第2頁共2頁2024年初中學校工作總結(jié)參考范本一、致力于激發(fā)學生對學習的熱情，使他們能夠感受到學習的樂趣。勞動技術(shù)教育雖非中考項目，在許多學校未受足夠重視，導致學生普遍對此類學科基礎(chǔ)知識掌握不足，興趣缺缺。為改變這一狀況，我首先致力于提升學生的認知能力，通過觀察他們對周圍環(huán)境的感知和對美好生活的向往，理解他們的思想現(xiàn)狀和知識盲點，逐步了解每個學生的獨特性。隨后，我設(shè)計并組織各種生動的活動，如廢物再利用項目，以創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境，逐步改變學生對勞動技術(shù)的刻板印象，激發(fā)他們的學習興趣。此外，我充分利用各種機會，為不同水平的學生提供成就感，確保每個學生都能體驗到學習的成功和樂趣。二、深入研究教學專業(yè)，致力于提升每堂課的教學效率。三、結(jié)合關(guān)心學生與嚴格要求，致力于促進每個學生的進步。我堅信親近才能贏得信任，與學生交往中，我避免以“權(quán)威”自居，而是努力建立平等的“朋友”關(guān)系，關(guān)心每一個學生的成長。我傾聽學生的心聲，幫助他們解決學習和生活中的困擾。同時，對行為不端的學生，我堅持嚴格要求并正確引導，以培養(yǎng)他們的正確價值觀。我既要關(guān)心大多數(shù)學生，也要對個別紀律性不強的學生實施嚴格要求。在課堂上，我力求結(jié)合集體教學與個別輔導，課后則鼓勵優(yōu)秀學生與學習困難的學生結(jié)對互助，共同進步。過去一年中，學生們的基礎(chǔ)知識水平有了明顯的提升。四、自我反思與未來的發(fā)展方向。2024年初中學校工作總結(jié)參考范本（二）在推進校園工作方面，我們著重加強了校園衛(wèi)生和綠化環(huán)境的建設(shè)。首先，通過全體教師會議，我們進行了環(huán)境教育的普及；其次，各學科教師積極利用學科特點，將環(huán)境教育融入日常教學中，并通過組織校園活動，深化學生對環(huán)境保護和衛(wèi)生知識的理解和實踐。為此，我們成立了校園環(huán)保組織“綠色使者”，鼓勵學生以身作則，從身邊小事做起，如開展課間保潔、環(huán)保征文、主題實踐活動等，倡導節(jié)約糧食、水電及紙張等資源。這些措施共同構(gòu)建了全方位的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作體系，有效提升了學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保行為習慣，全面落實了《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等方針政策。二、學校環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作已步入制度化軌道全校師生已自覺形成愛護校園環(huán)境、文明衛(wèi)生的行為習慣，環(huán)境保護工作深入人心，形成制度化。具體舉措包括：1.學校將環(huán)境教育納入日常議程，鼓勵全體教師在教學工作中創(chuàng)新，積極貫徹可持續(xù)發(fā)展的方針政策；2.班主任在周例會上定期對學生進行環(huán)境教育，確保環(huán)境教育在課堂中的常態(tài)化；3.倡導全體教師對學生進行環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生從小事做起、從自身做起的習慣；4.加強新生的環(huán)保教育，組織學生積極參與各類環(huán)?；顒?；5.利用校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識；6.學生會定期檢查和評估全校的環(huán)境衛(wèi)生，確保問題得到及時處理；7.各班級負責各自區(qū)域的清潔工作；8.每周五放學后進行全校衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果納入班級評優(yōu)體系。三、教師環(huán)保意識與學生環(huán)保行為同步提升我們進行環(huán)境教育的目標是：提高每個學生的環(huán)保意識及行為習慣，進而影響家庭和社會，促進全社會形成保護環(huán)境的新風尚。通過各科教學有機滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。同時，指導學生保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為。大多數(shù)學生已養(yǎng)成良好的習慣，不僅每日認真做好校園清潔，還積極向家人和社會宣傳環(huán)保理念。四、持續(xù)更新師生環(huán)保意識，推動環(huán)境教育創(chuàng)新，帶動校園衛(wèi)生工作我們積極學習先進的綠色校園創(chuàng)建經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動。我們認識到環(huán)境保護對全人類生存的重要性，以及造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的持續(xù)改進。此外，我們積極響應政府和教育局的號召，組織學生參與社區(qū)清掃等實踐活動，進一步增強學生的環(huán)保意識，推動環(huán)保理念向社會傳播。五、加強健康教育，提升學生身體素質(zhì)（一）完善學生體檢制度：1.每學期進行學生體檢，及時通知學生和家長進行治療；2.配合衛(wèi)生保健部門做好流行病防治工作。（二）開展心理衛(wèi)生健康教育：1.通過健康課幫助學生了解自己，培養(yǎng)自尊、自制的品質(zhì)，保持樂觀情緒，促進身心健康；2.學校設(shè)立心理健康咨詢室，為學生提供心理咨詢服務?？傊?，在綠色校園建設(shè)過程中，我們?nèi)悦媾R一些挑戰(zhàn)和不足，需要在今后的工作中不斷完善。環(huán)境保護作為我國的基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。我校將繼續(xù)以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，普及環(huán)境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識。我們將把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學生養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，提高學生的環(huán)境素養(yǎng)，并推動環(huán)保教育從校園向社會延伸。本學年，我校在環(huán)境教育方面取得了以下具體成果：1.持續(xù)推進校園環(huán)境改造，增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強花壇草坪的環(huán)境保護；2.各學科教學中充分滲透環(huán)境教育；3.通過多種形式的教育活動，如主題班會、晨會、外出宣傳等，對學生進行全方位、多角度、多層次的環(huán)境教育；4.完善管理制度