未返回；hasbeento曾經(jīng)去過某地；hasbeenin呆在

某地；hascomein已進來。由答語前半句“我正期待我女兒來的電話”可知她去紐約還未回來，故選A。

【題干】Heranswerisnotcorrect,and.

A.neitheramIB.eitherismineC.neitherismineD.mineisneither

【答案】C

【解析】本題考查倒裝句的用法。句意為：“他的答案不對，我的（答案）也不對”，因前句為否定，故用

neither引導倒裝句，主語為我的答案，而不是我，故選C。

【題干】---I'dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.

---I'msorry,butneitherJacknorIthere.

A.havebeenB.havebeentoC.havegonetoD.hasgone

【答案】A

【解析】考查現(xiàn)在完成時的用法。答語意為“對不起，但是...“知Jack和我都沒去過那兒，且用現(xiàn)在完成

時。“have/hasbeento+地點，意為“去過某地”，現(xiàn)在已經(jīng)回來了；have/hasgoneto+地點，意為“去了某地或

在去某地的路上“；又因there為副詞，不能做介詞賓語，答句是neither...nor…引導的兩個并列主語，謂語

動詞用就近原則，故選A。

【題干】Hecanhardlystayawakebecauseheissotired,?

A.isheB.isn'theC.can'theD.canhe

【答案】D

【解析】我們可用''語法分析法”解答本題。分析題干可知本句是反義疑問句。由句中的hardly可知陳述部

分為否定句，根據(jù)反義疑問句"前否后肯”的原則可知，附加疑問部分應用肯定形式；由陳述部分中的can可

知，附加疑問部分也用can,故選D。

［題干］---Mum,ofmyclassmatesglasses.

---Oh,myGod.Youneedtoprotectyoureyeswell.

A.three-fourths;wearsB.three-fourth;wear

C.three-fourth;wearsD.three-fourths;wear

【答案】D

【解析】我們可以用“語法分析法”解答本題。分數(shù)表達法是：基數(shù)詞表示分子，序數(shù)詞表示分母；當分子大

于1時，序數(shù)詞后面要加-s,three大于1,序數(shù)詞后面要加回three大于1,故分子應用fourths,排除B、C?

當“分數(shù)+of+名詞''做主語時，謂語動詞的書要與of后面的名詞的單復數(shù)保持一致。此處myclassmates為

復數(shù)，故謂語動詞應用wear,選D。句意：“媽媽，我的四分之三的同班同學都戴眼鏡?！薄芭叮炷摹Ｄ銈?/p>

需要保護好你們的眼睛。”

、課堂運用

【教學建議】

在對課堂知識講解完，把握了重點突破了難點以及練習精講了之后，再用練習進行課堂檢測，根據(jù)學生情

況建議分3個難度層次：易，中，難。

單項選擇

1.HanMeiinthisschoolsincelastyear.Sheknowseveryteacherhere.

A.willstudyB.studiesC.studiedD.hasstudied

2.---MayIspeaktoAnn?

■一Sorry,sheisn'tin.SheFrance.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.wasgoingtoD.goesto

3.一TheChinesegovernmentistryingtosolvetheproblemsbetweenChinaandotherneighboringcountries

---Awayisbetterforall.

A.peaceful;peacefulB.peaceful;peacefullyC.peacefully;peacefulD.peacefully;peacefully

4.---Jimmydidn'tfinishhishomeworkyesterday.

A.SoIdidB.SodidIC.NeitherdidID.NeitherIdid

5.Canyoubelievethatin________arichcountrythereshouldbemanypoorpeople*

A.such;suchB.such;soC.so;soD.so;such

6.________ofthestudentsinourclass_______girls.

A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;areD.Twofifths;is

7.---Whereismywatch?Ican'tfindit.

一Don'tworry.Itmustbe________inyourroom.

A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.nowhere

8.Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant__________youlike.

A.wheneverB.whereverC.whateverD.however

9.Hechooses______aredshirt,becausehelikesred.

A.tobuyB.buyC.buyingD.bought

10.一Whatiswrong,Mary

---1havealotoftrouble______thenewspaper.

A.readingB.toreadC.readD.reads

11.IfyouwanttolearnEnglishwell,youneed_______itasmuchaspossible.

A.practicespeakingB.topracticespeaking

C.topracticetospeakD.practicingspeaking

12.Nowadays________ofbusinesslettersarewritteninEnglish.

A.twothirdB.twothirdsC.twothreeD.secondthree

13.―HaveyoueverbeentoShanghai?

---Yes.I_______thereafewmonthsago.

A.havebeenB.wentC.havegoneD.go

14.-WouldyouryoungerbrothergoforapicnicthisSunday?

IfIdon'tgo,________.

A.sodoesheB.sowillheC.neitherdoesheD.neitherwillhe

15.——IsJamesathome?

---No,he____Ya9antobeavolunteer.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.isgoingtoD.goesto

16.Sheasks_____wewillgoshoppingonSaturdayornot.

A.whetherB.whatC.thatD.why

17.―Isyourfatherathome?

-No,he______Xi'an.

A.hasbeentoB.hasgonetoC.isgoingtoD.goesto

18.???Haveyou_____visitedtheoldhousebytheriver?

-No,______.

A.ever;everB.ever;neverC.never;everD.never;never

19.—1naveyoustayedinthiscity?

?一Foraboutfiveyears.

A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften

20.---Whydidyouarrivelate?

一Becausemymotherforgotto_____.

A.wakeupmeB.wakemeupC.stayupmeD.staymeup

21.WhileIwasintheDisneyland,Isawsomechildren_____intherollercoaster,laughinghappily.

A.sitB.satC.tositD.sitting

【答案】

1-5DACCB6-10CAAAA1M5BBBDA16-21ABBABD

詞語運用

1.Nodriverisneeded.Thenewcarcanrunby(it).

2.Lily'sfatherhasalarge(collect)ofoldcoins.

3.1metsome(German)onmywayhome.Theyaskedmethewaytothemuseum.

4.Whatdoyouthinkisthegreatest(invent)ofthetwentiethcentury?

5.Itisa(an)(usual)experience,fewpeoplehavechancestodoit.

6.Theoldmanwantedtomovetoa(peace)place.

7.Thenewsspread(rapid)frommouthtomouth.

8.Nobodybelievesthestory.Ithinkso.Ithinkitis（believe）.

9.JiangnanExaminationOfficeinConfuciusTempleattracted（千）oftouristsonChinaTourismDaythis

year.

10.Lindadoesn'tHkesnakesor（狐貍）.

【答案】

1.itself2.Collection3.Germans4.invention5.unusual

6.peaceful7.rapidly8.unbelievable9.thousandslO.fbxes

連詞成句

1.museum,ever,have,been,you,to,a

2.us,somewhere,go,let,today,different

3.get,are,how,going,you,to,there

4.Saturday,a,is,great,it,way,to,a,spend,afternoon

5.the,can,you,see,Disney,the,also,walking,around,characters,park

6.your,place,is,a,also,good,practice,it,to,English

7.it,strange,might,to,go,seem,to,zoo,when,a,it,dark,is

8.watch,animals,alotofonly,atnight,so,wakeup,thistheisbesttotimethem

9.island,is,because,this,is,the,close,the,so,to,equator

10.can,choose,you,to,whenever,goJike,you

【答案】

1.Haveyoueverbeentoamuseum?

2.Let'sgosomewheredifferenttoday.

3.Howareyougoingtogetthere?

4.ItisagreatwaytospendaSaturdayafternoon.

5.YoucanalsoseetheDisneycharacterswalkingaroundthepark.

6.ItisalsoagoodplacetopracticeyourEnglish.

7.Itmightseemstrangetogotoazoowhenitisdark.

8.Alotofanimalsonlywakeupatnight,sothisisthebesttimetowatchthem.

9.Thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.

10.Youcanchoosetogowheneveryoulike.

課堂小結

本節(jié)課主要圍繞現(xiàn)在完成時中have/hasbeento的用法和倒裝句及本單元的一些詞匯和句型進行講解,

即：have/hasbeento>have/hasgoneto的區(qū)別及neither引導的倒裝句。同時還講解了一些本單元出現(xiàn)的重

點句型如hearsb.dosth,hearsb.doingsth的用法，需要重點掌握的是現(xiàn)在完成時中第二個知識點的用法。

近年中考對語法點的考查往往是與語境想結合，因此，同學在做題時要結合語境來分析題目，靈活地運用

語法知識。

1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地鐵

2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon

在一個更加自然的環(huán)境中一個過周六下午的好方法

3.allyearround一年到頭;終年15.alltheoldmoviecameras

4.befarfrom離…遠所有的古老的電影攝影機

5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有關....的情況

6.inthepast在過去17.ontheweekend在周末

7.havebeentosp.去過某地18.campinthemountains在大山里露營

8.sciencemuseum科學博物館19.putupatent搭帳篷

9.historymuseum歷史博物館20.insucharapidway以如此迅猛的方式

10.amusementpark游樂園21.differentkindsof各種各樣的

11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets廁所的發(fā)展

12.goskating去滑冰23.socialgroups社會團體

24.theteaartperformances茶藝術表演

拓展延伸

此處內(nèi)容主要用于教師根據(jù)學生掌握情況有針對性的進行課后作業(yè)的布置，掌握好的同學可以適當?shù)牟贾?/p>

難度大一些的作業(yè)，成績一般的同學可以以基礎題和鞏固題目為主，但是一定要控制作業(yè)的數(shù)量，給學生

布置的作業(yè)一般不要超過5題，這樣學生才能保證做題的質(zhì)量。

單項選擇

1.???Ihaveneverseenareallion.

A.MetooB.MeneitherC.SodoID.NeitherdoI

2.ofthestudentsinourschoolhaveseenthefilm.

A.ThirdquartersB.ThreeQuarterC.AthreequarterD.Threequarters

3.There'stoomuchnoisehere.Whydon'lwego?

A.quitesomewhereB.somewherequiteC.quiteeverywhereD.everywherequite

4.HecanhardlyspeakEnglish,?

A.canheB.can'theC.doesheD.doean'the

5.Theygaveawaybookstoourschoollastyear.

A.thousandofB.twothousandsC.thousandsofD.twothousandof

6.Myteacherencouragedmeitagain.

A.totryB.tryC.tryD.trying

7.Youcancomeandplaywithmeyou'refree.

A.WhateverB.whereverC.howeverD.whenever

8.Wehadnoproblemthebookstore.

A.findingB.findC.tofindD.found

9.Twoandthreejoinedthesportsclublastweek.

A.Germans;JapaneseB.Germen;Japaneses

C.Germans;JapanesesD.Germen;Japanese

10.Theboymadesuchprogressinsuchashorttime.It's

A.rapid;believeB.rapid;unbelievable

C.slow;unbelievableD.slow;believe

【答案】

1-5：BDBAC6-10：ADAAB

【解析】

l.B.上一句為否定句，可排除A、C兩項這兩個選項的上一句應為肯定句）；又因上一句用了現(xiàn)在完成時，

故排除D項，選B。

2.D.在表達分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，如果分子大于一，分母要加-s?！八姆种笨捎胻hree

quarters來表示，故選D。

3.B.形容詞修飾somewhere或everywhere時，形容詞要放在它們后面，排除A和C；somewhere"在某處，

到某處“，everywhere“處處”，“Whydon'twe…?”為提建議的句型，由前句句意“這里太吵了“可推知后句句

意為“我們?yōu)槭裁床蝗€安靜的地方呢？“故選B。

4.A.因為陳述句中有否定詞hardly,所以附加疑問部分用肯定形式。又因句中有情態(tài)動詞can,故選A。

5.C.當thousand前有具體數(shù)字修飾時，thousand必須用單數(shù)形式，也不能與of連用，故排除B、D兩項；

當表示概數(shù)時，thousand用復數(shù)形式，并且后加of,即thousandsof,意為“數(shù)以千計的，許許多多的”。故

選C。

6.A.encouragesb.todosth.”鼓勵某人做某事”，為固定用法。

7.D.you'refree（你有空）和時間有關，所以whenever（無論何時）符合題意。句意為“你無論何時有空，

都可以來找我一起玩

8.A.havenoproblem（in）doingsth.“做某事沒問題”為固定結構。

9.結合選項及題干中的joinedthesportsclub（參加了運動俱樂部）可推知此處表示“兩個德國人和三個日

本人German可用作名詞，意為“德國人”，空格前有數(shù)字two,此處應用German的復數(shù)形式Germans;

Japanese可用作名詞，意為“日本人”，其單復數(shù)同形，故選A。

10.B.由題干及選項可推知取得了“快速的”進步，rapid意為“快速的"，slow意為“緩慢的"，排除C、D兩

項；此處be動詞后需要一個形容詞作表語，unbelievable是形容詞，意為“難以置信的“，故選B。

根據(jù)漢語意思完成英語句子

1.一你曾經(jīng)去過講英語的國家嗎？

-沒，沒有去過.

---HaveyoueverEnglish-speakingcountries?

一No,Ihaven't.

2.王先生總是鼓勵我們課上說英語。

3.我從來沒讀過想這個一樣這么好的笑的故事。

Ineversuchafunnystorylikethis.

4.我們每天花一個小時做作業(yè)。

Itusanhourdoourhomeworkeveryday.

5.他們兩個都不喜歡看電視。

ofthemwatchingTV.

【答案】

1.beento

2.Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.

3.have;read

4.takes;to

5.Neither;likes

完形填空

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2.A.exceptB.includingC.withoutD.like

3.A.cleanB.dirtyC.strongD.lucky

4.A.drinkB.fetchC.followD.buy

5.A.newsB.storyC.viewD.building

6.A.livingB.readingC.chattingD.dining

7.A.takingB.drawingC.collectingD.choosing

8.A.forgetB.enterC.miss