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文檔簡介
——小學(xué)英語教研組2024-2025學(xué)年第一學(xué)期工作計劃一、背景與目標(biāo)隨著教育改革的深入推進,2024年秋季學(xué)期,我校英語教研組面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。為了乘勢揚帆開新局,奮楫逐浪向未來,我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以校本教研為抓手、以教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面優(yōu)化育人理念,探討自主高效的課堂教學(xué)方式,教師專業(yè)發(fā)展,努力打造小學(xué)英語高質(zhì)課堂。以下是2024-2025學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計劃:二、工作重點1.落實新課程標(biāo)準(zhǔn)(1)深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)活動與課程標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合。(2)組織教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),提高教師對新課程的理解和把握。2.推進校本教研(1)加強集體備課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量-定期開展集體備課活動,共同研討教學(xué)策略,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計;-加強課堂觀察與評價,及時調(diào)整教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)效果。(2)開展主題教研活動,促進教師專業(yè)成長-確定每學(xué)期的教研主題,如“自主高效課堂教學(xué)策略”、“學(xué)生個性化評價”等;-開展講座、研討、案例分析等形式多樣的教研活動,提高教師教育教學(xué)水平。3.優(yōu)化育人理念(1)關(guān)注學(xué)生心理健康,營造良好學(xué)習(xí)氛圍-加強學(xué)生心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生情感需求,提高學(xué)生學(xué)習(xí)動力;-創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的課堂氛圍,讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。(2)注重學(xué)科德育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)-結(jié)合教材內(nèi)容,挖掘德育元素,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì);-開展課外活動,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4.提升教學(xué)質(zhì)量(1)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,確保教學(xué)目標(biāo)達成-定期組織教學(xué)質(zhì)量檢查,分析教學(xué)問題,制定改進措施;-建立健全教學(xué)質(zhì)量評價體系,對教學(xué)效果進行科學(xué)評價。(2)開展課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益-推行“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)模式,注重學(xué)生主體地位;-引入現(xiàn)代教育技術(shù),豐富教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。三、具體措施1.制定詳細的教研活動計劃,確?;顒佑行蜷_展。2.加強教師培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平。3.建立健全激勵機制,鼓勵教師積極參與教研活動。4.加強教學(xué)資源建設(shè),為教師提供豐富的教學(xué)素材。5.加強家校合作,共同促進學(xué)生全面發(fā)展。四、總結(jié)與展望2024-2025學(xué)年第一學(xué)期,我校英語教研組將緊密圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),深入推進校本教研,優(yōu)化育人理念,努力提升教學(xué)質(zhì)量。我們堅信,在全體教師的共同努力下,我們一定能夠乘勢揚帆開新局,奮楫逐浪向未來,為我校小學(xué)英語教育貢獻力量。展望未來,我們將繼續(xù)探索教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)具有國際視野、全面發(fā)展的人才奠定堅實基礎(chǔ)。讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好未來!2024-2025學(xué)年(小學(xué))第一學(xué)期英語教研組工作計劃乘勢揚帆開新局,奮楫逐浪向未來。2024年秋季學(xué)期,我校英語教研組以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以校本教研為抓手、以教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),優(yōu)化育人理念,探討自主高效的課堂教學(xué)方式,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造小學(xué)英語高質(zhì)課堂。一、指導(dǎo)思想踔厲篤行耕壇路,思教研學(xué)共奮進。新學(xué)期,英語教研組將圍繞專業(yè)發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)三大方向,以提升教師專業(yè)素養(yǎng)、提高英語教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和綜合能力為導(dǎo)向,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),探索有效備課,聚焦課堂改革,實現(xiàn)有效教學(xué)確保在“雙減”背景下減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,形成“快樂學(xué)習(xí)”的氛圍。二、工作目標(biāo)1.抓教育教學(xué)常規(guī),抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言,突破教學(xué)難點。2.加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教學(xué)素養(yǎng)。尤其是要持續(xù)開展英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),切實有效提升教研組成員個人教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。3.加強教研管理,提高教研水平,繼續(xù)深入開展主題式大單元教研活動,以課題帶動教研,以教研推動課題研究,提高教師專業(yè)水平。4.進一步落實“雙減”及作業(yè)管理工作,以切實減輕學(xué)生英語課業(yè)負擔(dān)為突破口,以精致化管理為抓手,規(guī)范教育教學(xué)行為,穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。5.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,英語教學(xué)過程中遵循心理學(xué)、教育學(xué)的理論,時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,以此為動力,組織課堂教學(xué),力求達到良好的教學(xué)效果。三、工作措施(一)嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量。1.進行教學(xué)常規(guī)工作檢查開展教學(xué)常規(guī)工作檢查(教案、作業(yè)、聽、評課筆記、三單、教研組活動記錄等)。教案檢查要求每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計以及課后反思等。作業(yè)檢查要能看到老師們的詳細批改字跡,包含等級評定、改進建議和鼓勵性話語。此外鼓勵教師精心地設(shè)計創(chuàng)新性作業(yè),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生思維,鼓勵學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。2.堅持集體備課“認真集體備課”,提前一周備好課,吃透教材、深挖教材。堅持日教研、單雙周教研,確定每一堂課的教學(xué)目標(biāo)要求、重點難點處理、教法選擇、練習(xí)編制,做到一個年級同一學(xué)科在教學(xué)上的統(tǒng)一。每次備課都要求備學(xué)生,對不同層次要求的知識體系做到胸中有數(shù)。教師通過集體備課后對自己的教學(xué)設(shè)計進行增減。上完該課后教師對當(dāng)天的課堂教學(xué)進行反思,分析教學(xué)的得失,提出改進的措施、方法,并記錄在教案上。3.關(guān)注課堂教學(xué)在抓課堂教學(xué)方面,向課堂40分鐘要效益,要質(zhì)量,倡導(dǎo)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體的教學(xué)觀念,老師搭臺,學(xué)生唱戲,真正做到把課堂還給學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、方法上,著力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。4.將預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作落到實處在作業(yè)方面,我們要求教師設(shè)計精品作業(yè)時要考慮到不同層次學(xué)生的情況,精選精練,及時講評。另外預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)是教學(xué)的兩個重要環(huán)節(jié),要提出明確要求,每天都要布置復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)的形式各式各樣,有習(xí)題練習(xí)、知識歸納、查找資料、自編試卷等等。(二)加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高老師專業(yè)素養(yǎng)。1.本學(xué)期仍然要重點學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,多讀提高課堂效率的相關(guān)的理論書籍,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求。關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。2.通過共同交流學(xué)習(xí),明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率,真正的開展好各項教研活動。認真開展教學(xué)實踐研究,上好各年級公開課,課后做好評課工作,上課教師寫好課后反思。配合教導(dǎo)處做好各年級調(diào)研工作,動員教師做好反思工作,同時積極參加市組織的教學(xué)、教案、論文評選活動。(三)扎實推進校本教研,促進教師專業(yè)成長。1.把握課堂教學(xué)中心,探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)模式,構(gòu)建以活動為主的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流能力。加強課程管理,利用多元教學(xué)資源,拓展學(xué)習(xí)渠道,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,避免兩極分化。2.轉(zhuǎn)變教師觀念,確立學(xué)生主體地位,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,以形成性評價為主,評價學(xué)生參與和使用能力相互聽課學(xué)習(xí),形成教研氛圍,提高教材處理和教學(xué)能力,重參與、過程、提高。3.根據(jù)學(xué)生特點,創(chuàng)建活動課和任務(wù)型教學(xué)模式,采用多樣化教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生大膽運用英語,開展課外活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。組織聽力檢測和單詞測試,加強教學(xué)過程管理,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。(四)著重培養(yǎng)青年教師,加強教師隊伍建設(shè)。1.加強青年教師隊伍建設(shè),提高全體教師業(yè)務(wù)水平擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎(chǔ)。在組內(nèi),鼓勵年輕老師多聽課文錄音;多看教學(xué)參考書;多向有經(jīng)驗的英語教師請教;要細心、耐心體會揣摩教參編寫意圖,結(jié)合自己的體會,寫出詳細的教案;結(jié)合本英語組的特點,鼓勵組內(nèi)老師開展互相聽課。課后聽課老師要積極對授課者進行評課,上課教師則要及時反思,糾正教學(xué)中的不足。教學(xué)實踐中青年教師要認真做好“四個一”(1、每兩周向教研(備課組)提供一個本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實問題;2、每學(xué)期上1節(jié)公開課。3、每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文和參與一項校級以上課題.4、每學(xué)期編制教學(xué)知識重難點一份。)以上活動列入教研組考核要求之中。2.青藍結(jié)對,加強聽課力度,促進青年教師茁壯成長根據(jù)學(xué)校的安排,我們組成師徒結(jié)對或兩兩合作者,這樣將更有針對性地加強對青年教師的日常教學(xué)指導(dǎo),在別人成長的同時,自己也迅速地成長。(五)開展英語競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1.為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,根據(jù)各年級學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力,以及英語學(xué)科特點,組織學(xué)生開展演講、朗誦、書法比賽等活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.強化學(xué)生英語文明禮貌問候行為,助力學(xué)校英語文化氛圍營造。有效利用班級內(nèi)的黑板報、墻報,設(shè)立英語專屬專欄。舉行每日一句活動,掀起英語學(xué)習(xí)熱潮。周一至周四中午由英語科代表帶領(lǐng)誦讀,在英語課堂上進行檢查與復(fù)習(xí),每周五由英語小組長進行檢驗。四、工作安排九月:1.召開英語教研組開學(xué)工作會議,確定計劃與教學(xué)進度安排。2.組織新教師學(xué)習(xí)新版《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入解讀課標(biāo)中與教師所任教年級教材相對應(yīng)的目標(biāo)要求。3.優(yōu)化并營造班級環(huán)境布置中的英語氛圍。4.“青藍結(jié)對”工程啟動,舉行拜師儀式。十月:1.開展校本教研及課題交流行動。2.進行新教師教學(xué)課例探究活動。3.實施集體備課的聽課、評課事宜。4.舉辦青年教師公開授課。5.進行教學(xué)常規(guī)工作檢查。十一月:1.開展
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